勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度和時(shí)間的關(guān)系

勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度和時(shí)間的關(guān)系知識(shí)與技能1．知道勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v—t圖象特點(diǎn)，理解圖象的物理意義.2．掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的概念，知道勻變速直線運(yùn)動(dòng)v—t圖象的特點(diǎn).3．理解勻變速直線運(yùn)動(dòng)的分類.4．掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間關(guān)系的公式，理解公式里各個(gè)物理量的意義，能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.過程與方法1．培養(yǎng)學(xué)生從實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)歸納、猜想的能力以及識(shí)別、分析圖象和用物理語(yǔ)言表達(dá)相關(guān)過程的能力.2．引導(dǎo)學(xué)生研究圖象、尋找規(guī)律得出勻變速直線運(yùn)動(dòng)的概念.3．引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)公式表達(dá)物理規(guī)律并給出各符號(hào)的具體含義.情感態(tài)度與價(jià)值觀1．培養(yǎng)學(xué)生用物理語(yǔ)言表達(dá)物理規(guī)律的意識(shí)，激發(fā)探索與創(chuàng)新欲望.2．培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)、用不同方法表達(dá)同一規(guī)律的科學(xué)意識(shí).3．培養(yǎng)學(xué)生解題的規(guī)范性.教學(xué)重點(diǎn)1．理解勻變速直線運(yùn)動(dòng)v—t圖象的物理意義2．掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)中速度與時(shí)間的關(guān)系公式及應(yīng)用.教學(xué)難點(diǎn)1．勻變速直線運(yùn)動(dòng)v—t圖象的理解及應(yīng)用.2．勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間公式的理解及計(jì)算.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的定義：加速度保持不變的直線運(yùn)動(dòng)。分類分類{勻減速直線運(yùn)動(dòng)0【新課導(dǎo)入】師：在前面的章節(jié)中，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了速度時(shí)間圖像，就是V-T圖，那么大家在這個(gè)VT圖中看到了什么師：那么這條直線代表這個(gè)運(yùn)動(dòng)有什么特點(diǎn)生：任一時(shí)刻的速度都相等。師：我們把這種速度大小方向都相同的運(yùn)動(dòng)稱為勻速直線運(yùn)動(dòng)。上節(jié)課我們通過實(shí)驗(yàn)探究了小車的運(yùn)動(dòng)速度和時(shí)間的關(guān)系，測(cè)得到了6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度，那么把這6個(gè)點(diǎn)標(biāo)在VT圖像中，大家看看有什么特點(diǎn)生：在一條直線上.師：是嘛（連線）不在一條直線上，為什么呢師：沒錯(cuò)，實(shí)驗(yàn)中有很多誤差，如果排除掉誤差的影響，我們可以大膽的假設(shè)猜想，認(rèn)為這6個(gè)點(diǎn)應(yīng)該在是一條直線上，那么今天我們就來(lái)研究這條直線所代表的運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)，速度與時(shí)間的關(guān)系?！拘抡n教學(xué)】1.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的定義、分類師：同學(xué)們觀察一下這條直線，有什么特點(diǎn)師：很好，為什么相同師：很好，那斜率為什么相同生：任意取兩段△t,所對(duì)應(yīng)的△v與其△t之比相同。師：很好，也就是說(shuō)我們?nèi)绻我馊啥蜗嗟鹊摹鱰，所對(duì)應(yīng)的△v相同；如果任意取兩段△t,所對(duì)應(yīng)的△v與其△t之比相同，也就是說(shuō)這個(gè)速度的變化是均勻的。△v與其△t之比相同也就是說(shuō)加速度相同，那么我們把這種在一條直線上運(yùn)動(dòng)且加速度保持不變的運(yùn)動(dòng)稱為勻變速直線運(yùn)動(dòng)。個(gè)十秒開了100米，第二個(gè)十秒開了100米………………這個(gè)運(yùn)動(dòng)是均勻的嘛師：很好，也就是說(shuō)這個(gè)時(shí)間的取法應(yīng)該是任意的，任意一段時(shí)間內(nèi)的變化都應(yīng)該一樣。那么這個(gè)速度的變化其實(shí)有兩種，增加或者減少，我們把速度均勻增加的勻變速直線運(yùn)動(dòng)稱為勻加速直線運(yùn)動(dòng)，速度均勻減少的勻變速直線運(yùn)動(dòng)稱為勻減速直線運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們舉舉例子。生：電梯上升下降過程。師：判斷這個(gè)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)生：不是勻變速直線運(yùn)動(dòng)。2.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律師：前面我們通過圖像來(lái)定性的研究了勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系，但是實(shí)際應(yīng)用中定性分析往往是不夠的，我們經(jīng)常需要定量分析，這時(shí)候我們就需要數(shù)學(xué)公式的幫助。推導(dǎo)過程：a=△v/△t，從運(yùn)動(dòng)開始(取時(shí)刻t＝0)到時(shí)刻t，時(shí)間的變化量就是t，所以△t＝t一0，末速度記為V，那么△v＝v一師：這個(gè)就是我們今天要研究的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系隔，at為t時(shí)間間隔內(nèi)的速度變化量，因此這個(gè)公式又可以理解為：末速度等于初速度加上t時(shí)間間隔內(nèi)的速度變化量。3.習(xí)題鞏固汽車以54km/h的速度勻速行駛，現(xiàn)以大小為0.5m/s2的加速度加速，問經(jīng)過10s,汽車的速度能達(dá)到多少此時(shí)汽車因故緊急剎車并最終停止運(yùn)動(dòng),已知?jiǎng)x車過程中加速度大小為5m/s2,則剎車開始后第5秒末,汽車的速度為