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考生回憶版———收集整理,僅供參考2023青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院
工作人員招聘考試(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高等學(xué)校以()為基礎(chǔ),具有鮮明的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科忠誠(chéng)。A.教學(xué)B.研究C.學(xué)術(shù)D.學(xué)科【答案】:D2.目前高等學(xué)校基本的教學(xué)環(huán)節(jié)是()。A.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.課堂教學(xué)C.素質(zhì)拓展D.社會(huì)實(shí)踐【答案】:B3.促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)了高等教育的()功能。A.經(jīng)濟(jì)功能B.文化功能C.個(gè)體功能D.政治功能【答案】:A4.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.實(shí)踐B.學(xué)習(xí)C.思考D.交往【答案】:A5.教師對(duì)自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評(píng)價(jià)與判斷稱(chēng)為()。A.教師的自我強(qiáng)化能力B.教師的教學(xué)效能感C.教師的教學(xué)監(jiān)控能力D.教師的自我校正能力【答案】:B6.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力,叫做()。A.教師人格B.教師角色C.教師威信D.教師角色期望【答案】:C7.荀況說(shuō):“師術(shù)有四,而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚,可以為師;蓍艾而信,可以為師;誦說(shuō)而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師?!毕铝杏^點(diǎn)沒(méi)有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是()。A.品德為師B.專(zhuān)業(yè)為師C.經(jīng)驗(yàn)為師D.身正為師【答案】:D8.高等教育的外部評(píng)價(jià)制度一般包括政府行政性評(píng)價(jià)制度和()制度。A.學(xué)生對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)B.學(xué)校教職工對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)C.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)D.第三方評(píng)價(jià)【答案】:D9.關(guān)于中國(guó)瓷文化,下列說(shuō)法不正確的是()A.汝窯是宋代“五大名窯”之一B.“唐三彩”指洛陽(yáng)出土的唐代彩陶俑C.中國(guó)被世界稱(chēng)為“東方瓷園”D.青花瓷是景德鎮(zhèn)四大傳統(tǒng)名瓷之一【答案】:B10.在中國(guó)近代史上被譽(yù)為“開(kāi)眼看世界的第一人”的是()。A.魏源B.康有為C.嚴(yán)復(fù)D.林則徐【答案】:D11.海又稱(chēng)為“大海”,是指與“大洋”相連接的大面積咸水區(qū)域,即大洋的邊緣部分。以下不屬于海的是()。A.地中海B.紅海C.亞丁灣D.死?!敬鸢浮浚篋12.郭沫若在()的紀(jì)念祠寫(xiě)下“鐵板銅琶,繼東坡高唱大江東去;美芹悲黍,冀南宋莫隨鴻雁南飛”,評(píng)價(jià)了此人在詞壇的地位和政治抱負(fù)。A.辛棄疾B.張孝祥C.蘇軾D.陸游【答案】:A13.不可再生資源,是指經(jīng)人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用后,在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)不可能再生的自然資源。下列屬于不可再生資源的是()。A.風(fēng)能B.地?zé)崮蹸.稀土D.水能【答案】:C14.部分地區(qū)蔬菜價(jià)格下降。蔬菜價(jià)格下降,對(duì)人們生活的影響是()。A.人們對(duì)其需求量迅速減少B.人們對(duì)其需求量可能有所增加C.菜農(nóng)縮小蔬菜種植規(guī)模D.人們對(duì)其需求量急劇增加【答案】:B15.與《木蘭詩(shī)》合稱(chēng)“樂(lè)府雙璧”。()A.《陌上?!稡.《子夜歌》C.《長(zhǎng)歌行》D.《孔雀東南飛》【答案】:D16.請(qǐng)示批語(yǔ)擬寫(xiě)不正確的是()。A.請(qǐng)予審批B.如無(wú)不妥,請(qǐng)批準(zhǔn)C.當(dāng)否,請(qǐng)批復(fù)D.請(qǐng)務(wù)必及時(shí)批復(fù)【答案】:D17.現(xiàn)實(shí)生活中,盡管轎車(chē)的價(jià)格有時(shí)候下降很多,自行車(chē)的價(jià)格上漲幅度很大,但轎車(chē)的價(jià)格總是高于自行車(chē)。這說(shuō)明商品價(jià)格()。A.高于商品價(jià)值B.由商品的價(jià)值決定C.與價(jià)值總是保持一致D.是由供求關(guān)系決定的【答案】:B18.關(guān)于我國(guó)的民族區(qū)域自治制度,下列說(shuō)法不正確的是()。A.前提是在國(guó)家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下B.民族區(qū)域自治制度說(shuō)明我國(guó)不是單一制國(guó)家C.以少數(shù)民族聚居區(qū)為基礎(chǔ)D.設(shè)立自治機(jī)關(guān),行使自治權(quán)【答案】:B19.下列古代典籍中,不屬于農(nóng)學(xué)類(lèi)書(shū)籍的是()。A.《山海經(jīng)》B.《齊民要術(shù)》C.《農(nóng)桑輯要》D.《農(nóng)政全書(shū)》【答案】:A20.“時(shí)代楷?!痹S帥的先進(jìn)事跡播出后,在全社會(huì)引發(fā)熱烈反響。許帥生前是河南省安陽(yáng)市救助站站長(zhǎng),他堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的理想信念,始終把群眾利益放在首位,為救助對(duì)象辦實(shí)事,解難事,重病仍堅(jiān)守崗位,把自己的全部心血和精力都投入到救助管理事業(yè)上,直到生命的最后一刻。這體現(xiàn)了職業(yè)道德中的()。A.公正透明,服務(wù)社會(huì)B.依法行事,嚴(yán)守秘密C.愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)D.誠(chéng)實(shí)守信,辦事公道【答案】:C21.下列選項(xiàng)中全部屬于上行文的是:A.通知、函B.批復(fù)、意見(jiàn)C.復(fù)函、建議D.請(qǐng)示、匯報(bào)【答案】:D22.答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢(xún)問(wèn),使用()。A.通知B.通報(bào)C.請(qǐng)示D.報(bào)告【答案】:D23.下列可以緩解城市內(nèi)澇的措施是()。A.拓寬城市道路B.鋪設(shè)人行道時(shí)使用透水磚C.將水泥路面改為柏油路面D.興建人行天橋【答案】:B24.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位,到2017年在職攻讀思想政治教育專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)到()名。A.500B.1000C.1500D.2000【答案】:B25.《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》中指出,高等學(xué)校是()的重要基地。A.高等教育和素質(zhì)教育B.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育C.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新D.高等教育和科技創(chuàng)新【答案】:C26.依法作出不予行政許可的書(shū)面決定,不僅應(yīng)向申請(qǐng)人書(shū)面說(shuō)明理由,還必須告知申請(qǐng)人()。A.需要進(jìn)一步補(bǔ)充哪些申報(bào)材料B.需要獲得哪些審核意見(jiàn)(或考試成績(jī)、聽(tīng)證筆錄等)C.依法申請(qǐng)行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限D(zhuǎn).再次申請(qǐng)行政許可的時(shí)間【答案】:C27.大學(xué)作為一個(gè)特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為()。A.情緒健康B.意志健全C.智力正常D.人格完整【答案】:C28.“皮格馬利翁效應(yīng)”說(shuō)明哪一種因素對(duì)學(xué)生人格形成與發(fā)展的影響?()A.班級(jí)氣氛B.父母教養(yǎng)方式C.家庭結(jié)構(gòu)D.教師期望【答案】:D29.教師在面對(duì)壓力的情況下,仍然能保持健康而穩(wěn)定的心態(tài),這是其()特點(diǎn)發(fā)揮了重要作用。A.智力B.心理C.人格D.意志【答案】:C30.教案常規(guī)項(xiàng)目的主體部分是()A.導(dǎo)入新課B.講授新課C.教學(xué)目的D.重點(diǎn)難點(diǎn)【答案】:B31.今后的一段時(shí)間,我國(guó)研究生教育應(yīng)堅(jiān)持以()為原則,分層辦學(xué)、有序發(fā)展,形成合理的研究生教育層次結(jié)構(gòu)和類(lèi)型結(jié)構(gòu)。A.宏觀指導(dǎo)B.微觀指導(dǎo)C.整體規(guī)劃D.分類(lèi)指導(dǎo)【答案】:D32.人際吸引的特征表現(xiàn)為認(rèn)知協(xié)調(diào)、情感和諧和()。A.態(tài)度一致B.觀點(diǎn)趨同C.互相理解與扶持D.行動(dòng)一致【答案】:D33.凡是一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起干擾和阻礙作用的,叫做()。A.縱向遷移B.負(fù)遷移C.正遷移D.逆向遷移【答案】:B34.記憶力發(fā)展達(dá)到成熟的時(shí)期是()。A.大學(xué)B.小學(xué)C.幼兒園D.初中【答案】:A35.以下關(guān)于高等教育的表述,錯(cuò)誤的是()。A.培養(yǎng)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的教育B.中等教育階段以后的專(zhuān)業(yè)教育C.初等教育之后的一切教育D.建立在中等教育基礎(chǔ)上的教育【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.人的心理是()。A.客觀現(xiàn)實(shí)的反映B.腦的功能C.主觀映象D.大腦活動(dòng)的產(chǎn)品【答案】:ABC37.下列關(guān)于職業(yè)責(zé)任特點(diǎn)的說(shuō)法中,正確的是()。A.員工履行職業(yè)責(zé)任與取得物質(zhì)利益密切相關(guān)B.員工的職業(yè)責(zé)任是社會(huì)責(zé)任的重要組成部分C.職業(yè)責(zé)任具有明確的規(guī)定性和紀(jì)律的強(qiáng)制性D.不管成文與否,職業(yè)責(zé)任一般為社會(huì)所公認(rèn)【答案】:CD38.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說(shuō)法正確的是()。A.二者都是踐行教師道德規(guī)范,提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動(dòng)形式B.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準(zhǔn)備C.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補(bǔ)充D.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成【答案】:ACD39.教師仁慈的意義大體上可以概括為()A.動(dòng)機(jī)作用B.心理健康功能C.職業(yè)自由感D.榜樣效應(yīng)【答案】:ABCD40.高等學(xué)??茖W(xué)研究的原則有()。A.個(gè)體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則B.教學(xué)與科研相結(jié)合原則C.基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則D.社會(huì)效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則E.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由相結(jié)合的原則【答案】:ABCDE41.以下哪些現(xiàn)象采用的是心理防御機(jī)制中的合理化作用?()A.買(mǎi)了酸檸檬,卻說(shuō)檸檬很甜B(yǎng).外表不吸引人的女大學(xué)生努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異成績(jī)獲得別人的贊賞。C.狐貍吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的D.以小人之心度君子之腹【答案】:AC42.教師專(zhuān)業(yè)的從業(yè)要求包括()。A.知識(shí)B.道德C.能力D.資格證書(shū)【答案】:ABCD43.以下屬于意義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有()A.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者把知識(shí)的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義B.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)內(nèi)容本身沒(méi)有邏輯意義,可添加人為聯(lián)系進(jìn)行學(xué)習(xí)。C.意義學(xué)習(xí)過(guò)程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過(guò)程D.意義學(xué)習(xí)中新舊知識(shí)之間的聯(lián)系應(yīng)是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系【答案】:ACD44.職業(yè)用語(yǔ)的基本要求是()。A.語(yǔ)調(diào)柔和,并輔以討好的肢體語(yǔ)言吸引顧客B.語(yǔ)感自然,不局促、不呆板C.語(yǔ)意明確,不模棱兩可,不含混D.語(yǔ)言簡(jiǎn)練,語(yǔ)速快,以節(jié)省顧客的時(shí)間【答案】:BC45.大學(xué)生人際關(guān)系不良的類(lèi)型有()A.缺乏知心朋友B.社交恐懼癥C.與別人難以相處D.感到交往困難【答案】:ABCD46.下列行為符合家庭美德要求的做法有()。A.某夫婦長(zhǎng)年熱情主動(dòng)地照顧身邊無(wú)子女的鄰居大媽B.某丈夫不辭勞苦,20多年精心侍候臥病在床的妻子C.某父親長(zhǎng)年沉溺于賭博,從不管教子女D.某對(duì)夫妻整天吵架慪氣,還有輕微家暴行為【答案】:AB47.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,正確的有()A.杜甫字子美,自號(hào)少陵野老,在中國(guó)古典詩(shī)歌中的影響非常深遠(yuǎn),被后人稱(chēng)為“詩(shī)圣”,“同是天涯淪落B.白居易,字樂(lè)天,號(hào)香山居士,《琵琶行》《長(zhǎng)恨歌》都是其著名作品C.首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人是日本文學(xué)家川端康成D.朱自清,著名散文家、詩(shī)人,《荷塘月色》《背影》等散文是他的代表作【答案】:BD48.公共政策的基本特征是()。A.整體性B.預(yù)見(jiàn)性C.層次性D.階級(jí)性【答案】:ABCD49.下列有關(guān)社會(huì)主義集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系,說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí),堅(jiān)決要求個(gè)人為集體作出犧牲B.社會(huì)主義集體主義強(qiáng)調(diào)集體利益高于個(gè)人利益C.個(gè)人利益和集體利益難免會(huì)發(fā)生矛盾,這種矛盾都是緩和的,可化解的D.強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益要服從集體利益,歸根到底,既是為了集體的共同利益,也是為了維護(hù)個(gè)人的根本利益【答案】:AC50.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.DB.AC.CD.B【答案】:AC51.以下說(shuō)法正確的有()。A.現(xiàn)代生物技術(shù)以DNA重組技術(shù)的建立為標(biāo)志B.《黃帝內(nèi)經(jīng)》是我國(guó)醫(yī)學(xué)寶庫(kù)中現(xiàn)存成書(shū)最早的一部醫(yī)學(xué)典籍C.“神舟”六號(hào)是我國(guó)首次發(fā)射的載人航天器D.信息技術(shù)將成為21世紀(jì)技術(shù)的前導(dǎo)【答案】:ABD52.唯物辯證法的基本范疇包括()。A.可能性與現(xiàn)實(shí)性B.現(xiàn)象與本質(zhì)C.必然性與偶然性D.原因與結(jié)果【答案】:ABCD53.孟子曰:“君子有三樂(lè)”,這“三樂(lè)”指的是()。A.鄉(xiāng)人無(wú)不稱(chēng)其善也B.仰不愧于天,俯不怍于人C.得天下英才而教育之D.父母俱存,兄弟無(wú)故【答案】:BCD54.根據(jù)我國(guó)法律的規(guī)定,下列情況可以形成法律關(guān)系的是()。A.龐某為趕回家,將已過(guò)期限的身份證涂改,機(jī)場(chǎng)安檢站不予放行登機(jī)B.李某因賭博欠王某10000元C.某區(qū)查處有非法排污行為的企業(yè),有關(guān)人員或被拘留D.某地區(qū)發(fā)生地震災(zāi)害致使大面積范圍內(nèi)建筑物被破壞【答案】:AC55.以下說(shuō)法正確的是()。A.世界上最大的湖是蘇必利爾湖B.世界上面積最大的群島是馬來(lái)群島C.世界上最深的湖泊是貝加爾湖D.黃金儲(chǔ)量最多的國(guó)家是南非【答案】:BCD56.慰問(wèn)信的發(fā)布方式有()。A.直接寄送給對(duì)方B.在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布C.按照法定公文辦理程序D.在報(bào)紙上登載或播發(fā)【答案】:ABD57.生態(tài)系統(tǒng)主要由非生物環(huán)境、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成,下列屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者的是()。A.蚯蚓B.蜣螂C.浮游植物D.靈芝【答案】:ABD58.海水由于其含鹽量非常高,而不能被直接使用,目前主要采用的淡化海水的方法有()。A.析出法B.分離法C.蒸餾法D.反滲透法【答案】:CD59.孫中山先生指出,人的認(rèn)識(shí)過(guò)程
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