麥田里的守望者讀后感500_第1頁(yè)
麥田里的守望者讀后感500_第2頁(yè)
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麥田里的守望者讀后感500_第4頁(yè)
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麥田里的守望者讀后感 500本書(shū)的主人是個(gè)比常人高出一頭的中學(xué)生霍爾頓,出身于富裕的中產(chǎn)階級(jí)家庭。他3次被學(xué)校開(kāi)除。又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,他又因5門(mén)功課中4門(mén)不及格被校方開(kāi)除。他絲毫不感到難受。在和同房間的同學(xué)打了一架后,他深夜離開(kāi)學(xué)校,回到紐約城,但他不敢貿(mào)然回家。由此記敘在其后近兩晝夜的經(jīng)歷和他曾經(jīng)的回憶今天提供給大家的是麥田里的守望者讀后感500,僅供參考,希望對(duì)大家有用。篇一:擠了點(diǎn)時(shí)間讀完了塞林格的《麥田里的守望者》。雖然是50年代的作品,但是讀起來(lái)居然和我們的現(xiàn)實(shí)是如此貼近。雖然我不認(rèn)可這是一本好書(shū),它不適合那些涉世不深的孩子們讀,其間充斥著污言穢語(yǔ)、自甘墮落、偏執(zhí)任性,只會(huì)是孩子們不良行為的推進(jìn)劑;但是對(duì)于成年人,尤其是老師們確是很好地了解那些叛逆孩子的極好素材。它生動(dòng)地再現(xiàn)了生活在迷茫和彷徨中的孩子們的細(xì)膩心理,對(duì)我們這些動(dòng)不動(dòng)就對(duì)孩子們吹胡子瞪眼睛的老師們是個(gè)大的觸動(dòng)。波浪起伏的麥田正孕育著多少危機(jī)?青春的孩子們正經(jīng)歷著如引領(lǐng)他們順利地走向成人社會(huì)?何的迷茫?誰(shuí)又是他們的守望者?誰(shuí)能拯救他們的靈魂?霍爾頓希望成為麥田里的守望者,其實(shí)他正是那個(gè)需要守望的人。而他的年幼的妹妹卻真正成為他的守望者,雖然不一定喚醒其心靈,但至少讓他不再流浪和恣睢。她靠的是什么?應(yīng)該是愛(ài)的呼喚吧。篇二:那天去書(shū)店,我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書(shū),名字叫《麥田里的守望者》,在我拿起這本書(shū)時(shí),我沒(méi)有想到這么薄的一本書(shū)會(huì)對(duì)我產(chǎn)生這么大的影響,使我感觸很深,我覺(jué)得這本書(shū)的形式和內(nèi)容都很出色。美國(guó)的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐?,意志消沉,在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下,過(guò)著混混噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進(jìn),但是,他還不至于淪落到吸毒、群居的地步,因?yàn)樵谒牡祝恢边€存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想---做一個(gè)“麥田里的守望者”。我們生活的這個(gè)國(guó)度,這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說(shuō),這與50年代的美國(guó)確實(shí)有些相象。社會(huì)不斷進(jìn)步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開(kāi)始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒(méi)有了最初的熱情,開(kāi)始向往平庸。我們是一群生活在新時(shí)代的孩子,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想,那他就會(huì)墮落到底,是他的理想讓他活下來(lái)。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來(lái),走向光明。我們的人生才剛剛開(kāi)始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過(guò)是暫時(shí)的,不就都會(huì)過(guò)去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想。作文是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會(huì)更美好 !篇三:暑假,我讀了《麥田里的守望者》。正如其名,有一個(gè)17歲的男孩,厭惡世俗的紛紛擾擾,夢(mèng)想有一個(gè)孩童的世界,沒(méi)有城市的紛擾和成人的虛偽?!安还茉鯓?,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子,附近沒(méi)有一個(gè)人——沒(méi)有一個(gè)大人,我是說(shuō)——除了我。我呢,就站在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望,要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊本來(lái),我就把他捉住——我是說(shuō)孩子們都在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑,我得從什么地方出來(lái),把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者?!边@是他在純真的妹妹身前發(fā)自內(nèi)心的幾句話,道出了他心里所想、心里所念。在如今社會(huì)中,現(xiàn)實(shí)與殘酷將人們狠狠包圍。許多滿懷夢(mèng)想踏入社會(huì)的年輕人,在城市的喧囂中,逐漸的迷失自我、失去方向,曾經(jīng)的夢(mèng)想煙消云散,人性也被逐漸磨滅。還是一片麥田,只不過(guò)位置已經(jīng)跨越了一片太平洋。這里,誰(shuí)又在守望?篇四:《麥田里的守望者》是由美國(guó)作家杰羅姆.大衛(wèi).塞林格所著,原名為《TheChacterintheRye》,于1983引入中國(guó),正式譯名為《麥田里的守望者》。這是作家塞林格寫(xiě)的唯一一部長(zhǎng)篇小說(shuō),以一個(gè)青少年的角度深刻的揭示了資本主義的腐朽的社會(huì)狀態(tài)。書(shū)中的主人公霍爾頓是個(gè)叛逆,對(duì)身邊人和事都極其不滿的16歲男孩。他對(duì)于身邊發(fā)生的是感到迷惑,他心中找不到屬于自己的真實(shí)存在感。對(duì)于他來(lái)說(shuō),在他的世界里,善與惡,好與壞,好像總是找不到一個(gè)固定的支點(diǎn),使其平衡。因此,他內(nèi)心極其痛苦,精神以及心靈都飽受摧殘。在這種痛苦達(dá)到一種飽和狀態(tài)時(shí),他對(duì)自己最信賴的人,他妹妹說(shuō)出了內(nèi)心最真實(shí)想法:我要做一個(gè)麥田里的守望者 !對(duì)于主人公霍爾頓來(lái)說(shuō),就是在一片金燦燦一望無(wú)際的麥田里,那里有著成千上萬(wàn)的孩子在奔跑, 而麥田的另一頭是懸崖,孩子們不停地奔跑,隨時(shí)都有可能發(fā)生危險(xiǎn)于是, 主人公霍爾頓想當(dāng)麥田里的守望者,這樣就可以在孩子們遇到危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)守住孩子, 把他們帶到安全的地方。不論在什么時(shí)代,怎樣的背景下,我們青少年都會(huì)經(jīng)歷

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