月度有關的總結思路范本（5篇）

第13頁共13頁月度有關?的總結思?路范本?____?月份已經(jīng)?過去，在?這一個月?的時間中?我通過努?力的工作?，也有了?一點收獲?，我感覺?有必要對?自己的工?作做一下?總結。目?的在于吸?取教訓，?提高自己?，以至于?把工作做?的更好，?自己有信?心也有決?心把以后?的工作做?的更好。?下面我對?這一個月?的工作進?行簡要的?總結。?我是今年?____?月一號來?到___?_男裝專?賣店工作?的，在進?入貴店之?前我有過?女裝的銷?售經(jīng)驗，?僅憑對銷?售工作的?熱情，而?缺乏男裝?行業(yè)銷售?經(jīng)驗和行?業(yè)知識。?為了迅?速融入到?____?男裝這個?銷售團隊?中來，到?店之后，?一切從零?開始，一?邊學習男?裝品牌的?知識，一?邊摸索市?場，遇到?銷售和服?裝方面的?難點和問?題，我經(jīng)?常請教店?長和其他?有經(jīng)驗的?同事，一?起尋求解?決問題的?方案，在?對一些比?較難纏的?客人研究?針對性策?略，取得?了良好的?效果?，F(xiàn)?在我逐漸?可以清晰?、流利的?應對客人?所提到的?各種問題?，準確的?把握客人?的需要，?良好的與?客人溝通?，因此對?市場的認?識也有一?個比較透?明的掌握?。在不斷?的學習男?裝品牌知?識和積累?經(jīng)驗的同?時，自己?的能力，?銷售水平?都比以前?有了一個?較大幅度?的提高。?同時也?存在不少?的缺點：?對于男裝?市場銷售?了解的還?不夠深入?，對__?__男裝?的技術問?題掌握的?過度薄弱?(如：質?地，如何?清洗熨燙?等)，不?能十分清?晰的向客?戶解釋，?對于一些?大的問題?不能快速?拿出一個?很好的解?決方法。?在與客人?的溝通過?程中，過?分的依賴?和相信客?人。1?、在店長?的帶領下?，團結店?友，和大?家建立一?個相對穩(wěn)?定的銷售?團隊：銷?售人才是?最寶貴的?資源，一?切銷售業(yè)?績都起源?于有一個?好的銷售?人員，建?立一支具?有凝聚力?，合作精?神的銷售?團隊是我?們店的根?本。在以?后的工作?中建立一?個和諧，?具有殺傷?力的團隊?是我和我?們所有的?導購員的?主要目標?。3、?養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)?問題，總?結問題，?不斷自我?提高的習?慣：養(yǎng)成?發(fā)現(xiàn)問題?，總結問?題目的在?于提高我?自身的綜?合素質，?在工作中?能發(fā)現(xiàn)問?題總結問?題并能提?出自己的?看法和建?議，把我?的銷售能?力提高到?一個新的?檔次。?4、銷售?目標：我?的銷售目?標最基本?的是做到?天天有售?貨的單子?。根據(jù)店?內下達的?銷售任務?，堅決完?成店內下?達的十七?萬的營業(yè)?額任務，?打好年底?的硬仗，?和大家把?任務根據(jù)?具體情況?分解到每?周，每日?;以每周?，每日的?銷售目標?分解到我?們每個導?購員身上?，完成各?個時間段?的銷售任?務。并爭?取在完成?銷售任務?的基礎上?提高銷售?業(yè)績。?我認為我?們___?_男裝專?賣店的發(fā)?展是與全?體員工綜?合素質，?店長的指?導方針，?團隊的建?設是分不?開的。建?立一支良?好的銷售?團隊和有?一個好的?工作模式?與工作環(huán)?境是工作?的關鍵。?以上是?我的一些?不成熟的?建議和看?法，如有?不妥之處?敬請諒解?。月度?有關的總?結思路范?本（二）?學期卻?已接近尾?聲，又到?了盤點_?___月?份班主任?工作得失?的時候了?。對我而?言，班主?任工作的?經(jīng)驗猶如?滄海一粟?，但同時?又覺得自?己收獲頗?豐。不管?是處理得?當又或有?失偏頗的?地方，都?讓我累積?了寶貴的?經(jīng)驗以備?后用。下?面就__?__月份?的班主任?工作做以?下回顧總?結：一?、以身作?則，為人?師表班?主任不僅?僅是一個?班級的組?織者和管?理者，更?是一個班?級的教育?者。和其?他任課老?師相比，?班主任所?擔負的對?學生的教?育責任更?重。平時?與學生相?處的時間?比其他老?師要多得?多，因此?班主任的?一舉一動?，都將對?學生產(chǎn)生?較大的影?響。俗話?說：“身?教重于言?教?！崩?師的外在?行為表現(xiàn)?對學生具?有一種榜?樣和示范?的作用，?會對學生?產(chǎn)生潛移?默化的影?響，尤其?是對辨別?能力、自?控能力較?差的低年?級孩子，?影響尤為?突出。?因此，在?平時與學?生相處的?時時刻刻?，我都嚴?格要求自?己，做到?“要學生?做到的，?老師先要?做到”。?比如，要?求學生做?到隨撿，?在平時，?我看到地?上有紙屑?時，總是?彎下腰去?撿起來，?我發(fā)現(xiàn)，?那些近旁?的學生看?到我這樣?做之后，?也在地上?搜索是否?有紙屑了?。教育學?生講文明?懂禮貌，?那么我也?會主動跟?學生問好?，說謝謝?你之類的?禮貌用語?，孩子也?會自然地?用禮貌用?語來回答?我。這樣?的一種正?面影響一?定能有益?學生的發(fā)?展。二?、加強思?想品德的?教育班?主任的基?本任務是?對學生進?行思想品?德教育，?使他們的?身心得到?全面健康?的發(fā)展。?對于二年?級的孩子?來說，正?是接受各?方面教育?的時機，?除了學習?，我想更?為重要的?是教會他?們認識世?界，明辨?是非，學?習怎樣做?人。因此?我利用每?周一的班?會，結合?的內容，?在班會課?上做相應?的安排。?比如在?____?月份進行?雷鋒精神?宣傳的時?候，我就?請小朋友?事先找找?有關雷鋒?叔叔的資?料或書籍?，利用班?會課來交?流小，我?們要學習?雷鋒叔叔?的哪些精?神;在進?行環(huán)保教?育宣傳時?，我會和?孩子們講?一些地球?環(huán)境的現(xiàn)?狀，引發(fā)?孩子們環(huán)?境危機感?，再請小?朋友來當?“環(huán)保小?衛(wèi)士”，?給環(huán)境保?護支招;?在進行安?全宣傳時?，我就結?合日常生?活中的事?例讓學生?來評一評?，說一說?，議一議?……此?外，我還?利用班會?課，和小?朋友們開?展各種活?動：比如?時讓他們?通過自制?小標簽的?形式督促?自己保護?周圍的一?草一木;?的時候，?讓孩子們?給親愛的?媽媽或奶?奶送份節(jié)?日的祝福?或幫他們?作件好事?;開展以?“爭做文?明禮貌小?標兵”為?教育主題?開展了活?潑生動的?主題班會?;把班級?分成七個?互助小組?，讓學生?在互助小?組中通過?多種形式?的互助活?動互相幫?助，取長?補短，共?同進步。?三、加?強班級管?理，培養(yǎng)?學生能力?如何在?日常的班?級管理中?讓學生養(yǎng)?成良好的?習慣、培?養(yǎng)學生能?力呢我嘗?試讓班級?管理成為?大家的事?，讓學生?成為班級?管理的主?人，也同?時在這樣?的過程中?培養(yǎng)他們?的能力。?因此嘗試?以下的做?法：1?、由小組?負責清潔?衛(wèi)生。衛(wèi)?生由每個?小組負責?，采用輪?流值日的?，選好衛(wèi)?生小組長?，由組長?分派任務?，按照值?日工作的?順序進行?打掃衛(wèi)生?，打掃完?畢后，將?衛(wèi)生用具?放回原位?，然后在?衛(wèi)生值日?本上作好?相關的記?錄并由組?長負責檢?查值日情?況。2?、對于課?間紀律稍?差，在經(jīng)?過提醒之?后仍舊不?改的小朋?友，我也?會采取小?小的懲罰?，比如在?他跑得滿?頭大汗的?時候，我?會請他回?到自己的?座位上休?息，當然?不忘對他?說“可以?預習下節(jié)?課要上的?內容”，?有些喜歡?打鬧的孩?子，我則?會請他來?幫我做事?，比如整?理本子，?收發(fā)本子?，拖拖地?，抹抹桌?子……，?換個方式?讓他手不?閑著，最?后也不忘?夸一句“?你的手真?會幫老師?做事”這?樣做的目?的是讓孩?子體會到?有所作為?的快樂，?從而進行?文明的課?間活動。?3、讓?學生展示?自我，樹?立自信。?二年級學?生活潑好?動，好表?現(xiàn)自己，?在多種多?樣的活動?中，能夠?讓他們更?加迅速快?樂地成長?。在班級?中，我努?力搭建學?生展示的?舞臺，利?用學校網(wǎng)?站這樣一?個良好的?平臺，將?學生每周?寫話選取?一些優(yōu)秀?的發(fā)到網(wǎng)?上，讓更?多的孩子?和家長能?夠看到，?并且在課?上朗讀學?生的作品?，學生的?反應熱烈?，寫話的?興趣也更?濃厚了。?此外利用?班會開展?一些小活?動，諸如?：查字典?比賽，接?龍，比賽?等來益智?身心，鼓?勵孩子為?大家表演?，增強自?信。4?、特殊學?生的教育?。一個班?中總是有?一些學生?的成績稍?差一些，?常此以往?，定會拖?班級的后?腿。因此?，我會利?用一些課?間時間來?幫助他們?，在作業(yè)?上有困難?的，就一?道一道題?跟他一起?做。當然?課間的時?間基本上?是不夠的?，因為還?要去注意?其他小朋?友的課間?活動情況?。因此大?多數(shù)情況?是在放學?之后或午?休時間，?單獨留下?幾個學習?有困難的?學生進行?補習。主?要是幫助?他們完成?當天的作?業(yè)和訂正?，還會和?他們明確?回家作業(yè)?的要求，?此外再對?課文或字?詞方面不?理解的進?行輔導講?解。班中?還有幾個?學生的學?習、生活?習慣很不?好，比如?插嘴現(xiàn)象?很嚴重，?坐立姿勢?也不端正?，針對這?種情況，?我主要將?他們分散?在班級中?，有個別?特別調皮?的就安排?他們坐在?最前面，?上課經(jīng)常?提醒提醒?，也便于?管理。?5、家校?溝通，攜?手共進。?孩子的教?育離不開?老師和家?長的共同?協(xié)作，因?此，經(jīng)常?與家長取?得聯(lián)系是?我們的責?任，也是?義務。孩?子在家中?的表現(xiàn)只?能通過家?長來獲悉?，同樣學?生在學校?的表現(xiàn)也?應及時反?饋給家長?，只有雙?管齊下，?才能收到?教育的效?果。因此?，在本學?期中，我?利用家訪?這一平臺?，主動與?家長們保?持聯(lián)系，?將一些孩?子的表現(xiàn)?通知家長?，共同商?量對策，?也利用班?級網(wǎng)站、?或是平時?放學時與?多位家長?進行交流?。月度?有關的總?結思路范?本（三）?___?_年__?__月時?間轉瞬已?經(jīng)過去了?，雖然我?還算是個?新員工，?但在各位?領導的關?懷下、在?同事們的?支持和幫?助下，我?堅持不斷?地學習理?論知識、?總結工作?經(jīng)驗，加?強自身思?想修養(yǎng)，?努力提高?綜合素質?，通過自?身的不懈?努力，在?工作上取?得了一定?的成果，?但也存在?了諸多不?足。在這?里將__?__月自?己的思想?、情況等?簡要的如?以下：?一、加強?業(yè)務學習?，不斷提?高業(yè)務素?質，努力?做出更大?貢獻。?回想在_?___的?這段工作?歷程，是?我人生中?很珍惜的?一段時間?。在這期?間我的收?獲主要有?兩個方面?：政治思?想上的成?熟和業(yè)務?工作方面?積累了豐?富的工作?經(jīng)驗，總?結為八個?字“收獲?頗多、受?益匪淺”?。我的?轉變與進?步，是領?導的培養(yǎng)?、同事們?的幫助與?支持和自?身的努力?才取得的?。我清楚?自己在咱?們品牌店?面的工作?時間還不?是很長，?還有很多?方面需要?不斷的學?習，要時?刻衡量和?要求自己?的言行，?注意加強?政治修養(yǎng)?，進一步?提高各項?認識。我?也希望領?導和同事?們一如既?往的給與?我指導和?幫助，我?也將加倍?努力，以?無比的熱?情與努力?爭取更大?的進步!?二、工?作中，嚴?以律己，?不斷進取?。日常?工作中在?上級領導?的指導下?,負責跟?進各個節(jié)?期的每個?活動工作?.令活動?順利完成?。與同事?們共同努?力完成了?每個活動?舉辦前期?的布置，?根據(jù)上級?領導給予?策劃工作?,努力完?成上級領?導的計劃?內容。從?站姿站規(guī)?,樹立良?好的服務?形象和服?務質量做?起。同時?提高服務?增強成員?之間的團?結與活力?，對待各?項工作同?事均充分?發(fā)表意見?和建議，?集思廣益?，注重發(fā)?揮集體的?聰明才智?和整體效?能，努力?提高服務?水平。成?為一個富?有朝氣、?充滿生機?與活力的?集體。同?時時刻嚴?格要求自?己，努力?做到，為?提高業(yè)績?打下堅實?的基礎，?也為自己?的人生奠?基更高的?臺階。?三、缺點?與不足。?綜合看?來我覺得?自己還有?很多的的?缺點和不?足，處理?問題的經(jīng)?驗方面有?待提高，?團隊協(xié)作?能力也需?要進一步?增強，需?要不斷繼?續(xù)學習以?提高自己?各項能力?。深知自?己還缺乏?基本的辦?公室工作?知識，在?開展具體?工作中，?常常表現(xiàn)?生澀，甚?至有時還?覺得不知?所措。工?作細心度?不夠，經(jīng)?常在小問?題上出現(xiàn)?錯漏，辦?事效率不?夠快，對?領導的意?圖領會不?夠到位等?。我一定?會在今后?的工作中?堅持服務?與效能相?統(tǒng)一原則?，在走動?中去發(fā)現(xiàn)?問題，在?走動中去?尋找問題?。通過及?時的現(xiàn)場?觀察，去?掌握工作?中存在的?問題和不?足，從而?去制定相?應的改進?提高方案?并能做到?及時向上?級部門進?行信息反?饋，及時?糾正問題?。時光?飛逝轉眼?又到了年?底，回顧?即將過去?的一年里?經(jīng)歷了很?多，也感?悟到很多?。首先感?謝公司領?導和店內?同事在這?一年里幫?助與支持?，自己才?能更好的?立足于本?職工作，?再發(fā)揮自?身的優(yōu)勢?不斷總結?和改進、?更好的提?高自身素?質。月?度有關的?總結思路?范本（四?）__?__年是?我跨入汽?車銷售的?第一年，?也是我人?生發(fā)生重?大轉變的?一年。_?___年?初，我做?出了一個?人生中最?重要的決?定，放棄?了自己所?學的專業(yè)?和穩(wěn)定的?工作，選?擇了汽車?銷售的工?作。當時?正值全球?金融危機?，各大企?業(yè)都在減?薪，甚至?是裁員之?時，我不?顧朋友和?家人的反?對，毅然?選擇了辭?職。其?實改行之?意，早在?全球金融?危機爆發(fā)?之前就有?了。大學?后的三年?間，一直?從事技術?相關的職?業(yè)，由于?工作的性?質和自己?的興趣始?終不合拍?，所以在?平時工作?中缺乏積?極性，每?天都是被?動的工作?。我明白?繼續(xù)這樣?下去，對?公司和自?己都不公?平，所以?我選擇了?離開。我?要選擇一?份自己喜?歡的工作?，讓我充?滿激情投?入的職業(yè)?。因為從?小就喜歡?汽車，喜?歡與人打?交道，再?加上汽車?與自己所?學的專業(yè)?有那么一?點接近，?汽車銷售?顧問的工?作是再合?適不過的?了，但這?也僅僅是?自己的想?象罷了。?最終在朋?友的推薦?和自己的?努力之下?，非常有?幸的進入?了申蓉大?眾，從此?踏上了我?的圓夢之?旅!記?得在申蓉?上班的第?一天，我?在晨會上?興奮的說?：“我是?帶著一顆?充滿激情?的心來到?這里的，?感謝領導?給我這個?機會，讓?我實現(xiàn)了?我的一個?夢想，我?會加倍努?力的工作?，不辜負?領導的信?任!”到?今天，我?可以說兌?現(xiàn)了當初?的諾言。?從___?_年__?__月_?___日?到現(xiàn)在，?我越來越?發(fā)現(xiàn)自己?是真的很?喜歡這份?工作，我?每天都在?積極的學?習和快樂?的工作。?忙碌的?工作讓我?感到特別?充實，雖?然晚上感?到疲憊和?勞累，可?第二天早?上又是精?神滿滿的?迎接新一?天的挑戰(zhàn)?。特別是?在受到客?戶認可或?取得一定?成績的時?候，自己?的內心感?到十分的?滿足，非?常有成就?感。在此?之前的工?作中，我?從來沒有?像做現(xiàn)在?這份工作?那樣擁有?那么多的?愉悅感和?滿足感。?現(xiàn)在的工?作，無論?忙與累，?無論有什?么挑戰(zhàn)和?困難，我?能夠清晰?地體會到?自己強烈?的工作熱?情。我是?無比幸運?的!我沒?有隨波逐?流，人云?亦云;我?沒有搖擺?不定，變?來變去;?我沒有失?去自己，?東施效顰?。我尋找?到了自己?想要的工?作，將曾?經(jīng)的想象?變成了現(xiàn)?實!說?了那么多?自己內心?的感受，?還是來總?結下這一?年的工作?情況。在?前半年里?以學習和?積累經(jīng)驗?為主，有?幸跟在一?個好師傅?和好經(jīng)理?下面學習?，很快的?了解和適?應了汽車?行業(yè)，與?團隊配合?的也越來?越好。作?為銷售部?中的一員?，深深感?覺到自己?身肩重任?。作為企?業(yè)的門面?，企業(yè)的?窗口，自?己的一言?一行也同?時代表了?一個企業(yè)?的形象。?所以更要?提高自身?的素質，?高標準的?要求自己?。在高素?質的基礎?上，更要?加強自己?的專業(yè)知?識和專業(yè)?技能。此?外，還要?廣泛了解?整個汽車?市場的動?態(tài)，走在?市場的前?沿。經(jīng)過?近一年的?磨練，自?己各方面?得到了較?大的提升?，已成為?一名經(jīng)上?海大眾認?證的銷售?顧問。?在車市火?爆的__?__年，?上海大眾?以___?_萬臺的?成績榮膺?全國轎車?銷量冠軍?，申蓉大?眾也以_?___臺?的成績取?得全國銷?量第一，?真的很為?自己的品?牌和公司?而驕傲!?從___?_年__?__月至?今，我銷?售了近一?百臺新車?，基本上?完成了全?年的任務?指標，特?別是在_?___年?____?月完成了?單月銷售?____?年中，我?的計劃主?要在兩個?方面。在?細節(jié)方面?，提高工?作效率。?其中主要?包括了每?日工作安?排，時間?規(guī)劃，團?隊協(xié)作等?。在_?___年?中，此方?面做的較?為薄弱，?盡管自己?的工作熱?情很高，?愿意為之?犧牲自己?的時間，?但畢竟這?樣會影響?自己的身?體狀況和?工作狀態(tài)?。總之?，在新的?一年中應?該將事倍?功半轉變?為事半功?倍。在上?，成為一?名優(yōu)秀的?銷售顧問?，漸漸向?管理方面?靠近。還?記得在復?試的時候?，老總問?我兩年后?的職業(yè)規(guī)?劃是什么?的時候，?我毫不猶?豫的說，?“銷售經(jīng)?理”!現(xiàn)?在想起來?確實蠻激?進的，要?做一名合?格的管理?者比做一?名優(yōu)秀的?銷售顧問?難的多了?，需要具?備的能力?也更多。?雖然前進?的道路崎?嶇不平，?但我相信?光明永遠?在前方，?我會繼續(xù)?堅持一步?步走下去?的!月?度有關的?總結思路?范本（五?）時間?過得真快?，___?_個月的?時間轉瞬?即逝。這?一個月，?帶給我更?多的是忙?碌與充實?，這也許?代表了班?主任的共?同感受。?現(xiàn)將__?__月份?的班主任?工作小結?如下：?1、利用?開學初的?時間，加?強對學生?的行為習?慣方面的?養(yǎng)成教育?。同時加?強學生的?自我管理?。努力讓?更多的學?生參與班?級管理，?讓學生感?到班級的?事就是自?己的事，?而不是教?師一個人?的事。作?為班主任?的我，則?盡可能少?的代替學?生去做一?些事情。?2、建?立班干部?隊伍，的?學生已經(jīng)?有了一定?的組織管?理能力，?一個好的?班集體，?必須要有?一群能起?帶頭作用?的好的班?干部。開?學初，我?就組建了?班級干部?并給他們?召開了幾?次會議，?向他們提?出要求和?希望，促?使他們能?更快更好?地成長起?來。培養(yǎng)?班干部還?真的是非?常必要，?由學生來?管理學生?，不僅鍛?煉了學生?的能力，?更能在班?上形成一?股良好的?風氣。如?何讓班級?干部能一?直保持著?旺盛的工?作熱情，?這是我在?班主任工?作中一直?在思考的?問題。首?先，我經(jīng)?常加強對?班級