策劃暑假社會(huì)實(shí)踐方案7篇

策劃暑假社會(huì)實(shí)踐方案7篇為了全面提高我校未成年人的思想道德素質(zhì)充實(shí)學(xué)生的精在：一、指導(dǎo)思想充分利用各類未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所圍繞離校不離教放假不放育會(huì)合離教遠(yuǎn)離不良的音像制品、遠(yuǎn)離茶吧網(wǎng)吧等青少年不應(yīng)去的娛樂場(chǎng)所。切實(shí)抓好青少年現(xiàn)代公民意識(shí)培養(yǎng)探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能全七。二、活動(dòng)主題“七彩假期，和諧社區(qū)——?jiǎng)趧?dòng)最光榮體驗(yàn)活動(dòng)。三、活動(dòng)時(shí)間7月上旬—8月下旬四、活動(dòng)內(nèi)容一)學(xué)期結(jié)束前邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校作一次法制、安全教育中防性的游樂項(xiàng)目，不進(jìn)“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂場(chǎng)所，不搭乘“黑車”和超載車輛出行不到有安全隱患的場(chǎng)所或區(qū)域玩耍等學(xué)校密切與家長(zhǎng)社區(qū)的聯(lián)系通過發(fā)《告家長(zhǎng)書家校路路通”等形式，增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí)切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任對(duì)孩子加強(qiáng)教育和監(jiān)管。二開展讀書活動(dòng)：利用假期閱讀課外書籍做好讀書摘記暑期中閱讀一本青春健類籍寫篇心，份我家保健”設(shè)方，后校織。(三)開展“與世博同行—畫明信片”活動(dòng)，開學(xué)后交班主任參加學(xué)校評(píng)比。四)聯(lián)系社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)主題：七彩假期，和諧社—?jiǎng)趧?dòng)最光榮體驗(yàn)活。要求學(xué)生于7月5——6日到戶口所在居委、村委報(bào)到，參助。各社區(qū)將開展的活動(dòng)有：1、文明禮儀、法制安全、文明上網(wǎng)等教育講座活動(dòng);2、深入社區(qū)宣傳世博知識(shí)，開展世博知識(shí)競(jìng)賽、征文、攝影等活;3、開展假期生活征文比賽;4展“區(qū)心理健康教育活動(dòng)組織教師志愿者到社區(qū)進(jìn)行心理健康教育宣傳，向居民宣傳心理健康知識(shí)，介紹青年心理衛(wèi)生知識(shí)特別是面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力他們?cè)趯W(xué)種處力;5、增強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)的健康意識(shí)，開展健康教育活動(dòng)，提高自我保健能;6。兒愉快故意義的暑假，織方：一、活動(dòng)目的：讓青少年過一個(gè)安全健康充實(shí)愉快的暑假培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母，熱愛祖國(guó)、酷愛和平的思想感情。二、活動(dòng)時(shí)間7月1日——8月30日三、活動(dòng)內(nèi)容1、快樂暑假少兒書法繪畫比賽;7月10日—8月24日(作品征集)2模型拼插活動(dòng);7月25日上午30(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)限30人，需提早報(bào)名)3、記念抗戰(zhàn)成功70周年征文演講比賽;7月18日——8月30日首先征集優(yōu)秀演講稿，8月0賽)47月18日——8月23日(來圖書館參與)5動(dòng);8月8日請(qǐng)們現(xiàn)場(chǎng)名)6少兒手工彩泥制作;8月15日30(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)限30人，需提早報(bào)名)7、手工活動(dòng);8月22日上午30限30需名)8賽;8月29日上午30現(xiàn)場(chǎng)比賽需提早報(bào)名)9《丁丁歷險(xiǎn)記之我來續(xù)寫我來畫”7月20日—8月29日(征集作品)以上活動(dòng)詳情請(qǐng)咨詢_，聯(lián)系人：林老師注：活動(dòng)全部免費(fèi)一、指導(dǎo)思想和意義1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生決，辟。2、意義：(改展空。(參發(fā)體。(主成責(zé)。二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式：1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6人左右組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組自己推選組長(zhǎng)聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人如本校教師學(xué)生家長(zhǎng)等為指導(dǎo)老師程小員有分，作。具體過程參考：A、編組、選題;B、聘指導(dǎo)教師;C制定活動(dòng)方案;D小組研究設(shè)計(jì)具體操作設(shè)計(jì)訪談表格、問卷制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具);E、實(shí)踐活動(dòng)觀察、訪談、問卷、實(shí))F料(結(jié)果定性用比較與分類歸納與演繹分析與綜合抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn))G撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容：1、社會(huì)參觀活動(dòng)。2、參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、新象和內(nèi)容，可以"物業(yè)管理、"商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、文化娛樂、"教育設(shè)施、交通路等為研究方向。2、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下，也可自選主題)(、關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究(、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查(、市區(qū)白色污染調(diào)查研究(4、市區(qū)交通安全問題研究(5、市民交通意識(shí)及對(duì)策(6、市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見(7、旅游資源狀況調(diào)查(、中學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究(9、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究(10、中學(xué)生的飲食與營(yíng)養(yǎng)問題研究(11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究(12、我市中學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)保潔活動(dòng)社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)社區(qū)敬老愛老活動(dòng)社區(qū)幫困助殘活動(dòng)社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人必須注意自身形象認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體安排_(tái)_年7月4日下發(fā)《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，布置暑假社會(huì)實(shí)踐工作。__年7月5日——7月9日學(xué)生6人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小每班至少4組)，推選出組長(zhǎng)自主選題，自己聘請(qǐng)1—2名指導(dǎo)教學(xué)校教師或家，初步制定《小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。__年7月15日—8月23日開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)__年9月5日前各班向政教處提交下列社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料：1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表;2告(班4于查;3、活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料。__年9月中旬社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰：1以班級(jí)為單位以班會(huì)板報(bào)?？刃问竭M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。2、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展示會(huì)。3、評(píng)選社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。4舉辦"走向社區(qū)走向?qū)崒W(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)。五、注意事項(xiàng)：1、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)體驗(yàn)社會(huì)角熱愛生活關(guān)注生活問學(xué)會(huì)健康愉悅地自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。展。3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)在綜合實(shí)踐活動(dòng)中要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和書。4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式小組合作探究的方式學(xué)校合作探究用交流測(cè)量制作反等習(xí)動(dòng)。一、活動(dòng)背景為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的了解交流增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)上_大在實(shí)踐中同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)感受了很多社會(huì)與學(xué)校的差異同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和可貴的心得體會(huì)可以一起進(jìn)行探討在系領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下_團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦了寒假社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)這個(gè)活動(dòng)希望可以通過這個(gè)活動(dòng)讓全系的同學(xué)在互相交流中達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識(shí)能深入地認(rèn)識(shí)到不同地區(qū)以及不同單位對(duì)工作人員的不同需要和特點(diǎn)加強(qiáng)大家對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持海西建設(shè)的意識(shí)。二、活動(dòng)對(duì)象__學(xué)院_全體學(xué)生三、活動(dòng)主題交流社會(huì)實(shí)踐心得共同進(jìn)步支持海西建設(shè)從家鄉(xiāng)做起。四、活動(dòng)目的以及意義1、通過交流總結(jié)實(shí)踐的感受和體會(huì)讓大家達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識(shí)。2、通過說出彼此的心得感受，拉近彼此的距離，以促進(jìn)同學(xué)之間的了解。3、讓大家在交流中提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。4、通過說說海西建設(shè)中家鄉(xiāng)近幾年的發(fā)展和變化，讓同學(xué)們感受到各個(gè)地區(qū)不同的發(fā)展情況加強(qiáng)大家對(duì)將來的步入社會(huì)就業(yè)的信心。5、通過談?wù)搶?shí)踐中對(duì)為人處世的感受及對(duì)成功的看法，指引同學(xué)們形成正確的世界觀、人生觀。6、鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谛r(shí)努力學(xué)習(xí)，明確自己的方向，從此刻起就為將來就業(yè)作好準(zhǔn)備。五、資源需要人力資源：_團(tuán)總支學(xué)生。占用地區(qū)：教學(xué)樓4-105教室。物品需求：多媒體設(shè)施、相機(jī)、話筒等。六、活動(dòng)流程準(zhǔn)備工作部分由系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)做好整體部署由系團(tuán)總支副書記負(fù)責(zé)主持整場(chǎng)交流會(huì)規(guī)定參與的同學(xué)在當(dāng)晚采取毛遂自薦式上臺(tái)演講時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)分配宿管部秘書部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序;記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照、記錄;活動(dòng)地點(diǎn)的申請(qǐng)，教室的設(shè)施檢修、現(xiàn)場(chǎng)的布置等由學(xué)生會(huì)派相應(yīng)人員進(jìn)行處理;活動(dòng)策劃好學(xué)生會(huì)派人員第一時(shí)間邀請(qǐng)嘉賓老師參與通知各班級(jí)人員做好準(zhǔn)備，通知準(zhǔn)時(shí)參加?；顒?dòng)開始部分：活動(dòng)于20_年3月19日晚：30在教學(xué)樓4-105準(zhǔn)時(shí)開始考慮到該時(shí)間段大多數(shù)同學(xué)都沒有課可以程度的讓全系學(xué)生參加該次活動(dòng)讓交流會(huì)效果盡可能的化對(duì)于活動(dòng)前的準(zhǔn)備，要保證全部到位。交流會(huì)由主持人宣布開始，并做簡(jiǎn)要介紹，鼓勵(lì)同學(xué)踴躍自由上臺(tái)演講，維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好現(xiàn)場(chǎng)記錄拍攝時(shí)間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺(tái)分享交在2：00時(shí)結(jié)束。七、經(jīng)費(fèi)估算活動(dòng)需要的策劃書部分參與者的名單的打印材料照相機(jī)，礦泉水等，總預(yù)算大約于100元左右。八、參與人員略九、活動(dòng)中應(yīng)注意問題1、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持，不得大聲喧嘩。2，參與活動(dòng)的同學(xué)很多，要讓活動(dòng)進(jìn)行地更緊湊、有條不紊。3、活動(dòng)中，應(yīng)聽從__X團(tuán)總支副書記張三_的指揮。4、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場(chǎng)情況的記錄，不能有遺漏。5、活動(dòng)需要用的物品購(gòu)買過程需要開發(fā)票證明。6、活動(dòng)結(jié)束要做好衛(wèi)生，整理好教室方可離開。十、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)教學(xué)樓4-105教，20_年月_日編策單位：_團(tuán)總支學(xué)生會(huì)一、活動(dòng)目的：為了豐富孩子們的暑假生活讓孩子們走進(jìn)社區(qū)親近大自學(xué)成。二、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下完成活動(dòng)內(nèi)。三、活動(dòng)內(nèi)容：1、社區(qū)志愿服務(wù)邵陽(yáng)市正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我們青少年應(yīng)當(dāng)積極參與，社區(qū)志愿服務(wù)內(nèi)容有：①社區(qū)保潔志愿服務(wù);②社區(qū)護(hù)綠志愿服務(wù);③社區(qū)敬老愛老志愿服務(wù);④社區(qū)幫困助殘志愿服務(wù);⑤社區(qū)環(huán)保志愿服務(wù);⑥社區(qū)公益勞動(dòng)志愿服務(wù);。精。2、精彩的暑假生活一、二年級(jí)主題：“我學(xué)會(huì)了?！笔罴偈呛⒆觽儼l(fā)展興趣愛好的好時(shí)機(jī)特長(zhǎng)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩我們?nèi)我膺x擇一個(gè)自己感興趣的內(nèi)容學(xué)習(xí)把你學(xué)習(xí)過程中的收獲與體會(huì)用圖文記錄下來。三、四、五年級(jí)主題：“我參觀?！斌w。我們可以任意選擇幾個(gè)地方到戶外去走一走親近大自然，感受綠水青山的美麗把你最感興趣的印象最深刻的內(nèi)容用相機(jī)和筆記錄下來，寫一篇游記或參觀記。四、成果形式要求：1、以上2項(xiàng)活動(dòng)完成后，分別制作成圖文并茂的作品，主題自定。標(biāo)題：3號(hào)黑體字居;署名：4號(hào)宋體，標(biāo)題下方_年級(jí)_班;正文：4號(hào)宋體;版面要求一個(gè)版面的作品配圖片一二張兩個(gè)版面的作品配圖片二、三張;悟;字?jǐn)?shù)：根據(jù)你所在的年級(jí)，低年級(jí)0至200字、高年級(jí)300至500字。一、活動(dòng)背景的意義教育的終縱目標(biāo)是培養(yǎng)一個(gè)甚么樣的人但孩子是家庭學(xué)校社會(huì)三方面綜合環(huán)境的產(chǎn)物作為對(duì)孩子關(guān)注度最高的家長(zhǎng)，對(duì)孩子成長(zhǎng)影響最大的家庭環(huán)境，其家庭教育卻存在很多誤區(qū)，的過，打”等不人性化的愛成了孩子成長(zhǎng)路上的攔路虎。家長(zhǎng)也不知怎樣的家庭教育才是真實(shí)的教育沒有或少有正確渠道來彌補(bǔ)這個(gè)空缺學(xué)校作為正規(guī)的教育組織通過家校合作才能實(shí)現(xiàn)家校教育目標(biāo)一體化借助打造一個(gè)共同成長(zhǎng)的教育平臺(tái)來整合優(yōu)化每的。二、活動(dòng)主旨：家校合作，快樂成長(zhǎng)三、活動(dòng)日期：20__年暑假6月27日至8月31日四、活動(dòng)先容：以20__年暑假兩個(gè)月作為試驗(yàn)期老師通過設(shè)計(jì)一本學(xué)生個(gè)人長(zhǎng)冊(cè)名為我的快樂暑假發(fā)給個(gè)子家對(duì)孩子天具現(xiàn)行分。學(xué)培造空間和時(shí)間進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)。通過開項(xiàng)目活動(dòng)推介會(huì)和深入班級(jí)每個(gè)家庭進(jìn)行具體化指導(dǎo)的草根研究法解決農(nóng)村家庭留守兒童文盲家長(zhǎng)的種種實(shí)際現(xiàn)維的學(xué)。五、活動(dòng)預(yù)備1、一本成長(zhǎng)評(píng)價(jià)手冊(cè)2建立班級(jí)家校連接群微信群老師家長(zhǎng)同同與。3、建立班級(jí)博客(心河韻七彩隊(duì))六、活動(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)孩子從一個(gè)依靠的人成為一個(gè)獨(dú)立自主的人。2、一家庭為主體，老師為主導(dǎo)，借助三方面平臺(tái)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)孩子的主觀能動(dòng)性構(gòu)成一個(gè)相互推動(dòng)的積極學(xué)習(xí)氛圍。七、活動(dòng)進(jìn)程1、設(shè)計(jì)學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)評(píng)價(jià)手冊(cè)。2、展開活動(dòng)方案推介會(huì)。3、逐一家訪，深入各家庭進(jìn)行一對(duì)一本土化溝通，做好具體指導(dǎo)。4、建立家校微信平臺(tái)，老師、學(xué)生、家長(zhǎng)在這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行交換互動(dòng)，修建積極向上的成長(zhǎng)軟環(huán)境。5、家長(zhǎng)將孩子平時(shí)的在家的具體表現(xiàn)的圖片、文字、視頻等方式上傳到家校微信互動(dòng)平臺(tái)由其他孩子和家長(zhǎng)對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)引導(dǎo)家長(zhǎng)與家上進(jìn)行互動(dòng)構(gòu)成自主推動(dòng)家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng)氛圍。6、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，由家長(zhǎng)自愿報(bào)名參與各習(xí)慣培養(yǎng)的活動(dòng)開發(fā)和資料管理負(fù)責(zé)人，成為班級(jí)家長(zhǎng)代表。7、老師整體把控，更多做家長(zhǎng)背后的教育指導(dǎo)者，推動(dòng)和提升家庭教育一步一步走上新臺(tái)階。8、建立一套評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)分別計(jì)分，推選出每具。9、各家長(zhǎng)代表定期整理活動(dòng)情況，班級(jí)博客定期對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo)和定期評(píng)價(jià)。10、開學(xué)前，進(jìn)行活動(dòng)前預(yù)備。11、老師作為活動(dòng)組織者，由家長(zhǎng)和學(xué)生展開成果匯報(bào)會(huì)，承當(dāng)宣傳和推廣的工作。暑假將至為讓學(xué)生進(jìn)一步走進(jìn)社會(huì)了解社會(huì)體驗(yàn)生活，豐富閱歷，積累經(jīng)驗(yàn)，大力提高綜合實(shí)踐能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，型會(huì)：一、實(shí)踐主題：關(guān)注民生心系家鄉(xiāng)二、指導(dǎo)思想將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合鼓勵(lì)學(xué)生走出校園走向社會(huì)關(guān)心社會(huì)發(fā)展關(guān)注社會(huì)問題嘗試研究解決身邊問題，感受社會(huì)發(fā)展為百姓帶來的新變化真正使社會(huì)實(shí)踐成為學(xué)生課堂生活的延伸和拓展逐步摸索出具有我校特色的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的新途徑。三、人員和組織形式1、參加人員：我校高一高二年級(jí)學(xué)生。2、組織形式：學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng)或由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。四、實(shí)踐內(nèi)容：1、社會(huì)調(diào)查研究活動(dòng)：針對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療、民間借貸、農(nóng)民養(yǎng)老保障問題農(nóng)村留守兒童教育問題物價(jià)上漲對(duì)城市居民教調(diào)究;2、志愿者服務(wù)活動(dòng)：關(guān)愛孤寡老人、殘障人士、街頭乞討人群低保人群以及農(nóng)民工子女等弱勢(shì)群體力所能及的為他們提供幫助。五、管理和成果展示1每位同學(xué)必須認(rèn)真填《東臺(tái)市倉(cāng)三中學(xué)暑假