北京師范大學(xué)貴陽附屬中學(xué)2012高二語文下學(xué)期期中試題新人教版

高二下學(xué)期期中考試語文試題（出題人：毛永健審題人：王廣飛）本試題卷分為第一卷（閱讀題）和第二卷（表達(dá)題）兩部分，共計六大題18小題。滿分為150分?？荚囉脮r150分鐘?？忌鞔饡r，將答案答在答題卷上，在本試題卷上答題無效?？荚嚱Y(jié)束后，僅需交答題卷即可。第一卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀（（9分，每小題3分）閱讀下面一段文字,完成1-3題。（9分）宋代家訓(xùn)家訓(xùn)，是中國古代的家長出于督促家庭成員尤其子孫修其身、齊其家的美好理想，而對其言行提出的種種規(guī)范、勸諭或警戒。宋代家訓(xùn)的數(shù)量遠(yuǎn)超前代，根據(jù)纂述者的身份，分為帝王家訓(xùn)、宗室家訓(xùn)、士大夫家訓(xùn)和百姓家訓(xùn)，其中士大夫家訓(xùn)最多，如范仲淹《義莊規(guī)矩》、包拯《家訓(xùn)》、陸游《放翁家訓(xùn)》等。宋代家訓(xùn)繼承了傳統(tǒng)家訓(xùn)的散文、詩歌、條規(guī)等體裁，又創(chuàng)造性地將散文與詩歌融于一體，先以散文敘事，后以詩歌闡發(fā)。宋代家訓(xùn)體裁上的另一大發(fā)展是輯錄體家訓(xùn)的大量出現(xiàn)。輯錄體家訓(xùn)就是將宋及宋前歷代訓(xùn)家教子的成文文獻(xiàn)或相關(guān)的家庭規(guī)范匯集起來，以歷史上的人、事為榜樣和范例教育子弟。宋代家訓(xùn)的繁榮，與宋代社會的發(fā)展變化關(guān)系密切。宋代由門閥政治時期轉(zhuǎn)入官僚政治時代，婚姻不重閥閱，選官以科舉為主，土地買賣自由。在這樣的社會中，貧富無定勢甚至貧富易位的現(xiàn)象屢見不鮮。家族如何在競爭中取勝，如何維護(hù)家族利益長期不衰，是每個家庭都必須面對的問題。一些家族特別是士大夫家族積極纂述家訓(xùn)，以期通過對家庭成員的道德教化、行為規(guī)范等令其修身、齊家，從而維持家族在競爭中的優(yōu)勢地位。宋人提倡家庭治生，強調(diào)辯證節(jié)儉和量入為出的基本原則。這些治生內(nèi)容出現(xiàn)在家訓(xùn)中與宋代商品經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展有密切關(guān)系，也體現(xiàn)了家族維持正常運作的總體考慮和支持科舉的良苦用心。宋人把儉樸當(dāng)作應(yīng)代代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)為節(jié)儉是人最高尚的行為，但節(jié)儉又不是吝嗇，要量力而行，“豐儉隨其財力，則不謂之費”；對公益事業(yè)，則要盡力而為，不要吝惜財產(chǎn)，“不可謂舍財不見獲福而不為”。這些治生內(nèi)容得到了后代家訓(xùn)的繼承和補充。重視教育是宋代家訓(xùn)的內(nèi)核。宋人注重道德教育，在家訓(xùn)中貫穿儒家思想以規(guī)范家庭成員的言行，并在強調(diào)修身與齊家之后，倡導(dǎo)治國與平天下的追求。宋人還在家訓(xùn)中突出參加科舉考試以入仕的教育及其他知識教育，以提高子孫的素質(zhì)，其中教育貴早、寬嚴(yán)相濟(jì)等教育原則至今仍有借鑒意義。對子孫教育重視與否，關(guān)乎家族能否興旺發(fā)達(dá)。宋代鄱陽大族洪氏，從農(nóng)、商并重發(fā)家開始，到富而重教培養(yǎng)出子孫考中進(jìn)士，走出了一條由山村農(nóng)戶向士紳人家轉(zhuǎn)變的道路。但此后族中晚輩皆荒廢學(xué)業(yè)，驕奢淫逸，家中再無一人進(jìn)入士紳階層，家道走向衰落。家訓(xùn)的纂述，是為家族的長久興旺，所以一般不會違反朝廷的法律。有的宋代家訓(xùn)及后續(xù)規(guī)矩還曾得到朝廷的許可或支持，而朝廷也會給家族政治、經(jīng)濟(jì)上的支持和法律上的保護(hù)，家庭是社會的細(xì)胞，治國與平天下離不開家庭的修整、穩(wěn)定和繁榮。當(dāng)對家庭子孫等成員言行的規(guī)范、勸諭或警戒不能奏效時，家長便采取肉體懲罰、經(jīng)濟(jì)懲罰、精神懲罰等懲罰方式，但宋代家訓(xùn)中很少有對某類過錯者要嚴(yán)懲至處死的規(guī)定，一些懲罰常采取告官但又不至于處死的方式來實現(xiàn)。家訓(xùn)與法律有相互依賴之處，但家訓(xùn)側(cè)重家庭的發(fā)展，法律則更關(guān)注社會的長治久安。（刪改自2013年01月05日《光明日報》）1、下列關(guān)于“宋代家訓(xùn)”特點的表述，不符合原文意思的一項是（）（3分）A、宋代家訓(xùn)的數(shù)量遠(yuǎn)超前代，在體裁上也有自己的創(chuàng)新。B、宋代家訓(xùn)提倡家庭經(jīng)營生計，并補充了一些基本原則。C、宋代家訓(xùn)重視道德教育，也重視參加科舉考試教育等。D、宋代家訓(xùn)與法律有互相依賴之處，但其目的各有側(cè)重。2、下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（）（3分）A、輯錄體家訓(xùn)以歷史上的人、事為榜樣和范例教育子弟，這樣的方式?jīng)Q定了這種家訓(xùn)的纂述者以士大夫居多。B、在貧富無定勢的宋代社會，士大夫家族積極纂述家訓(xùn)是一種督促家庭成員修身齊家從而維持家族優(yōu)勢地位的手段。C、宋代以后的家訓(xùn)在治生內(nèi)容方面，也強調(diào)節(jié)儉但不吝嗇、對公益事業(yè)要盡力而為不要吝惜財產(chǎn)的基本原則。D、宋代家訓(xùn)不僅強調(diào)家庭成員要修身齊家，還倡導(dǎo)追求治國平天下的理想，這表明宋代家訓(xùn)受到了儒家思想的影響。3、根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析正確的一項是（）（3分）A、大量出現(xiàn)的輯錄體家訓(xùn)豐富了宋代家訓(xùn)的體裁，它不僅能幫助家族在競爭中獲勝，還能維護(hù)家族利益使其長期不衰。B、宋人視儉樸為應(yīng)該代代相傳的傳統(tǒng)，這表明宋代百姓家訓(xùn)在治生方面的基本原則要嚴(yán)格于士大夫家訓(xùn)中的相應(yīng)原則。C、宋代鄱陽大族洪氏忽視教育子孫，使族中晚輩無人進(jìn)入土紳階層，家道走向衰落，洪氏也由士紳人家變回山村農(nóng)戶。D、宋代家訓(xùn)借助官方勢力懲罰犯有某類過錯者的方式，體現(xiàn)出家訓(xùn)與法律在追求治國平天下”理想方面關(guān)系密切。二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4-7題（4-6題每題3分，7題10分）。李白傳李白，字太白，山東人。少有逸才，志氣宏放，飄然有超世之心。父為任城尉，因家焉。少與魯中諸生孔巢父、韓沔、裴政、張叔明、陶沔等隱于徂徒山，酣歌縱酒，時號“竹溪六逸”。天寶初，客游會稽，與道士吳筠隱于剡中。既而玄宗詔筠赴京師，筠薦之于朝，遣使召之，與筠俱待詔翰林。白既嗜酒，日與飲徒醉于酒肆。玄宗度曲，欲造樂府新詞，亟召白，白已臥于酒肆矣。召入，以水灑面，即令秉筆，頃之成十余章，帝頗嘉之。嘗沉醉殿上，引足令高力士脫靴，由是斥去。乃浪跡江湖，終日沉飲。時侍御史崔宗之謫官金陵，與白詩酒唱和。嘗月夜乘舟，自采石達(dá)金陵，白衣宮錦袍，于舟中顧瞻笑傲，傍若無人。初，賀知章見白，賞之曰：“此天上謫仙人也?！钡撋街畞y，玄宗幸蜀，在途以永王璘為江淮兵馬都督、揚州節(jié)度大使，白在宣州謁見，遂辟為從事。永王謀亂，兵敗，白坐長流夜郎。后遇赦得還，竟以飲酒過度，醉死于宣城。有文集二十卷，行于時。（選自《舊唐書?一百九十卷下》）4、下列語句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）（3分）因家焉 家：安家亟召白 亟：屢次C.白坐長流夜郎 坐：因……犯罪D.遂辟為從事 辟：征召5、下列句子編為四組，全部直接表現(xiàn)李白嗜酒好飲的一組是（）（3分）①已臥于酒肆矣 ②乃浪跡江湖，終日沉飲③日與飲徒醉于酒肆 ④召入，以水灑面⑤頃之成十余章 ⑥嘗沉醉殿上A.①②⑤B.②④⑤ C.①③⑥D(zhuǎn).③④⑥6、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）（3分）A.李白本人喜歡飲酒作詩，因此他結(jié)交的幾位書生也都具有這個特點，竹溪六逸可謂情趣相投。B.李白因道士吳筠推薦而奉詔入朝，卻又因為經(jīng)常喝醉酒而被逐出朝廷，從此只能是浪跡江湖，無緣仕途。C.李白生性狂傲，放蕩不羈，月明之夜與朋友駕船由采石到金陵去，他也身穿宮錦袍，表現(xiàn)出一副旁若無人的樣子。D.賀知章見到李白后贊賞他是天上貶下來的仙人，李白詩歌超凡脫俗的成就和奔放豪邁的風(fēng)格由此可見一斑。7、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）玄宗度曲，欲造樂府新詞，亟召白，白已臥于酒肆矣。（5分）譯文：（2）嘗月夜乘舟，自采石達(dá)金陵，白衣宮錦袍，于舟中顧瞻笑傲，傍若無人。（5分）（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首詞，完成8-9題。余杭四月［元］白珽四月余杭道，一晴生意繁。朱櫻①青豆酒，綠草白鵝村。水滿船頭滑，風(fēng)輕袖影翻。幾家蠶事動，寂寂晝門關(guān)②。［注］①朱櫻：櫻桃的一種。②晝門關(guān)：從蠶孵出到結(jié)繭期間，養(yǎng)蠶人家為防外人沖犯而終日緊閉門戶。8、詩的頷聯(lián)在寫景上用了多種表現(xiàn)手法，請指出其中一種并結(jié)合詩句簡要分析。（5分）答：9、“一晴生意繁”是什么意思？體現(xiàn)在詩中哪些地方？請簡要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（6分）10、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢， 。（賈誼《過秦論》），以手撫膺坐長嘆。（李白《蜀道難》），三歲食貧。（《詩經(jīng)?氓》）（4）群賢畢至，。（王羲之《蘭亭集序》）（5）風(fēng)急天高猿嘯哀，。（杜甫《登高》）⑹積善成德，而神明自得， 。（《荀子?勸學(xué)》）乙選考題請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時只能做所選定大題內(nèi)的小題，并在答題卷上的該題的相應(yīng)位置作答，不得做未選定大題內(nèi)的小題。如果三、四兩大題皆做，則僅按所做的第三大題計分。三、文學(xué)類文本閱讀（25分）11、閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。（25分）信任甘曉成將軍戰(zhàn)功赫赫，戰(zhàn)后成了國家高級領(lǐng)導(dǎo)人。大亂初定，國內(nèi)治安狀況依然十分嚴(yán)峻，將軍決定為自己增加幾個可靠的衛(wèi)士。將軍的貼身衛(wèi)士當(dāng)然必須百里挑一，副官漢克負(fù)責(zé)初選，他整理好具體資料后，再由將軍親自圈定。這一天，在漢克送來的名單里，將軍圈點了一個叫斯曼的下士。斯曼射擊、格斗等各項科目都是全優(yōu)，父親是中學(xué)教師，母親是紡織工人，看起來沒問題。斯曼身高一米八，身體非常強壯，長相也極為英俊。將軍看了非常滿意，拍了拍斯曼結(jié)實的肩膀：“小伙子，好好在我身邊干，你會有大好前程的?！彼孤]有特別激動，自始至終表情一直很平靜：“將軍，謝謝你的提拔?！笨粗孤煌瑢こ５钠届o，漢克突然有一種不祥的感覺，他隱隱覺得這個斯曼沒有看起來那么簡單。事實證明，斯曼是一個非常優(yōu)秀的衛(wèi)士。好幾次，斯曼不費一槍一彈，憑他那雙鐵鉗一樣的手和精湛的格斗本領(lǐng)，就輕而易舉制服了企圖對將軍不利的暴徒。不知不覺，斯曼成了將軍面前的紅人，直到有一天……這一天，漢克一臉緊張地來到將軍辦公室，說：“將軍，那個斯曼，太危險了，不能留著他。”“什么問題?”將軍頓時也緊張起來?！皩④姡覠o意中找到了斯曼入伍前的原始檔案。他十一歲那年父母雙亡，現(xiàn)在的父母只是其養(yǎng)父母，他的親生父親，是死去的麥克上校!”將軍的腦袋里嗡了一聲。十二年前，麥克上校是將軍最強勁的競爭對手，后來將軍抓住機會，以通敵叛國罪下令處決麥克上校全家，只有他不在家的小兒子得以幸免。沒想到那孩子如今竟成了自己的貼身衛(wèi)士!看將軍沉默不語，漢克小聲請示：“要不要把斯曼控制起來?”將軍沉思一會，臉上突然露出了笑容，說：“繼續(xù)留用斯曼。另外，在適當(dāng)?shù)臅r候，把斯曼的身世和我用他做我衛(wèi)士的故事，透露給報社。”不久，全國各大報紙都刊登了將軍與仇人兒子的故事。一時間，將軍的寬闊胸懷贏得了全國人民的贊嘆。將軍和斯曼長談了一次，斯曼的表情依然非常平靜。他說父親的確是想叛變投敵，將軍處決他沒有錯。將軍為斯曼的父親大發(fā)感慨：“其實我與你父親是很好的朋友，可軍法無情，我也是沒辦法。”將軍甚至掉了幾滴眼淚，站在一旁的漢克，看著落淚的將軍，突然感覺到一種陰冷的恐懼。將軍重用仇人兒子的事情，在喧囂了一陣后又平靜下來。這天，將軍應(yīng)邀到一所大學(xué)演講。斯曼著一身軍裝，腰佩手槍，不離將軍左右。演講進(jìn)行到高潮時，斯曼突然發(fā)現(xiàn)，一個戴墨鏡的男人形跡十分可疑!斯曼感覺情況不妙，把手按在了槍套上。突然，墨鏡男人掏出了手槍。斯曼出槍更快，擋在將軍面前，同時搶先向?qū)Ψ介_火。斯曼的槍沒有響，刺客的子彈卻應(yīng)聲而至，射進(jìn)了斯曼的胸膛。刺客的子彈有毒，斯曼當(dāng)場殞命。在送別斯曼的葬禮上，將軍淚流滿面，再一次感動了全國人民。漢克很疑惑，斯曼的手槍，關(guān)鍵時刻為什么不響呢?漢克反復(fù)檢查斯曼使用過的手槍，發(fā)現(xiàn)，子彈里沒有火藥!所有的子彈都沒有火藥!漢克當(dāng)即向?qū)④妶蟾?，將軍輕描淡寫地說：“我知道，是我讓人做的。”漢克驚訝：“為什么?”“你以為我真的相信斯曼，他畢竟是我仇人的兒子，誰能保證他不會對我不利？實話對你說，自從我知道他的真實身份后，他的槍里就再也沒有一顆真正的子彈了!”當(dāng)晚，將軍被殺，他的腦袋被子彈打穿了，眼睛瞪得很大，死前似乎看到了什么可怕的東西。而漢克自此也消失得無影無蹤，他留下了一張字條：世界上可怕的不是不被人信任，而是有人假裝信任你!（選自《讀者》2013年第3期）（1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?）（5分）A.文章開頭寫將軍所在國的國內(nèi)治安形勢十分嚴(yán)峻，為下文寫斯曼做將軍的衛(wèi)士埋下了伏筆。B.漢克最初看到斯曼時就產(chǎn)生了一種不祥的感覺，他早已意識到斯曼很可能就是將軍仇人的兒子。C.漢克看著落淚的將軍“突然感覺到一種陰冷的恐懼”，這是因為將軍的言行給他一種陰險的感覺，讓他覺得將軍虛偽、做作。D.小說的故事圍繞“信任”層層展開，不斷推動著故事情節(jié)的發(fā)展，同時小說以“信任”為題，突出了小說的悲劇色彩和諷刺意味。E.這篇小說采用了雙線結(jié)構(gòu)，以將軍表面顧全大局，對斯曼友好實際上設(shè)計除掉斯曼為明線，以斯曼處心積慮身處將軍身邊卻想為父親復(fù)仇為暗線來安排故事情節(jié)。（2）請圍繞漢克概括小說的故事情節(jié)。（6分）（3）請分析小說中將軍的形象。（6分）答（4）關(guān)于小說結(jié)尾段劃線一句，有人認(rèn)為是多余的，應(yīng)該刪除；也有人認(rèn)為是點晴之筆，應(yīng)該保留。你的看法呢？結(jié)合全文，談?wù)勀愕挠^點和理由。（8分）四、實用類文本閱讀（25分）12、閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。（25分）愛在旅途佚名一天，德蘭姆姆坐火車，看到車窗外一個流浪漢靠樹坐著，看樣子快死了。姆姆很想去安慰他，下一站一到，姆姆立刻下車，氣喘吁吁趕到，那個人已經(jīng)死了。姆姆站了很久，她想，如果有人和他說幾句話，握握他的手，他就不會死得這么孤單凄涼。姆姆決定建立一個臨終關(guān)懷院。很多人不理解：把資源消耗在那些垂死者身上，而這些人，有的將幾天后死去，有的幾小時后死去，有的甚至即刻就死了。姆姆說：“每個生命都是尊貴的，不論是貧窮的，還是殘缺的，垂死的。”如果一個病人需要安慰，姆姆可以長時間抱著他，不說一句話，直到他安寧為止。有一回，一位身份顯赫的牧師來探望她，她正坐在一個垂危的病人身邊，握著他的手，為他唱歌。為了安慰這個即將死去的病人，姆姆讓那個遠(yuǎn)道而來的牧師等了一個小時。姆姆說：“愛不是贊助，而是要伸出你的手——我們的手何其溫暖。”身經(jīng)百戰(zhàn)的美國戰(zhàn)地記者哈普來到加爾各答采訪姆姆，姆姆正照料一個垂危病人?？吹焦?，她行了個禮，說：“我沒有時間說話，先生。”哈普說：“你不希望全世界的人都知道你的工作嗎？”姆姆停下手里的活，對哈普說：“這是上帝的工作，不是我的工作，去報道那些窮人吧。你只要用眼睛看，用耳朵聽，用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)窮人有多可愛、多偉大。”說完，姆姆朝另一個病人走去。這人腰上有一個很大的傷口，已經(jīng)潰爛生了蛆，病人突然嘔吐起來，散發(fā)著強烈異味的嘔吐物噴在哈普腳上。哈普本能地挪開腳，驚恐得快暈過去了。他見過很多可怕場面，今天比那些硝煙彌漫的戰(zhàn)場似乎更可怕。哈普喊道：“修女，他會傳染我的?！蹦纺菲届o地說：“不會的，不要怕?！闭f著，蹲下來把那人臉上、身上的穢物擦干凈，又抱起他的頭，把他扶正，讓他睡得舒適些。哈普驚魂未定，姆姆過來按按他的肩，安慰說：“相信我，不久的將來，你就會幫他們洗澡，喂東西給他們吃，你會做到的?！钡诙?，哈普再次來到臨終關(guān)懷院，姆姆正為一個病人清理潰爛發(fā)臭的傷口，他無法掩飾內(nèi)心的戰(zhàn)栗。這個美國記者日后與姆姆成了好朋友，在姆姆的感召下，他對乞丐更慷慨，對窮人更友善了。但是有一點他沒做到，就是親手照料那些垂死者。直到1979年，哈普又一次來到加爾各答，距第一次已經(jīng)25年了。姆姆把哈普帶到一個重病老人跟前，請他給老人喂飯。哈普猶豫一下，在老人身邊蹲下來，舀了一勺飯送到老人嘴里，他很笨拙，不是喂得太多，就是喂得太少，很多飯粒落在老人脖子里，老人舉起手，跟哈普說話，哈普很尷尬，以為老人責(zé)備他，趕緊說：“對不起。”但老人還是不停地說，姆姆蹲下來靠近老人嘴邊，細(xì)心聽了一會，轉(zhuǎn)頭對哈普說：“他在祝福你。”哈普很吃驚：“他在祝福我？我僅用口袋的零用錢，幫他買了很多的食物?！蹦纺沸α耍骸暗阗I不到他的祝福?！睂諄碚f，這是極其重要的一天，他以為自己永遠(yuǎn)做不到的事，今天做到了。他想起姆姆說過的一句話：忘記自我，便找到自我。哈普再次被姆姆穩(wěn)如泰山的信念所震動。很多人對姆姆說：“世界上有這么多的窮人——數(shù)以千萬計，甚至億萬計，你救得完嗎？你的工作有什么意義呢?”姆姆說：“如果我不從街上救回第一個人，也就不會救回數(shù)以萬計的人，愛得從第一個人開始?！蹦纺愤x擇為最卑微的窮人服務(wù)，拒絕使這種服務(wù)制度化設(shè)施化。多年來，姆姆從不添置治療方面的任何設(shè)備，姆姆認(rèn)為：有了設(shè)施，就必然對病人做出選擇，那些最有希望痊愈的病人，就會成為醫(yī)院的首選。在臨終關(guān)懷院里，很多病人被多次收留，每一個再次收留的人，修女們都以同樣的熱情、同情和耐心服侍他們。雖然一直以來，都有人對姆姆的工作方式提出異議，甚至批評，但姆姆不為所動，她認(rèn)為：現(xiàn)代人迷失在制度、設(shè)施里已經(jīng)很深很深了。德蘭姆姆最可敬的地方在于：始終堅持窮人是有尊嚴(yán)的，并且付出一生的艱苦努力，在窮人凄慘卑微的外殼內(nèi)，尋找和發(fā)現(xiàn)他們的尊嚴(yán)。姆姆說：“我們常常無法做偉大的事，但我們可以懷抱大愛去做些小事?！迸e世公認(rèn)她是窮人之母。注：德蘭姆姆：德蘭修女，又譯為特蕾莎修女，1979年諾貝爾和平獎獲得者。（1）下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?）（5分）A.德蘭修女是一位偉大的仁愛行動者，為了讓更多的窮人生命盡頭不再那么孤單凄涼，感受到愛的溫暖，得到更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，德蘭修女建立了臨終關(guān)懷院。B.很多人認(rèn)為德蘭修女救助垂死者是資源浪費，沒有什么意義，對此姆姆從不解釋，依然無怨無悔地耐心服侍每一個需要救助的人。C德蘭修女讓遠(yuǎn)道而來探望她的牧師等待，把慕名采訪的記者晾在一邊，這說明她把服務(wù)窮人服侍病人放在首位，。D.哈普給一位重病的老人喂飯，盡管很笨拙，卻受到老人的祝福，正是德蘭修女穩(wěn)如泰山的信念深深震撼了他，讓他做到了25年來一直沒有做到的事。E.本文通過對德蘭修女艱苦努力創(chuàng)建臨終關(guān)懷院的記述，生動展現(xiàn)了她無私無我為窮人奉獻(xiàn)的一生。（2）文中詳細(xì)寫了戰(zhàn)地記者哈普的感受和轉(zhuǎn)變，這有什么作用？請簡要分析。（6分）（3）德蘭修女被譽為“窮人之母”，她對窮人有哪些看法?請簡要概括。（6分）答（4）德蘭修女拒絕仁愛服務(wù)的制度化設(shè)施化，認(rèn)為現(xiàn)代人迷失在制度、設(shè)施里已經(jīng)很深很深了。你是否同意這種觀點？結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。?分）答：第二卷表達(dá)題五、語言文字運用（20分）13、下列各句中加點成語使用正確的一項是（）（3分）A.在繁忙而緊張的高二學(xué)習(xí)中，父母見微知著的關(guān)懷，老師循循善誘的教導(dǎo)，使同學(xué)們備受感動和鼓舞。B.一年半前，他們在北師大貴陽附中相識；今天，他們又在香港萍水相逢。C.金融危機席卷全球，有些國家提高關(guān)稅壁壘，實施以鄰為壑式的自保政策，最終也將損害本國利益。D.人非圣賢，孰能無過？張軍還只是個中學(xué)生，犯了點小錯誤是不足為訓(xùn)的，你也不要太過責(zé)備。14、下列各句沒有語病的一項是（ ）（3分）A.中國目前職業(yè)病發(fā)病人數(shù)呈現(xiàn)增長勢頭，職業(yè)病發(fā)病者呈現(xiàn)年輕化，且發(fā)病者多屬于困難群眾。B.為有效減少用公車辦婚事現(xiàn)象的發(fā)生，貴陽市紀(jì)委發(fā)出通知，嚴(yán)禁動用公車操辦婚事，如違反規(guī)定，所動用的公車至少要封存3個月以上。C.美國總統(tǒng)奧巴馬在剛剛發(fā)表的國情咨文中提到，需要更具活力的方式來提高經(jīng)濟(jì)增長的速度，以應(yīng)對來自中國和印度的競爭。D.在黨中央、國務(wù)院的直接領(lǐng)導(dǎo)下，實行了分三步走的戰(zhàn)略部署，有效應(yīng)對松花江水污染事件，今后松花江水污染治理將全面從五方面推進(jìn)。15、注意下列句子相互間用語的邏輯照應(yīng)，把它們組合成語意連貫的一項是（ ）（3分）①單獨游戲的特征是無需伙伴，動物個體可以獨自進(jìn)行。②單獨游戲時動物顯得自由自在，這是最基本的游戲行為。③猴類喜歡在地上翻滾，拉著樹枝蕩秋千……④單獨游戲時，動物常常興高采烈地獨自奔跑、跳躍，在原地打圈子。⑤例如，馬駒常常歡快地連續(xù)揚起前蹄，輕盈地蹦跳。A.①④⑤③② B.①②④③⑤ C.②④⑤①③ D.②⑤①④③16、閱讀下面這段話，寫出普京所說的話中包含的潛臺詞（12字以內(nèi)）。（5分）俄羅斯總統(tǒng)普京曾向所有公務(wù)員發(fā)出警告說：“如果你們想賺錢，那就去做生意；如果你們想繼續(xù)做公務(wù)員，那就請你們靠一份國家工資生活?！盩OC\o"1-5"\h\z17、仿照畫線的句子，續(xù)寫兩句話來說明網(wǎng)絡(luò)積極的正面的作用。要求所寫句子的句式和修辭手法與例句相同。 （6分）網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它既是一把裹挾風(fēng)沙的尖刀，會刮蝕我們美麗的心田；又是一道污濁的水流，會浸黑我們思想的堤岸。同時， ， ；， 。六、寫作（60分）18.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）2013年3月29日，媒體爆出某貧困大學(xué)生的一封信。信中稱，有一對曾經(jīng)資助過他兩年的明星母女，在他上大學(xué)后停止對他的幫助，原因是認(rèn)為他不節(jié)約，花錢太多。并因為對方曾用“你不如一只寵物狗”的話傷害他，雙方從恩人關(guān)系反目成仇。新聞刊登后，引起網(wǎng)民強烈的反響，下面是一些網(wǎng)友的言論：①網(wǎng)友玲玲：我不贊成這樣的捐助，因為如此捐助會滋生惰性，人越養(yǎng)越懶。②網(wǎng)友笑笑：明星母女資助大學(xué)生的行動，值得全社會有能力幫助他人的人去學(xué)習(xí)，對此我比較欽佩。她們應(yīng)該將愛心進(jìn)行到底。③網(wǎng)友哈比：一個人無論他有多少錢，他都沒有任何義務(wù)去無限期地幫助別人；任何人也沒有資格無限制地尋求他人的幫助。④網(wǎng)友歡歡：作為人，首先要自立自強，努力創(chuàng)造自己最大的人生價值。請你依據(jù)以上材料，寫一篇文章，發(fā)表自己的看法。立意自定，文體自選，題目自擬。北京師范大學(xué)貴陽附屬中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期半期考試高二語文答題卷（考試時間：150分鐘總分：150分）題號 .四五六總分得分評卷簽名選擇題（32分，其中11（1）和12（1）小題為選做題，5分，其余每小題3分）11 12 13 14 15（1） （111 12 13 14 15（1） （1）號答案非選擇題（58分）7．（10分）（1）（5分）（2）（5分）8．（5分）9．（6分）10.（6分）TOC\o"1-5"\h\z（1） ，（2）（3） ，（4）（5） ，（6）11（2）（6分）答：（3）（6分）答：（4）（8分）答：12（2）（6分）答：（3）（6分）答：（4）（8分）答：16．（5分）答：17．（6分）答：寫作題（60分）

北京師范大學(xué)貴陽附屬中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期半期考試高二語文參考答案1、B（“補充”屬曲解原意.材料中的“強調(diào)"指對已有的東西特別著重）一2、A（“這決定……”的說法厘無中生有）。3、D（4項“不僅……還……”的說法雇強加關(guān)聯(lián)和言過其實.B項說法雇推斷錯謀口C項“變回”的說法超出文意，雇無中生有口D項，要注意原文中“并在強調(diào)修身與齊家之后，倡導(dǎo)治國與平天下的追求”和“家庭是社會的細(xì)胞，治國平天下離不開寂庭的修整、穩(wěn)定和繁榮"的說法）"4、E（亟：急忙□）。5、C（④⑤不是從直接表現(xiàn)李白嗜酒好飲口）。B（李白被逐出朝廷不是因為經(jīng)常喝醉酒，而是讓高力士為他脫靴；另外，他被逐出朝廷以后，又被唐玄宗任用為永王李璘的從事，不能說“無掾仕途"口）。（1）玄宗譜出曲子，要編制樂府新詞，急忙召見李白，李白卻已在酒店解倒了.。（2）他們曾經(jīng)在月明之夜駕著小船，從采石到金陵.李白穿著宮錦袍，在船上極目遠(yuǎn)望，縱情笑傲，旁若無人口。附：《李白傳》譯文：李白，字太白，崤山東部人。少年時就有超群之才，志向宏大，氣度豁達(dá)，逍遙而有超然出世的心境。他父親做任城尉，全家就在那里安家。李白少年時與魯中的幾個書生孔巢父、韓沔、裴政、張叔明、陶沔等隱逸在徂徠山，縱情歡歌豪飲，當(dāng)時號稱“竹溪六逸”。天寶初年，外出到會稽游歷，與道士吳筠隱居在剡中。不久唐玄宗詔令吳筠去京城，吳筠把李白推薦給朝廷，朝廷派使者召見李白，并讓他與吳筠一起待詔翰林。此時李白已經(jīng)嗜好喝酒，天天與幾個酒徒喝醉在酒店里。玄宗譜出曲子，要編制樂府新詞，急忙召見李白，李白卻已在酒店醉倒了。召入宮中，用涼水噴灑他的臉，醒來后，立即叫他提筆作詞，很快就寫出了十多首，皇帝很贊賞他。李白曾經(jīng)沉醉在宮殿上，伸腳叫高力士脫靴，因此被貶斥而離開了朝廷。于是他浪跡江湖，整天喝酒。當(dāng)時侍御史崔宗之被貶官到金陵，常與李白一起飲酒并作詩唱和。他們曾經(jīng)在月明之夜駕著小船，從采石到金陵。李白穿著宮錦袍，在船上極目遠(yuǎn)望，縱情笑傲，旁若無人。當(dāng)初，賀知章見到李白，贊賞他說：“這是天上貶下來的仙人啊?！卑驳撋狡鸨褋y，玄宗逃到蜀地，在途中任用永王李璘作江淮兵馬都督、揚州節(jié)度大使。李白在宣州請見，于是征召他為李璘的從事。永王圖謀造反，起兵失敗，李白因此獲罪而被長期流放在夜郎。后來遇到大赦，才得以回來，最終因為飲酒過度，醉死在宣城。著有文集二十卷，流傳于世。8、①頷聯(lián)運用了映襯（襯托，對比，烘托，渲染）、列錦的表現(xiàn)手法；②映襯類：朱、青，綠，白，顏色明麗喜人，相為映襯，烘托出一種清新的四月鄉(xiāng)間獨特的風(fēng)貌，傳達(dá)出詩人愉悅而閑適之情；或列錦類：頷聯(lián)采用意象疊加的方式巧妙了將鄉(xiāng)間獨特物象櫻桃，豆，草，鵝排列在一起，勾勒出一副生動的鄉(xiāng)村春意盎然的圖景，烘托靜謐的氣氛，表達(dá)了詩人的閑適而悠游的情懷。（“手法+分析+效果”的答題模式）9、①四月乍晴，萬物復(fù)蘇，爭奇斗艷，一派生機，鄉(xiāng)下進(jìn)入農(nóng)忙時節(jié)。②有櫻桃綠草白鵝悅目，有青豆配酒爽口，船行水上，輕快疾馳，有春風(fēng)拂袖，詩人所見農(nóng)戶白天閉門，原是為了保養(yǎng)小蠶，由自然景物到社會場景，都呈現(xiàn)出欣欣向榮的“生意”（生機）。（首聯(lián)點題并總領(lǐng)全詩，是對全詩的凝練的概括）10、（1）陶朱、猗頓之富。（2）捫參歷井仰脅息。（3）自我徂爾。（5）少長咸集。（5）渚清沙白鳥飛回。（6）圣心備焉11.。）口3分，匚￡分，可分（E項「他早已意識到斯聶很可能就是將軍仇人的兒子"十文無據(jù)口E項』文章沒有米用雙線結(jié)構(gòu)L"（2）①負(fù)責(zé)將軍衛(wèi)士的初選工作；②隱約察覺斯曼的不同尋常；③發(fā)現(xiàn)斯寒的其實身份；④建議將軍控制斯曼；⑤為將軍的落淚感到恐懼；⑥對斯祟的手槍不響感到疑惑；⑦明白斯曼遇害的真相后，殺死將軍/答對6點得滿分，每點1分口）裂（3）①心狠手竦，心胸狹窄；②城府極深，嘩眾取弼；③虛偽、陰除；④善于掩蓋犯罪事實，是手上沾滿鮮血的割子手/每點1分，共4分；結(jié)合文本分析2張”（4）（觀點明確2分，