浮雕（說課稿）2022-2023學(xué)年美術(shù)六年級下冊

浮雕（說課稿）一、教材分析本課是2022-2023學(xué)年美術(shù)六年級下冊的第一課，名為《浮雕》。主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)浮雕的概念、種類和制作方法。本課涉及的藝術(shù)素材主要有：浮雕作品、雕塑作品、線描、石膏、粘土、工具等。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)了解浮雕的定義、種類和制作方法。掌握浮雕的構(gòu)圖和雕刻技巧。學(xué)會選取合適的材料制作浮雕作品。2.技能目標(biāo)能夠熟練運用各種工具進行浮雕雕刻。能夠根據(jù)題材和構(gòu)圖創(chuàng)作出自己的浮雕作品。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細心，鍛煉其動手能力和美術(shù)造型能力。培養(yǎng)學(xué)生的對藝術(shù)的興趣和享受藝術(shù)的能力。三、教學(xué)重點與難點1.教學(xué)重點掌握浮雕的構(gòu)圖和雕刻技巧。能夠根據(jù)題材和構(gòu)圖創(chuàng)作出自己的浮雕作品。2.教學(xué)難點學(xué)生對浮雕的理解和運用能力。四、教學(xué)內(nèi)容與方法1.教學(xué)內(nèi)容（1）浮雕的概念和種類定義：浮雕是在平面或器物表面上凸出部分構(gòu)成的造型藝術(shù)。種類：浮雕有高浮雕、低浮雕、淺浮雕、半浮雕等類型。（2）浮雕的構(gòu)圖和雕刻技巧構(gòu)圖原則：要求形象表現(xiàn)充滿生命力、藝術(shù)感染力和表現(xiàn)力；同時注意構(gòu)思中的設(shè)計平衡、空間分配、視點的選擇、線條的處理等因素綜合運用。雕刻技巧：要注重比例、形態(tài)、質(zhì)感、立體感的刻畫和表現(xiàn)，注意雕刻工具的選擇和技巧的運用。（3）浮雕的制作方法浮雕的制作方法有多種，根據(jù)不同的材料與形式，制作方法也有所不同。具體有以下幾種：線描法：用線條表現(xiàn)出輪廓與紋理，再用柔和的明暗對比表現(xiàn)深度感。石膏浮雕法：用石膏模具按壓成型，再用手工修整輪廓和紋理。粘土浮雕法：用粘土按壓成型，再用刀具雕刻出形體、紋理等細節(jié)。金屬浮雕法：用金屬板材壓印成型，再用烙鐵或鋼刀雕刻出紋理和深度感。（4）浮雕的作品欣賞和鑒賞教學(xué)過程中，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、分析和比較，提高學(xué)生對浮雕作品的鑒賞力，并激發(fā)其藝術(shù)鑒賞欣賞的熱情和興趣。2.教學(xué)方法演示法：老師講解浮雕作品的制作過程，講解雕刻技巧和構(gòu)圖技巧。實踐操作法：學(xué)生按照老師的指導(dǎo)進行實踐操作，進行浮雕制作，鍛煉其動手能力和美術(shù)造型能力。對比法：通過對比不同種類、不同風(fēng)格的浮雕作品進行鑒賞，增強學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。交流討論法：學(xué)生對自己的作品進行交流、討論，分享彼此的心得和經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。五、教學(xué)時序安排1.第一課時教學(xué)內(nèi)容：浮雕的概念和種類。教學(xué)重點：了解浮雕的定義和種類。教學(xué)難點：學(xué)生對浮雕的理解和運用。教學(xué)方法：演示法、對比法。時間安排：40分鐘。2.第二課時教學(xué)內(nèi)容：浮雕的構(gòu)圖和雕刻技巧。教學(xué)重點：掌握浮雕的構(gòu)圖和雕刻技巧。教學(xué)難點：學(xué)生對浮雕的構(gòu)圖和雕刻技巧掌握程度。教學(xué)方法：演示法、實踐操作法。時間安排：80分鐘。3.第三課時教學(xué)內(nèi)容：浮雕的制作方法。教學(xué)重點：學(xué)會選取合適的材料制作浮雕作品。教學(xué)難點：學(xué)生對浮雕制作方法的掌握程度。教學(xué)方法：演示法、實踐操作法。時間安排：80分鐘。4.第四課時教學(xué)內(nèi)容：浮雕的作品欣賞和鑒賞。教學(xué)重點：提高學(xué)生對浮雕作品的鑒賞力。教學(xué)難點：學(xué)生對浮雕作品的鑒賞能力。教學(xué)方法：對比法、交流討論法。時間安排：40分鐘。六、教學(xué)評估1.形成性評價學(xué)生進行浮雕制作實踐操作時，老師應(yīng)進行現(xiàn)場指導(dǎo)，收集學(xué)生的作品，根據(jù)學(xué)生的作品質(zhì)量和工作態(tài)度進行評分，評分項主要包括：構(gòu)圖、雕刻技巧、材料運用、作品表現(xiàn)力等。2.總結(jié)性評價學(xué)生完成浮雕作品后，老師進行總結(jié)評價，主要評估學(xué)生的作品創(chuàng)意、內(nèi)容、表現(xiàn)方式等，鼓勵學(xué)生多思考、多嘗試，注重學(xué)生個性特色的表達和發(fā)掘。七、教學(xué)資源教學(xué)所需的資源和器材主要包括：浮雕作品雕塑作品線描資