光盤行動教案大全

光盤行動教案大全〔最版〕光盤行動教案大全〔一〕活動目標(biāo)：1、初步了解＂光盤＂行動的意義，知道＂光盤＂行動，人人有責(zé)。2、知道糧食是怎么來的，并能珍惜他人的勞動成果。3、培育勤儉節(jié)約、不鋪張鋪張的好習(xí)慣。活動預(yù)備：1、＂光盤＂行動公益廣告視頻。2表達(dá)孩子進(jìn)餐鋪張及各行各業(yè)鋪張的狀況食怎么來的〕。3、可粘貼＂光盤＂標(biāo)志假設(shè)干?；顒舆^程：1、教師播放＂光盤＂公益廣告。2、提問：這段廣告在告知我們什么？〔引出詞語：光盤〕食，吃光盤子里的東西，吃不完的飯菜可以打包帶走。〕二、播放ppt1〔表達(dá)孩子進(jìn)餐鋪張及各行各業(yè)鋪張的狀況〕師：除了我們剛剛在視頻里看到的那些鋪張食物的現(xiàn)象，其實(shí)，在我們身邊這種鋪張現(xiàn)象一樣隨處可見?！步處熯叢シ艌D片，邊進(jìn)展提問?！掣蓡?？三、播放ppt2〔糧食怎么來的〕是怎么來的嗎？〔幼：農(nóng)民伯伯種出來的。〕〔教師邊播放圖片，邊進(jìn)展講解。〕提問：圖上的人在干嗎？我們剛剛看了圖片，那你現(xiàn)在知道糧食是怎么來的了嗎？四、小結(jié)不易，所以我們都要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果，不能鋪張糧食，那我們應(yīng)當(dāng)怎樣疼惜糧食呢？〔帶走，要做好＂光盤＂行動?！澄濉⒄迟N＂光盤＂標(biāo)志行動的標(biāo)志，現(xiàn)在，請我們的小朋友邊說出＂光盤＂行動的口號，再為我們后面的教師一起粘貼上＂光盤＂標(biāo)志，好嗎？光盤行動教案大全〔二〕一、活動目的節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，隨著“光盤”這個(gè)詞的流行，越來越多的人都紛紛投入到“光盤行動”中來。我們xx生及家長中開展了“光盤行動”從我做起的活動。讓幼兒通過活動，大家，提倡節(jié)約，拒絕鋪張，使每個(gè)孩子、家長和教師都成為“光盤達(dá)人”！二、活動方法為本次活動更好的開展，我們xx的“光盤行動”打算，讓每個(gè)孩子都成為“光盤一族”。首先，宣傳“光盤行動”的意義。民伯伯的辛苦，學(xué)會感謝的理念。飯菜，做到不鋪張糧食，同時(shí)鼓舞同伴別挑食改掉挑食的壞習(xí)慣。最終通過家園協(xié)作，讓家長在家以身作則，做好孩子的典范，并隨時(shí)提示、催促孩子吃完飯菜，從而進(jìn)一步幫助孩子養(yǎng)成“光盤”的好習(xí)慣。具體實(shí)施方案如下：光盤行動從我做起活動內(nèi)容：活動目的：活動一“光盤行動”建議書讓幼兒、家長及全體職工來了解光盤行動的意義?；顒佣沂枪?jié)約小天使3活動三小班學(xué)習(xí)古詩潛移默化地給孩子們灌輸疼惜糧食的好習(xí)慣。活動四中班講節(jié)約的小故事：感受農(nóng)民伯伯的辛苦，學(xué)會感謝的理念?；顒游宕蟀嘀谱饔H子手抄報(bào)通過家園共育，監(jiān)視自己的兄弟姐妹、親朋好友都來參與“光盤行動”中來，都來做一名“節(jié)約達(dá)人”?；顒恿嗉壊┛托麄鞅P行動”，從而提高家長的節(jié)約意識，提倡全社會行動起來?；顒悠摺白屛覀円黄鸸獗P吧”簽字活動：全園幼兒、家長、職工簽字活動?；顒影恕豆?jié)約在我身邊》繪畫展，通過繪畫的形式，畫出身邊的節(jié)約。光盤行動教案大全〔三〕一、活動目的自上而下推行“轉(zhuǎn)作風(fēng)”、“反鋪張”，開頭厲行勤儉節(jié)約，起到了立竿見影的效果。很多公民開頭從自身做起，削減鋪張，為弘揚(yáng)慣，xx題活動?！肮獗P行動”指在學(xué)?；蚣依锞筒蜁r(shí)，建議教師、學(xué)生、家長吃完自己所烹制或購置的飯菜，“光盤”離開。二、活動主題拒絕舌尖上的鋪張，光盤行動你我同行。三、活動時(shí)間四、活動內(nèi)容〔一〕由副班長帶著同學(xué)們齊讀詩歌《憫農(nóng)》?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蓖ㄟ^朗讀這首詩把同學(xué)們〔為我們的后續(xù)內(nèi)容作鋪墊〕?！捕?~5？”〔三〕思考：勤儉等于小氣嗎？〔此環(huán)節(jié)由同學(xué)們思考后自由發(fā)表言論〕〔四而且在其他的各個(gè)方面都存在著鋪張的現(xiàn)象，例如：水電鋪張、紙張鋪張等。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)爭當(dāng)節(jié)省先鋒，做好勤儉節(jié)約的典范〔五〕由班長放映一段小短片〔目的是為了讓同學(xué)們從中得到感悟，學(xué)會珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，并且學(xué)會感恩〕。〔六〕副班長帶著同學(xué)們合唱歌曲《知足》?！财摺秤筛卑嚅L帶著全體同學(xué)們宣誓。〔我承諾：在校做到，節(jié)約一支筆，一滴水，一度電，不鋪張一粒米。發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，爭當(dāng)節(jié)省先鋒，一起為國家制造更多的財(cái)寶，一起為自己創(chuàng)立奇特的將來！〕德，我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)。從現(xiàn)在起，從自我開頭，拒絕舌尖上的鋪張合理消費(fèi)，樂觀促進(jìn)節(jié)約型社會建設(shè)。全體同學(xué)相互監(jiān)視，開頭徹底的光盤行動。光盤行動課后反思：得益彰！在校園》，談三點(diǎn)感受：1、充分表達(dá)了同學(xué)們是班級治理和自我教育的主體們班主任的治理思想，大膽放手讓同學(xué)們自我組織，自我教育，自我提高，充分發(fā)揮了同學(xué)們的主動性和樂觀性，這種教育形式要提倡！2、主題鮮亮，內(nèi)容豐富，形式多樣問題，也是當(dāng)今社會的熱點(diǎn)問題“節(jié)省與鋪張”，結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際生活，通過表演，爭論，圖片，名言警句，漫畫，文字資料等多種形式，使同學(xué)們實(shí)現(xiàn)信息互換，思想碰撞和情感交融，最終讓同學(xué)們在活動中受到教育，在歡快中承受道德的洗禮！3、班主任高教師的指導(dǎo)恰到好處，其最終點(diǎn)評為同學(xué)們作出了價(jià)值推斷，指出了同學(xué)們努力的方向。每天實(shí)行“三光”——飯菜吃光、湯喝光、餐桌清光。兩點(diǎn)建議：1、教育既有階段性的重點(diǎn)，但更具有長期性、連續(xù)性的特點(diǎn)。身心進(jìn)展的特點(diǎn)，進(jìn)展不同層面的專題教育。切口不必大，影響必需受益！主題教育活動要具有連續(xù)性，系列化，從低到高，由淺入深，形這就是教育的無效和失??！2、思想教育具有深刻性、簡