學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃_第1頁
學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃_第2頁
學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃前言學(xué)校體育教育是學(xué)校教育的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)、提高綜合素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。本文檔將會簡要介紹我校2021年度秋季學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃。目標(biāo)與意義一、課程目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對健康體育活動(dòng)的興趣,提高其體育文化素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)能力;培養(yǎng)學(xué)生遵守游泳、球類、田徑等體育運(yùn)動(dòng)規(guī)則的意識和能力;培養(yǎng)學(xué)生勇于拼搏,敢挑戰(zhàn)自我,不斷超越自我,享受運(yùn)動(dòng)氛圍;促進(jìn)學(xué)生身體健康成長,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和創(chuàng)新意識。二、意義通過體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高身體素質(zhì),增強(qiáng)免疫力;促進(jìn)身心健康發(fā)展,降低壓力,增加對人生的熱愛;尊重人性本身和人的本質(zhì)需求,創(chuàng)造廣泛和常規(guī)的體育文化,在運(yùn)動(dòng)的過程中達(dá)到國際化;培養(yǎng)全面發(fā)展的受教育者,倡導(dǎo)自由、開放和平等的社會環(huán)境。教學(xué)內(nèi)容及安排為了達(dá)到課程目標(biāo),本學(xué)期的體育課教學(xué)內(nèi)容主要分為兩個(gè)方向:鍛煉身體和培養(yǎng)動(dòng)手能力。鍛煉身體本學(xué)期我們將集中提高學(xué)生的身體素質(zhì),安排以下的體育鍛煉:游泳:每周一次游泳課程,持續(xù)4周,共計(jì)8次課。游泳課程將在本校泳池進(jìn)行,每次課程時(shí)間為1個(gè)小時(shí),強(qiáng)化學(xué)生對游泳的技巧和認(rèn)知,并提高游泳技能。健身操:每周一節(jié),強(qiáng)化學(xué)生身體協(xié)調(diào)性與柔軟度,并提高體力、耐力等綜合素質(zhì)?;@球:每周一次課程,培養(yǎng)學(xué)生對球類運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好,并提高眼手協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)動(dòng)手能力羽毛球:每周一次課程,培養(yǎng)學(xué)生對羽毛球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好,并提高手臂的力量和協(xié)調(diào)能力。乒乓球:每周一次課程,強(qiáng)化學(xué)生眼手協(xié)調(diào)能力,提高手臂肌肉力量和手部靈敏度,在此基礎(chǔ)上,通過對乒乓球運(yùn)動(dòng)方法的學(xué)習(xí)和掌握,提高球技技能。以上是本學(xué)期體育課程的主要內(nèi)容和計(jì)劃安排,希望廣大師生認(rèn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論