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第八單元測(cè)試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分一、讀拼音,寫詞語。(8分)kěchǐsònɡdúxīnɡshuāibàokān()()()()jiàohuìfánsuǒyǒuxiànzhìpǔ()()()()二、選擇題。(12分)1.下面加點(diǎn)字讀音全都相同的一組是()A.試卷蛋卷萬卷卷宗B.傳說傳奇?zhèn)魉蛡鬟fC.差事美差出差落差D.地煞煞氣煞白煞尾2.下面加點(diǎn)詞語的使用有錯(cuò)誤的句子是()A.我決定咬了牙拿起一本《三國演義》,自己一知半解地讀了起來。B.為使作品情節(jié)生動(dòng),牽腸掛肚,作者常會(huì)在故事中埋下伏筆。C.每每回憶起童年嬉戲的場景,他都不禁心動(dòng)神移。D.牛郎織女的悲歡離合令我印象深刻。3.下列加點(diǎn)字詞的解釋,有誤的一項(xiàng)是()A.知之為知之,不知為不知,是知(同“智”,智慧)也。B.我非生而知之者,好古,敏(勤勉)以求之者也。C.“行萬里路”做不到了,“讀萬卷書”便是我唯一的消遣(派遣,打發(fā))。D.默而識(shí)(記?。┲?,學(xué)而不厭,誨人不倦。4.讀下面的名人名言,表述有誤的一項(xiàng)是()A.“敏而好學(xué),不恥下問”告訴人們要勤奮好問。B.“知之為知之,不知為不知”告訴我們學(xué)無止境。C.“讀書有三到,謂心到、眼到、口到”是朱熹對(duì)讀書的精辟見解。D.“學(xué)如不及,猶恐失之”告訴人們要勤奮學(xué)習(xí),要有上進(jìn)心。5.下列選項(xiàng)中的書籍不是一種類型的是()A.《三國演義》《水滸傳》《蕩寇志》B.《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》C.《八仙過海》《西游記》《封神榜》D.《動(dòng)物素描》《昆蟲記》《七色花》6.下面關(guān)于讀書方法的陳述,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.對(duì)于自己喜愛的名著作品,我們可以反復(fù)去讀,所謂“讀書百遍,而義自見”。B.“溫故知新”,也叫“隔時(shí)讀書法”,就是隔一段時(shí)間去溫習(xí)已讀過的書,這樣才能鞏固已有的知識(shí)。C.把內(nèi)容或形式相近的或相對(duì)的兩篇文章或一組文章放在一起,對(duì)比著進(jìn)行閱讀,可以使我們的認(rèn)識(shí)更加充分、深刻。D.讀書必須一知半解地讀,隨便拿起一本書就看,在文字里走馬觀花,不求甚解。三、按要求寫句子。(10分)1.《水滸傳》是中國古典文學(xué)四大名著。(用修改符號(hào)修改病句)2.我的讀物是小畫片。(擴(kuò)寫句子)________________________________________________________________3.我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。(改寫成肯定句)________________________________________________________________4.書籍是全世界的營養(yǎng)品。(照樣子仿寫句子)(1)書籍是________________________________________________。(2)書籍是________________________________________________。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)1.《憶讀書》一文的作者是________,她回憶了自己幼年時(shí)、少年時(shí)________________,總結(jié)了自己多年________________,旨在引導(dǎo)學(xué)生懂得“________________________________________”的道理。2.《我的“長生果”》中的“長生果”原指吃了可以使人________________的果子,在文中指________。課文題目運(yùn)用了________的修辭手法,把________比作____________,意思是書像長生果一樣營養(yǎng)豐富,是人類的________________。3.問渠那得清如許?________________。4.________________,此日中流自在行。五、口語交際。(6分)讀一本好書,就是在和一個(gè)高尚的人對(duì)話。你從書中認(rèn)識(shí)了哪些個(gè)性鮮明的人物呢?最近,班上要舉行“我最喜歡的人物形象”交流會(huì),請(qǐng)你梳理人物信息,將對(duì)應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里,再選擇一個(gè)人物進(jìn)行介紹。1.選一選。(2分)A.神機(jī)妙算B.神通廣大C.生性多疑D.調(diào)皮可愛孫悟空()馬小跳()諸葛亮()曹操()2.說一說。(4分)我最喜歡________,他是《________》里面的主人公之一,他不僅________________________,而且________________________________。六、閱讀課文片段,完成練習(xí)。(8分)我會(huì)認(rèn)字后不到幾年,就開始讀書。倒()四歲時(shí)讀母親教給我的國文教科書,()七歲時(shí)開始自己讀“話說天下大勢(shì),分久必合,合久必分……”的《三國演義》。那時(shí),我的舅父楊子敬先生每天晚飯后,必給我們幾個(gè)表兄妹講一段《三國演義》,我聽得津津有味,什么“宴桃園豪杰三結(jié)義,斬黃巾英雄首立功”,真是好聽極了。但是他講了半個(gè)鐘頭,就停下去干他的公事了。我只好帶著對(duì)故事下文的無限期待,在母親的催促下含淚上床。1.在選段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(1分)2.選段中畫“____”的句子是指人或事物______________________________。此句也用來表示人或事物發(fā)展的分分合合,具有一定的必然性,由事物發(fā)展的規(guī)律性和必然性所注定。(2分)3.“宴桃園豪杰三結(jié)義”是指________________________三人在桃園結(jié)拜為兄弟。(2分)4.畫“”的句子中的“含淚”一詞能否去掉?為什么?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、閱讀短文,回答問題。(14分)讀書要有選擇當(dāng)我們?cè)谛氯A書店或圖書館里,看到那一排又一排圖書的時(shí)候,你是否會(huì)有一種如入“書城”的感覺呢?是呀,在我們的一生中,有多少書在等著我們?nèi)プx哇!可是,要讀完所有的書是根本做不到的,這就要求我們要對(duì)讀物進(jìn)行認(rèn)真的選擇。我們小學(xué)生可以選擇哪些讀物呢?第一,可以選讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品,特別是那些已有定評(píng)的古今中外名著。這類書籍具有深刻的思想內(nèi)容和較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。讀了這些書,我們就能很形象地知道什么是美什么是丑,什么是真什么是假,什么是善什么是惡,什么樣的人生才是有價(jià)值的,什么樣的感情才是美好的……在得到精神陶冶的同時(shí),我們還會(huì)明白,什么樣的文章才是真正出色的文章。第二,可以選讀一些名人傳記。領(lǐng)袖人物、愛國先賢和科學(xué)家的傳記,會(huì)向我們展現(xiàn)他們成長的足跡、奮斗的歷程和光輝的業(yè)績,展現(xiàn)他們高尚的情操和執(zhí)著的追求。這類書曾經(jīng)激勵(lì)了一代又一代的人為國家富強(qiáng)和民族振興做出巨大貢獻(xiàn),是我們寶貴的精神財(cái)富。歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”讀這些人物的傳記,我們也仿佛是在聆聽他們的教誨,接受他們的思想,這對(duì)我們的成長是非常有意義的。第三,可以選讀一些科普類的書。這類書通俗易懂,生動(dòng)有趣,既可以學(xué)到各方面的科學(xué)知識(shí),也可以啟迪智慧,幫助我們插上幻想的翅膀,去探索大自然的奧秘。此外,還可選擇一些工具書,如字典、詞典、百科全書等。這些都是最好的“無聲老師”,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到疑難問題,就可以隨時(shí)向它們“請(qǐng)教”。選擇合適的讀物是一種本領(lǐng)。掌握了這種本領(lǐng),就能幫助你用有限的時(shí)間去讀更多的好書,去獲取更多的知識(shí)。1.判斷下列句子中引號(hào)的作用,選一選。(4分)A.表示引用。B.表示強(qiáng)調(diào)。C.表示特殊含義。D.表示特定稱謂。(1)歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”()(2)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到疑難問題,可以隨時(shí)向它們“請(qǐng)教”。()2.短文中作者認(rèn)為適合我們小學(xué)生閱讀的書有:________________、________________、________________和________________等。(4分)3.有選擇地讀書,有什么好處呢?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.短文中作者推薦我們選讀的幾種讀物中,你最喜歡哪一種?或者你認(rèn)為哪一種讀物對(duì)你的幫助最大?簡要說明原因。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、習(xí)作表達(dá)。(30分)題目:我喜愛的一本書提示:你喜愛的書是哪一本?為什么喜歡?注意把喜愛的理由寫具體。結(jié)合書中相關(guān)的情節(jié)、人物、對(duì)話或插圖等來說明你的理由,可以轉(zhuǎn)述和摘錄文中的精彩片段,也可以是別人對(duì)這本書的評(píng)價(jià)。450字左右。
第八單元測(cè)試卷參考答案一、可恥誦讀興衰報(bào)刊教誨煩瑣有限質(zhì)樸二、1.B2.B3.C4.B5.D6.D三、1.《水滸傳》是中國古典文學(xué)四大名著之一。2.我最早的讀物是被孩子們叫作“香煙人”的小畫片。3.我這一輩子讀到的中外文藝作品很多。4.(1)我們賴以生存的氧氣(2)全人類的領(lǐng)路者四、1.冰心讀書的經(jīng)歷讀書的經(jīng)驗(yàn)讀書好,多讀書,讀好書2.長生不老書比喻書長生果精神食糧3.為有源頭活水來4.向來枉費(fèi)推移力五、1.BDAC2.孫悟空西游記神通廣大,會(huì)七十二變疾惡如仇、忠誠、勇敢六、1.不是而是2.變化無常,分合無定3.劉備、關(guān)羽、張飛4.不能。因?yàn)椤昂瑴I”一詞表達(dá)了作者想知道下文的情節(jié)時(shí)的那種急切、期盼、不舍的心情,體現(xiàn)了作者對(duì)舅父講的故事的著迷。七、1.(1)A(2)C2.優(yōu)秀的文學(xué)作品名人傳記科普類的書工具書3.能幫助我們用有限的時(shí)間去讀更多的好書,去獲取更多的知識(shí)。4.示例:我最喜歡中外名著,因?yàn)槊粌H有精彩的故事,還蘊(yùn)含著許多做人的道理。部編版五年級(jí)語文上冊(cè)期末考試及答案【學(xué)生專用】班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫詞語。gāoǎishēngyìngxúnchángwàngquèshíliugūdúzhàyóuyōuránhuánghūnbōzhǒngxiàngkuàngfēnfù二、用“√”選擇正確的讀音。安徽(wēihuī)坎坷(kēkě)琢磨(zhuózuó)白熾燈(zhìchì)寢室(qǐnqín)給予(gěigǐ)隧道(suìshuì)撰寫(zuànzhuàn)三、比一比,再組詞。府(__________)告(__________)束(__________)枚(__________)俯(__________)浩(__________)未(__________)放(__________)四、補(bǔ)充詞語,并選詞填空。失(____)落(____)生(____)(____)炭(____)(____)有味(____)耳欲(____)金(____)(____)煌(____)(____)如生(____)(____)無味牽(____)掛(____)1.徐悲鴻的駿馬畫得(____),十分逼真。2.演出結(jié)束后,會(huì)場上爆發(fā)出(____)的掌聲。五、選詞填空。銷毀毀滅(1)火山噴發(fā),巖漿流出來了,把周圍的生物全部都(________)了。(2)侵略者為了(________)罪證,在園內(nèi)放了一把大火。持續(xù)連續(xù)(3)大火(________)燒了三天,煙云籠罩了整個(gè)北京城。(4)陰雨連綿的壞天氣(________)了半個(gè)月,實(shí)在叫人難受。六、按要求改寫句子。1.如果現(xiàn)在的人看見月缺花殘還落淚,那不得不說他是個(gè)糊涂蟲。(改為肯定句)________________________________________________________________2.叔叔家的那只小綿羊悠閑地吃著嫩綠的小草。(縮句)________________________________________________________________3.我們不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī)。(改為反問句)________________________________________________________________4.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,學(xué)校加強(qiáng)了交通安全的教育。(修改病句)_________________________________________________________________5.小草長出來了。(改為擬人句)_________________________________________________________________七、理解課文內(nèi)容填空。1.《慈母情深》是______寫的一篇文章,講述了“我”的母親在_______的情況下,毫不猶豫地給“我”錢買《_______》的故事,體現(xiàn)了母親對(duì)子女______的愛,也表達(dá)了“我”對(duì)母親的愛和________。2.《父愛之舟》是______的一篇回憶性散文,課文以______的形式呈現(xiàn)往事,描寫了作者和父親在一起的一個(gè)個(gè)生活場景,表現(xiàn)了父親對(duì)作者_(dá)_______的深沉的愛,字里行間飽含著作者對(duì)父親的__________。3.《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中,母親對(duì)“我”的詩的評(píng)價(jià)是________,父親對(duì)“我”的詩的評(píng)價(jià)是______,這兩種截然不同的評(píng)價(jià)在作者的成長中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,他深深地體會(huì)到:這兩個(gè)________有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是______。八、閱讀《四季之美》,回答問題。春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實(shí)迷人。秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動(dòng)。夕陽西沉,夜幕降臨,那風(fēng)聲、蟲鳴,聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美,就是在遍地鋪滿白霜的早晨,或是在無雪無霜的凜冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時(shí),那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊!只是到了中午,寒氣漸退,火盆里的火炭,大多變成了一堆白灰,這未免令人有點(diǎn)掃興。1.判斷下面的說法是否正確,用√或×表示。(1)文中寫了“黎明”“夜晚”“黃昏”“早晨”四個(gè)時(shí)間段,選材視角獨(dú)特。(______)(2)作者運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的寫法,用靜態(tài)描寫春天,用動(dòng)態(tài)描寫夏天。(______)(3)寫秋天的黃昏,作者用“夕陽斜照”“夕陽西沉”“夜幕降臨”,形象地寫出了太陽落山的動(dòng)態(tài)過程。(______)(4)作者喜歡冬天的早晨,是因?yàn)槟芸吹窖┞浠虮榈劁仢M白霜的美景。(______)2.試舉一例,說說你從文中哪里體會(huì)到作者感受很細(xì)膩。____________________________________________________________3.你在怎樣的景致中有過心曠神怡的感受?把這個(gè)景致生動(dòng)地描寫出來。____________________________________________________________九、課外閱讀。重陽節(jié)的傳說古時(shí)候,汝河邊一個(gè)村子里,住著一個(gè)小伙子,名叫桓景。他家里有父母和妻子,一家人和和睦睦,日子過得十分快樂。天有不測(cè)風(fēng)云。有一年,汝河里忽然出了一個(gè)瘟魔,岸邊很多村莊流行起了瘟疫,死了不少人?;妇耙患胰艘脖蝗旧狭耍改负推拮佣妓懒?,只有桓景活了下來。桓景病好后,一心想除掉瘟魔,讓鄉(xiāng)親們不再受害。他聽說東南方的山中有一位叫費(fèi)長房的神仙,能降妖除魔,決定前去拜師學(xué)藝?;妇皫弦淮杉Z上路了。他一路走,一路打聽,翻過了一座又一座山,蹚過了一條又一條河,磨破了一雙又一雙鞋,終于見到了費(fèi)長房。費(fèi)長房和藹地對(duì)他說:“我看你一心想為民除害,就收下你這個(gè)徒弟吧。”他交給桓景一把降妖寶劍,又教他降魔的武藝?;妇懊刻烨趯W(xué)苦練,終于練成了一身好武藝。一天早晨,桓景正在練劍,費(fèi)長房走過來對(duì)他說:“徒兒,你在這兒快一年了。我算了一下,瘟魔又要出來害人了。我給你一把茱萸葉、一瓶菊花酒。你趕緊回家,先讓鄉(xiāng)親們登高避災(zāi),再去斬妖除魔?!彼徽惺?,飛來一只仙鶴,讓桓景騎在仙鶴背上,把他送回了家。到了瘟魔出來那天,桓景分給鄉(xiāng)親們每人一片茱萸葉,叫大家?guī)г谏磉叄肿屆咳撕攘艘豢诰栈ň疲缓箢I(lǐng)著大家登上了附近的一座高山。中午時(shí)分,隨著幾聲怪叫,瘟魔爬上了河岸,趾高氣揚(yáng)地走進(jìn)村里。他發(fā)現(xiàn)村里一個(gè)人也沒有,就四處張望,最后發(fā)現(xiàn)村民們都躲在山上,便狂叫著向山上沖去。剛到山腳下,突然一陣濃郁的茱萸葉香和菊花酒氣迎面撲來,瘟魔頓時(shí)頭暈眼花,哼哼呀呀地在原地打轉(zhuǎn)?;妇笆殖謱殑纳缴现睕_下來,和瘟魔展開了搏斗。瘟魔見勢(shì)不妙,轉(zhuǎn)身就逃?;妇皩?duì)準(zhǔn)他的后背嗖地?cái)S出寶劍,哧的一聲就把他扎死了。從此,汝河兩岸的百姓再也不受瘟疫的襲擾了。這一天是農(nóng)歷九月初九。此后每年的這一天,人們都要舉行登高、插茱萸、喝菊花酒等活動(dòng),來紀(jì)念桓景鏟除瘟魔、為民除害的壯舉。因?yàn)榫旁鲁蹙庞质侵仃柸?,所以人們就把這一天稱為“重陽節(jié)”。1.把下面的俗語補(bǔ)充完整并解釋。天有不測(cè)風(fēng)云,________________________。意思:_________________________________2.桓景為什么要拜師學(xué)藝?_________________________________________3.談?wù)勀銓?duì)下面這句話的理解。他一路走,一路打聽,翻過了一座又一座山,蹚過了一條又一條河,磨破了一雙又一雙鞋,終于見到了費(fèi)長房。__________________________________________4.為了鏟除瘟魔,桓景按照師傅的辦法做了哪三件事?(1)________________________________________(2)________________________________________(3)________________________________________5.桓景與瘟魔是怎樣搏斗的?在文中用“____”畫出來。6.過重陽節(jié)時(shí)人們?yōu)槭裁炊家e行登高、插茱萸、喝菊花酒的活動(dòng)?___________________________________________十、習(xí)作平臺(tái)。有一首歌詞這樣寫道:“……再過20年,我們來相會(huì),偉大的祖國,該有多么美……”你想過沒有,20年后你是什么樣子?我們周圍的世界會(huì)發(fā)生哪些巨大的變化?……放飛你想象的翅膀,把20年后的情景寫下來吧,題目自擬。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、高矮生硬尋常忘卻石榴孤獨(dú)榨油悠然黃昏播種相框吩咐2、huīkězhuóchìqǐngǐsuìzhuàn3、政府告訴結(jié)束一枚俯視浩大未來放學(xué)4、魂魄靈涂津津震聾碧輝栩栩索然腸肚栩栩如生震耳欲聾5、毀滅銷毀連續(xù)持續(xù)6、如果現(xiàn)在的人看見月缺花殘還落淚,那說明他是個(gè)糊涂蟲。羊吃草。難道我們應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī)嗎?為了防止這類交通事故再次發(fā)生,學(xué)校加強(qiáng)了交通安全的教育。小草悄悄地從地下探出頭來。7、梁曉聲家境極端貧困青年近衛(wèi)軍無私感激吳冠中夢(mèng)無微不至無限的愛精彩極了糟糕透了極端的評(píng)價(jià)愛8、1.√×√
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