有趣的動物二年級_第1頁
有趣的動物二年級_第2頁
有趣的動物二年級_第3頁
有趣的動物二年級_第4頁
有趣的動物二年級_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

語文二年級上冊口語交際有趣的動物學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生觀察動物的興趣和對動物的愛心。2.聯(lián)系生活經(jīng)驗，清楚地介紹一種動物，能說出有趣之處。3.能認(rèn)真聽別人介紹有趣的動物，有不明白的地方，有禮貌地提問或補(bǔ)充。第一場比賽

比回答問題鸚鵡會學(xué)人說話鸚鵡會學(xué)人說話螢火蟲能發(fā)出亮光松鼠的尾巴像降落傘變色龍長頸鹿小蝸牛它們各有什么特點呢？變色龍變色龍能隨著環(huán)境的改變隨時改變顏色，這樣可以保護(hù)自己。長頸鹿長頸鹿可以站著睡覺。小蝸牛小蝸牛一邊走一邊分泌粘液。你喜歡哪種動物？它有趣在哪兒？你會怎樣向大家介紹它呢？第二場比賽

比說一說

大家好，我是小獅子，號稱“萬獸之王”。我的塊頭大大的，長著鋒利無比的牙齒，我有粗壯而有力的腿腳，還有一條長長的尾巴。我整天練習(xí)滾、撲、撕、咬這些本領(lǐng)。力大無窮的我愛吃新鮮的肉，森林里沒有我的對手！別怕，從今以后，保護(hù)大家是我的職責(zé)，希望大家喜歡我，和我交朋友哦！1.講的同學(xué)應(yīng)熟悉要講的內(nèi)容，發(fā)音要準(zhǔn)確，讓別人聽清楚。2.聽的同學(xué)如果有感興趣或有疑問的地方，可以等講的同學(xué)說完后有禮貌地進(jìn)行提問。交際要求1.講的同學(xué)要注意，盡量把自己喜歡的動物的樣子、喜好及什么地方最有趣等內(nèi)容講得具體一些。2.說話時注意自己的語氣、語調(diào)和表情，盡量把自己要講得內(nèi)容講得有趣一些。交際注意事項交際步驟一、和附近的同學(xué)組成學(xué)習(xí)合作小組。

1.小組成員輪流講一講自己最喜歡的動物。聽的同學(xué)可以有禮貌地進(jìn)行補(bǔ)充或提問，進(jìn)而互相啟發(fā)，相互完善。

2.推薦一位組內(nèi)交流小達(dá)人，代表本組在班內(nèi)進(jìn)行組間交流。

1.講的同學(xué)儀態(tài)要大方，聲音要洪亮，確保每位同學(xué)能聽得清楚。2.小組評議，互相評價：（1）是否說出動物的特點。（2）說的時候是否按一定順序把動物的樣子講清楚。（3）是否能充分表達(dá)自己對動物的情感。二

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論