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唐山市林西中學(xué)2024屆化學(xué)九上期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列反應(yīng)中,由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是A.利用太陽能發(fā)電 B.干電池放電 C.給手機(jī)電池充電 D.電解水2.一個(gè)R原子的質(zhì)量為akg,一個(gè)碳-12原子的質(zhì)量為bkg,另知R原子中有x個(gè)質(zhì)子,則R原子的中子數(shù)是()A.12a/b一x B.12b/a一x C.x D.12b/a3.對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是A.木炭燃燒生成紅色固體B.電解水時(shí)連接負(fù)極一端產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C.點(diǎn)燃可燃性氣體前要檢驗(yàn)氣體的純度D.排水法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí)立即收集4.下列說法不正確的是()A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定屬于氧化反應(yīng)B.物質(zhì)是由分子原子等粒子構(gòu)成C.分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子D.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,純凈物一定由同種分子構(gòu)成5.明膠常應(yīng)用于制藥和食品工業(yè),其所含的一種蛋白質(zhì)在人體內(nèi)水解,可得產(chǎn)物之一是苯丙氨酸(C9H11O2N)。下列關(guān)于苯丙氨酸的說法正確的是A.屬于氧化物B.由C、H、O、N四種元素組成C.由23個(gè)原子構(gòu)成D.各元素的質(zhì)量比為9∶11∶2∶16.下列說法中正確的是()A.分解反應(yīng)的生成物都是化合物 B.在H2中氫元素的化合價(jià)是+1價(jià)C.同種化合物中同一元素可以顯不同的化合價(jià) D.一種元素只能形成一種單質(zhì)7.下列成語中不涉及化學(xué)變化的是A.百煉成鋼B.火樹銀花C.鐵杵磨針D.火上澆油8.化學(xué)與生活息息相關(guān)。下列選項(xiàng)與化學(xué)變化無關(guān)的是A.蚊蟲叮咬后發(fā)癢腫痛,可以涂抹肥皂水減輕痛癢 B.天然氣作生活燃料C.春天萬物生長(zhǎng),繁花似錦,處處花香四溢 D.用鐵粉作食品雙吸劑9.下列各組物質(zhì)的鑒別方法不正確的是A.酒精和蒸餾水—聞氣味B.硬水和軟水—加入肥皂水,觀察C.氮?dú)夂投趸肌贾哪緱lD.氯酸鉀和高錳酸鉀—觀察顏色10.下列①Cu、Mg、C、Hg②CO2、CuO、P2O5、H2O③液氧、糖水、加碘食鹽、空氣。三組物質(zhì)中各有一種物質(zhì)在分類上與組內(nèi)其他物質(zhì)不同,這三種物質(zhì)分別是()A.Cu、P2O5、糖水 B.Hg、CO2、加碘食鹽 C.Mg、H2O、空氣 D.C、CuO、液氧二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.在下列粒子:①氫原子、②氧原子、③氫分子、④氧分子、⑤水分子中,保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是__________(填序號(hào),下同);通電分解水的變化過程中的最小粒子是__________;通電分解水反應(yīng)后生成新物質(zhì)的粒子是__________;當(dāng)水變成水蒸氣時(shí),_________粒子沒有發(fā)生變化,水由_______構(gòu)成。電解水的文字表達(dá)式_______三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.下列圖示裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題.(1)寫出①、②號(hào)儀器的名稱:①____________________;②________________;(2)用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是______(選填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;(3)要獲得干燥的O2,應(yīng)先將氣體通過盛有______(填名稱)的D裝置,氣體應(yīng)從_______端(填“左、右”)通入,再用E裝置收集,氣體應(yīng)從______端通入(選填“a”或“b”),(4)實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,相對(duì)于B裝置,C裝置的優(yōu)點(diǎn)有________。若制得的CO2氣體不純,可能的原因是________。(5)已知NH3是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣的小,極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室若用F裝置收集NH3,油層的作用是______.四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列儀器和實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題:(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________;②________;(2)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,則應(yīng)選擇裝置組合________(填字母),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________;(3)用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是________________________;(4)若用F裝置充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從________(填a或b)端通入;(5)某校興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表):反應(yīng)時(shí)間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:①完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為________g;②原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)________14.通過化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)世間萬物的組成有了進(jìn)一步了解。(1)如圖所示是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖。①該隕石中含____________種非金屬元素;②比例圖中,某元素的陰離子結(jié)構(gòu)示意圖為,則____________.③此隕石樣品中不可能含有的化合物是(____________)ACaCO3BK2SO4CAl2O3DSiO2(2)兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良.圖為某種補(bǔ)鋅口服液說明書的一部分,請(qǐng)回答:①該口服液中的鋅屬于________(填:“常量”或“微量”)元素;②葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫元素的質(zhì)量比為________.③每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(1g=1000mg).④若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;體重為20kg的兒童每天還須服該口服液________支,才能滿足身體的需要五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.大蒜中的硫化丙烯(化學(xué)式為CxH6S)能殺菌,具有一定的抗病功能和食療價(jià)值。(1)硫化丙烯由_________種元素組成(2)硫化丙烯相對(duì)分子質(zhì)量為74,則x的數(shù)值為_________(3)硫化丙烯中三種元素的質(zhì)量比為______________(4)求硫化丙烯中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________(寫出計(jì)算過程,精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)。16.玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油粉等物質(zhì)。請(qǐng)計(jì)算:(寫出計(jì)算過程)(1)丁香油酚(C10H12O2)的相對(duì)分子質(zhì)量為;(2)丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比;(3)丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(結(jié)果精確到0。1%);
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解題分析】
A、太陽能發(fā)電,是太陽能轉(zhuǎn)化為電能,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、干電池放電,是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,故選項(xiàng)正確。A、手機(jī)電池充電過程,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、電解水將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:B。2、A【解題分析】
已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為bkg,另一個(gè)R原子的質(zhì)量為akg,則R原子的相對(duì)原子質(zhì)量為,R中有x個(gè)質(zhì)子,相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),則R原子中的中子數(shù)是-x。故選:A。3、C【解題分析】試題分析:A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,木炭燃燒生成無色氣體;B.是錯(cuò)誤的敘述,電解水時(shí)連接負(fù)極一端產(chǎn)生的氣體為氫氣能燃燒;C.點(diǎn)燃可燃性氣體前要檢驗(yàn)氣體的純度,是正確的敘述;D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,排水法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí)立即收集,會(huì)使收集的氣體不純凈;故答案選擇C考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述4、D【解題分析】
A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),選項(xiàng)A不符合題意;B、物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的,選項(xiàng)B不符合題意;C、由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,選項(xiàng)C不符合題意;D、同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,但純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成的,也可以是同種原子構(gòu)成,如氦氣,選項(xiàng)D符合題意。5、B【解題分析】試題分析:A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,氧化物必須是兩種元素且一種是氧元素的化合物;B選項(xiàng)有化學(xué)式可知丙氨酸是由C、H、O、N四種元素組成是正確的敘述,答案選擇B;C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,應(yīng)為1個(gè)分子由23個(gè)原子構(gòu)成,D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,各元素的原子個(gè)數(shù)比為9∶11∶2∶1考點(diǎn):有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算、氧化物的概念6、C【解題分析】
A、分解反應(yīng)的生成物可能是化合物也可能是單質(zhì)。例如過氧化氫分解生成水和氧氣,水是化合物,氧氣是單質(zhì)。故A說法錯(cuò)誤;B、在單質(zhì)中,元素的化合價(jià)為0。氫氣是單質(zhì),氫元素的化合價(jià)為0。故B說法錯(cuò)誤;C、同種化合物中同一元素可以顯不同的化合價(jià)。如NH4NO3中,銨根中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),硝酸根氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)。故C說法正確;D、一種元素不一定只能形成一種單質(zhì)。如金剛石、石墨、C60,都是只含有碳元素的單質(zhì),但是種類不同。故D說法錯(cuò)誤。故選C。7、C【解題分析】試題分析:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。A、百煉成鋼,發(fā)生的反應(yīng)為:C+O2點(diǎn)燃CO2,屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤,B、火樹銀花是物質(zhì)的燃燒,生成新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤,C、鐵杵磨針是物質(zhì)形狀的改變,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,正確,D、火上澆油是物質(zhì)的燃燒,生成新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤,故選C考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別8、C【解題分析】
A、蚊蟲叮咬后釋放的液體顯酸性,肥皂水顯堿性,涂抹肥皂水后可與酸性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),減輕痛癢,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、天然氣燃燒屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、春天萬物生長(zhǎng),繁花似錦,處處花香四溢是一種擴(kuò)散現(xiàn)象,屬于物理變化,選項(xiàng)正確;D、鐵粉可與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。9、C【解題分析】
A、酒精有特殊香味,蒸餾水無氣味,可以通過聞氣味鑒別酒精和蒸餾水,A選項(xiàng)正確,不符合題意;B、硬水和軟水通過加入肥皂水,觀察鑒別,硬水中出現(xiàn)浮渣,泡沫少,軟水中泡沫多,B選項(xiàng)正確,不符合題意;C、氮?dú)夂投趸级疾蝗紵膊恢С秩紵?,不能用燃著的木條鑒別,C選項(xiàng)不正確,符合題意;D、氯酸鉀為白色固體,高錳酸鉀為紫黑色固體,可以通過觀察顏色鑒別,D選項(xiàng)正確,不符合題意。故選C。10、D【解題分析】
解:①Cu、Mg、C、Hg中C是非金屬單質(zhì),其余屬于金屬;
②CO2、CuO、P2O5、H2O
中CuO是金屬氧化物,其余是非金屬氧化物;③液氧、糖水、加碘食鹽、空氣中液氧是純凈物,其余是混合物;所以三組物質(zhì)中不同于組內(nèi)其它物質(zhì)的分別是:C、CuO、液氧。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、⑤①②③④⑤⑤水氫氣+氧氣【解題分析】
由分子構(gòu)成得物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,所以保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子;原子是化學(xué)變化中的最小微粒,所以通電分解水的變化過程中的最小粒子是氫原子和氧原子;由于電解水生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫分子構(gòu)成,氧氣是由氧分子構(gòu)成,所以通電分解水反應(yīng)后生成新物質(zhì)的粒子是氫分子和氧分子;當(dāng)水變成水蒸氣時(shí)發(fā)生的是物理變化,水分子沒發(fā)生變化,水是由水分子構(gòu)成的。電解水的文字表達(dá)式水氫氣+氧氣。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、酒精燈分液漏斗A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑濃硫酸左bCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O,隨時(shí)對(duì)地控制反應(yīng)速度、節(jié)約藥品鹽酸濃度過大防止氨氣溶于水【解題分析】(1)據(jù)圖可知①號(hào)儀器的名稱是酒精燈;②號(hào)儀器的名稱是分液漏斗;(2)高錳酸鉀在加熱的條件下可以分解產(chǎn)生二氧化錳、錳酸鉀和氧氣;化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,反應(yīng)條件是加熱,可選用的氣體發(fā)生裝置是A;(3)濃硫酸具有吸水性,而氫氧化鈉溶液沒有吸水性,所以應(yīng)該用濃硫酸來進(jìn)行干燥,并從長(zhǎng)管進(jìn)入;氧氣的密度比空氣大,所以用E裝置來收集氧氣時(shí),氧氣從長(zhǎng)管進(jìn)入;(4)實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)是能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止;鹽酸濃度過大會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體;(5)若用F裝置收集NH3,油層的作用是防止氨氣溶于水。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、錐形瓶集氣瓶BC將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣集滿b0.96g81.7%【解題分析】
(1)標(biāo)號(hào)①的儀器名稱:錐形瓶;②的儀器名稱:集氣瓶;(2)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,則應(yīng)選擇裝置組合BC,因?yàn)楦咤i酸鉀制氧氣時(shí)反應(yīng)物是固體,反應(yīng)的條件是加熱,所以發(fā)生裝置選B,又因?yàn)橐占^純凈的氧氣,所以用排水法,所以選C,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是;(3)用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣集滿,這是利用氧氣的助燃性來驗(yàn)滿的;(4)若用F裝置充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從b端通入,因?yàn)闅怏w的密度比水小,所以氣體由短管進(jìn)入;(5)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量②解:設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)答:原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為81.7%?!绢}目點(diǎn)撥】第五小題利用固體的差值是氧氣進(jìn)行計(jì)算。14、38A微量72:110.05%
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