古詩三首 自主學習單

博雅.回二博雅4A智慧課堂·語文自主學習單第一單元第1課（節(jié)）班級：_____________學生姓名：_____________課題：1古詩三首課前預學任務學習筆記1.認真讀三首古詩，每首古詩至少讀3遍，了解詩人。2.用“√”給加點字選擇正確的讀音?？兟?jìjī)供耕織(gōnggòng)稚子(zhuīzhì)水滿陂(bēipō)3.搜集描寫兒童生活，表現(xiàn)童真童趣的古詩,抄寫在便利貼并粘貼在課本上。4.觀看微課，了解想象畫面體會古詩思想感情的方法。(體會古詩思想感情表達的方法)課堂探究任務1.書寫生字“晝”“?！?.給下列加點字選擇正確的讀音gōnggòng王老師在學習上為我提供了很多幫助。李叔叔在這家公司供職多年。3.連一連晝出耘田夜績麻孩子們不懂得耕田和織布村莊兒女各當家白天，村子里的大人們都去田里鋤草，到了夜晚回來搓麻繩童孫未解供耕織但他們也沒閑著，在桑樹蔭下學著大人的樣子種瓜也傍桑陰學種瓜他們都各自挑起家庭的重擔4.判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”“稚子金盆脫曉冰，彩絲穿線當銀鉦”運用了比喻的修辭手法。()“忽作玻璃碎地聲中”的“玻璃”指的是我們現(xiàn)代的玻璃。()5.給加點字選擇正確的解釋短笛無腔信口吹()A.腔調B.曲調C.器物中空的部分課后檢測任務一、基礎再現(xiàn)1.下列加詞語在詩句中的解釋有錯誤的一項是()A.晝出耘田夜績麻(在田間播種)童孫未解供耕織(還不懂得)B.稚子金盆脫曉冰(幼小的孩子)稚子金盆脫曉冰(金屬制成的盆)C.山銜落日浸寒漪(讓人感到寒意的水中波紋)短笛無腔信口吹(隨口)2.根據要求寫詩句(1)本課中描繪出鄉(xiāng)村傍晚幽靜美麗的自然風景的詩句是：，。(2)表現(xiàn)孩子們“將夜間凍結在盆中的冰塊取出來，用彩線穿起來提在手中”這一過程的詩句是：，。這兩句詩表現(xiàn)了孩子們(寒天冰地敲擊銀鉦)之趣(在正確的選項上打“√”)。3.品讀詩句，完成練習。(1)敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。①這兩句詩運用了比喻的手法，把金盆里取出的冰比作，把冰掉在地上的聲音比作。這樣的寫法在古詩中很常見，請從你積累的古詩中選兩句寫下來：。②判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。a.這句詩選自《稚子弄冰》，作者是南宋的楊萬里。()b.這兩句詩描寫的是：(孩子們)輕輕敲打冰塊發(fā)出的聲音像玉磬聲一般穿林而過，忽然聽到冰塊落地，發(fā)出如“玻璃”破碎的聲音。()c.詩句中的“玻璃”指的是我們現(xiàn)代的玻璃。()d.這兩句是繪聲繪色地表現(xiàn)出兒童以冰為磬、自得其樂的盎然意味。()(2)牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。①根據詩句的意思完成填空。詩句描寫的是一個牧童，用笛子吹出的曲子的場景。②判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。a.這兩句詩用詞貼切，用“橫”和“信口吹”表現(xiàn)牧童自由自在悠閑的無窮樂趣。()b.這兩句詩寫了牧童傍晚時分獨自一人回家，襯托出鄉(xiāng)村晚景的蕭瑟。()二、閱讀古詩，完成練習四時田園雜興(xīngxìng)(其三十一)宋·范成大晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。，。(1)用“√”給加點字選擇正確的讀音，并把詩句補充完整。(2)聯(lián)系詩句解釋下面的詞語。自我評價太難一般容易家長評價態(tài)度自我評價太難一般容易家長評價態(tài)度獨立按時積極主動書寫非常美觀工整還需努力教師評價(3)本詩第一句中，和是一組反義詞，這樣的描寫，向我們展示了一幅的畫面。(4)詩中描寫了兒童學種瓜的場景，下面對這一描寫理解錯誤的一項是()A.表明農家孩子從小便熱愛勞動B.表現(xiàn)農村兒童的天真情趣，表達詩人對勞動者的贊美C.表現(xiàn)農村生活太過辛苦，連孩子們也在棒大人們勞動三、妙筆生花根據古詩內容，展開想象，選擇其中一首改寫成短文。