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文檔簡介
2023年成績下降檢討書(集合篇)成果下降檢討書1
敬重的老師:
您好!
隨著這學(xué)期的到來自然須要經(jīng)驗(yàn)開學(xué)考試來檢驗(yàn)學(xué)生的假期學(xué)習(xí)成果,然而結(jié)果出來以后發(fā)覺成果下降的我對(duì)此感到非常懊喪,至少通過和上學(xué)期成果的對(duì)比不難發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)成果的確退步不少,現(xiàn)在想來無論是假期貪圖享樂還是對(duì)學(xué)習(xí)不專心都是導(dǎo)致成果下降的主要緣由,我得檢討成果下降的問題并在以后的學(xué)習(xí)中更加努力些。
須知即便是放假也要專心學(xué)習(xí)以免開學(xué)后跟不上進(jìn)度,終歸我在上學(xué)期的學(xué)習(xí)成果并不算優(yōu)秀自然得利用假期好好學(xué)習(xí)才行,惋惜的是我在假期沉迷玩耍以至于很少專心學(xué)習(xí)課本上的學(xué)問點(diǎn),若是我能夠利用這段時(shí)間鞏固自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并提前預(yù)習(xí)新學(xué)期的學(xué)問點(diǎn)自然不會(huì)出現(xiàn)成果差的問題,正因?yàn)闆]有重視假期的學(xué)習(xí)以至于開學(xué)過后許多以往學(xué)過的學(xué)問點(diǎn)被遺忘,甚至于考試期間出現(xiàn)提筆忘字的狀況更是假期沉醉于玩耍的后果之一,現(xiàn)如今等到考試結(jié)果出現(xiàn)以后再來為成果差的問題感到懊悔無疑有些太遲了。
對(duì)待學(xué)習(xí)不夠重視導(dǎo)致考試前沒有專心復(fù)習(xí)也是成果差的緣由之一,雖然假期沒有好好學(xué)習(xí)卻可以利用開學(xué)后的一段時(shí)間復(fù)習(xí)以往的學(xué)問點(diǎn),再加上老師在考前也會(huì)為我們系統(tǒng)地劃分學(xué)問點(diǎn)自然要引起重視,然而或許是過于自信的原因?qū)е挛也]有花費(fèi)太多精力在復(fù)習(xí)之中,正因?yàn)槿绱说鹊娇荚囍蟛虐l(fā)覺自己成果下降的現(xiàn)實(shí)并對(duì)此感到懊悔,惋惜的是等到考試結(jié)果塵埃落定以后再來反思以往的錯(cuò)誤做法明顯是目光短淺的。
為了從考試成果下降的結(jié)果中吸取教訓(xùn)還是仔細(xì)對(duì)待以后的學(xué)習(xí)比較好,盡管在開學(xué)考試中便遭遇挫折卻也堅(jiān)決了自己仔細(xì)學(xué)習(xí)的信念,終歸成果下降的`結(jié)果并不好受自然不會(huì)在學(xué)習(xí)中坐視這樣的結(jié)果再次發(fā)生,因此我得加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的重視并在課堂上專心記錄老師講授的每個(gè)學(xué)問點(diǎn),除此之外還要利用閑暇時(shí)間請(qǐng)教老師或者同學(xué)從而明白課本上的學(xué)問難點(diǎn),若是能夠長期堅(jiān)持下去的話自然能夠很好地鞏固自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),再加上開學(xué)考試便出現(xiàn)成果差的問題著實(shí)令我的內(nèi)心感到特殊不好受。
努力學(xué)習(xí)既是為了洗刷考試成果差的恥辱也是為了證明自己的決心,終歸我已經(jīng)出現(xiàn)過成家下降的問題又怎能再出現(xiàn)同樣的狀況,所以我會(huì)專心對(duì)待學(xué)習(xí)中的各個(gè)學(xué)問點(diǎn)并將其謹(jǐn)記在心從而提升自身的底蘊(yùn),信任通過以后在學(xué)習(xí)中的努力應(yīng)當(dāng)可以在下次的考試中令自己的成果得以提升。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
成果下降檢討書2
敬重的XX老師:
您好!
今日您指責(zé)了我最近成果下降的事情,我也很是明白這一點(diǎn),當(dāng)然我看到我這樣的成果也很是難過,當(dāng)然這一切都是因?yàn)樽罱奈覜]有將自己都付出在學(xué)習(xí)上,這才出現(xiàn)將來這次的成果下降事務(wù),我會(huì)對(duì)自己進(jìn)行檢討,使自己馬上改正。
最近的我完全沒有以學(xué)習(xí)為重,總是在想著應(yīng)當(dāng)如何去玩耍,在下課時(shí)間馬上奔向操場,甚至上課時(shí)間也總是會(huì)走神去想其他的事情。這樣的我已經(jīng)完全忽視了自己的學(xué)習(xí),要不是這一次考試的成果下發(fā)下來,我可能都還是沒有意識(shí)到我最近的狀況。我也沒有想明白自己最近是怎么了,但是我知道自己是須要好好對(duì)我近期的行為進(jìn)行好好的檢討。
如今我感覺到就是自己對(duì)我學(xué)習(xí)的管束太少了,我沒有想到會(huì)出現(xiàn)這樣的事情,但是我覺得自己應(yīng)當(dāng)要對(duì)自己得行為負(fù)責(zé)任,對(duì)這次的成果負(fù)責(zé)任。所以我向老師認(rèn)錯(cuò),更會(huì)向我的家長認(rèn)錯(cuò),只求大家不要再計(jì)較此事,我會(huì)用之后的行為來向大家表示我改過的決心。
近來我都沒有花費(fèi)一點(diǎn)的時(shí)間在學(xué)習(xí)上,如今換來這樣的成果我感覺是我贏得的,而這也是給了我極大的警告,讓我明白自己還有許多的事情都是須要進(jìn)行改進(jìn)的。之后我必需要將心思都放在學(xué)習(xí)上,時(shí)刻限制自己要仔細(xì)聽老師講課,將自己的思緒從其他的地方拉回來。更是要給自己列一個(gè)目標(biāo),這樣才好更好的監(jiān)督管理自己,讓自己更有努力方向。這樣我才能夠在自己有肯定不好的想法時(shí),剛好的回來學(xué)習(xí)。成果下降的事也是須要我重新為自己規(guī)劃一個(gè)學(xué)習(xí)方法,可能曾經(jīng)的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)完全不適合于我,所以才會(huì)讓我在應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的時(shí)候還是沒有方法投身在學(xué)習(xí)中。
我還須要自己制定一個(gè)足夠吸引我的小目標(biāo),這樣才是更能在我的學(xué)習(xí)上激勵(lì)我,有這樣的東西在前方引導(dǎo)著我,我必定是可以對(duì)自己的行為有極大的約束,更是能夠促使我不斷向著自己所期盼的方向前進(jìn)。
這次我也是相當(dāng)?shù)母兄x這次下降的成果給了我這么大的.警醒,讓我明白自己在前進(jìn)的道路上還有許多的地方都是須要努力的,再加上自己的限制力還存在很大的缺漏,使得我還須要在自己得學(xué)習(xí)上下更多的苦功夫。但是我現(xiàn)在已經(jīng)明白了自己的進(jìn)步空間,所以我會(huì)向著這些方面前進(jìn),更是會(huì)對(duì)自己有信念,信任自己可以在接下來的學(xué)習(xí)中收獲到更多的學(xué)問,更是可以將自己的學(xué)習(xí)成果真正的提升上來。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
成果下降檢討書3
敬重的老師們:
您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),成果下降檢討書。
以前我沒有意識(shí)到自己的.散漫和無知,上課總是不仔細(xì)聽講,導(dǎo)致我成果下降。
我認(rèn)為,這成果下降還有兩個(gè)大的緣由。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它可以分為許多小緣由?;蛟S您知道或許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲晒吹眠^去有所松懈,而是始終就不驚慌:早讀有一半的時(shí)間用來犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此確定以后少聽歌)。上課時(shí),尤其是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的狀況就犯困,越困越聽不懂(最近課前起先細(xì)致預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。
二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確奢侈了許多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后準(zhǔn)備把日程排滿,充溢自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病,檢討書《成果下降檢討書》。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)看法的問題。然而有時(shí)候又限制不住自己,總想著上網(wǎng)。如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。
據(jù)上,我確定有如下個(gè)人整改措施:
1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。
2、制定學(xué)習(xí)安排,仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn),在下次考試中考好,以好成果來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)切愛惜我的老師同學(xué)接著監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!同時(shí),我也會(huì)盡量的少上網(wǎng)的!
舉薦
一望無垠的大海,一帆風(fēng)順時(shí)一種靜謐的美,風(fēng)簸浪涌又是一種壯麗的美。生活的海洋,也正因?yàn)闀r(shí)常的微波泛起才顯得多姿多彩。
山雨欲來風(fēng)滿樓
開學(xué)的前一天,我在家里看書,媽媽在電腦前備課,隱隱隱約地,只聽見書頁翻動(dòng)和鍵盤敲擊的聲音,一切都是那么安靜和諧。突然,媽媽的手機(jī)響了:“剪一段時(shí)間緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾……”安靜瞬間被打破。“什么?這時(shí)候換老師?”媽媽的話語中三分意外,七分焦慮。之后,充斥在我耳邊的便是接連不斷的電話聲。不是其他家長打給媽媽的,就是媽媽打給熟識(shí)的老師的,話題只有一個(gè),那就是我們要換老師了,詳細(xì)換誰還不太清晰。原委會(huì)是一個(gè)什么樣的新老師呢?我在揣測著,想象著……
一波更比一波高
“無論這學(xué)期給你們教數(shù)學(xué)的是哪個(gè)老師,你們都要仔細(xì)學(xué)!”開學(xué)那天,班主任如是說。這不明擺著嘛,換老師是鐵定的了?!拔以缇椭懒耍犖覌寢屨f是一個(gè)原來教初二的老師?!币粋€(gè)同學(xué)小聲說?!笆堑?,我也聽說了,就是一個(gè)教初二的姓潘的老師。”另一個(gè)同學(xué)附和著。我想:卞老師的確是個(gè)特別優(yōu)秀的老師,可學(xué)校的確定我們是無力變更的,再說,教初二的老師也不會(huì)糟糕到哪里去吧,別多想了,還是做好預(yù)習(xí)打算吧。
午飯后,一個(gè)走讀生跑進(jìn)教室大喊:“特大新聞,特大新聞,本人收到精確消息,我們的新老師是從鄉(xiāng)鎮(zhèn)過來溝通的朱老師!”忽然,教室里炸開了鍋?!鞍?,鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師?我們可真倒大霉了!”“聽說鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師體罰學(xué)生厲害呢,這學(xué)期我們可慘了!”“以前卞老師一遍一遍講,我才考了60分,這學(xué)期我可要‘大紅燈籠高高掛’了,唉!”同學(xué)們,你一言,我一語,我的心里也變得特別忐忑了……
風(fēng)過波平心也靜
其次天,新老師最終露面了?!拔倚罩欤@學(xué)期擔(dān)當(dāng)你們的數(shù)學(xué)老師,希望和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。”言語之中流露的是坦誠、樸實(shí)和謙遜。簡短的自我介紹過后便起先上課了。這節(jié)課講的是平行線的性質(zhì),朱老師打算了精致、好用的.課件,從簡潔到困難,由淺入深,講練結(jié)合,按部就班,讓我們覺得通俗易懂,很快就駕馭了所學(xué)的學(xué)問要點(diǎn)。的確,每個(gè)老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和別樣的教學(xué)風(fēng)格,我覺得這朱老師挺有兩下子的,想到這,我的心也安靜了下來……
就這樣,換老師的風(fēng)波慢慢平靜了,我們的學(xué)習(xí)生活也漸漸步入正軌……
成果下降檢討書4
敬愛的老師、父母:
你們好,很缺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成果,我感到深深地自責(zé)。我肯定有些對(duì)不起父母的關(guān)切和老師的教育,特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成果不志向,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)緣由:
第一,我的學(xué)習(xí)看法不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差經(jīng)常錯(cuò)過老師講到的學(xué)問點(diǎn),也耽擱了學(xué)習(xí)。
其次,我在課后沒有剛好復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榭偪偩売晌疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對(duì)于不懂的學(xué)問點(diǎn)沒有深化分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)切,是希望我有好的成果,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情驚慌,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟顫抖。
關(guān)于我此次成果不好的緣由還有許多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的.同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,請(qǐng)求父母和老師的寬恕。
有關(guān)考試成果下降檢討書5
我感覺我這次化學(xué)考試的分?jǐn)?shù)是很低的,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份志向成果。然而,考試成果實(shí)實(shí)在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實(shí),不容我絲毫推脫??荚嚦晒缓?,只能夠說明我對(duì)這一科目的學(xué)問駕馭得不夠深透與全面。
成果考差以后,我倍感苦惱,經(jīng)過這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的緣由:
1、平常不留意化學(xué)學(xué)問的專研,也可以說是我對(duì)于化學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。
2、日常沒有抽出足夠的時(shí)間來完成化學(xué)作業(yè),許多時(shí)候是沒有時(shí)間留給化學(xué)作業(yè)的。
3、有時(shí)候自己也上課開小差,對(duì)于一些學(xué)問點(diǎn)沒有細(xì)致、精確地駕馭。
現(xiàn)在我考試已然失利,我苦痛難當(dāng),我也很后悔??墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力,我只有英勇地面對(duì)目前形勢,集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成果,在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的化學(xué)成果才是給老師最好的交待。
成果下降檢討書5
敬重的老師:
您好!
我是您班級(jí)的學(xué)生,由于近期成果下降的事情,于是我也對(duì)自己最近在學(xué)習(xí)上的一些狀態(tài)和效果進(jìn)行了一些簡潔的分析,能使突然之間就知道自己最近是存在問題的。
從期中考試的成果來看,我的確成果下降了許多,并且我也想明白了許多的事情,當(dāng)然這一次我也是才起先漸漸地了解到自己是存在著相當(dāng)多的問題。以前的我成果也就是平平的,基本上都是在中上游的水平上,有些時(shí)候自己努力了也還是沒有任何的上升。在這次開學(xué)之后,我就更是對(duì)學(xué)習(xí)丟失了信念,有時(shí)候真是實(shí)在不情愿更多的學(xué)習(xí),在加上上課時(shí)候沒有完全的投入,我更是沒有方法完成作業(yè),當(dāng)然也在期中考試的時(shí)候,讓我暴露出了我全部的問題。
成果是對(duì)于我近期學(xué)習(xí)的極好的證明,有沒有努力更是立馬就有定論,所以從我下降了相當(dāng)多名次的成果來看,也能夠知道自己最近是完全沒有一丁點(diǎn)的努力。原來學(xué)習(xí)是我自己的事情,只有我自己去努力才能夠換來好的成果,美妙的.將來,但是我卻完全沒有將這一點(diǎn)放在心上,更是沒有將自己應(yīng)當(dāng)要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成好。在看到自己的成果的那一刻,我是相當(dāng)?shù)陌没冢叶际菦]有想到自己的成果會(huì)是這般模樣。但是對(duì)自己進(jìn)行反思和老師對(duì)我的指責(zé)之后,我更是明白到這件事情后也是挺不錯(cuò)的,我從這件事情中更是明白自己作為學(xué)生完全沒有做好我個(gè)人必需要盡到的義務(wù),沒有做好自己應(yīng)當(dāng)做的是我個(gè)人存在著極大的問題。
成果下降的事情,讓我對(duì)自己有很大的反思,當(dāng)然我也是知曉了我在學(xué)習(xí)過程中是須要更多更多的努力來做到的,而這次我更是讓我明白在之后的那段時(shí)間,我必需要完全地投入學(xué)習(xí),讓自己在學(xué)習(xí)上有肯定的進(jìn)步,來讓老師不再因?yàn)槲覀€(gè)人的問題而難過、生氣。成果的事情原來就是應(yīng)當(dāng)我自己擔(dān)當(dāng)?shù)模菂s還是讓老師因?yàn)槲叶鷼饬?,這一點(diǎn)是超級(jí)不好的,在我明白自己的錯(cuò)誤之后,我會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)合理的規(guī)劃,讓我可以在學(xué)習(xí)上有更多的成長。
在反思之后,我也是明白自己的問題,所以我也打算向老師進(jìn)行一個(gè)承諾,我會(huì)努力在下一次的考試中重新回到之前的排名,更是會(huì)努力讓自己在學(xué)習(xí)上有更多的成就。在課堂上若是我有任何不對(duì)的狀態(tài),也希望老師可以剛好提示我,讓我可以在課堂上獲得更多的學(xué)問。我信任自己在轉(zhuǎn)變好自己的狀態(tài)之后,定是會(huì)有肯定的成長,更是不會(huì)讓老師再為我憂心。
此致
敬禮!
姓名:
日期:年月日
成果下降檢討書6
敬重的老師:
您好!
在本次考試中,我并沒有取得應(yīng)有的成果。以至于從xx多名掉落到了xx多名。這樣的結(jié)果是不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的。對(duì)此,我已經(jīng)深深地相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
對(duì)于本次考試,并沒有引起我的'重視,我忽視的它的重要性。憑借著xx的好名次,我就起先夜郎自大,認(rèn)為自己已經(jīng)很好了。只要跟著老師的進(jìn)度走,就可以穩(wěn)穩(wěn)地占據(jù)著xx的位置。從今,我不在仔細(xì)的看待為一處習(xí)題錯(cuò)誤,再也不重視任何一道難題。面對(duì)著數(shù)理化,這三門難嚼的學(xué)科,我更是,得過且過。每天,我都真睡在自己的幻想中。
可是,后來我才明白。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。在我仍是嬉戲,看小說的時(shí)候。別人已經(jīng)勤奮讀書了;在我仍是睡懶覺的時(shí)候,別人已經(jīng)刻苦鉆研了。慢慢地,我已在不知不覺中,與同學(xué)們產(chǎn)生了差距。并且差距壓來越大,以至于到了現(xiàn)在。我已經(jīng)落后了xx多名!
慘淡的分?jǐn)?shù),以及您的指責(zé)是我才是我從渾渾噩噩中醒來。我的驚醒,代表著我決心改正!從現(xiàn)在起,我將不再奢侈大好的光陰。面對(duì)著數(shù)理化的難題,我不會(huì)再躲避。只有迎難而上,方是學(xué)習(xí)進(jìn)步的階梯!
您讓我寫檢討書,原本,我還有些不情愿。但是此時(shí),我已明白,您并不是要指責(zé)我的過錯(cuò)。而是要我深深的記住這次錯(cuò)誤。從哪里摔倒,就從哪里站起!您讓我相識(shí)到,重視任何細(xì)微環(huán)節(jié),仔細(xì)對(duì)待每一門學(xué)科!無論喜愛,或是不喜愛;精通,或是生澀,我都應(yīng)當(dāng)用百分之百得看法去面對(duì)它。
在此,請(qǐng)讓我感謝您賜予我這次機(jī)會(huì),這次相識(shí)到自己的機(jī)會(huì)。請(qǐng)您信任我,我肯定會(huì)改正錯(cuò)誤,仔細(xì)學(xué)習(xí),仔細(xì)對(duì)待每一天!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
成果下降檢討書7
敬重的老師:
您好!
真的特別的愧疚,我在這次的考試中又一次拖了大家的后腿!這真的使我感到特別的慚愧!這次在考試中的失誤,造成的不僅僅是我個(gè)人的成果問題,因?yàn)槲业暮笸?,不知道給班級(jí)的平均分拖累了多少!這關(guān)乎著的`,是我們整個(gè)班級(jí)的成果和榮譽(yù)!我給整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都帶來了不好的影響!
想到這里,我真的后悔不已。作為一名學(xué)生,作為一名xxx班的學(xué)生。在大家都在努力的為考試拼搏的時(shí)候,我卻沒能和大家一起前進(jìn),我只顧著自己的玩樂,讓自己的學(xué)習(xí)隨風(fēng)漂浮。最終,在這次的考試中,我受到了應(yīng)有的懲處。
我真的沒有想到過,僅僅這這么短時(shí)間的松懈,卻帶來了這么嚴(yán)峻的下降。而且因?yàn)樽约哼@段時(shí)間的松懈,更是導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)中邊的更加難以用心,造成了不少不必要的麻煩。在這段期間,老師們其實(shí)也早就發(fā)覺了我的問題,他們總是說讓我在學(xué)習(xí)上加把勁。我每次總是會(huì)主動(dòng)的回答,但是在事實(shí)上的學(xué)習(xí)中,我卻沒有真正的改正過,總是說一次做一下,給老師們也帶來了許多的麻煩。
細(xì)致的反省后,我也清晰的相識(shí)到這次考試的失誤,完全是我自己的問題所造成的!要是我能略微改進(jìn)自己的問題,也不會(huì)出現(xiàn)這樣差的狀況。想到因?yàn)樽约旱呢澩?,不僅沒能保持住自己的成果,還讓同學(xué)們一起受到牽連,我就感到特別的慚愧。
這些的錯(cuò)誤,以及老師們的指責(zé),讓我從反省中領(lǐng)悟,自己不能這樣始終自怨自艾,不能接著這樣錯(cuò)下去。想要改正自己的錯(cuò)誤,最好的方法就是親自去做,親自去努力!為了能改正自己身上的問題,我肯定要努力的變更自己,讓自己成為一名合格的學(xué)生!
經(jīng)過反省,我相識(shí)到自己最大的問題就是做事不夠?qū)W?,簡單分心。自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候也是如此!為了改正自己這個(gè)問題,我會(huì)努力的約束好自己,給自己定好學(xué)習(xí)的安排,嚴(yán)格的根據(jù)安排來做!當(dāng)然,我知道,光靠自己來管理自己是特別不靠譜的,希望老師能幫助我,監(jiān)督我,我肯定會(huì)在您的監(jiān)督下努力的變更自己!
這次拖了大家的后腿真的很愧疚,但是在今后,我也會(huì)努力的和大家一起前進(jìn),爭取在下次考試的時(shí)候能跟上大家的進(jìn)度!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
成果下降檢討書8
敬重的老師:
您好!
開學(xué)不久,就給您寫這個(gè)檢討書,真的特別的愧疚,也很自責(zé),因?yàn)樽约旱膽猩⒑蛻猩ⅲ瑢?dǎo)致自己在開學(xué)的考試當(dāng)中,成果急速的下降,辜負(fù)了您和家人的期盼和希望,我很愧疚,所以此次給您寫這個(gè)檢討書,雖說我知道剛開學(xué)不久就給您寫這個(gè)不太好,但是我還是希望自己可以就這次的成果像您和家人做出一個(gè)合理的說明,以及對(duì)自己的錯(cuò)誤做出最為懇切的檢討。
在這次的考試結(jié)束之后,在自己最終一門考試的試卷交上去起先,我的內(nèi)心就有一種擔(dān)心的`心情產(chǎn)生,我知道自己這次的考試可能考砸了,當(dāng)時(shí)我就特殊的懊悔和驚慌,但是我也知道考試都已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在懊悔也已經(jīng)無濟(jì)于補(bǔ)了,所以在考試成果出來之前,我都始終在祈禱,希望自己的成果沒有想象中的那么差,但是生活當(dāng)中總是這樣,我們只要膽怯 什么事情的發(fā)生,這件事情就肯定會(huì)發(fā)生。
在考試的成果出來之后,在自己看到成果之后,拿到一張滿滿全是錯(cuò)誤的試卷的時(shí)候,我就知道自己真的考砸了,我也很懊悔,通過對(duì)自己的反省和反思,我也意思到了自己這次之所以考的這么差,成果下降的如此之快的緣由,經(jīng)過了幾個(gè)月的假期,在開學(xué)的時(shí)候考試,自己許多的學(xué)問都記不太清晰,所以試卷上的題目自己也不太會(huì)做,當(dāng)然造成這一切都是因?yàn)樽约旱膽猩⒑拓澩?,在假期的時(shí)候,每天都只想著玩耍,完全將自己的學(xué)習(xí)拋諸于腦后,也完全遺忘了開學(xué)的時(shí)候要考試這回事,所以才會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。工作總結(jié)加上開學(xué)的時(shí)候,老師也在第一時(shí)間就告知了我們詳細(xì)的考試時(shí)間,我也原來還有時(shí)間可以臨時(shí)抱佛腳的,但是也因?yàn)樽约涸陂_學(xué)之后不能立刻的收起自己的玩心,不能剛好的回到學(xué)習(xí)當(dāng)中,才會(huì)任由自己成果下降。
我并不是一個(gè)天才,全部的學(xué)問都是要靠自己的努力來汲取的,好的成果也是須要靠自己刻苦的學(xué)習(xí)去爭取的,所以自己也不能有任何的松懈,作為一名學(xué)生,還是應(yīng)當(dāng)要以學(xué)習(xí)為主,不能因?yàn)樽约阂粫r(shí)的玩心導(dǎo)致學(xué)業(yè)的落后,同時(shí),自己在錯(cuò)誤發(fā)生之后,也要去仔細(xì)的反省,剛好的改正,我也會(huì)盡快的調(diào)整好自己的心情,進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)當(dāng)中去,我也更加的懂得,時(shí)間不等人,只有自己足夠的努力才有可能取得優(yōu)異的成果,所以我也會(huì)從今日起先,努力的改正自己的缺點(diǎn)的,請(qǐng)老師放心。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
成果下降檢討書9
您好!
我在看到模考的之后,我心里就仿佛坐了一次過山車一樣,因?yàn)槲疫@次的成果實(shí)在是太過于糟糕了一點(diǎn),根本就達(dá)到的最低期望值,也沒有達(dá)到們的要求,所以我的臉面都算是給丟光了啊,現(xiàn)在我望見老師都有點(diǎn)不敢抬頭了,生怕老師因此再提到和成果有關(guān)的事情,此外我也不好意思再在老師同學(xué)們面前嬉鬧了,因?yàn)槲覜]有資格再去做一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情了,現(xiàn)在我得抓緊想方法把自己的狀態(tài)給找回來,然后爭取在以后的考試中取得更好的成果,而且我得保持一種穩(wěn)定的狀態(tài)才行,不然等到下一次重要考試來臨的時(shí)候,我一旦又掉鏈子的話那就真的是懊悔也沒用了。
這次考試試卷發(fā)下來之后啊,我也是仔細(xì)的看了幾遍自己究竟是在哪些方面丟了分。我覺得自己這次之所以成果比上次下滑了那么多,是因?yàn)樽约簩?duì)于這次??疾皇呛芸粗?,之前我覺得模考的難度并不是很大,而且現(xiàn)在也只是高二,還沒有到高考呢,所以我在復(fù)習(xí)的時(shí)候也沒有用太多的心思,只是簡簡潔單的把以前學(xué)過的一些只是重點(diǎn)給過了一遍。另外我最近做題目也做的比較少,這讓我的做題效率和答題正確率下滑了不少,在考試中的時(shí)候,我明明能感覺到一些題目是可以得分的,但是最終還是因?yàn)樽约旱拇笠夂妥园翆?dǎo)致題目做錯(cuò)了。我覺得自己還是太稚嫩了一點(diǎn),不然我不會(huì)在這次??祭镌愿^的,班上其他同學(xué)的成果都沒有我這么明顯的波動(dòng),這其實(shí)只是一次小??级?,不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)意外才對(duì),所以我也沒有借口來為自己做辯解了,終歸這次考試的題目的確不難,只要穩(wěn)扎穩(wěn)打就能發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
細(xì)致翻看了試卷后,我已經(jīng)深深地體會(huì)到了失利的味道,我很少出現(xiàn)這樣的狀況,以前出現(xiàn)這么大程度的'成果下滑還是在小學(xué)的時(shí)候,但是我覺得這其實(shí)也給我起了一個(gè)非常巨大的警示作用,那就是假如我再不好好地調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)看法和學(xué)習(xí)方法的話,那我說不定就會(huì)慢慢地在班級(jí)里掉隊(duì),甚至以后都跟不上老師的教學(xué)節(jié)奏了,所以我現(xiàn)在必需要徹底地改一改自己的不足,爭取以更加主動(dòng)、更加努力的狀態(tài)回來到日常的學(xué)習(xí)和生活中!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
成果下降檢討書10
敬重的老師:
您好!
考試結(jié)果出現(xiàn)以后成果下降的陰影始終縈繞在自己的內(nèi)心四周,好像這樣的結(jié)果便是對(duì)自己以往學(xué)習(xí)不夠努力的懲處,雖然想要將內(nèi)心的心情進(jìn)行發(fā)泄卻不知道如何才能夠?qū)⑵湔{(diào)整過來,好像全部的不滿在考試結(jié)果面前只能夠轉(zhuǎn)化為對(duì)自己的檢討以及愧疚。
雖然僅僅是諸多考試中的一環(huán)卻也要引起重視才行,無論是考前老師的叮囑還是應(yīng)對(duì)這場考試的打算都是比較重要的,從各個(gè)題型的分析便能夠看出自己照舊存在著不少難以理解的地方,這些看似難以解決的題型其實(shí)有不少都是老師曾經(jīng)講解過的,關(guān)于這點(diǎn)還是我在事后從同學(xué)的筆記上得知的事情,這種令人哭笑不得的結(jié)果對(duì)我而言既是可笑又是可悲的存在,莫非這還不足以說明我在平常上課的時(shí)候幾乎沒有怎么仔細(xì)聽講過嗎?再加上我在考試結(jié)束后請(qǐng)教同學(xué)之時(shí)也明白試卷中有不少題型的.確是曾經(jīng)講解過的,再加上老師考慮到我們不太理解的狀況還特地做了鞏固教學(xué)成果的工作。
一切都源于內(nèi)心對(duì)考試的不重視以至于終將嘗到這般惡果,回顧中學(xué)這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)能夠感受到學(xué)習(xí)壓力帶來的緊迫感,同學(xué)的競爭、老師的叮囑與父母的關(guān)切好像都意味著自己須要奮力前進(jìn)才不會(huì)墜入深淵之中,這些日子里原委自己做了些什么才會(huì)導(dǎo)致成果如此之差,雖然我并沒有深化思索這類問題卻明白自己應(yīng)當(dāng)為考試成果下降的問題付出代價(jià),這種代價(jià)或許是老師的指責(zé)或許是父母眼中悲觀的目光,但隨之而來的則是將這份困難的心情轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)習(xí)的專心程度之中。
結(jié)束這段回顧的歷程以后應(yīng)當(dāng)將目光置于今后學(xué)習(xí)上的努力之中了,雖然自己部分科目的成果還還算不錯(cuò)卻也不能滿意于這點(diǎn)程度,我應(yīng)當(dāng)著重思索考試中成果出現(xiàn)明顯下滑傾向的那幾門科目,然后在端正看法的同時(shí)制定這幾門科目的復(fù)習(xí)安排才行,須知我在學(xué)習(xí)進(jìn)度方面已經(jīng)落后于班上同學(xué)一大截自然得奮起直追,若是連老師講過的學(xué)問點(diǎn)都無法謹(jǐn)記在心的話未免顯得自己有些過于愚蠢了。
走出陰霾并迎向新的朝陽才是我在內(nèi)心方面須要做到的轉(zhuǎn)變,與其執(zhí)著于過去在考試中的失敗還不如將留意力放在符合提升自身學(xué)習(xí)之中,或許成果的提升并非只是說說而已卻總比麻木不仁要強(qiáng)得多,所以我會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的重視并在以后的課堂上仔細(xì)對(duì)待老師講解的每個(gè)學(xué)問點(diǎn)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
成果下降檢討書11
敬重的老師:
您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,上課總是不仔細(xì)聽講,導(dǎo)致我成果下降。
我認(rèn)為,這成果下降還有兩個(gè)大的緣由。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它可以分為許多小緣由?;蛟S您知道或許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲晒吹眠^去有所松懈,而是始終就不驚慌:早讀有一半的.時(shí)間用來犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此確定以后少聽歌)。上課時(shí),尤其是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的狀況就犯困,越困越聽不懂(最近課前起先細(xì)致預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。
二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確奢侈了許多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后準(zhǔn)備把日程排滿,充溢自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)看法的問題。然而有時(shí)候又限制不住自己,總想著上網(wǎng)。如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。
我確定有如下個(gè)人整改措施:
1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。
2、制定學(xué)習(xí)安排,仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn),在下次考試中考好,以好成果來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)切愛惜我的老師同學(xué)接著監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!同時(shí),我會(huì)不上網(wǎng)的!
檢討人:xxx
年月日
成果下降檢討書12
敬重的英語老師:
時(shí)間過得飛速,期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后,始終有人興奮有人傷感。不幸的是,這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí),到頭來期末成果不志向,讓我深深地懷有一份失落感。
期末英語成果不志向,就為本學(xué)期的狀況畫了失敗的標(biāo)簽。因此,我要做了一個(gè)深刻反思,經(jīng)過深思熟慮,我了解到了自身存在的問題,也請(qǐng)多多指責(zé)指正。
1、思想意識(shí)水平不夠高。思想意識(shí)是一個(gè)學(xué)生成才、提高成果的基本條件,我沒有清楚地意識(shí)到什么是學(xué)生的基本任務(wù),學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
2、沒有正確的學(xué)習(xí)看法。思想與看法是互補(bǔ)的關(guān)系,一個(gè)端正的學(xué)習(xí)看法,塑造一個(gè)仔細(xì)學(xué)習(xí)的`學(xué)生,是提高成果的重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)看法對(duì)待學(xué)習(xí),以正確的思想覺悟看待考試,將每一階段的學(xué)習(xí)、測驗(yàn)重視起來,沒有提高不了的學(xué)習(xí)成果。
3、基本學(xué)問不扎實(shí)。英語學(xué)習(xí)講究平常積累,考試零食抱佛腳是作用不大的。我平常就是少了一些英語學(xué)問積累,這是不行否認(rèn)的缺點(diǎn)。
總而言之,學(xué)習(xí)成果的提高,可以通過練習(xí)達(dá)到目標(biāo),可這不是一朝一夕的事,“千里之行始于足下”,我要從基礎(chǔ)抓起,訂正我的這些小毛病、小問題。從今往后,我要一步步踏實(shí)鞏固基礎(chǔ)學(xué)問,努力奮斗,艱苦卓絕,精益求精,爭取在下一年期末考出志向的好成果!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
成果下降檢討書13
敬重的老師們:
您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,上課總是不仔細(xì)聽講,導(dǎo)致我成果下降。
我認(rèn)為,這成果下降還有兩個(gè)大的緣由。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它可以分為許多小緣由?;蛟S您知道或許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲晒吹眠^去有所松懈,而是始終就不驚慌:早讀有一半的時(shí)間用來犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此確定以后少聽歌)。上課時(shí),尤其是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的狀況就犯困,越困越聽不懂(最近課前起先細(xì)致預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。
二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確奢侈了許多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后準(zhǔn)備把日程排滿,充溢自己,改掉這個(gè)自殺式的.爛毛病。還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是的問題。然而有時(shí)候又限制不住自己,總想著上網(wǎng)。如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。
據(jù)上,我確定有如下個(gè)人整改:
1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。
2、制定,仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn),在下次考試中考好,以好成果來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)切愛惜我的老師同學(xué)接著監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!同時(shí),我也會(huì)盡量的少上網(wǎng)的!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
成果下降檢討書14
敬重的老師:
您好!
在此次的考試結(jié)果出來之后您指責(zé)了我,對(duì)此我感到很慚愧,也很缺憾。作為xx班的一員,同學(xué)們都在您傾盡汗水和努力的教育下成長的越來越精彩,可我卻偏偏走了“反路”,在近期的課堂上,我不僅變得與越來越不仔細(xì),自己的成果也在這次的考試中大大下滑。我很能理解您對(duì)我那“恨鐵不成鋼”的指責(zé)。在經(jīng)過了這次的反省之后,我也很懊悔自己近期在學(xué)習(xí)上的懈怠,這給我?guī)砹朔浅>薮蟮摹皳p失”!
如今,回想起老師們在日常的教育,我才明白了什么叫“現(xiàn)在偷過的懶都會(huì)變成今后的麻煩回來?!比缃?,我不正是如此嗎?自從上收假回來之后,我始終沉醉在假期輕松無慮的氛圍中,始終沒有真正意識(shí)到自己已經(jīng)回到了校內(nèi),已經(jīng)回到了學(xué)習(xí)的道路上!
俗話說:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。如今正猶如這句話說的一樣,雖然只是一段時(shí)間的松懈,但同學(xué)們卻早已經(jīng)在老師的指引下走到了遠(yuǎn)方。但我卻已經(jīng)漸漸跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,越學(xué)越慢!我很懊悔。
通過對(duì)自己的深刻反思,我相識(shí)到自己的問題主要在以下幾點(diǎn):
一、意志不堅(jiān)決,思想不嚴(yán)謹(jǐn)
作為一名學(xué)生,但我對(duì)于學(xué)習(xí)卻并美哦與打算好堅(jiān)決的意志。甚至因?yàn)殚L時(shí)間的不維護(hù),對(duì)自己的目標(biāo)也變得非常模糊。
回想假期的那幾天,僅僅是幾天的輕松生活就讓我將自己平常的習(xí)慣打亂
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