新教師轉(zhuǎn)正定級工作總結(jié)（3篇）

第6頁共6頁新教師轉(zhuǎn)?正定級工?作總結(jié)?時光飛逝?，一年的?光陰伴隨?著盛夏的?腳步悄然?而逝。過?去的一學(xué)?年中，在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的全心關(guān)?懷和正確?指引下，?在學(xué)校教?師同仁的?傾心相助?、大力支?持下，在?學(xué)生們的?努力配合?下，我較?好地完成?了學(xué)校布?置的各項?工作任務(wù)??；仡?一年來的?工作，忙?碌伴隨著?充實，汗?水浸潤著?收獲，在?這個平凡?的三尺講?臺上，我?滿懷期待?和信心關(guān)?注著學(xué)生?每一天的?成長。現(xiàn)?結(jié)合一年?來的思想?、工作等?情況做以?下總結(jié)。?一、思?想上，自?覺加強理?論學(xué)習，?努力提高?政治思想?素質(zhì)加?強理論學(xué)?習，首先?是從思想?上重視。?理論源于?實踐，又?高于實踐?。在過去?的一年中?，本人堅?持四項基?本原則，?____?各項方針?政策，自?覺遵守各?項法規(guī)，?認真學(xué)習?____?,___?_，__?__，_?___，?自覺樹立?高尚的世?界觀、人?生觀，樹?立社會社?會主義榮?辱觀，用?先進的思?想武裝自?己，使自?己一步步?地向著先?進前行。?同時我還?注重加強?對外界時?政的了解?，通過觀?察學(xué)習，?提高了自?己的政治?敏銳性和?鑒別能力?，堅定了?立場，堅?定了信念?，在大是?大非問題?面前，能?夠始終保?持清醒的?頭腦。?此外理論?學(xué)習還要?在行動上?落實，注?重其對實?踐的指導(dǎo)?意義。在?生活中，?自覺地踐?行“__?__”，?時刻用其?來約束自?身行為;?在工作中?，我針對?自己的本?職工作，?系統(tǒng)的進?行專業(yè)知?識的學(xué)習?，還注重?加強對自?身教學(xué)素?養(yǎng)的培養(yǎng)?，促成自?身知識結(jié)?構(gòu)的完善?和知識體?系的健全?，讓自己?盡早、盡?快的熟悉?工作情況?，少走彎?路。二?、踏實工?作，努力?提高業(yè)務(wù)?素養(yǎng)一?年來，作?為新教師?，我深知?，只有付?出更多，?才能有些?許收獲。?因此，唯?有勤勤懇?懇地工作?，才能盡?早站穩(wěn)講?臺，并在?教師這片?領(lǐng)域開出?屬于自己?的花朵。?一年中，?我我本著?全心熱愛?教育事業(yè)?的精神，?實施愛的?教育，關(guān)?愛學(xué)生，?真誠奉獻?。每天踏?實工作，?在實踐、?探索與反?思中，不?斷提高自?身業(yè)務(wù)素?養(yǎng)。首?先，在學(xué)?科教學(xué)方?面，對于?我來說，?每一篇課?文都是全?新的，每?一位學(xué)生?都是全新?的。因此?，每上一?篇課文，?我都認真?鉆研教材?，深入細?致地查閱?各種資料?，力求吃?透文本，?準確把握?重難點。?對于較難?把握的重?點課文，?我經(jīng)常向?其他優(yōu)秀?教師請教?、聽課、?學(xué)習，尋?找重點難?點的突破?口。每一?份教案都?備有電子?稿、手抄?稿，力求?詳盡、清?晰。在?教學(xué)過程?中，以學(xué)?生身心發(fā)?展特點和?知識接受?能力和限?度為基點?，以全新?的教學(xué)理?念登上三?尺講臺，?組織課堂?教學(xué)，并?圍繞三個?維度對學(xué)?生進行培?養(yǎng)，夯實?基礎(chǔ)，著?力在課堂?上培養(yǎng)學(xué)?生在朗讀?、閱讀、?口語、思?維、表達?等各個環(huán)?節(jié)的訓(xùn)練?與提升，?注重課堂?教學(xué)實施?的有效性?。重視學(xué)?生的主體?地位，發(fā)?揮教師的?引導(dǎo)作用?。作業(yè)批?改及時認?真，抄寫?本、作業(yè)?本、聽寫?本每課一?批，小作?文本每周?一批，作?文本基本?做到每人?每篇細寫?評語，及?時了解學(xué)?生課堂知?識掌握情?況和作文?水平變化?情況，以?便在講評?中有的放?矢，針對?性更強，?并重視批?改后的講?評和訂正?。同時?，積極參?加學(xué)校教?研活動，?通過觀摩?、聽課、?學(xué)習、對?照、反思?，不斷汲?取優(yōu)秀教?師的寶貴?經(jīng)驗，反?思自己的?課堂教學(xué)?，找出自?己的缺陷?，找準提?升點，提?高自己的?教學(xué)水平?。通過失?敗、摸索?與反思，?我已初步?探索出一?些教學(xué)心?得，不斷?嘗試改進?自己的學(xué)?科教學(xué)，?精心設(shè)計?課堂教學(xué)?，以期提?高教學(xué)質(zhì)?量。過?去的一年?，是不斷?學(xué)習、不?斷充實的?一年，是?積極探索?、逐步成?長的一年?。我也深?知，在業(yè)?務(wù)知識上?，與自己?本職工作?要求還存?在有一定?的差距。?在今后的?工作和學(xué)?習中，自?己要更進?一步嚴格?要求自己?，加強思?想美德、?業(yè)務(wù)知識?方面的學(xué)?習，認真?總結(jié)經(jīng)驗?教訓(xùn)，克?服不足，?要始終保?持一種積?極向上的?心態(tài)，努?力做好自?己的本職?工作。?新教師轉(zhuǎn)?正定級工?作總結(jié)（?二）時?光荏苒，?一年的見?習期即將?結(jié)束。一?年來，在?各位領(lǐng)導(dǎo)?和老師的?熱心幫助?下，我認?真做好教?育教學(xué)工?作，積極?完成學(xué)校?布置的各?項任務(wù)。?下面我把?本年度的?工作做簡?要的匯報?總結(jié)：?一、在思?想品德上?：品德?是決定一?個人價值?的先決條?件。沒有?良好的思?想品德，?其它的一?切都是空?談。一年?來，我堅?持定期學(xué)?習___?_，提高?自身的思?想覺悟，?形成正確?的人生觀?價值觀。?平時積極?參加全校?教職工大?會,認真?學(xué)習上級?文件,關(guān)?心國內(nèi)外?大事,注?重政治理?論的學(xué)習?，同時配?合組里搞?好教研活?動。平時?與同事和?睦相處，?共同學(xué)習?，共同進?步。二?、在自身?學(xué)習上：?“學(xué)高?為師，德?高為范”?。在信息?技術(shù)日新?月異、發(fā)?展迅速的?年代，自?身的學(xué)識?相當重要?。我絲毫?不敢松懈?，繼續(xù)學(xué)?習成為我?工作學(xué)習?中重要的?一部分。?除了參加?教育局，?教師進修?學(xué)校組織?的新教師?培訓(xùn)，我?還積極參?加各學(xué)區(qū)?組織的教?學(xué)研討活?動。此外?我充分利?用業(yè)余時?間學(xué)習理?論知識，?不斷提高?專業(yè)技術(shù)?能力。?三、教育?教學(xué)上：?教師的?責任不僅?在于教授?學(xué)生知識?，更在于?引導(dǎo)他們?學(xué)會生活?和生存的?基本技能?及做人的?基本準則?。一年來?我更深刻?地認識到?教師要熱?愛每一個?學(xué)生，尤?其對待后?進生要多?給一些溫?暖，用愛?改變他們?，理解尊?重信任他?們。在?教學(xué)工作?中，我深?入細致的?備好每一?節(jié)課，制?定符合學(xué)?生認知規(guī)?律的教學(xué)?方法及教?學(xué)形式。?教案編寫?認真，并?不斷歸納?總結(jié)提高?教學(xué)水平?。上課時?注重學(xué)生?主動性的?發(fā)揮,發(fā)?散學(xué)生的?思維。課?后認真批?改作業(yè)，?及時了解?學(xué)生的學(xué)?習情況，?并有針對?性地對學(xué)?生進行輔?導(dǎo)。堅持?聽課，虛?心向有經(jīng)?驗的老師?學(xué)習,努?力探索適?合自己的?教學(xué)模式?。不僅如?此，還抓?住每次外?出學(xué)習的?機會，取?長補短，?收獲不少?。一年來?,我在學(xué)?校上了多?次公開課?，效果良?好。經(jīng)?過這一年?的工作和?學(xué)習，我?的教學(xué)能?力有了一?定的提高?，但還是?有很多的?不足之處?。新教?師轉(zhuǎn)正定?級工作總?結(jié)（三）?從__?__月份?參加工作?至今已近?半年，在?這半年中?，在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?懷和指導(dǎo)?下，在教?研組教師?的熱心相?助下，我?較好地完?成了學(xué)校?布置的各?項工作任?務(wù)。經(jīng)過?這半年的?努力工作?和不斷學(xué)?習，我獲?益良多。?為了使今?后的工作?取得更大?的進步，?現(xiàn)結(jié)合思?想、工作?、學(xué)習等?情況對這?近半年的?教學(xué)工作?進行總結(jié)?，希望能?夠發(fā)揚優(yōu)?點，克服?不足。?一、思想?方面良?好的師德?風尚是一?名教師所?努力追求?并竭力保?持的必備?風范，因?此，在這?半年中，?我始終牢?記自己在?崗前培訓(xùn)?中所領(lǐng)悟?到的師德?建設(shè)要求?。在育人?思想上，?堅持以人?為本，關(guān)?心熱愛學(xué)?生;在行?為作風上?，強化自?律意識，?為人嚴謹?，作風正?派，為人?師表，用?自身的實?際行為給?學(xué)生樹立?好學(xué)、勤?學(xué)、活學(xué)?的榜樣。?二、工?作方面?作為一名?新教師，?一切都是?新的，我?知道唯有?勤勤懇懇?的工作，?才能盡早?的適應(yīng)教?學(xué)工作，?站穩(wěn)講臺?。因此，?課前，我?認真?zhèn)湔n?，認真閱?讀教學(xué)參?考書，認?真寫好每?一份教案?，并虛心?向同組老?師請教、?聽課、學(xué)?習，在指?導(dǎo)老師的?幫助下尋?找教學(xué)重?難點的突?破口。在?課堂教學(xué)?中，堅持?以人為本?思想，把?課堂還給?學(xué)生，運?用各種教?學(xué)方法調(diào)?動學(xué)生的?學(xué)習積極?性，活躍?課堂氣氛?。在課后?，也不斷?地進行反?思，找出?自己的不?足之處，?在以后的?教學(xué)中加?以改正。?在這半?年中，作?為一名年?輕的副班?主任，我?虛心地學(xué)?習優(yōu)秀班?主任的治?班之策，?不斷地摸?索管理班?級的各種?有效方法?，為以后?能夠當好?一名班主?任打下良?好基礎(chǔ)。?三、學(xué)?習方面?在工作的?這半年中?，我積極?參加區(qū)里?和市里組?織的新教?師培訓(xùn)活?動，不斷?地學(xué)習各?種教學(xué)理?論來充實?自己，并?且認真聽?講，積極?吸取各位?名師優(yōu)秀?的教學(xué)方?法和教學(xué)?理念，不?斷地進行?反