育嬰師中級試卷(三)

育嬰師中級試卷（三）您的姓名：［填空題］*1、（）不屬于嬰兒認(rèn)知能力的主要內(nèi)容。［單選題］*A、 早期空間概念和空間知覺的發(fā)展B、 大小概念、幾何圖形和顏色的概念C、 自我身體的概念認(rèn)知D、 生活自理的提高（正確答案）答案解析：D、生活自理的提高2、 對于嬰兒社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)表述不正確的是（）。［單選題］*A、 選擇設(shè)計的內(nèi)容要符合嬰兒生理心理特點(diǎn)B、 切忌把訓(xùn)練當(dāng)作刺激或懲罰C、 訓(xùn)練的方法要因勢利導(dǎo)，循序漸進(jìn)D、 訓(xùn)練方法要嚴(yán)厲（正確答案）答案解析:D、訓(xùn)練方法要嚴(yán)厲3、 下列不屬于嬰兒教育原則內(nèi)容的選項是（）。［單選題］*A、 尊重嬰兒發(fā)展權(quán)利的原則B、 促進(jìn)嬰兒全面和諧發(fā)展的原則C、 以情感體驗為主體的原則

D、教育第一，養(yǎng)育第二的教養(yǎng)原則（正確答案）答案解析:D、教育第一，養(yǎng)育第二的教養(yǎng)原則4、 企業(yè)文化的功能不包括（）。［單選題］66、 下列關(guān)于誠實(shí)守信的認(rèn)識和判斷中，正確的選項是（）。［單選題］A、 一貫地誠實(shí)守信是不明智的行為B、 誠實(shí)守信是維持市場經(jīng)濟(jì)秩序的基本法則（正確答案）C、 是否誠實(shí)守信要視具體對象而定D、 追求利益最大化原則高于誠實(shí)首信答案解析:B、誠實(shí)守信是維持市場經(jīng)濟(jì)秩序的基本法則A、 激勵功能B、 導(dǎo)向功能C、 整合功能D、 娛樂功能（正確答案）答案解析:D、娛樂功能［單選題］［單選題］*A、 言語細(xì)致，反復(fù)介紹B、 語速要快，不浪費(fèi)客人時間C、 用尊稱，不用忌語（正確答案）D、 語氣嚴(yán)肅，維護(hù)自尊答案解析:C、用尊稱，不用忌語7、下列事項中屬于辦事公道的是（）。［單選題］*A、 顧全大局，一切聽從上級B、 大公無私，拒絕親戚求助C、 知人善任，努力培養(yǎng)知己D、 原則至上，不計個人得失（正確答案）答案解析:D、原則至上，不計個人得失8、（）是3-6歲時占主導(dǎo)地位的思維形式。［單選題］*A、 具體形象思維（正確答案）B、 感知動作思維C、 抽象邏輯思維D、 直覺形象思維答案解析:A、具體形象思維9、 （）是影響嬰兒的情緒的的主要原因。［單選題］*A、 穩(wěn)定的主觀心態(tài)B、 外在環(huán)境變化（正確答案）C、 其它人情緒D、 成人評價答案解析：B、外在環(huán)境變化10、 母乳喂養(yǎng)6個月以內(nèi)的嬰兒（）。［單選題］*A、可大大降低過敏的發(fā)生率（正確答案）B、 能夠降低過敏的發(fā)生率C、 不能降低過敏的發(fā)生率D、 可提高過敏的發(fā)生率答案解析:A、可大大降低過敏的發(fā)生率11、 添加泥糊狀食品應(yīng)本著（）的原則。［單選題］A、 掌握一定的量B、 由少到多（正確答案）C、 由粗到細(xì)D、 適時適量答案解析:B、由少到多［單選題］［單選題］*A、 2-3毫升B、 3-4毫升C、 3-5毫升D、 5-10毫升（正確答案）答案解析：D、5-10毫升13、 嬰兒每天的需水量應(yīng)為（）。［單選題］*A、 300毫升B、 500毫升C、 700毫升（正確答案）D、 800毫升答案解析:C、700毫升14、水在體內(nèi)的交換取決于（）。［單選題］*A、 脂肪B、 鉀的水平C、 電解質(zhì)濃度（正確答案）D、 鈉的水平答案解析:C、電解質(zhì)濃度15、飯前給嬰兒喂水會導(dǎo)致（）。［單選題］*A、 產(chǎn)生飽感B、 胃液稀釋（正確答案）C、 增加小便量D、 加速腸胃蠕動答案解析:B、胃液稀釋16、嬰兒的生長速度在睡眠狀態(tài)下是清醒時的（）。［單選題］*A、 一倍B、 二倍C、 三倍（正確答案）D、 四倍答案解析:C、三倍17、培養(yǎng)嬰兒良好的二便習(xí)慣有利于（）。［單選題］*A、 提高嬰兒動作的靈活性B、 促進(jìn)嬰兒的智力發(fā)展C、 提高嬰兒的社會交往能力D、 幫助嬰兒建立健康的行為和生活方式（正確答案）答案解析:D、幫助嬰兒建立健康的行為和生活方式18、嬰兒便后清潔應(yīng)注意的事項是（）。［單選題］*A、 男孩便后不用清洗也不用擦B、 大便后要用溫水洗C、 便盆每天要清洗消毒D、 要用溫水每天晚上給嬰兒洗屁股（正確答案）答案解析:D、要用溫水每天晚上給嬰兒洗屁股19、嬰兒皮膚內(nèi)有大量的（）感知各種刺激。［單選題］*A、 毛細(xì)血管B、 脂肪細(xì)胞C、 神經(jīng)末梢（正確答案）D、 真皮細(xì)胞答案解析:C、神經(jīng)末梢20、選擇、購買消毒劑要有（）字樣。［單選題］*A、 “衛(wèi)健字”B、 “衛(wèi)消字”（正確答案）C、 “衛(wèi)食字”D、“衛(wèi)準(zhǔn)字”答案解析：B、“衛(wèi)消字”21、嬰兒生長監(jiān)測包括生長發(fā)育的知識,（）,生長發(fā)育監(jiān)測方法。［單選題］*A、 人體測量學(xué)常用參數(shù)（正確答案）B、 營養(yǎng)曲線C、 生活習(xí)慣D、 心理變化答案解析:A、人體測量學(xué)常用參數(shù)22、接種疫苗后2-3天內(nèi)避免（），不要洗澡，以免感染。［單選題］*A、 劇烈運(yùn)動（正確答案）B、 不良生活習(xí)慣C、 說話D、 洗手答案解析:A、劇烈運(yùn)動23、發(fā)熱時不要打（）、百日咳、破傷風(fēng)疫苗。［單選題］*A、 白喉（正確答案）B、 乙肝C、 麻疹D、 乙腦答案解析:A、白喉24、 （）包括食物、藥物兩大類。［單選題］*A、 營養(yǎng)物（正確答案）B、 生活用品C、 學(xué)習(xí)用品D、 水正確答案:A、營養(yǎng)物25、 （）是保證嬰兒正常生長發(fā)育、身心健康的重要因素。［單選題］*A、 營養(yǎng)（正確答案）B、 學(xué)習(xí)C、 音樂D、 美術(shù)答案解析:A、營養(yǎng)26、嬰兒缺乏（），主要表現(xiàn)為口角炎，口唇干裂，舌色紅紫，眼疼等。［單選題］*A、 維生素B2（正確答案）B、 維生素KC、 維生素CD、 葉酸答案解析：A、維生素B227、1997年我國兒童意外傷害的DALYS損失占總死亡的（）。［單選題］*A、 23.8%（正確答案）B、 30.8%C、 12.8%D、 10.8%答案解析:A、23.8%28、目前意外死亡已占我國0—14歲兒童死亡排位的（）死因，在1997年跌傷DALYS損傷占4.0%。［單選題］*A、 第一位（正確答案）B、 第二位C、 第三位D、 第四位答案解析:A、第一位29、通常我們采用（）的游戲提高嬰兒認(rèn)知能力。［單選題］*A、 認(rèn)識數(shù)字和漢字、認(rèn)識顏色B、 認(rèn)識漢字、認(rèn)識顏色、認(rèn)識自然現(xiàn)象C、 認(rèn)識數(shù)字、認(rèn)識時間、認(rèn)識顏色D、 認(rèn)識數(shù)字、認(rèn)識顏色、練習(xí)畫畫、認(rèn)識自然現(xiàn)象（正確答案）答案解析:D、認(rèn)識數(shù)字、認(rèn)識顏色、練習(xí)畫畫、認(rèn)識自然現(xiàn)象30、嬰兒認(rèn)知能力訓(xùn)練的注意事項是（）。［單選題］*A、 注重訓(xùn)練結(jié)果B、 要注重寶寶是否都學(xué)會了C、 要注重訓(xùn)練的過程，不要過分追求訓(xùn)練結(jié)果（正確答案）D、 過程和結(jié)果都不重要答案解析:C、要注重訓(xùn)練的過程，不要過分追求訓(xùn)練結(jié)果31、 在企業(yè)的活動中，（）不符合平等尊重的要求。［單選題］*A、 根據(jù)員工技術(shù)專長進(jìn)行分工B、 根據(jù)服務(wù)對象的年齡采取不同的服務(wù)措施C、 師徒之間要平等和互相尊重D、 “同工同酬”，取消員工之間的一切差別（正確答案）答案解析：D、“同工同酬”，取消員工之間的一切差別32、 企業(yè)創(chuàng)新要求員工努力做到（）。［單選題］*A、 不能墨守成規(guī)，但也不能標(biāo)新立異B、 大膽地破除現(xiàn)有的結(jié)論，自創(chuàng)理論體系C、 大膽地試大膽地闖，敢于提出新問題（正確答案）D、 激發(fā)人的靈感，遏制沖動和情感答案解析:C、大膽地試大膽地闖，敢于提出新問題33、 我國將兒童期的發(fā)展過程劃分為（）六個階段。［單選題］*A、 新生兒期、乳兒期、嬰兒期、學(xué)前期、學(xué)齡期和少年期B、 新生兒期、嬰兒期、學(xué)前期、學(xué)齡期、少年期和青年期C、 乳兒期、嬰兒期、嬰兒后期、學(xué)齡期、少年期和青春期D、 乳兒期、嬰兒期、學(xué)前期、學(xué)齡期、少年期和青年期（正確答案）答案解析:D、乳兒期、嬰兒期、學(xué)前期、學(xué)齡期、少年期和青年期34、下列對形成齲齒的原因描述不正確的選項是（）。［單選題］*A、 乳牙牙釉質(zhì)簿B、 牙本質(zhì)較松脆C、 容易被腐蝕D、 乳牙較?。ㄕ_答案）答案解析:D、乳牙較小35、 下列對嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn)描述不正確的選項是（）。［單選題］*A、 左腦發(fā)育緩慢（正確答案）B、 大腦功能發(fā)育不全，小腦發(fā)育晚C、 大腦容易興奮，易疲勞D、 神經(jīng)髓鞘化、植物神經(jīng)發(fā)育不全答案解析:A、左腦發(fā)育緩慢36、 下列對嬰兒耳的發(fā)育特點(diǎn)描述不正確的選項是（）。［單選題］*A、 咽管短B、 咽管平C、 對噪音敏感D、 對周圍聲響敏感度差（正確答案）答案解析:D、對周圍聲響敏感度差37、鈣缺乏可能會引起（）。［單選題］*A、 佝僂病和手足抽搐（正確答案）B、 血紅細(xì)胞減少，產(chǎn)生貧血C、 矮小癥、異食癖、食欲減退、傷口愈合差等D、 白血病、智力低下、呆傻等答案解析:A、佝僂病和手足抽搐38、水缺乏可造成（）。［單選題］*A、 嬰兒代謝紊亂，水電解質(zhì)平衡失調(diào)（正確答案）B、 消化液稀釋，引起嬰兒消化不良C、 水缺乏對嬰兒的生長沒有影響D、 嬰兒營養(yǎng)不良答案解析:A、嬰兒代謝紊亂，水電解質(zhì)平衡失調(diào)39、 下列不屬于勞動合同內(nèi)容的選項是（）。［單選題］*A、 勞動合同期限、工作內(nèi)容、勞動保護(hù)和勞動條件B、 勞動報酬、勞動紀(jì)律、勞動合同終止條件C、 違反勞動合同的責(zé)任D、 勞動福利、社會保險、旅游活動、合同轉(zhuǎn)讓、勞務(wù)輸出（正確答案）答案解析:D、勞動福利、社會保險、旅游活動、合同轉(zhuǎn)讓、勞務(wù)輸出40、 嬰兒大動作評價的原則（）。［單選題］*A、 有利于促進(jìn)嬰兒快速生長B、 動態(tài)靜態(tài)環(huán)境各有不同C、 有利于促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的發(fā)展是首要的原則D、要充分考慮個體性差異，不要輕易判斷嬰兒的動作發(fā)展遲緩或有智力缺陷（正確答案）答案解析:D、要充分考慮個體性差異，不要輕易判斷嬰兒的動作發(fā)展遲緩或有智力缺陷41、 （）是一日教學(xué)活動表中涉及到的基本內(nèi)容。［單選題］*A、 領(lǐng)域、長期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動題目、一日活動（正確答案）B、 領(lǐng)域、長期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動題目、活動計劃C、 領(lǐng)域、長期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動形式、一日活動D、 計劃、長期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動題目、一日活動答案解析：A、領(lǐng)域、長期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動題目、一日活動42、 煉乳不宜為嬰兒選擇是因為（）。［單選題］*A、 含糖量過高，脂肪和蛋白質(zhì)過低（正確答案）B、 人工提取C、 不宜消化D、 未經(jīng)深加工答案解析:A、含糖量過高，脂肪和蛋白質(zhì)過低43、 溢奶與嘔吐差別的判斷，（）。［單選題］*A、 溢奶是進(jìn)食長時間后有少量奶溢出，嘔吐是進(jìn)食后有大量的食物吐出B、 溢奶是喂奶后時間不長有少量奶溢出，嘔吐是進(jìn)食后有奶或食物從口中流出C、 溢奶和嘔吐的區(qū)別只是以嬰兒口中溢出物的多少來判斷D、 溢奶是喂奶后不長時間內(nèi)有少量的奶溢出，嘔吐是進(jìn)食后有大量的食物吐出（正確答案）答案解析:D、溢奶是喂奶后不長時間內(nèi)有少量的奶溢出，嘔吐是進(jìn)食后有大量的食物吐出44、 當(dāng)嬰兒出現(xiàn)肚子疼時，要及時采?。ǎ┑姆椒ㄒ跃徑獍Y狀。［單選題］*A、 多喝熱水B、 停止進(jìn)食及飲水C、 在肚子上放個暖水袋（正確答案）D、 緩解嬰兒緊張情緒答案解析:C、在肚子上放個暖水袋45、 嬰兒達(dá)到最佳生長需要在三種食物段進(jìn)行科學(xué)喂養(yǎng)，其三種食物段的正確表述是（）。［單選題］*A、 第一段哺乳期，第二段自然食物均衡膳食期，第三段喂養(yǎng)固體食物期B、 第一食物段，出生后立即開始的母乳喂養(yǎng)期，第二食物段泥狀食物添加期，第三食物段固體食物期C、 母乳喂養(yǎng)期-配方奶和泥糊狀食物添加期-固體食物到自然食物均衡膳食期（正確答案）D、 配方奶喂養(yǎng)期-泥狀食物期-固體食物期答案解析:C、母乳喂養(yǎng)期-配方奶和泥糊狀食物添加期-固體食物到自然食物均衡膳食期46、 嬰兒語言能力的發(fā)展與嬰兒的（）發(fā)育有直接的關(guān)系。［單選題］*A、 視覺功能B、 咀嚼功能（正確答案）C、 運(yùn)動功能D、 心肺功能答案解析:B、咀嚼功能47、來蘇水（）是因為與洗衣粉同用。［單選題］*A、 過敏B、 產(chǎn)生怪味C、 減少殺菌力（正確答案）D、 增強(qiáng)效力答案解析:C、減少殺菌力48、 不要裝在曾用過的果汁瓶里，要保持原有標(biāo)簽的是（）。［單選題］*A、 藥品和化學(xué)藥品（正確答案）B、 餅干C、 糖果D、 奶粉答案解析:A、藥品和化學(xué)藥品49、 把嬰兒和玩具放在遠(yuǎn)離做飯的地方，距離（），并給飯鍋安保護(hù)架。［單選題］*A、 50厘米以外（正確答案）B、 10厘米以外C、 50厘米以內(nèi)D、 20厘米以內(nèi)答案解析：A、50厘米以外50、臥室的窗子上都要安裝鎖，不要在窗子前擺放家具，如嬰兒臥室在樓上，一定要安上樓梯（）。［單選題］*A、 安全護(hù)欄（正確答案）B、 花紋C、 裝飾物D、 地毯答案解析:A、安全護(hù)欄51、我國在1997年除交通事故、中毒、跌傷、燒傷、溺水外、（）占10.2%。［單選題］*A、 其他意外傷（正確答案）B、 外傷C、 內(nèi)傷D、 抓傷答案解析:A、其他意外傷52、從身體上部動作到下部動作，嬰兒動作發(fā)展的順序是最初為（）。［單選題］*A、 局部的、準(zhǔn)確的、專門化的，后逐漸分化為全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的B、 局部的，發(fā)生在下肢，后逐漸分化為全身性的、準(zhǔn)確的、專門化的C、 局部的、籠統(tǒng)的、散漫的，后逐漸分化為全身性的、準(zhǔn)確的、專門化的D、 全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的，后逐漸分化為局部的、準(zhǔn)確的、專門化的（正確答案）答案解析:D、全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的，后逐漸分化為局部的、準(zhǔn)確的、專門化的53、大動作發(fā)展方面的游戲設(shè)計和選擇應(yīng)符合嬰兒在（）等不同發(fā)展階段的能力［單選題］*A、 大把抓握時期、基本運(yùn)動技能時期B、 原始反射支配時期、步行前時期、步行時期（正確答案）C、 語言時期、精細(xì)時期、反抗時期、行走時期D、 靜臥時期、移動時期、基本動作發(fā)展時期答案解析:B、原始反射支配時期、步行前時期、步行時期54、 （）等是嬰兒兩手動作發(fā)展順序所標(biāo)志的意義。［單選題］*A、 精細(xì)動作游戲設(shè)計和選擇必須與嬰兒兩手動作的發(fā)展階段相匹配B、 嬰兒的大動作隨兩手動作發(fā)展而發(fā)展C、 人的大腦神經(jīng)、骨骼肌肉和感覺組合的成熟度（正確答案）D、 嬰兒手眼協(xié)調(diào)能力的逐步增長答案解析:C、人的大腦神經(jīng)、骨骼肌肉和感覺組合的成熟度55、 （）是2-3歲嬰兒手指協(xié)調(diào)和控制能力的訓(xùn)練重點(diǎn)。［單選題］*A、 玩膠泥、撕揉紙團(tuán)（正確答案）B、 拋擲、取物C、 套疊、敲擊D、 拍打、抓握、推拉答案解析:A、玩膠泥、撕揉紙團(tuán)56、 1-3歲嬰兒搭壘積木的游戲中，分堆/搭梯的意義在于（）。［單選題］*A、分堆即學(xué)習(xí)分類、搭梯即學(xué)習(xí)不同大小形狀積木的擺放方法（正確答案）B、 提高手眼的協(xié)調(diào)性C、 手指的曲伸訓(xùn)練D、 加強(qiáng)無名指、小指的訓(xùn)練答案解析：A、分堆即學(xué)習(xí)分類、搭梯即學(xué)習(xí)不同大小形狀積木的擺放方法57、 提高嬰兒認(rèn)知能力的主要途經(jīng)是通過（）。［單選題］*A、 中樞神經(jīng)系統(tǒng)B、 感覺和感知C、 觀察和思考D、 感覺和知覺（正確答案）答案解析:D、感覺和知覺58、 口語表達(dá)的過程中要注意（）。［單選題］*A、 發(fā)音、音調(diào)、語法、語意（正確答案）B、 書面表達(dá)和身體動作表達(dá)C、 聲音的大小最為重要D、 流利的說話答案解析:A、發(fā)音、音調(diào)、語法、語意59、 嬰兒語言發(fā)展的四個階段順序正確的是（）。［單選題］*A、 單字句，電報句，簡單句，復(fù)雜的B、 單詞句，雙詞句，簡單句，復(fù)雜句C、 單字句，電報句，簡單句，復(fù)合句（正確答案）D、 單字句，多字句，簡單句，復(fù)雜句

答案解析:C、單字句，電報句，簡單句，復(fù)合句60、 我們采用（）方法促進(jìn)嬰兒語言早期訓(xùn)練。［單選題］*A、 增強(qiáng)寶寶的社會交往能力B、 提高寶寶的美感C、 提高寶寶的肢體協(xié)調(diào)能力D、 加強(qiáng)嬰兒肺、咽、唇、舌四個主要發(fā)音器官的鍛煉（正確答案）答案解析:D、加強(qiáng)嬰兒肺、咽、唇、舌四個主要發(fā)音器官的鍛煉［單選題］*61、 對2［單選題］*A、 2個音節(jié)B、 3個音節(jié)（正確答案）C、 5個音節(jié)D、 7個音節(jié)答案解析：B、3個音節(jié)62、 不屬于嬰兒語言發(fā)展注意事項的是（）。［單選題］*A、 多與嬰兒交談B、 用“兒語”聲調(diào)與嬰兒交談C、 注意嬰兒語言發(fā)展的差異性D、 嬰兒的閱讀能力（正確答案）答案解析：D、嬰兒的閱讀能力63、不屬于嬰兒生活自理能力范疇的是（）63、不屬于嬰兒生活自理能力范疇的是（）［單選題］*A、 獨(dú)自行走、獨(dú)自吃飯B、 獨(dú)自穿衣、獨(dú)自梳洗C、 獨(dú)自做飯（正確答案）D、 獨(dú)自大小便答案解析:C、獨(dú)自做飯64、 （）的嬰兒能獨(dú)立進(jìn)餐。［單選題］*A、 5-6個月B、 9-10個月C、 1歲半左右（正確答案）D、 2歲以后答案解析:C、1歲半左右65、 下面選項描述正確的是（）。［單選題］*A、 女孩子還小不用清洗外陰B、 女孩子可以用肥皂液沖洗C、 清洗下身時從前往后沖洗（正確答案）D、 女孩子下身前后一起洗答案解析:C、清洗下身時從前往后沖洗66、 （）能幫助嬰兒增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。［單選題］*A、 與父母、其他家庭成員和小伙伴交往（正確答案）B、 只和父母在一起C、 只與家庭成員交往D、獨(dú)自一人玩耍答案解析:A、與父母、其他家庭成員和小伙伴交往67、（）不屬于嬰兒自我評價具有的特點(diǎn)。［單選題］*A、 嬰兒能從小伙伴的態(tài)度中了解自己B、 從成人的評價中逐漸學(xué)會簡單的判斷C、 嬰兒在2歲后能夠分辨“好人”和“壞人D、 嬰兒通過他人的評價糾正自己的錯誤（正確答案）答案解析:D、嬰兒通過他人的評價糾正自己的錯誤68、 掌握0-3歲嬰兒（）知識，能夠早期發(fā)現(xiàn)嬰兒異常并對常見疾病進(jìn)行及時處理。［單選題］*A、 生長監(jiān)測（正確答案）B、 營養(yǎng)C、 心理D、 教育答案解析:A、生長監(jiān)測69、 嬰兒期的教養(yǎng)原則是（）。［單選題］*A、 教養(yǎng)結(jié)合（正確答案）B、 教育為主，玩耍為輔C、 養(yǎng)育為主D、 玩耍第一答案解析:A、教養(yǎng)結(jié)合70、通過（）促進(jìn)嬰兒學(xué)會忍讓和寬容。［單選題］*A、 經(jīng)常否定嬰兒的行為B、 “延遲滿足”（正確答案）C、 家庭環(huán)境不和睦D、 嬰兒哭鬧時哄不好就打罵答案解析:B、“涎遲滿足”71、人體測量常用參數(shù)廣泛用于判斷兒童營養(yǎng)狀況和（）。［單選題］*A、 健康狀況（正確答案）B、 教育狀況C、 睡眠狀況D、 環(huán)境狀況答案解析:A、健康狀況72、每次測量體重要連續(xù)測三次，用兩個相近的數(shù)字的平均數(shù)作為記錄數(shù)字，體重數(shù)字記錄到小數(shù)點(diǎn)后（）。［單選題］*A、 三位B、 四位C、 兩位（正確答案）D、 一位答案解析:C、兩位73、嬰兒的頭圍第1－6個月，平均增長（）厘米。［單選題］*A、 8-10（正確答案）TOC\o"1-5"\h\zB、 20-30C、 40-50D、 50-60答案解析：A、8-1074、 （）的缺乏，會導(dǎo)致嬰兒體格和智力發(fā)育遲緩，身材矮小，智力低下。［單選題］*A、 碘（正確答案）B、 維生素DC、 葉酸D、 維生素E答案解析:A、碘75、 鉛主要損害（），因為鉛是一種多親和性毒物。［單選題］*A、 神經(jīng)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、血管和消化系統(tǒng)B、 神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、血管和消化系統(tǒng)（正確答案）C、 泌尿系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、血管和消化系統(tǒng)D、 神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、腦和泌尿系統(tǒng)答案解析:B、神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、血管和消化系統(tǒng)76、 要到兒童期鉛損傷全國防治組的指定單位進(jìn)行（）的是兒童血鉛高。［單選題］*A、檢查和治療（正確答案）B、 排毒C、 隔離D、 急救答案解析:A、檢查和治療77、嬰兒疲勞、生病或者饑餓，嬰兒特別好動，使用的設(shè)備不符合安全要求會導(dǎo)致嬰兒（）。［單選題］*A、 發(fā)生意外（正確答案）B、 患佝僂病C、 鉛中毒D、 患傳染性疾病答案解析:A、發(fā)生意外78、 下面描述正確的是（）。［單選題］*A、 訓(xùn)練嬰兒學(xué)會尊重和理解別人的方法是如果自己說話時有人插嘴，就大聲呵斥他B、 訓(xùn)練嬰兒學(xué)會尊重和理解別人的方法是別人說話時你的眼睛不要看著人家的臉C、 訓(xùn)練嬰兒學(xué)會尊重和理解別人的方法是別人有問題問你時可以不回答D、 訓(xùn)練嬰兒學(xué)會尊重和理解別人的方法是耐心傾聽別人說話、不隨便插話或打斷別人說話（正確答案）答案解析:D、訓(xùn)練嬰兒學(xué)會尊重和理解別人的方法是耐心傾聽別人說話、不隨便插話或打斷別人說話79、 （）是口語表達(dá)包含的主要內(nèi)容。［單選題］*A、 眼神、身體姿勢和動作B、 發(fā)音、音調(diào)、語法、語意（正確答案）C、 流利的說話D、 能當(dāng)眾大聲說話答案解析:B、發(fā)音、音調(diào)、語法、語意80、每次測量身長要連續(xù)測量三次，用兩個相近的數(shù)字的平均數(shù)作為記錄數(shù)字，身長數(shù)字記錄到小數(shù)點(diǎn)后（）。［單選題］*A、 第二位B、 第三位C、 第一位（正確答案）D、 第四位答案解析:C、第一位81、 （）的測量，6個月以內(nèi)的嬰兒每月測一次，7－12月每兩個月測一次，13－36個月每三個月測一次。［單選題］*A、 頭圍和胸圍（正確答案）B、 情商C、 智商D、 潛能答案解析:A、頭圍和胸圍82、 嬰兒缺乏（）會導(dǎo)致，體格和智力發(fā)育遲緩，身材矮小，智力低下。［單選題］*A、 碘（正確答案）B、 維生素D

C、 維生素B2D、 維生素C答案解析:A、碘83、發(fā)現(xiàn)兒童血鉛高要到兒童期鉛損傷全國防治組的指定單位進(jìn)行（）*A、 抽檢B、 隔離C、 檢查和治療（正確答案）D、 排毒答案解析:C、檢查和治療84、通過（）觀察嬰兒情緒變化。［單選題］*A、 嬰兒的認(rèn)知能力B、 情感信息和生理信息（正確答案）C、 嬰兒的目光D、 嬰兒的面部表情答案解析：B、情感信息和生理信息85、下列哪一項屬于對一日教學(xué)活動在個別化教學(xué)中的地位的描述（）*A、 一日教學(xué)活動是個別化教學(xué)的基礎(chǔ)，是個別化教學(xué)的精髓（正確答案）B、 個別化教學(xué)計劃是通過個別化教學(xué)來實(shí)現(xiàn)的［單選題］［單選題［單選題］［單選題］D、個別化教學(xué)是對嬰兒進(jìn)行教育訓(xùn)練時不可缺的答案解析：A、一日教學(xué)活動是個別化教學(xué)的基礎(chǔ)，是個別化教學(xué)的精髓86、 下列不屬于對個別教學(xué)描述的選項是（）。［單選題］*A、 個別教學(xué)有很強(qiáng)的針對性B、 個別教學(xué)是對嬰兒進(jìn)行教育訓(xùn)練時不可缺少的方法C、 個別教學(xué)是一對一的教學(xué)D、 個別化教學(xué)是對嬰兒進(jìn)行教育訓(xùn)練時唯一的方法（正確答案）答案解析:D、個別化教學(xué)是對嬰兒進(jìn)行教育訓(xùn)練時唯一的方法87、 下列對綜合教學(xué)描述不正確的是（）。［單選題］*A、 教學(xué)活動和游戲方案涵蓋嬰兒發(fā)展的各個領(lǐng)域B、 各個領(lǐng)域的內(nèi)容互相聯(lián)系，互相滲透C、 以小組和團(tuán)體方式進(jìn)行集體教學(xué)（正確答案）D、 各方面的教育綜合組織為一體答案解析：C、以小組和團(tuán)體方式進(jìn)行集體教學(xué)88、 （）是最大限度地挖掘每個人的潛能的重要方式。［單選題］*A、 個別化教學(xué)（正確答案）B、 領(lǐng)域教學(xué)C、 小組/團(tuán)體教學(xué)D、 拔高教學(xué)答案解析:A、個別化教學(xué)89、（）是個別化教學(xué)計劃。［單選題］*A、 根據(jù)大部分嬰兒的特點(diǎn)與需要制定的促進(jìn)嬰兒發(fā)展的教學(xué)計劃B、 根據(jù)每個嬰兒的特點(diǎn)與需要制定的促進(jìn)嬰兒發(fā)展的教學(xué)計劃（正確答案）C、 根據(jù)每個嬰兒的特點(diǎn)與需要制定的促進(jìn)嬰兒認(rèn)知發(fā)展的教學(xué)計劃D、 根據(jù)每個嬰兒的家庭情況制定的促進(jìn)嬰兒發(fā)展的教學(xué)計劃答案解析:B、根據(jù)每個嬰兒的特點(diǎn)與需要制定的促進(jìn)嬰兒發(fā)展的教學(xué)計劃90、小組（團(tuán)體）教學(xué)可以（）。［單選題］*A、 為嬰兒間互相模仿和交流提供條件，有利于嬰兒的社會性發(fā)展（正確答案）B、 有針對性地教學(xué)C、 教學(xué)活動和游戲方案涵蓋嬰兒發(fā)展的個別領(lǐng)域D、 進(jìn)行一對一的教學(xué)答案解析:A、為嬰兒間互相模仿和交流提供條件，有利于嬰兒的社會性發(fā)展91、領(lǐng)域教學(xué)從嬰兒的（）等幾大領(lǐng)域的發(fā)展水平和目標(biāo)實(shí)施教學(xué)。［單選題］*A、 大動作、精細(xì)動作、情緒和獨(dú)自游戲B、 大動作、精