第1課 色彩的冷與暖（導(dǎo)學(xué)案）人教版（2012）美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)

第1課色彩的冷與暖（導(dǎo)學(xué)案）一、教學(xué)目標(biāo)了解色彩的冷暖概念。掌握如何運(yùn)用色彩的冷暖調(diào)和畫(huà)面。鍛煉學(xué)生的繪畫(huà)技能和想象力。二、教學(xué)重點(diǎn)色彩的冷暖概念。如何運(yùn)用色彩的冷暖調(diào)和畫(huà)面。三、教學(xué)難點(diǎn)幫助學(xué)生正確理解色彩的冷暖概念。培養(yǎng)學(xué)生審美能力。四、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：課件、畫(huà)板、顏料、畫(huà)筆等。學(xué)生準(zhǔn)備：顏料、畫(huà)筆、廢紙。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入與熱身教師先向?qū)W生介紹一下本節(jié)課的主題——色彩的冷暖。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注周圍的環(huán)境，讓學(xué)生表達(dá)出他們感到的環(huán)境溫度是熱的還是冷的。讓學(xué)生觀察各種色彩，詢問(wèn)他們認(rèn)為哪些顏色是冷色，哪些顏色是暖色。2.講解思路將畫(huà)板分成兩部分，左邊是冷色調(diào)，右邊是暖色調(diào)。通過(guò)展示相關(guān)圖片，讓學(xué)生了解不同冷暖色調(diào)畫(huà)面所給人的感受，如：冷色調(diào)讓人感到?jīng)鏊?、淡然，暖色調(diào)讓人感到溫暖、舒適。3.顏色設(shè)計(jì)與實(shí)踐給每位學(xué)生分配顏料和畫(huà)筆，讓他們?cè)趶U紙上嘗試混合各種顏色，產(chǎn)生不同的冷暖色調(diào)。要求學(xué)生就剛才所混合的顏色，分別繪制一個(gè)冷色調(diào)和一個(gè)暖色調(diào)的色塊，用來(lái)鍛煉他們的繪畫(huà)技能。4.課堂反饋與總結(jié)讓每一個(gè)學(xué)生展示自己所繪制的冷暖色調(diào)的色塊，并要求其他同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)的知識(shí)，并鼓勵(lì)他們嘗試運(yùn)用冷暖色調(diào)來(lái)創(chuàng)作自己的繪畫(huà)作品。六、教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生基本掌握了色彩的冷暖概念。學(xué)生能夠基本運(yùn)用冷暖色調(diào)調(diào)和畫(huà)面。學(xué)生能夠創(chuàng)作出具有明顯冷暖色調(diào)的繪畫(huà)作品。七、拓展延伸讓學(xué)生探究不同的冷暖色調(diào)在不同場(chǎng)景中的運(yùn)用。讓學(xué)生研究不同畫(huà)家如何運(yùn)用色彩的冷暖概念來(lái)表現(xiàn)不同的情感。八、課后作業(yè)觀察自己所身處的環(huán)境，嘗試用自己理解的冷暖