產(chǎn)品經(jīng)理的能力及常犯的錯(cuò)誤

產(chǎn)品經(jīng)理能力通過(guò)上次課程對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理的理解。討論：你認(rèn)為產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)該具備哪些能力才能出色的完成工作任務(wù)？【分組討論】10分鐘產(chǎn)品經(jīng)理能力必備能力管理能力加分能力復(fù)合能力產(chǎn)品經(jīng)理能力行業(yè)分析用戶調(diào)研需求獲取需求評(píng)估需求優(yōu)先級(jí)定義需求管理撰寫(xiě)需求溝通能力必備能力產(chǎn)品經(jīng)理能力團(tuán)隊(duì)管理決策能力時(shí)間管理項(xiàng)目管理制度流程專(zhuān)業(yè)知識(shí)管理能力產(chǎn)品經(jīng)理能力創(chuàng)新能力人脈資源影響力學(xué)習(xí)能力外語(yǔ)能力算法能力情緒控制能力加分能力產(chǎn)品經(jīng)理能力用戶體驗(yàn)信息架構(gòu)交互設(shè)計(jì)審美能力技術(shù)能力測(cè)試能力運(yùn)營(yíng)能力市場(chǎng)能力復(fù)合能力商務(wù)拓展財(cái)務(wù)能力數(shù)據(jù)分析產(chǎn)品經(jīng)理能力行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)能力用戶核心需求的把控能力估算市場(chǎng)規(guī)模的能力評(píng)估需求和需求優(yōu)先級(jí)定義的能力溝通能力創(chuàng)新能力復(fù)合能力掌控資源的能力產(chǎn)品經(jīng)理能力現(xiàn)在你能總結(jié)出產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)具有的能力了嗎？產(chǎn)品經(jīng)理常犯的錯(cuò)誤每一個(gè)有經(jīng)歷的人對(duì)常犯的錯(cuò)誤應(yīng)該不會(huì)陌生。錯(cuò)誤的目的在于警醒，對(duì)于自己常犯的錯(cuò)誤應(yīng)引起足夠的重視，避免再次出現(xiàn)。產(chǎn)品經(jīng)理也一樣，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。重點(diǎn)在于領(lǐng)悟錯(cuò)誤、總結(jié)錯(cuò)誤產(chǎn)品經(jīng)理常犯的錯(cuò)誤那么，問(wèn)題來(lái)了……討論：你在學(xué)習(xí)和生活中犯過(guò)哪些錯(cuò)誤？有沒(méi)有做總結(jié)？試想產(chǎn)品經(jīng)理會(huì)犯的錯(cuò)有哪些？【分組討論】10分鐘產(chǎn)品經(jīng)理常犯的錯(cuò)誤自我感覺(jué)良好知其然，不知其所以然老板的話是圣旨需求變更頻繁不善于溝通不重視需求文檔和原型為了做產(chǎn)品而做產(chǎn)品項(xiàng)目管理混亂不做計(jì)劃和總結(jié)產(chǎn)品經(jīng)理常犯的錯(cuò)誤N年之后，你成為了神一樣的產(chǎn)品經(jīng)理~~上面提到的錯(cuò)誤，你會(huì)犯嗎？產(chǎn)品經(jīng)理與項(xiàng)目經(jīng)理的區(qū)別產(chǎn)品經(jīng)理ProductManager項(xiàng)目經(jīng)理ProjectManager概念區(qū)別：產(chǎn)品經(jīng)理：是驅(qū)動(dòng)和影響設(shè)計(jì)、技術(shù)、測(cè)試、運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)等人員推進(jìn)產(chǎn)品生命周期的經(jīng)理人項(xiàng)目經(jīng)理：是對(duì)成功完成項(xiàng)目負(fù)責(zé)全面責(zé)任的人，通過(guò)一系列的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)，使項(xiàng)目的目標(biāo)成功實(shí)現(xiàn)并使項(xiàng)目利益相關(guān)者都獲得滿意的人產(chǎn)品經(jīng)理與項(xiàng)目經(jīng)理的區(qū)別業(yè)務(wù)區(qū)別：產(chǎn)品經(jīng)理重策劃項(xiàng)目經(jīng)理重執(zhí)行產(chǎn)品經(jīng)理與項(xiàng)目經(jīng)理的區(qū)別職責(zé)區(qū)別：產(chǎn)品經(jīng)理主要是明確產(chǎn)品的目標(biāo)用戶群、需求獲取、撰寫(xiě)產(chǎn)品需求文檔、制作原型文檔、……項(xiàng)目經(jīng)理主要是建立組織，明確權(quán)責(zé)，建立交流渠道，進(jìn)行溝通理解……產(chǎn)品經(jīng)理與項(xiàng)目經(jīng)理的區(qū)別產(chǎn)品經(jīng)理與項(xiàng)目經(jīng)理的區(qū)別你理解了嗎？討論：未來(lái)的你，會(huì)選擇產(chǎn)品經(jīng)理還是項(xiàng)目經(jīng)理？理由是？【分組討論】10分鐘探查“探查現(xiàn)實(shí)與虛擬世界

之間的對(duì)比與相互關(guān)聯(lián)…”虛實(shí)虛擬世界1）用軟件在屏幕上寫(xiě)文檔、繪畫(huà)…2）用即時(shí)通訊工具聊天…3）到微博、論壇發(fā)帖子…4）用CPU與內(nèi)存運(yùn)算數(shù)學(xué)、處理圖像，把結(jié)果顯示在屏幕上…5）用電子郵件把一份文檔發(fā)給在其他城市辦公的伙伴…6）把數(shù)據(jù)保存在文件夾、數(shù)據(jù)庫(kù)…7）網(wǎng)上購(gòu)物，聽(tīng)音樂(lè)、看電影、玩游戲…現(xiàn)實(shí)世界1）用和筆在紙上寫(xiě)文章、繪畫(huà)…2）面對(duì)面的講話…3）把字寫(xiě)在紙上，貼到社區(qū)的公告欄里…4）用腦子與記憶運(yùn)算數(shù)學(xué)，處理圖像，把結(jié)果寫(xiě)在紙上…5）把信件投遞到郵局后寄送到在其它城市辦公的伙伴…6）把文檔、表格整理放到文件柜，并他們打上標(biāo)簽…7）超市購(gòu)物，聽(tīng)CD、看話劇、解數(shù)學(xué)題、二次世界大戰(zhàn)…探虛查實(shí)是的，虛擬世界的東西都是人類(lèi)已知范圍之內(nèi)的東西，在沒(méi)有計(jì)算機(jī)，網(wǎng)絡(luò)之前，它們能做的人類(lèi)都能做，因此，虛擬世界中的概念與行為均來(lái)自于我們周?chē)默F(xiàn)實(shí)世界...探虛查實(shí)那有沒(méi)有一句話可以描述現(xiàn)實(shí)世界到底是個(gè)什么東西呢？探虛查實(shí)現(xiàn)實(shí)世界就