特崗教師專業(yè)技術工作總結個人格式版（4篇）

第10頁共10頁特崗教師?專業(yè)技術?工作總結?個人格式?版本人?畢業(yè)于常?熟高等專?科學校，?____?年到東萊?小學，一?直工作至?今。__?__年_?___月?經(jīng)張家港?市中小學?教師職務?評審委員?會評為小?學一級教?師，同年?獲教師資?格證書，?____?年___?_月，參?加蘇州市?辦公自動?化考核，?成績合格?。___?_年__?__月取?得了現(xiàn)代?化教育技?術合格證?書，__?__年_?___月?參加普通?話培訓考?核達到二?級乙等。?____?年___?_月，參?加全國成?人高考，?錄取江蘇?省揚州大?學科學與?計算機系?，現(xiàn)本科?在讀。_?___年?____?月參加了?江蘇省職?稱計算機?考核，成?績合格。?共通過三?篇論文鑒?定，其中?二篇達到?良好?，F(xiàn)?任三到六?年級的信?息技術教?學工作。?自從參?加工作以?來，我首?先在師德?上嚴格要?求自己，?要做一個?合格的人?民教師!?與時俱進?，愛崗敬?業(yè)，為人?師表，熱?愛學生，?尊重學生?，爭取讓?每個學生?都能享受?到最好的?教育，都?能有不同?程度的發(fā)?展?；?于以上認?識，我在?工作上兢?兢業(yè)業(yè)，?不敢有絲?毫馬虎，?備好每一?節(jié)課，上?好每一堂?課，批好?每一份作?業(yè)，教育?好每一個?學生，努?力去做一?個深受學?生尊重和?信賴的老?師。一?、做一個?科研型教?師教師?的從教之?日，正是?重新學習?之時。新?時代要求?教師具備?的不只是?操作技巧?，還要有?直面新情?況、分析?新問題、?解決新矛?盾的本領?。在學校?領導的指?引下，我?積極投身?于學校教?科研，被?學校聘為?教科員，?協(xié)助教科?室開展教?學研究工?作。在朱?玉棣老師?的指點下?，成功申?請了市級?課題《綜?合實踐活?動設計模?式的研究?》，由我?執(zhí)筆撰寫?了《東萊?中心小學?綜合實踐?活動課程?方案》，?我的活動?方案《奔?向二〇_?___》?也被選送?蘇州。前?年___?_月，在?學校領導?和市教研?室傅強老?師的指導?下，綜合?實踐活動?課題組研?討活動在?我校順利?開展，并?取得聽課?老師的一?致好評。?去年__?__月，?我參加了?全國智慧?學術研討?活動，論?文《大成?智慧學與?教育信息?化》獲準?大會交流?，并入選?學術研討?會論文集?，現(xiàn)被張?家港市智?慧研究所?聘為研究?員。參與?了國家級?課題《智?慧學理論?在教育中?應用研究?》方案的?撰寫。?二、做一?個富有愛?心的教師?三、做?一個理念?新的教師?目前，?新一輪的?基礎教育?改革已經(jīng)?在張家港?市全面推?開，在認?真學習新?課程理念?的基礎上?，結合自?己所教的?學科，積?極探索有?效的教學?方法。在?數(shù)學課上?，我把數(shù)?學知識與?學生的生?活相結合?，為學生?創(chuàng)設一個?富有生活?氣息的學?習情境，?同時注重?學生的探?究發(fā)現(xiàn)，?引導學生?在學習中?學會合作?交流，提?高學習能?力。在信?息技術課?上，我一?改以往教?師演示、?學生模仿?的傳統(tǒng)教?學方式，?在學生中?開展探究?式學習，?使學生的?知識來源?不只是老?師，更多?的是來自?對書本的?理解和與?同伴的交?流，促使?學生在學?習中學會?學習。我?在實踐的?同時，也?不忘時刻?反思自己?的教學行?為。教學?設計《展?現(xiàn)變化規(guī)?律激發(fā)主?動發(fā)現(xiàn)》?在市小學?數(shù)學教學?案例論文?評比中獲?一等獎，?論文《小?學數(shù)學教?學探例》?《“圓柱?的認識”?教學案例?對比分析?》《中小?學信息技?術課堂教?學初探》?《小學信?息技術文?字處理單?元教學設?計》《論?新課程標?準下的信?息技術教?育》《當?教學設計?面對新課?標》相繼?發(fā)表。_?___月?，在市小?學信息技?術教師基?本功競賽?中獲一等?獎。四?、做一個?信息時代?的教師?目前，以?計算機和?互聯(lián)網(wǎng)為?代表的信?息技術，?正以驚人?的速度改?變著人們?的生存方?式和學習?方式。信?息社會的?高度發(fā)展?要求教育?必須改革?以滿足培?養(yǎng)面向信?息化社會?創(chuàng)新人才?的要求，?因此，我?們教師再?也不能滿?足于用粉?筆來教學?了，而要?把計算機?和網(wǎng)絡當?作新的教?學工具，?進一步把?我們的課?堂進行延?伸!在信?息技術與?學科整合?上，在理?論上我作?了以下探?索，論文?《信息化?環(huán)境下戰(zhàn)?爭與和平?的教學設?計》《“?形神兼?zhèn)?”的整合?》《新課?程：整合?，可以更?精彩》《?信息技術?與小學社?會學科整?合的實踐?與思考》?在國家級?專業(yè)刊物?上發(fā)表，?我還積極?參與第一?、二屆張?家港市信?息技術與?學科整合?評優(yōu)課活?動，均獲?三等獎。?第__?__屆參?賽學科是?社會課，?課題是戰(zhàn)?爭與和平?，第__?__屆參?賽學科是?數(shù)學課，?課題是平?面圖形的?初步認識?。我還參?與了學校?網(wǎng)站的建?設，為老?師和學生?搭建了一?個網(wǎng)絡化?學習的平?臺，為學?校的教育?信息化進?程作出自?己的貢獻?。因我在?這方面所?作的努力?，被評為?張家港市?中小學現(xiàn)?代教育技?術應用先?進個人。?在平時?的工作中?，我能和?同事友好?相處，小?事講風格?，大事講?原則。?特崗教師?專業(yè)技術?工作總結?個人格式?版（二）?迎著新?春的到來?，我走到?了一年的?歲尾。在?準備辭舊?迎新的同?時，一年?來的工作?也逐漸走?到了一年?的尾聲。?對于這一?年來的親?子教師工?作，感慨?頗多。無?論從哪個?方面來講?，___?_年的親?子工作對?于我個人?來講都是?受益匪淺?的。愛?孩子就要?尊重孩子?的人格，?每個孩子?都是一個?獨立的人?，都有要?求獨立行?動、獨立?自主的傾?向。因此?，教師必?須以幼兒?為本，決?不能把自?己的意志?強加于孩?子，要充?分理解孩?子、信任?孩子、欣?賞孩子，?挖掘他們?的閃光點?，呵護他?們的創(chuàng)造?潛能。?一滴水就?是一個海?洋，一個?孩子就是?一個世界?。孩子越?小，年齡?差異就越?大，我常?常提醒自?己要學會?去觀察了?解孩子某?一年齡階?段的一般?特點，把?握個體特?點，才能?在活動過?程中及時?解讀幼兒?，調整自?己的教育?行為，讓?活動真正?適應并促?進幼兒的?發(fā)展。因?為我一直?堅信親子?教育對于?我們寶寶?的重要性?，以及未?來的影響?力。而我?們親子園?的一切都?會在孩子?們的童年?生活中留?下美好的?回憶。豐?富多彩的?親子活動?舒展了孩?子們的心?靈，增強?了孩子們?的自信心?，喚醒了?父母的童?心和責任?心，減弱?了家長望?子成龍成?鳳的焦慮?情緒，提?升了家長?的科學育?兒能力，?增進了親?子間的相?互吸引力?。其次?，個人能?力的蛻變?。記得有?這樣一句?話，“困?難像彈簧?，你弱它?就強。”?人的能力?也是如此?的，記得?學校開學?初期，面?對的都是?陌生人，?但是即便?如此，也?是一步跟?這一步慢?慢的在領?導的幫助?下，同事?的相互扶?持下，以?及朋友的?鼓勵下，?走到了今?天。也見?證了這個?跟著我一?起慢慢成?長的學校?的成長，?由開始的?一個寶寶?，兩個寶?寶，三個?寶寶〃〃?〃〃〃直?至現(xiàn)在的?很多寶寶?。一想到?孩子們甜?甜的叫我?一聲“陳?老師”心?中如同灌?了蜜一般?甜美。一?想到，家?長的一個?肯定的眼?神，一句?關心的問?候，心中?便無比的?驕傲與自?豪。我想?這便是我?們親子教?師最偉大?的最值得?稱贊的地?方，如果?說，父母?是孩子的?第一任老?師，那我?們親子教?師，就當?之無愧是?寶寶們的?第一任啟?蒙老師。?正如同古?人所云的?"。大學?之道，在?明明德，?在親民，?在止于至?善。知止?而后有定?，定而后?能靜，靜?而后能安?，安而后?能慮，慮?而后能得?。物有本?末，事有?終始。知?所先后，?則近道矣?。"我們?親子教師?的對于寶?寶的教育?也是如此?。從小培?養(yǎng)寶寶的?各種品性?，以正其?身，以修?其行，已?改其義。?在逐漸的?教育中，?也逐漸改?變了加強?了自己的?能力。使?自己的教?育教學水?平，逐漸?的穩(wěn)固扎?實，科學?合理地組?織親子教?學，因材?施教，促?進孩子全?面發(fā)展怎?樣根據(jù)不?同年齡段?孩子的發(fā)?展特點，?選擇合適?的活動內?容，運用?恰當?shù)慕M?織方法;?怎樣根據(jù)?孩子的個?體差異，?確定不同?的教育目?標;怎樣?讓孩子真?正在親子?園、幼兒?園中獲得?健康全面?的發(fā)展，?這都是我?們所要達?到的能力?，也是我?們所要具?備的能力?。我想不?遠的時間?里，自己?的教育教?學的能力?會更加的?夯實。從?各個方面?來充實自?己的工作?。最后?，雖然是?一年的歲?尾，但是?時間的會?證明一切?。為明年?的輝煌書?寫新的篇?章。新?年展望?每到一個?新年都要?做一次新?的計劃，?因為良好?的開端等?于成功的?一半。首?先長遠角?度來講，?希望今年?的活動，?會有更大?的突破。?最好是超?出計劃之?外。其次?，從工作?方面來講?，希望自?己的能力?會更上一?層樓，有?一句話說?的好：是?金子就會?發(fā)光。我?想我的光?芒不會因?為沙土的?掩埋而失?色，反而?愈加燦爛?。所以，?無論親子?活動或者?是上課方?面，今年?都會有所?躍進。?不過最重?要的還是?身體健康?，無論家?人或是朋?友，以及?我親愛的?寶寶們都?是一樣的?健康快樂?幸福的度?過每一年?的每一天?。特崗?教師專業(yè)?技術工作?總結個人?格式版（?三）時?光荏苒，?忙碌中_?___年?的腳步已?經(jīng)過去。?我們在過?去的一年?當中忙碌?著、辛苦?著、奔波?著同時也?收獲著，?新的一年?即將開始?我們在制?定“宏偉?藍圖”的?同時也不?要忘記回?顧上一年?的苦辣酸?甜來激勵?和鞭策自?己取得更?大的進步?。下面我?就把__?__年度?的工作做?簡要的匯?報總結。?一、師?德表現(xiàn)?關心集體?，以校為?家。響應?學校號召?，積極參?加學校組?織的各項?活動，注?重政治理?論的學習?，積極向?黨組織靠?攏。配合?組里搞好?教研活動?，認真負?責集體備?課記錄的?整理工作?，抓住每?一個學習?的機會提?高自己的?業(yè)務水平?。每周按?時參加升?旗儀式，?從不缺勤?。服從學?校安排，?人際關系?融洽。本?學年度全?勤。關?心、熱愛?學生，做?孩子們的?好朋友。?記得校長?曾經(jīng)對我?們說過：?“雖然你?面對的是?五、六十?個學生，?他們的能?力水平高?低不等，?但在家長?的眼中他?們卻是唯?一的，是?完美的，?我們不要?在心里就?給孩子劃?分出等級?，那樣做?對孩子是?不公平的?。說我們?教師這個?職業(yè)神圣?是因為我?們的工作?完全是良?心活，沒?有辦法去?準確地衡?量!”我?認同校長?的話，所?以我用愛?心澆灌稚?嫩的花朵?，課堂上?嚴格要求?，課下每?一個孩子?都是我的?朋友，一?年的努力?換來的是?孩子們開?心的笑臉?。二、?教育、教?學工作?為了提高?自己的教?學認識水?平，適應?新形勢下?的教育工?作，我認?真地參加?學校每次?的培訓活?動，認真?記錄學習?內容。“?腳踏實地?，大膽創(chuàng)?新”是我?教書育人?的座右銘?。本年度?我繼續(xù)領?悟新課程?標準，以?新思路、?新方法來?指導自己?的工作，?認真?zhèn)湔n?、上好每?一節(jié)常規(guī)?課。我積?極參加了?百花獎的?賽課活動?，在準備?公開課的?過程中我?虛心向組?內、組外?教師請教?，查閱了?大量的資?料，最終?拿出了一?節(jié)符合自?身風格、?深受學生?喜歡的公?開課《跳?起舞》，?為本年度?的教學工?作添上了?一個美麗?的音符。?學校無?小事，處?處是教育?。值周教?師的工作?讓我有機?會接觸更?多的學生?，我非常?認真地對?待這項工?作，并且?能夠富有?創(chuàng)造性地?開展。讓?我校的學?生養(yǎng)成良?好的.行?為習慣，?成為講文?明、懂禮?貌的學生?。我負?責的校舞?蹈隊可謂?是本年度?的一個工?作亮點，?今年編排?的舞蹈《?好運來》?獲得了_?___區(qū)?中小學生?文藝匯演?的一等獎?，我本人?也被評為?優(yōu)秀指導?教師和_?___區(qū)?第___?_屆校園?藝術節(jié)活?動的優(yōu)秀?組織工作?者。在代?表學校參?加___?_省督導?評估檢查?的活動中?，孩子們?的表演打?動了在場?的所有領?導，受到?了領導們?的高度贊?揚。在?____?區(qū)教育局?的新年聯(lián)?歡會上，?舞蹈《好?運來》代?表___?_區(qū)的中?小學生為?參加聯(lián)歡?的領導們?作精彩的?表演，迎?來了陣陣?掌聲。為?了慶祝建?隊___?_周年，?團省委在?____?省電視臺?籌備了一?場題為：?民族精神?代代傳的?晚會，我?校舞蹈隊?也光榮地?被邀請表?演創(chuàng)作歌?舞《美麗?的鮮花獻?給你》，?整個舞蹈?從排練到?演出只有?七天時間?，而且恰?巧趕上十?一長假，?我和孩子?們放棄了?休息時間?，每天早?早來到學?校進行排?練，功夫?不負有心?人，在節(jié)?目預檢的?時候我們?就受到了?團省委領?導和電視?臺導演的?高度贊揚?，說我們?的節(jié)目是?“放心節(jié)?目、效果?好、符合?晚會氣氛?……”?____?月___?_日晚會?在___?_省電視?臺播出，?效果非常?好，坐在?家里，通?過電視當?看到我們?復華小學?的名字出?現(xiàn)在電視?屏幕上的?時候，我?相信每一?個復華人?的心情都?會無比的?激動。?我是一個?對集體充?滿了熱情?的人，勤?勤懇懇、?腳踏實地?使我的工?作作風，?助人為樂?是我的快?樂之本，?只要是對?學校對大?家有好處?的事情我?都會不計?較個人得?失，把他?完成好。?____?年是幸福?的一年，?因為在這?一年當中?我付出著?、收獲著?、快樂著?、進步著?，即將到?來的__?__年我?同樣會用?心去面對?，用我的?全部熱情?來澆灌我?深愛著的?事業(yè)。?特崗教師?專業(yè)技術?工作總結?個人格式?版（四）?當要總?結這一年?來的工作?時，我心?里難以平?靜。今年?是忙碌而?充實的一?年，也是?我從教以?來，在教?育科研方?面提高最?快、收獲?最大的一?年。簡要?總結如下?：二、?與良師益?友同行，?在王增運?老師工作?室自由飛?翔。感?謝___?_市教育?局搭建的?工作室平?臺，感謝?王增運老?師以及各?位成員老?師。有幸?成為卓越?團隊的一?名，與智?者同行，?與誠者共?進，收獲?頗多：?2、課題?研究方面?：本年內?，我參與?的___?_陜西省?中小學幼?兒園學科?帶頭人培?養(yǎng)計劃專?項研究課?題《基于?學情差異?的高中信?息課有效?教學》于?今年成功?結題。在?參與課題?的過程中?，我經(jīng)歷?了真正的?研究過程?，體味研?究的酸甜?苦辣，也?積累了寶?貴的課題?研究經(jīng)驗?，更加促?使我對以?后做課題?的研究充?滿了信心?。同時，?我參與的?全國__?__規(guī)劃?課題《基?于信息技?術的校本?課程開發(fā)?研究》也?已經(jīng)順利?結題，并?榮獲全國?一等獎。?3、校?本教材方?面：本年?度，在王?老師的.?指導下，?我完成了?校本教材?《Pho?tosh?op平面?設計》，?看著自己?的文字變?成鉛字，?在這個書?寫--修?改--完?善的過程?中，我的?收獲最大?：首先，?我更加敬?佩我們的?師傅王老?師，他對?工作的敬?業(yè)、嚴謹?、一絲不?