人教鄂教版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

人教鄂教版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃??一、班級(jí)情況分析：???四年級(jí)學(xué)生頭腦靈活、愛動(dòng)腦筋、學(xué)習(xí)方法好能夠主動(dòng)進(jìn)行探究；學(xué)習(xí)興趣一般的約有15人左右，這部分學(xué)生也比較聰明，只是學(xué)習(xí)上比較懶惰，不太注意積累好的學(xué)習(xí)方法，不能積極主動(dòng)的去進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)；學(xué)習(xí)興趣差的約有5人，這部分學(xué)生底子較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不踏實(shí)，自卑心理嚴(yán)重，學(xué)習(xí)積極性不高，需要想辦法改善他們存在的消極學(xué)習(xí)問(wèn)題。???二、教材簡(jiǎn)析：???小學(xué)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教材是以國(guó)家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》為指導(dǎo)，以建構(gòu)主義為重要的理論依據(jù)，按照《全日制義務(wù)教育科學(xué)（3~6年級(jí)）課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念、目標(biāo)和要求來(lái)編寫，這冊(cè)教材著眼于學(xué)生終生學(xué)習(xí)的愿望和能力，著眼于未來(lái)社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)和發(fā)展的要求，著眼于學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的形成和主動(dòng)發(fā)展，全面體現(xiàn)科學(xué)課程改革精神，全面推行素質(zhì)教育。???本冊(cè)教材注重各部分的知識(shí)聯(lián)系，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力，實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，演示能力，一?7課，分四個(gè)部分：一、多樣的動(dòng)物（1——3）課，二、尋訪校園的動(dòng)植物（4——6）課，三、加熱與冷卻（7——9）課，四、地球上的水（10——12）課，五、聲音（13——15）課，六、制作樂(lè)器（16——17）課。???三、本學(xué)期教學(xué)要求：??1、讓學(xué)生通過(guò)校園動(dòng)植物的研究，對(duì)所采取的探究方法加以總結(jié)、豐富、發(fā)展，并不斷運(yùn)用到今后的科學(xué)探究活動(dòng)中。??2、利用學(xué)生身邊熟悉的天氣去認(rèn)真地觀察、研究、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并想辦法探索其中的奧秘，感受身邊處處有科學(xué)，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生對(duì)周圍世界產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望。??3、引導(dǎo)學(xué)生深入細(xì)致地進(jìn)行觀察與研究，培養(yǎng)學(xué)生觀察、描述實(shí)驗(yàn)，對(duì)數(shù)據(jù)分析與綜合等方面的能力。?4、引導(dǎo)學(xué)生獲取有關(guān)天氣的科學(xué)奧秘，了解風(fēng)雨的形成。四、教改措施?1、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增加學(xué)生對(duì)大自然的情感。2、加強(qiáng)觀察、實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)識(shí)。3、大膽放手，以學(xué)生為主體。???4、利用一切可利用的條件，加強(qiáng)直觀教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)事物的感性認(rèn)識(shí)。???5、實(shí)施實(shí)驗(yàn)操作。例如：說(shuō)明自然界中風(fēng)是怎樣形成的，聲音的產(chǎn)生，蒸發(fā)、沸騰、凝結(jié)等的實(shí)驗(yàn)。???6、注意通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)展兒童智力，培養(yǎng)兒童的能力。???7、讓學(xué)生多動(dòng)手，親自實(shí)驗(yàn)廣泛合作討論。讓學(xué)生多聯(lián)系實(shí)際，并且將實(shí)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際中。?五、教學(xué)進(jìn)度表：時(shí)間內(nèi)容課時(shí)備注第1周1、鳥和哺乳動(dòng)物2課時(shí)第2周2、動(dòng)物的分類2課時(shí)第3周3、我國(guó)的珍惜動(dòng)物2課時(shí)第4周4、用種子繁殖2課時(shí)第5周國(guó)慶節(jié)放假第6周5、不用種子怎樣繁殖2課時(shí)第7周6、動(dòng)物的繁殖2課時(shí)第8周7、水受熱遇冷會(huì)怎樣2課時(shí)第9周8、固體也熱脹冷縮嗎2課時(shí)第10周9、空氣的熱脹冷縮2課時(shí)第11周10、水的分布2課時(shí)第12周11、水結(jié)冰了2課時(shí)第13周12、水的沸騰2課時(shí)第14周13、聲音的產(chǎn)生2課時(shí)第15周14、聲音的