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第一周——2023-2024學(xué)年高二語文人教統(tǒng)編版選擇性必修上、中冊(cè)周周測(cè)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________
一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字,完下題。材料一:在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,優(yōu)秀的革命者、建設(shè)者們,常常以筆為犁,以夢(mèng)為馬,用革命的詩詞記錄著偉大的理想信念、革命實(shí)踐與戰(zhàn)斗情懷,表現(xiàn)出昂揚(yáng)的浪漫主義激情和英雄主義氣概。毛澤東詩詞就是其中最杰出的代表。毛澤東詩詞以革命浪漫主義的精神,充分抒發(fā)了共產(chǎn)黨人崇高的理想主義情懷。1925年前后,大革命高潮風(fēng)起云涌,青年毛澤東勇立潮頭。他在橘子洲上,以一篇《沁園春·長(zhǎng)沙》,謳歌壯麗的秋景,發(fā)出了時(shí)代之問:“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉???”而回答又是無比堅(jiān)定的,是“風(fēng)華正茂”的“同學(xué)少年”,因?yàn)樗麄兪歉锩硐氲南笳?,是新世界的開創(chuàng)者,只有他們才能“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯”;只有他們,才能擔(dān)負(fù)起“到中流擊水,浪遏飛舟”的崇高使命。1936年2月,指揮紅軍東征的毛澤東,在陜北的一個(gè)小山溝里又寫下《沁園春·雪》。北國(guó)的茫茫寒雪,在他如椽的巨筆下,氣勢(shì)恢宏,氣象萬千;北國(guó)的晴日,在他浪漫的想象中,“紅裝素裹,分外妖嬈”。當(dāng)時(shí)的紅軍依然困難重重,但毛澤東對(duì)革命斗爭(zhēng)充滿激情,對(duì)革命前途、革命勝利充滿信心。秦皇漢武、唐宗宋祖,俱往矣,那么,到底誰才是主宰歷史浮沉的主人?誰才是這個(gè)時(shí)代的風(fēng)流人物?毛澤東再一次回應(yīng)十年前自己的時(shí)代之問:“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?!鼻О偃f勞動(dòng)人民,無產(chǎn)階級(jí)大眾,才是歷史和時(shí)代的真正主人。毛澤東詩詞以革命現(xiàn)實(shí)主義的風(fēng)格,深情書寫了中國(guó)革命與建設(shè)波瀾壯闊的歷史進(jìn)程與內(nèi)在精神。毛澤東的詩詞創(chuàng)作,好似一幅幅長(zhǎng)篇畫卷,濃墨重彩地記錄了中國(guó)革命斗爭(zhēng)與建設(shè)事業(yè)的偉大實(shí)踐,特別是記錄了若干具有重大歷史意義的標(biāo)志性事件,堪稱一代詩史、史詩。隨著歲月的流轉(zhuǎn),有些警言佳句早已成為人們耳熟能詳、時(shí)時(shí)吟誦的名句名篇。這些充滿強(qiáng)大戰(zhàn)斗精神的火紅詩句,這些高度凝練中國(guó)革命與建設(shè)各個(gè)不同階段奮斗精神的史詩篇章,已經(jīng)成為中國(guó)革命與建設(shè)事業(yè)最為鮮明的精神標(biāo)識(shí)之一。毛澤東詩詞以革命英雄主義的氣魄,生動(dòng)刻畫了共產(chǎn)黨人高昂的戰(zhàn)斗意志與斗爭(zhēng)風(fēng)骨。五次反“圍剿”,敵強(qiáng)我弱,戰(zhàn)斗是殘酷的,但在毛澤東筆下,“當(dāng)年鏖戰(zhàn)急,彈洞前村壁。裝點(diǎn)此關(guān)山,今朝更好看”(《菩薩蠻·大柏地》)。紅軍長(zhǎng)征是中國(guó)革命與人類歷史的英雄傳奇。紅軍將士突破重重難以想象的艱難險(xiǎn)阻,終于取得偉大勝利。在毛澤東筆下,長(zhǎng)征的千山萬水,深溝險(xiǎn)壑,不過是“泥丸”“細(xì)浪”,充分體現(xiàn)出藐視一切困難的大無畏的革命英雄主義氣魄,展示了共產(chǎn)黨人一往無前的革命斗志。這就是中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民的戰(zhàn)斗意志與斗爭(zhēng)精神,它體現(xiàn)為“獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹,更無豪杰怕熊羆”的藐視一切困難的戰(zhàn)略定力,體現(xiàn)為敢于“掃除一切害人蟲”的強(qiáng)大自信,體現(xiàn)為“一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕”的加快社會(huì)主義建設(shè)的堅(jiān)定決心。中國(guó)革命斗爭(zhēng)與社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)走過了不平凡的歷程,中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民在這一進(jìn)程中表現(xiàn)出偉大的理想主義情懷、英雄主義斗志。毛澤東以他的壯麗詩篇對(duì)這一歷史進(jìn)程、偉大實(shí)踐進(jìn)行了高度概括與總結(jié)。1965年,毛澤東重上井岡山,寫下《水調(diào)歌頭·重上井岡山》。三十八年前,他在這里締造中國(guó)工農(nóng)革命軍第一軍第一師,領(lǐng)導(dǎo)了轟轟烈烈的武裝斗爭(zhēng);三十八年后,社會(huì)主義建設(shè)取得重大成就,又面臨著種種重大挑戰(zhàn)與考驗(yàn)?;仡櫄v史,是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更好地創(chuàng)造未來:“世上無難事,只要肯登攀”,這就是中國(guó)革命與建設(shè)事業(yè)偉大的歷史總結(jié),也是我們面向未來的前進(jìn)動(dòng)力。我們的目的一定要達(dá)到,我們的目的也一定能夠達(dá)到。(摘編自康震《風(fēng)展紅旗如畫》)材料二:《沁園春·雪》是毛澤東詩詞的巔峰之作?!跋鼗蕽h武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕?!币浴跋А弊制鸸P,對(duì)秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖和成吉思汗等封建統(tǒng)治者的代表人物進(jìn)行評(píng)說。1958年年底,他在《毛主席詩詞十九首》上批注道:“雪:反封建主義,批判二千年封建主義的一個(gè)反動(dòng)側(cè)面。文采、風(fēng)騷、大雕,只能如是,須知這是寫詩?。‰y道可以謾罵這一些人們嗎?別的解釋是錯(cuò)的。末三句,是指無產(chǎn)階級(jí)?!本蛡€(gè)體而言,毛澤東多次肯定秦始皇的歷史功績(jī):“在中國(guó)歷史上,真正做了點(diǎn)事的是秦始皇”“中國(guó)過去的封建君主還沒有第二個(gè)人超過他的”。他甚至說過:“解決中國(guó)的問題,須馬克思加秦始皇?!彼凇镀呗伞ぷx〈封建論〉,呈郭老》中寫道:“勸君少罵秦始皇,焚坑事業(yè)要商量?!泵珴蓶|評(píng)價(jià)漢武帝劉徹:“漢武帝雄才大略,開拓劉邦的業(yè)績(jī),晚年自知奢侈、黷武、方士之弊,下了罪己詔,不失為鼎盛之世?!泵珴蓶|對(duì)唐太宗的戰(zhàn)爭(zhēng)指揮藝術(shù)非常推崇:“自古能軍無出李世民之右者?!痹娉杉己菇y(tǒng)一蒙古,東征西討,毛澤東稱其是“一代天驕”。(摘編自汪建新《毛澤東詩詞中的帝王將相》)1、下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.毛澤東常常以筆為犁,以夢(mèng)為馬,用革命的詩詞記錄著偉大的理想信念、革命實(shí)踐與戰(zhàn)斗情懷,表現(xiàn)出昂揚(yáng)的浪漫主義激情和英雄主義氣概。B.面對(duì)風(fēng)起云涌的大革命浪潮,青年毛澤東在《沁園春·長(zhǎng)沙》中無比堅(jiān)定地表示,革命青年能擔(dān)負(fù)歷史使命。C.隨著歲月流轉(zhuǎn),毛澤東詩詞中的佳句被人們吟詠銘記,世代流傳,原因在于毛澤東詩詞的革命現(xiàn)實(shí)主義的風(fēng)格特點(diǎn)。D.毛澤東詩詞對(duì)中國(guó)革命與建設(shè)事業(yè)的歷程做了高度概括與總結(jié),為后人更好地面向未來、創(chuàng)造未來提供了前進(jìn)動(dòng)力。2、根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是()A.在《沁園春·雪》一詞中,毛澤東把北國(guó)雪霽的壯美景色以寫實(shí)手法表現(xiàn)為“紅裝素裹,分外妖嬈”,體現(xiàn)出他對(duì)革命斗爭(zhēng)的激情。B.在毛澤東筆下,長(zhǎng)征途中的千山萬水、深溝險(xiǎn)壑,不過是“泥丸”“細(xì)浪”,這充分體現(xiàn)了其藐視一切困難的大無畏精神。C.材料二中,毛澤東在回復(fù)郭沫若的詩里提到,人們對(duì)“焚書坑儒”可能存在誤解,說明“焚書坑儒”并非事實(shí)。D.就個(gè)體而言,毛澤東多次肯定秦始皇的歷史功績(jī),還特別指出秦始皇在軍事方面的高超指揮才能。3、根據(jù)材料內(nèi)容,下列各項(xiàng)中不能體現(xiàn)毛澤東詩詞現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的一項(xiàng)是()A.漫天皆白,雪里行軍情更迫。B.霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。C.獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。D.安得倚天抽寶劍,把汝裁為三截?4、結(jié)合材料二內(nèi)容,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析毛澤東對(duì)古代帝王的評(píng)價(jià)對(duì)我們有何啟示。5、請(qǐng)梳理材料一的行文脈絡(luò)并作簡(jiǎn)要分析。閱讀下面的文字,回答問題。春走老山界譚談①其實(shí),只有到了四月,山野里的春色才最濃烈,最燦爛。春的表演才最癲狂!嫩綠的新葉,壓在深綠的老葉上,此時(shí)全部張開了身姿,使山色具有了鮮明的層次感。各種各樣的野花,張狂地綻放,把或濃或淡的芳香,灑滿坡坡嶺嶺。整個(gè)山野,都沐浴在芳香里……②我們此行,是去拜會(huì)紅軍長(zhǎng)征途中著名的老山界。③汽車,在一個(gè)“之”字接一個(gè)“之”字的山間公路上奔馳。我的雙眼,貪婪地向前張望,只見前面山頭上的一棵棵大樹,仿佛一個(gè)個(gè)綠色的云團(tuán),浮動(dòng)在天際。剛剛下過一場(chǎng)雨,山腰里升騰起一縷縷輕紗似的云霧。山頭在云霧里時(shí)隱時(shí)現(xiàn),像一個(gè)披著婚紗的新娘,姿態(tài)嬌美。④老山界,深藏在舜皇山里。舜皇山原名紅云山,更名舜皇山是源于一個(gè)傳說。相傳此山一條修煉多年的孽龍得道后,作惡多端,茶毒生靈,軒轅黃帝的后裔舜帝巡山到此,決心為民除妖。他得天神之助,浴血奮戰(zhàn),幾經(jīng)劫難,終于除去孽龍。人們?yōu)榧o(jì)念舜皇功德,將此山更名舜皇山。⑤汽車在一塊平地上停下了。站在這里,放眼望去,遠(yuǎn)處浮在云霧里的三座山峰,似乎如駿馬在天際間奔跑。而近處山崖上,一叢叢、一樹樹紫色的杜鵑花,正熱烈地綻放著。沿著山谷,一條小溪一路??┒?。幾場(chǎng)春雨過后,竄動(dòng)在小溪里的溪水更充沛了,溪水蹦跳著勇猛向前。遇到高崖,一蹦而下,化身壯麗的瀑布;遇到巨石,委曲求全,繞道而行。它總是千方百計(jì)向前奔去,去探尋更廣闊的世界……⑥終于,一塊巨石立在我們面前。幾個(gè)威嚴(yán)的大字,赫然入目:老山界。這塊碑石告訴我們,這里是1934年冬,紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過慘烈的湘江之戰(zhàn)后,翻越的第一座大山。當(dāng)年翻越這座山的陸定一,記下了這段難忘的經(jīng)歷。于是,一篇美文《老山界》進(jìn)入了共和國(guó)的中小學(xué)課本,激勵(lì)著一代一代國(guó)人在人生的道路上奮勇前行。為紀(jì)念革命先輩,為宣傳紅軍精神,傍著這座山的東安、新寧、城步三地,都立有老山界的碑石。那么,哪里,才是真正的老山界?當(dāng)年,中央軍委兩個(gè)縱隊(duì)和紅五、紅八、紅九軍團(tuán)走進(jìn)舜皇山,翻越老山界,到達(dá)廣西資源縣油榨坪集結(jié)。這座山很大,老山界也很大。紅軍穿山而過,陸老到底描繪的是哪一段?這并不重要了。或者應(yīng)該說,三塊碑石標(biāo)示的,都是真的。⑦在這里,不時(shí)看到一隊(duì)隊(duì)游人,艱難地走在這條山道上,追尋當(dāng)年紅軍的足跡。我站在碑前,望著山間荊棘叢生的小道,陷入了沉思。當(dāng)年,紅軍戰(zhàn)士,一路走去,走過二萬五千里,經(jīng)歷了多少如湘江戰(zhàn)役般慘烈的戰(zhàn)斗,多少鮮活的生命,倒在這條路上啊!這時(shí),又一隊(duì)著藍(lán)色紅軍服的人,站在這塊刻有老山界的巨石碑前宣誓,一個(gè)個(gè)神情莊重。他們是長(zhǎng)沙邵陽商會(huì)一批成功的商人,在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨一百年到來的前夕,走進(jìn)老山界,跋涉紅軍長(zhǎng)征路,學(xué)習(xí)紅軍精神,為民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。每天每天,這塊碑前,這條路上,總有人在追尋紅軍的足跡。他們中,有工人,有農(nóng)民,有學(xué)生,有老者,更有青年……紅軍自有后來人?。、嗳缃?,有一個(gè)漢子,又走進(jìn)了這座山,他沿著當(dāng)年紅軍的足跡,要與居住在大山深處的山民手拉手,領(lǐng)著他們走一條新時(shí)代全民奔小康的長(zhǎng)征之路。他和我們一道,沿這條傍著小溪的古道踏步而下。沿溪兩岸,一叢叢野生茶樹,正冒出新芽。我忍不住摘下幾叢,放嘴里咀嚼。開始,有一股苦澀味,而嚼著嚼著,竟有絲絲的甜味出來了。清冽的山溪水,就在腳下撒嬌似的流動(dòng),我躬下身去,用手捧上山泉水,和著嚼碎的野茶,吞下肚去,味道特別極了。⑨近年來,都市里的人,紛紛追求生活的原生態(tài)。深藏在這山谷小溪邊的野茶,根須扎在山泉水邊,汲著微量元素豐富的山泉水,枝葉長(zhǎng)在云霧中,收納極鮮極凈的空氣。然而,品質(zhì)如此上乘的東西,這些年來,藏在深山人未識(shí)。守著這些寶貝的山民,依然沒有擺脫貧困。從這座大山腳下走出去的山民之子老唐,放棄他在美國(guó)已有相當(dāng)規(guī)模的事業(yè),毅然回到家鄉(xiāng),尋找?guī)椭l(xiāng)親走出貧困的道路。他不進(jìn)行任何人工干預(yù),只組織當(dāng)?shù)卮迕癫烧⑸跐竟乳g的野茶,又聘來農(nóng)大的茶業(yè)專家,指導(dǎo)加工,生產(chǎn)出了香型獨(dú)特的野生紅茶、白茶和黑茶,受到了消費(fèi)者歡迎。眼下正是野茶開摘的時(shí)節(jié),一條條溪澗旁的野茶林里,山民們正在采摘兩葉一針的嫩茶芽。坡頭嶺上一棟棟農(nóng)舍里,堆放著剛采摘回來的散發(fā)著清香的新茶。山民們?cè)谏街胁傻揭安枞~,一擔(dān)一擔(dān)地送往茶業(yè)加工廠。沉睡在大山里的野茶林,如今成了山民的取款機(jī)。⑩踏春舜皇山,追尋老山界,探訪采茶人,讓人發(fā)出由衷的感嘆:老山界人正奔走在鄉(xiāng)村振興的新長(zhǎng)征路上?。ㄟx自《光明日?qǐng)?bào)》,有刪改)6、下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.文章引用舜皇山的神話傳說,不僅豐富了文章內(nèi)容,而且與后文紅軍為人民幸福生活而不懼艱險(xiǎn)的精神相呼應(yīng)。B.文章中描寫春雨過后溪水竄動(dòng)蹦跳,雖呈現(xiàn)出不同狀態(tài),但總是向前奔流,不斷探尋新世界,意蘊(yùn)豐富。C.作者寫三地皆立老山界碑石之事,并對(duì)未能確定陸老筆下老山界的具體位置感到遺憾,體現(xiàn)出作者的求真精神。D.文章中山民之子老唐回鄉(xiāng)幫助鄉(xiāng)親脫貧致富的創(chuàng)業(yè)思想契合新時(shí)代的發(fā)展理念,使文本具有鮮明的時(shí)代特色。7、下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.文章以一個(gè)游覽者的旁觀視角來寫此次拜會(huì)老山界的行程,綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式,體現(xiàn)出散文“形散神聚”的特點(diǎn)。B.文章中景物描寫多處運(yùn)用擬人、比喻等修辭手法,生動(dòng)展現(xiàn)出山野春色濃烈燦爛、山谷溪水奔涌歡騰的春日美景。C.文章引用陸定一的《老山界》,不僅為老山界增添了厚重的歷史感,而且為后文寫老山界人的新長(zhǎng)征路作了鋪墊。D.文章語言風(fēng)格生動(dòng)典雅,如“各種各樣的野花,張狂地綻放”“沉睡在大山里的野茶林,如今成了山民的取款機(jī)”。8、結(jié)尾段有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。9、本文在構(gòu)思上有何特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。二、語言表達(dá)閱讀下面的文字,回答問題。疫情暴發(fā)讓各國(guó)都更加重視對(duì)傳染病仿真系統(tǒng)的研究。當(dāng)傳染病暴發(fā)時(shí),人們能基于各項(xiàng)數(shù)據(jù)建模,估算出它的傳染速度、危險(xiǎn)程度等,為開展應(yīng)急處置策略提供依據(jù)。早在1927年,傳染病學(xué)領(lǐng)域就提出了經(jīng)典的“倉室模型”,根據(jù)是否感染、康復(fù)等標(biāo)準(zhǔn),①______________,針對(duì)人群在不同倉室間的轉(zhuǎn)移概率,使用微分方程來建模求解,進(jìn)而完成相關(guān)估計(jì)和預(yù)測(cè)。不過,現(xiàn)實(shí)情況往往②______________:城鎮(zhèn)化加快、國(guó)際經(jīng)貿(mào)發(fā)展、社會(huì)交往增加等,使傳染病傳播的速度更快、范圍更廣、危害也更大。人們迫切需要對(duì)其進(jìn)行更加精確的模擬,“基于個(gè)體模型”應(yīng)運(yùn)而生。與“倉室模型”③______________,它將每個(gè)人視為獨(dú)立的對(duì)象,通過模擬微觀層面的個(gè)體行為,自下而上地對(duì)宏觀層面的復(fù)雜動(dòng)態(tài)進(jìn)行詮釋,推演出系統(tǒng)的宏觀結(jié)果。10、在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個(gè)字。11、請(qǐng)結(jié)合語段內(nèi)容,給“傳染病仿真系統(tǒng)”下定義,不超過40個(gè)字。閱讀下面的文字,完成下題。為凸顯毛澤東文章的風(fēng)格特點(diǎn),作者進(jìn)一步將毛澤東的文章定位為政治家文章:“古今文章家有兩種,一是純文人,一是政治家?!弊髡邔?duì)政治家文章給予充分肯定,認(rèn)為在中國(guó)古代文章經(jīng)典中,政治家文章()。毛澤東則是中國(guó)歷代政治家文章中的第一人。他指出:“只有政治家才能總結(jié)社會(huì)規(guī)律,借歷史交替、風(fēng)云際會(huì)、___________之勢(shì),納雷霆于文字,___________、摧枯拉朽,宣揚(yáng)自己的政見。這種文字是作者全身心社會(huì)實(shí)踐的結(jié)晶,不是用筆寫出來的。毛澤東的文章屬于這一類。勞其心,履其險(xiǎn),礪其志,成其業(yè),然后發(fā)之為文。文章只是他事業(yè)的一部分,如___________,是虎之須、鳳之尾?!痹谡渭椅恼轮校懊珴蓶|的文章是一個(gè)經(jīng)典,一個(gè)不可復(fù)制的經(jīng)典……毛澤東的文章堪稱___________”。12、依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.群雄逐鹿 排山倒海 九牛一毛 前所未有B.排山倒海 群雄逐鹿 九牛一毛 空前絕后C.排山倒海 群雄逐鹿 冰山之一角 前所未有D.群雄逐鹿 排山倒海 冰山之一角 空前絕后13、下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.不只占有相當(dāng)?shù)谋壤揖哂袠O高的成就B.不只具有極高的成就,而且占有相當(dāng)?shù)谋壤鼵.不只具有相當(dāng)?shù)谋壤?,而且占有極高的成就D.不只占有極高的成就,而且具有相當(dāng)?shù)谋壤?4、文中畫橫線的部分有語病,請(qǐng)做出正確的修改。
參考答案1、答案:C解析:此題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析能力。C項(xiàng),“毛澤東詩詞中的佳句被人們吟詠銘記,世代流傳,原因在于毛澤東詩詞的革命現(xiàn)實(shí)主義的風(fēng)格特點(diǎn)”理解有誤。分析材料一第四段語句“毛澤東詩詞以革命現(xiàn)實(shí)主義的風(fēng)格……隨著歲月的流轉(zhuǎn),有些警言佳句早已成為人們耳熟能詳、時(shí)時(shí)吟誦的名句名篇。這些充滿強(qiáng)大戰(zhàn)斗精神的火紅詩句,這些高度凝練中國(guó)革命與建設(shè)各個(gè)不同階段奮斗精神的史詩篇章,已經(jīng)成為中國(guó)革命與建設(shè)事業(yè)最為鮮明的精神標(biāo)識(shí)之一”可知,原文只是概括了毛澤東詩詞的特點(diǎn)以及對(duì)人們的影響,并沒有選項(xiàng)中說的因果關(guān)系,故此項(xiàng)屬概括失當(dāng)。2、答案:B解析:此題考查篩選和整合文中信息的能力。A項(xiàng),“毛澤東把北國(guó)雪霽的壯美景色以寫實(shí)手法表現(xiàn)為‘紅裝素裹,分外妖嬈’”理解有誤。分析材料一第三段語句“在他浪漫的想象中,‘紅裝素裹,分外妖嬈’”可知,原文說的是“想象”,非“寫實(shí)手法”。C項(xiàng),“說明‘焚書坑儒’并非事實(shí)”理解有誤。分析材料二第二段語句“就個(gè)體而言,毛澤東多次肯定秦始皇的歷史功績(jī):‘在中國(guó)歷史上,真正做了點(diǎn)事的是秦始皇’……他在《七律·讀〈封建論〉,呈郭老》中寫道:‘勸君少罵秦始皇,焚坑事業(yè)要商量?!笨芍@些話表達(dá)的是毛澤東的看法,引用詩句是為了證明“在中國(guó)歷史上,真正做了點(diǎn)事的是秦始皇”這個(gè)觀點(diǎn),并不能由此推出“說明‘焚書坑儒’并非事實(shí)”之結(jié)論,故此項(xiàng)表述錯(cuò)誤。D項(xiàng),“還特別指出秦始皇在軍事方面的高超指揮才能”理解有誤,分析材料二第二段語句“毛澤東多次肯定秦始皇的歷史功績(jī)”“毛澤東對(duì)唐太宗的戰(zhàn)爭(zhēng)指揮藝術(shù)非常推崇”可知,原文并沒有明確說到秦始皇的軍事指揮能力。3、答案:D解析:此題是對(duì)文章藝術(shù)手法的考查,也考查篩選信息的能力。D項(xiàng),不能體現(xiàn)毛澤東詩詞的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格?!鞍驳靡刑斐閷殑Γ讶瓴脼槿亍?,寫一位力拔山兮氣蓋世的巨人倚天抽劍,把昆侖山截為三段,這是運(yùn)用了革命浪漫主義的創(chuàng)作手法。4、答案:①評(píng)價(jià)歷史人物時(shí)應(yīng)善于分辨,切忌盲從。如:毛澤東不主張對(duì)秦始皇的“焚書坑儒”人云亦云。②應(yīng)結(jié)合史實(shí)對(duì)人物進(jìn)行全面客觀的評(píng)價(jià)。如:以秦始皇為例,毛澤東提到不應(yīng)盲目地批評(píng)秦始皇,應(yīng)全面客觀評(píng)價(jià)。解析:5、答案:材料一行文脈絡(luò)是總—分—總的結(jié)構(gòu)。①第一段總說,中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命詩詞表現(xiàn)出昂揚(yáng)的浪漫主義激情和英雄主義氣概,毛澤東詩詞是其中最杰出的代表。②第二至五段分說,毛澤東詩詞以革命浪漫主義的精神,充分抒發(fā)了共產(chǎn)黨人崇高的理想主義情懷;以革命現(xiàn)實(shí)主義的風(fēng)格,深情書寫了中國(guó)革命與建設(shè)波瀾壯闊的歷史進(jìn)程與內(nèi)在精神;以革命英雄主義的氣魄,生動(dòng)刻畫了共產(chǎn)黨人高昂的戰(zhàn)斗意志與斗爭(zhēng)風(fēng)骨。③最后一段總說,以毛澤東詩詞為代表的革命詩詞,體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民在中國(guó)革命斗爭(zhēng)與社會(huì)主義建設(shè)的歷史進(jìn)程中表現(xiàn)出偉大的理想主義情懷、英雄主義斗志。解析:6、答案:C解析:“感到遺憾”“求真精神”錯(cuò)誤。雖未確定陸老筆下老山界的位置,但作者并未覺得遺憾,因?yàn)樗J(rèn)為“這并不重要了”,重要的是每一塊石碑都是“為紀(jì)念革命先輩,為宣傳紅軍精神”而設(shè)的。7、答案:D解析:“典雅”錯(cuò)誤?!暗溲拧笔侵福ㄎ恼?、言辭)優(yōu)美不粗俗。而該項(xiàng)中“各種各樣的野花,張狂地綻放”一句生動(dòng)活潑,“如今成了山民的取款機(jī)”一句則通俗且富有時(shí)代氣息,都不符合“典雅”的風(fēng)格特點(diǎn)。8、答案:①總結(jié)全文,表達(dá)了作者春走老山界的感受。②歌頌了老山界人賡續(xù)長(zhǎng)征精神,奮斗新征程的偉大實(shí)踐,深化了主題。解析:本題需要從不同角度和層面對(duì)文本內(nèi)容或形式進(jìn)行體察、闡發(fā)和評(píng)價(jià)。結(jié)尾段作為全篇文章的結(jié)束部分,在結(jié)構(gòu)上常常與開頭部分相呼應(yīng),在內(nèi)容上主要是與全文內(nèi)容相關(guān)的總結(jié)性、概括性語句。文章的主要內(nèi)容是:本文作者在“四月,山野里的春色最濃烈,最燦爛”的時(shí)候,踏訪老山界,追尋當(dāng)年紅軍的足跡,并發(fā)現(xiàn)有一位紅軍的后來人要領(lǐng)著村民“走一條新時(shí)代全民奔小康的長(zhǎng)征之路”。作者借此表達(dá)對(duì)繼承長(zhǎng)征精神的老山界人的歌頌。由此可知,作者在結(jié)尾,既對(duì)全文的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),又深化了文章的主旨。9、答案:①本文以拜會(huì)老山界的游蹤為線索,串聯(lián)起作者的見聞與感受,脈絡(luò)清晰。先寫在山間公路沿途所見之景;之后寫到達(dá)后由老山界碑石聯(lián)想到的老山界革命故事,并在此看到眾多游人拜會(huì)老山界、在碑石前宣誓,追尋紅軍足跡;然后寫沿小溪古道而行,看見野生茶樹,據(jù)此寫到老山界人的鄉(xiāng)村振興之事。②本文將景、人、事、情融為一體,將歷史與現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合。文章將老山界的神話傳說、老山界的紅軍長(zhǎng)征歷史與眼前的春景、拜會(huì)老山界的游人、新時(shí)期老山界脫貧致富的人和事以及作者對(duì)老山界鄉(xiāng)村振興的贊嘆之情有機(jī)融合。解析:文章以走訪老山界的游蹤為行文線索,串聯(lián)起作者的見聞與感受,脈絡(luò)清晰。在寫景的時(shí)候插入美文《老山界》,增強(qiáng)了文章歷史感,豐富了文章內(nèi)容,同時(shí)也為下文述說新時(shí)代的人們熱情追尋長(zhǎng)征之路,并走出一條新的長(zhǎng)征之路作鋪墊,表達(dá)了作者對(duì)老山界和長(zhǎng)征歷史的敬仰之情。舜帝除孽龍的故事以及長(zhǎng)征的歷史都體現(xiàn)出老界山人不懼艱險(xiǎn)、堅(jiān)持不懈的精神,而現(xiàn)在的老山界人繼承了這一精神,努力走在一條鄉(xiāng)村振興之路上。“春走老山界”的“春”不僅僅指濃烈燦爛的春景,還寓指老山界將迎來“鄉(xiāng)村振興”的春天,表達(dá)了作者的贊嘆與祝福。文章不僅融景、人、事、情于一體,還將歷史和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合。10、答案:①將人群分到不同倉室;②比這種模型復(fù)雜得多;③對(duì)人群的粗略分類不同解析:①前文出現(xiàn)“根據(jù)”一詞,推斷補(bǔ)句應(yīng)有介詞“將”或“把”字與之呼應(yīng),下文緊承補(bǔ)句提到“針對(duì)人群在不同倉室……”,推斷補(bǔ)句應(yīng)有“人群”“不同倉室”等詞語,將以上詞語連綴成句可得補(bǔ)句。②從挖空所在位置推斷,補(bǔ)句需要起到承上啟下的作用;前文主要是對(duì)“倉室模型”進(jìn)行解說,故補(bǔ)句應(yīng)予以回顧,重提上文概念可用代詞指代,推斷出此句第一個(gè)關(guān)鍵詞可以是“這種模型”;挖空處與下文用冒號(hào)銜接,說明補(bǔ)句總起下文,由下文概括得出第二個(gè)關(guān)鍵詞“復(fù)雜”,結(jié)合已有關(guān)鍵詞和材料邏輯造句可得補(bǔ)句。③根據(jù)補(bǔ)句中已有信息“與‘倉室模型’”提示,可知空缺處應(yīng)引出與上文內(nèi)容的比較性語句,推知第一個(gè)關(guān)鍵詞“不同”;補(bǔ)句鎖定比較對(duì)象是“倉室模型”的某種特點(diǎn),而且這個(gè)特點(diǎn)與下文的“基于個(gè)體模型”的特點(diǎn)形成對(duì)照,需要進(jìn)行歸納,推斷出第二個(gè)關(guān)鍵詞“粗略分類”,連詞成句可得補(bǔ)句。11、答案:傳染病仿真系統(tǒng)是通過模擬人類行為,進(jìn)行數(shù)據(jù)建模,預(yù)測(cè)傳染病發(fā)展的一種模型。解析:注意下定義采用的句式應(yīng)是“傳染病仿真系統(tǒng)是……”,然后提取文章的關(guān)鍵字句放入其中。關(guān)鍵句“
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