2023年長沙岳麓區(qū)小學(xué)語文真題(回憶版)

2023年長沙岳麓區(qū)小學(xué)語文真題（回憶版）第一部分1、分值遺忘了，剛搜了下是安徽省2023年中考題略微變換一下。古往今來，人們都在編織著幻想與希冀。假如說幻想是天際的星晨，永恒地照亮匆忙的人生,（……中間添加了一句話，加入矢志不渝一詞）那么，現(xiàn)實就是腳下的土地，真實地記錄著行走的蹤跡。人，既不能生活在華而不實的幻想里，也不要沉ni于喧囂紛擾的現(xiàn)實中。在人生的道路上，我們要一邊種植幻想，一邊種植真實，隨時采擷，收獲希望。（1）依據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點的字注音。矢（shi）志不渝沉ni（溺）喧xiao（囂） 采擷（xie）（2）文中有兩處錯別字，請找出，并寫出正確的字。解析：“星晨”改為“星辰”。希翼改為希望2、成語判別，選錯誤的。我選的是CA大意是：時間如白駒過隙B大意是：犯罪分子的作案手段令人嘆為觀止D大意是：高樓大屋鱗次櫛比3、標(biāo)點符號題，選正確的一項。正確的是選AA引用了陸游的一句詩“，B老師要求學(xué)生的標(biāo)題要含“春”，如“春風(fēng)”“春雨”……等C他十二、三歲的樣子……D發(fā)表一個文件，這個選項是沒問題的4語言連貫題，有關(guān)散文的文體，內(nèi)容不記得了，六句話排次序5病句修改，指出病句緣由并寫出正確的1、為整治“中國式過馬路”的社會亂象，我市開展了全面整治并整理排查了各類交通隱患。2、（原句遺忘了）現(xiàn)代社會不留意書寫，高考中考已修改標(biāo)準(zhǔn)對不整齊的卷面進(jìn)行酌情扣分。（應(yīng)當(dāng)是缺賓語）其次部分文言文部分：甲文周敦頤《愛蓮說》水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不行褻玩焉0予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！乙文毛澤東《卜算子詠梅》風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。1、單選題，選說明不對的一個B牡丹之愛宜乎眾矣的宜：應(yīng)當(dāng)D亭亭凈植植：種植2、虛詞意義和用法相同的一項3、文段理解，其中D項說周敦頤寵愛牡丹4、默寫陸游的《卜算子詠梅》驛外斷橋邊，孤獨開無主。已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。5、《愛蓮說》用， 襯托蓮的形象,《卜算子詠梅》用,萬花叢的環(huán)境襯托梅花。6、兩文所歌詠的對象有哪些相同的品質(zhì)？詩歌部分行路難李白金樽清酒斗卜千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù):乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時，百掛云帆濟(jì)滄海。3表達(dá)了作者什么思想感情？2、“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”寫得好，請結(jié)合全詩賞析?，F(xiàn)代文閱讀笑談大先生（2023宜昌中考原題，但分值設(shè)置略微不同）①魯迅先生是我?guī)资陙聿粩嗟肽畹囊粋€人。②我寵愛看魯迅先生的照片，我以為他長得真好看。老先生的相貌就是長得不一樣。這張臉特殊不買賬，特殊無所謂，特殊酷，又特殊慈善，看上去一臉的清苦、剛直、坦然，?骨子里卻透著風(fēng)流與俏皮……他拍照片好像不做什么表情，就那么對著鏡頭，好像在說：怎么樣！我就是這樣?、鬯?，魯迅先生的模樣真是特殊特殊配他，置他的文學(xué)，配他的脾氣，配他的命運(yùn)，配他的地位與聲名。我們說起“五四”新文學(xué)，都承認(rèn)他是頭一塊大牌子，可他要是長得不像我們見到的這副樣子，你能想象么？④而且魯迅先生非得那么矮小，那么瘦弱，穿件長衫，一副無所謂的樣子站在那里。他要是也留著于右任、張群那樣的長胡子，或者像吳稚輝、沈君儒那樣的光腦袋，古風(fēng)倒是有古風(fēng)，終歸有舊族遺老的氣息，不像他。他長得特殊的“中國”，同時又特殊的“五四”?！拔逅摹敝袊噍^于大清國，何其摩登！可是你比比當(dāng)年頂摩登的人物胡適之、徐志摩、邵洵美，新潮倒是新潮，終歸有些“海龜”的派頭，也不像他。魯迅先生的模樣既不老派，也非洋派，他長得正好像他自己。⑤在最高意義上，一個人的相貌，便是他的為人。魯迅先生原委是怎樣一個人呢？⑥以我私人的心得，他是百年來中國第一“好玩”的人。我從少年時代閱讀魯迅，就不斷發(fā)笑，成年后，我知道這發(fā)笑有多數(shù)隱私的理由，但說不出來，而且幸虧說不出來一一這樣?種閱讀的快樂，在現(xiàn)代中國的作家中，讀來讀去，讀去讀來，只有魯迅能夠賜予我，魯迅先生經(jīng)常在文字里裝得“呆頭呆腦”，其實很"刁”，魯迅真正的可愛處，是他的“迭宕自喜”?！暗醋韵病笔裁匆馑寄?？也不好說，這句話我們早就遺忘了，我只能粗暴而庸俗地翻洋成“好玩”。然而“迭宕自喜”也罷，“好玩”也罷，都屬于點到為止的說法。領(lǐng)悟者自去領(lǐng)悟，不領(lǐng)悟，或不愿領(lǐng)悟的，便說了也白說。⑦依我之見，歷來頗受推崇的那些批判性極強(qiáng)的“革命”文章，多數(shù)是魯迅先生只當(dāng)好玩寫寫的，以中國的說法，叫做“游戲文章”，以后現(xiàn)代的說法，就叫做“寫作的愉悅”一所謂“游戲”，所謂“愉悅”，宜白的說法，可不就是“好玩”？文章的張力，是人格的張力：寫作的維度，是人格的維度一一激憤，同時放松；深刻，然而精通游戲；挑釁，卻隨時自嘲：批判，忽而話又說回來……魯迅作文，就是這樣地在玩自己人格的張力與維度。他的語氣和風(fēng)姿，哪里只是峻急鋒利這一路？他會忽兒淳厚沉郁，如他的回憶文字；忽兒辛辣頑皮，如中年以后的雜文：忽兒平實慎重，如涉學(xué)問或翻譯：忽兒蒼老精辟，如《故事新編》：忽兒溫潤出神，如《朝花夕拾》。而有一種異樣無望虛空的況味，幾乎隱在他各時期的文字中，尤其是他的序、跋、題記、后記，以上那些反差極大的品質(zhì)，會出人意料地揉雜在一起，難分難解。⑧總之，我對魯迅先生的個人評價，一則曰： ，一則曰： ?！咀ⅰ竣佟按笙壬毕掉斞讣胰藢λ淖鸱Q。本文改寫自陳丹青的演講稿《大先生》。.結(jié)合你對魯迅生平及性格的r解，說說第②段中加橫線的“不買賬”是什么意思？（2分）.作者說魯迅先生“長得特殊的‘中國’，同時又特殊的‘五四'"，這句話的真正意思是什么？（2分）.文章第⑤段在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用？（2分）.文章第⑥段中的“刁”，屬于貶同褒用，依據(jù)你的理解，請用一個貼切的雙音節(jié)褒義詞來替換它。（2分）.作者認(rèn)為魯迅的文章特殊“好玩”，其實只是一種“點到為止的說法”。假如深化剖析的話，魯迅文章的這種“好玩”，總是在對立中達(dá)成統(tǒng)一。請引用原文回答，這種對立統(tǒng)一主要表現(xiàn)在哪些方面？（2分）.觀照全文，清在第⑧段橫線上分別填充一個恰當(dāng)?shù)亩衷~。（2分）.積累鏈接：在魯迅的《自嘲》中曾有兩句特殊著名的詩，顯明地表達(dá)了自己對敵人和對摯友的不同人生看法。請你默寫出這兩句詩。（2分）答案：（2分）示例：不妥協(xié)不屈服不迎奉.（說明：意近即可）（2分）就是說“魯迅先生的模樣既不老派，也非洋派”。（2分）過渡或承上啟