六年級下冊美術教學設計-《15我國古代建筑藝術》 人教新課標_第1頁
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文檔簡介

六年級下冊美術教學設計-《15我國古代建筑藝術》人教新課標一、課程目標了解中國古代建筑的發(fā)展歷程和特點；掌握中國古代建筑的基本構件和組成方式；培養(yǎng)學生欣賞、觀察、創(chuàng)作的能力；增強學生對美術的興趣，培養(yǎng)學生的審美情感和審美能力。二、教學重難點重點掌握中國古代建筑的概念、特點和構件；學習《中國古代建筑藝術》的相關知識，理解古代建筑的發(fā)展歷程和演變規(guī)律；欣賞各類中國古代建筑的照片和實物，感受古代建筑的美。難點掌握中國古代建筑的基本形態(tài)和裝飾，學會從中提取元素創(chuàng)作；能夠準確使用美術語言表達對古代建筑的認識和感受；理解古代建筑背后傳承的思想文化，并將之融入到創(chuàng)作中。三、教學內容古代建筑的概念和特點；古代建筑的基本構件；中國古代建筑的發(fā)展歷程；中國古代建筑風格的特征和代表建筑作品。四、教學過程1.導入通過教師呈現一些中國古代建筑的照片或實物，讓學生感受古代建筑的美，引發(fā)他們的興趣和好奇心。2.學習可以使用幻燈片或視頻等多媒體方式，讓學生了解中國古代建筑的概念、特點和構件，可以引導學生在課堂上手繪古代建筑基本構件和形態(tài)。同時，通過PPT或視頻講解，讓學生了解中國古代建筑的發(fā)展歷程和演變規(guī)律。3.欣賞讓學生欣賞幾種不同風格的古代建筑，鼓勵學生從中挖掘出古代建筑的美、古文化的內涵，可以用畫畫的方式記錄和表達自己的感受。4.創(chuàng)作讓學生根據所學的中國古代建筑知識和元素，創(chuàng)作自己心目中的建筑作品?？梢蕴峁┮恍影?，也可以鼓勵學生發(fā)揮自己的想象力，拓展創(chuàng)作思路。5.總結對本節(jié)課的學習進行總結和回顧，可以通過讓學生互相分享自己的創(chuàng)作成果，以及對課堂內容的感受和理解，讓學生更好地記憶和掌握所學知識。五、教學評價在教學過程中，教師要多次引導學生感受古代建筑的美，鼓勵他們關注細節(jié)和構成方式；在創(chuàng)作環(huán)節(jié)中，要注重提供良好的創(chuàng)作環(huán)境和資源，以幫助學生完成優(yōu)秀的作品；考核方式可以是對學生作品的評比或口頭答辯，以及考察學生對所學知識的理解和欣賞能力。六、教學資源《美術（六年級下冊）》人教版中國文化遺產圖集教師自行收集的相關材料和資源七、教學反思與改進在本節(jié)課的教學中，要注重對一些重點知識點的闡述，提高學生對古代建筑的認識；創(chuàng)作環(huán)節(jié)的

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