第一周中班工作計劃

第第頁第一周中班工作計劃

第一周中班工作計劃1

一、班級狀況分析：

本班幼兒經(jīng)過中班第一學期的幼兒園生活和學習，在原有水平上都有了不同程度的提高。他們已初步養(yǎng)成積極主動地參加主題活動的意識;在主題：“老伙伴、新伙伴”中，已初步建立與同伴溝通、共享的意識，情愿援助他人，與人合作，幼兒的社會性進展有了明顯進步。通過“運動會”系列活動，班上幼兒在動作協(xié)調(diào)方面有了較大提高。自理技能逐步提高。動手操作技能也有較大進步。有較強的集體榮譽感。

依據(jù)第一學期主題開展過程中我們發(fā)覺幼兒在主動學習和思維的創(chuàng)新方面有較明顯的優(yōu)勢，但是愛惜圖書、遵守規(guī)章和思維的規(guī)律、推理方面相對較欠缺。依據(jù)上學期涌現(xiàn)的問題，本學期，我們將在如何把握規(guī)章與自由合作適度方面做努力，創(chuàng)設(shè)既寬松、愉悅、又相互尊敬、遵守肯定規(guī)章、有序的學習、生活的環(huán)境，使幼兒在原有基礎(chǔ)上得到全面進展，讓孩子真正成為我們共同的驕傲!

二、教育教學工作：

依據(jù)本班幼兒實際狀況及本年段幼兒身心進展的特點，圍繞以下教育工作目標開展本學期的各項工作。

A、社會

1、體驗與老師，同伴共同生活的樂趣，養(yǎng)成樂于與人交往合作的立場。

2、提供自由活動的機會，支持幼兒自主地選擇、計劃活動，鼓舞他們通過多方面的努力解決問題。

3、了解并尊敬自己與別人的異同，初步學習正確認識自己。

4、為每個幼兒提供表現(xiàn)自己的機會，加強其自尊心和自信心。

5、教育幼兒愛惜玩具和其他物品，愛護公物和公共環(huán)境。

6、與家庭社區(qū)合作，了解與自己有關(guān)的人們的勞動。

7、適當向幼兒介紹中外民族文化，初步感知人類文化的多樣性和差異性。

B、藝術(shù)

1、能對四周環(huán)境中美的事物有新奇心，初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

2、喜愛藝術(shù)活動，學習

用不同的藝術(shù)形式大膽、自由地表現(xiàn)。

3、嘗試利用身邊的廢舊材料、物品來美化環(huán)境。

4、能初步感受和表達自己對藝術(shù)作品的情感和想象，并愿意與同伴溝通。

C、健康

1、喜愛幼兒園的生活，積極開心參加幼兒園的各項活動。

2、學習有條理地整理自己的物品，培育幼兒具有良好的生活自理技能。

3、加強安全教育，提高幼兒的自我愛護意識。

4、養(yǎng)成正確的坐、立、行姿態(tài)和輕聲說話、傾聽的習慣。

5、加強幼兒基本動作的訓練，使其動作較靈敏，姿態(tài)較正確。

6、喜愛參加各類體育活動，具有肯定的合作意識。

7、學習腳踏車、運球走和投擲等技能。

8、能較敏捷地開展各種小、中型材料的活動。

D、語言

1、在語言交往過程中，愿意表達日常生活中的閱歷和見聞，表達自己的看法和需求，嘗試說明、描述簡約的事物或過程。

2、能較寧靜、專注地聽別人說話，養(yǎng)成尊敬他人的品質(zhì)。

3、培育幼兒對閱讀的愛好，能有序地閱讀。

4、提供英語等多種語言環(huán)境，培育幼兒多方面的愛好。

5、引導幼兒初步接觸優(yōu)秀的兒童文學作品，通過多種活動使之感受語言的精美。

6、能較正確地傳達簡短的口信。

E、科學

1、引導幼兒對身邊的事物產(chǎn)生愛好和探究的`欲望。

2、為幼兒的探究活動提供寬松的環(huán)境，提供豐富的可操作的材料，讓每個幼兒都有機會參加嘗試。

3、在探究活動中，能操作試驗工具，并學習主動地與他人合作，愿意與他人溝通、共享。

4、學習收集、統(tǒng)計、表征的方法進行記錄。

5、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)字的樂趣。

6、在幼兒生活閱歷的基礎(chǔ)上，援助幼兒了解自然，環(huán)境與人類生活的關(guān)系，從身邊的小事入手，培育初步的環(huán)境意識和行為。

F、英語

1、較嫻熟掌控所學的詞匯。

2、較嫻熟地運用簡約的日?？谡Z。

3、能說、會唱所學的英語童謠和歌曲。

G、數(shù)學

1、喜愛數(shù)學

會運用數(shù)學知識進行操作。

第一周中班工作計劃2

主題

快樂寶寶周次1日期2月21日-2月25日

周工作重點

1、安撫幼兒心情，讓幼兒能快速適應幼兒園學習環(huán)境

2、在老師的引導下會向老師和同伴問好。

3、進行常規(guī)教育，讓幼兒能養(yǎng)成良好的行為習慣。

生活活動

指導要求

1、認識自己的座位。

2、認識自己的學號，逐步記住自己的學號，并找到自己的.物品及存放自己物品的位置。

教育活動

內(nèi)容安排

鞏固上學期學過的知識。

區(qū)域材料

投放指導

1、語言區(qū)：爸爸、媽媽、娃娃、奶奶的漢字卡片及相應地圖片。

2、建構(gòu)區(qū)：各式各樣的積木。

3、美術(shù)區(qū)：給大蘋果涂色。

4、彩紙，剪刀

戶外活動

1、開火車

2、投籃游戲

3、鉆山洞

4、小貓釣魚

家長工作

1.請家長援助孩子利用一次性杯子進行親子創(chuàng)意制作，并布置在櫥柜中。

2.在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣，培育孩子的自我服務(wù)意識和技能。

3、請家長合理安排孩子在家的生活作息時間，早睡早起，培育孩子按時上學的良好習慣。

第一周中班工作計劃3

活動目標：

能在老師的引導下基本保持桌面、地面衣服的清潔。

指導要點：

進餐過程中引導幼兒關(guān)注坐姿，知道低頭小嘴挨著自己的碗吃飯，餐后引導幼兒能簡約的整理自己的桌面。

活動目標：

關(guān)注自己身邊的環(huán)境，有初步的環(huán)保意識和行為。(如：能主動把廢棄物放進指定地點)指導要點：引導幼兒能主動將生活中、活動中產(chǎn)生的廢棄物放進指定地點，不亂丟廢棄物。

重點區(qū)域材料及指導開放區(qū)域：

娃娃家、益智區(qū)、積塑區(qū)、建筑區(qū)、美工區(qū)、圖書區(qū)

美工區(qū)材料：

樹葉、廣告色、圖畫紙、膠棒等。

指導要點：

繼續(xù)引導幼兒觀測帶來的樹葉，嘗試自己為小樹葉上色并進行拓印。

集體活動安排

周一上午：

主題活動：

《沙沙的`選擇》

目標：能理解故事內(nèi)容;能用簡約的語言表達自己的選擇。

下午：

主題活動：

《沙沙提供食物和居所》

目標：認識樹木和動物相互援助;復習字詞“葉子”。

周二上午：

奧爾夫活動：

《圓圓的大餅》

目標：樂于探究事物的外形，并從中感受到歡樂。

下午：

主題活動：

《大樹真好》

目標：觀賞不同的樹;培育幼兒的觀測。

周三上午：

主題活動：

《鳥巢與樹洞》

目標：與同伴合作制作鳥差和樹洞。

下午：

主題活動：

《會爬樹的動物》

目標：認識樹上活動的動物;享受扮演動物的樂趣。

周四上午：

奧爾夫：

《圓圓的大餅》

目標：樂于參加游戲活動，在活動中體驗歡樂和自信。

下午：

主題活動：

《運輸水果》

目標：練習在指定距離內(nèi)進行滾球。

周五上午：

多元寶盒活動：

《我的寶盒》

目標：鞏固幼兒在而要的引導下正確開關(guān)寶盒。

下午：

主題活動：

《兔媽媽和兔寶寶》

目標：感知、體驗“1”和“很多”以及它們的關(guān)系。

第一周中班工作計劃4

nursingandteachingactivitycontents

活動

activity

活動內(nèi)容

activitycontents

集中教育活動

concentrated

teaching

activity

健康

health

健康活動：《肚皮上的眼睛》

學會整理好內(nèi)衣，避開著涼。

家庭指導：請家長在家中隨時提示孩子遠離危急的東西，留意安全。

語言

language

語言活動：《雪花》

理解故事內(nèi)容，知道雪的特征，能簡約地復述故事。

家庭指導：家長帶領(lǐng)孩子一起到戶外玩堆雪人等游戲。

閱讀活動：《睡吧，珍寶》

數(shù)學

maths

數(shù)學活動：《圖形對對碰》

能正確辨別生活物品中的圓形、三角形和方形，并能按外形進行簡約的分類。

家庭指導：家長引導孩子留意觀測家中含有各種圖形特征的物品，并能進行簡約的分類。

科學

science

科學活動：《下雪了》

觀測、感知雪；體驗玩雪的樂趣。

家庭指導：下雪的時候，家長可以帶孩子到戶外去看看，玩一玩，體驗玩雪的樂趣。

藝術(shù)

art

音樂活動：《雪花飄飄》

感受歌曲的快慢改變，掌控舞蹈中的基本動作。

美術(shù)活動：《一串紫葡萄》

觀賞葡萄的外形、色調(diào)，知道葡萄是一串一串的；初步學習用膠水粘貼彩紙的`技能，對粘貼活動感愛好。

社會

society

社會禮儀：《冬天里的用品》

了解冬天里人們所用的物品，知道一些防寒的方法。

家長指導：家長協(xié)作老師援助孩子查找冬天里的用品，講解冬天里用品的作用。

特色活動

characteristic

activity

外教英語

english

英語

english

單詞：book書bag書包cup茶杯h(huán)ankie毛巾

句子：showmeyourbook.給我看看你的書。

showmeyourbag.給我看看你的書包。

showmeyourcup.給我看看你的水杯。

showmeyourhankie.給我看看你的毛巾。

hereitis.給你。

歌曲：

家庭指導：家長引導幼兒多說并進行表演。

第一周中班工作計劃5

一、周工作重點

1、安撫幼兒心情，讓幼兒能快速適應幼兒園學習環(huán)境

2、在老師的引導下會向老師和同伴問好。

3、進行常規(guī)教育，讓幼兒能養(yǎng)成良好的行為習慣。

二、生活活動

三、指導要求

1、認識自己的`座位。

2、認識自己的學號，逐步記住自己的學號，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

四、教育活動

五、、內(nèi)容安排

鞏固上學期學過的知識。

六、區(qū)域材料

七、投放指導

1、語言區(qū)：爸爸、媽媽、娃娃、奶奶的漢字卡片及相應地圖片。

2、建構(gòu)區(qū)：各式各樣的積木。

3、美術(shù)區(qū)：給大蘋果涂色。

4、彩紙，剪刀

戶外活動

1、開火車

2、投籃游戲

3、鉆山洞

4、小貓釣魚

家長工作

1。請家長援助孩子利用一次性杯子進行親子創(chuàng)意制作，并布置在櫥柜中。

2。在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣，培育孩子的自我服務(wù)意識和技能。

3、請家長合理安排孩子在家的生活作息時間，早睡早起，培育孩子按時上學的良好習慣。

第一周中班工作計劃6

第一：開學的一第一天要做出本班特色的新奇的開學歡迎儀式。班級也要有良好的氣氛來迎接開學的第一天!讓幼兒感受開學的歡樂!

第二：第一周的計劃基本是常規(guī)的培育，老師要禁忌不要太過于把全部的常規(guī)培育都要抓好，其實要有計劃的逐一有輕重的來一步步調(diào)整幼兒暑假的懶散。否那么就會"事倍功半"的，還會搞的班級的常規(guī)沒有培育好。

第三：第一周要收心又要有序的開展班級的區(qū)域活動和教學活動。還要開展的本周的主體活動。活動區(qū)和教學活動時相聯(lián)系，要投放本周主體活動所需要的物品。

第四：老師要預備本周召開家長會的草稿，家長會