北京101中學(xué)2021學(xué)年上學(xué)期初中七年級(jí)期末考試歷史試卷

北京101中學(xué)2020-2021學(xué)年上學(xué)期初中七年級(jí)期末考試歷史試卷一、選擇題：本大題共30小題，每題2分，共60分，在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。我國是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國家之一，下列屬于我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類是（）A元謀人 B北京人C半坡人 D山頂洞人TOC\o"1-5"\h\z“北京周口店北京人遺址……考古發(fā)現(xiàn)包括：10萬多件石器，成批的骨器，100多種野獸化石，還有大量灰燼……其中最厚的灰燼可達(dá)4米。灰燼中有很多石頭、骨頭和樸樹子等?！辈牧戏从沉吮本┤耍?）①會(huì)制造和使用石器②會(huì)種植莊稼③會(huì)使用火和保存火種④保留了猿的某些特征A①③④ B①③ C①②④ D②④下圖是骨針和裝飾品，反映了山頂洞人（ ）A懂得愛美B知道定居生活C注意防寒D開始種植農(nóng)作物人類對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)和研究離不開史料。下列選項(xiàng)中，作為研究我國農(nóng)耕時(shí)代居民生活的最為可靠的史料是（ ）A浙江河姆渡遺址出土的稻谷、骨耜等材料B司馬遷《史記》中有關(guān)黃帝的記載C炎帝教民開墾耕種、制作陶器的神話傳說D北京人遺址的打制石器和動(dòng)物化石5下圖是炎帝、黃帝、蚩尤三個(gè)部落發(fā)展演變的歷程，其中③、④位置應(yīng)該分別填寫的內(nèi)容是（ ）A黃帝、炎帝C炎黃聯(lián)盟、華夏族BA黃帝、炎帝C炎黃聯(lián)盟、華夏族B炎帝、黃帝D華夏族、漢族6與以下示意圖中①相關(guān)的史實(shí)是（ ）A大禹傳啟，天下為家B盤庚遷殷，青銅燦爛C王室衰微，諸侯爭(zhēng)霸D思想活躍，百家爭(zhēng)鳴立七十一國”，這反映出西周實(shí)行的政治制度是（ ）D郡縣制西周建立后“封建親戚，以藩屏周立七十一國”，這反映出西周實(shí)行的政治制度是（ ）D郡縣制A禪讓制 B分封制 C世襲制“按照《周禮》《禮記》《儀禮》等禮書提供的標(biāo)準(zhǔn)，周代在宴饗（詢ng）和祭祀活動(dòng)中以鼎、簋相配，根據(jù)身份地位分別是天子九鼎八簋、諸侯七鼎六簋、大夫五鼎四簋、士三鼎二簋，貴族在使用鼎、簋組合禮器的時(shí)候，按照自己的身份等級(jí)享用相應(yīng)的數(shù)量和規(guī)格，不可逾越?！边@段材料能夠反映的歷史信息是（）①青銅器制作工藝高超 ②青銅器的功能為食器和禮器③青銅器的數(shù)量反映了貴族權(quán)力的大?、芪髦苌鐣?huì)等級(jí)森嚴(yán)A①②④B①③④C②③④ D①②③④9以下文物按時(shí)間先后排序，正確的是（）①①甲骨文 ②人面魚紋彩陶盆 ③秦半兩 ④商鞅銅方量A①③②④B②①③④C②①④③ D①②③④10春秋時(shí)期，標(biāo)志著社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高的是（ ）A鐵農(nóng)具和牛耕的使用 B農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)步C水利工程的興修 D農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的提高11觀察戰(zhàn)國形勢(shì)圖（下圖），其中①、②、③、④四處分別為戰(zhàn)國七雄中的（ ）A秦、楚、齊、燕B齊、楚、秦、燕C齊、楚、秦、晉D宋、楚、齊、薊TOC\o"1-5"\h\z12詩人岑參在《石犀》一詩中寫道：“江水初蕩橘（丫在），蜀人幾為魚……始知李太守，伯禹亦不如。”詩中“李太守”的主要貢獻(xiàn)是（ ）A治理黃河，三過家門而不入 B加強(qiáng)管理并提倡依法治國C獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，使秦國迅速強(qiáng)大 D修筑都江堰，解決岷江水患《塞翁失馬》的寓言故事家喻戶曉。最早提出這種“禍福相倚”思想的歷史人物是（ ）A孔子 B老子 C墨子 D孟子“秦王掃六合，虎視何雄哉！”李白這句詩主要評(píng)價(jià)秦始皇歷史功績中的（ ）A統(tǒng)一全國 B首創(chuàng)皇帝制度C北擊匈奴 D開發(fā)南疆陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，在中國農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)史上占有重要地位，這次起義爆發(fā)并得到各地農(nóng)民紛紛響應(yīng)的原因是（ ）①秦朝的徭役繁重②秦朝的賦稅很重③秦朝實(shí)行郡縣制④秦朝的刑法殘酷A①②③④B①②④C①③ D②④16漢初一位皇帝說：“農(nóng)，天下之本也。黃金珠玉，饑不可食，寒不可衣……其令郡國務(wù)勸農(nóng)桑，益種樹，可得衣食物。”這段話代表了漢初統(tǒng)治者的經(jīng)濟(jì)政策是（ ）A重視發(fā)展商業(yè) B重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C農(nóng)商并重 D發(fā)展手工業(yè)觀察下表，分析秦漢兩朝所采取措施的共同目的是（ ）秦朝西漢秦始皇下令焚燒民間收藏的諸子百家書籍，僅留下秦國的史書及醫(yī)藥、種植、占卜之類的書。又將提出非議的460多個(gè)儒生和方士活埋。漢武帝采納董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，把儒家學(xué)說定為正統(tǒng)思想。A促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B 加強(qiáng)思想控制C提高儒學(xué)地位 D 提高軍事實(shí)力張騫被譽(yù)為“中國走向世界第一人”。他先后兩次出使西域，加強(qiáng)了漢朝與西域各國的聯(lián)系。公元前119年，張騫第二次出使西域，這一年是在（ ）A公元前1世紀(jì)初 B 公元前1世紀(jì)末C外戚和宦官交替專權(quán) D王莽篡漢20關(guān)注歷史教材的單元標(biāo)題，有助于我們更準(zhǔn)確地把握歷史階段特征，如圖目錄橫線處應(yīng)填寫的是（ ）掂三里才「展?jié)h時(shí)堀二第9環(huán) 孱統(tǒng)一中國第㈤課嘉太農(nóng)民：t越X.第W課 西流金立和,文登之消"第支謊漢武帝鞏固大一煌王蒯第13課 東漢的果亡笫評(píng)課溝通中外文明的*±t制之路"第15課 西漢的拇戕和文化A中國境內(nèi)早期人類與文明的起源B早期國家與社會(huì)變革C統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固D政權(quán)分立與民族交融TOC\o"1-5"\h\z21《史記》是我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，可以從書中查閱的史實(shí)有（ ）①商湯滅夏②齊桓公稱霸③商鞅變法④官渡之戰(zhàn)A①②④B②③④ C①②③D①③④22德克?卜德在《中國物品西傳考》中有過這樣的評(píng)價(jià)：“它對(duì)后來西方文明整個(gè)進(jìn)程的影響無論怎樣估計(jì)都不過分，世界受蔡侯的恩惠要比許多更知名人的恩惠更大”?！安毯睢钡摹岸骰荨敝饕w現(xiàn)在（ ）發(fā)明了最早的書寫用紙擴(kuò)充了造紙所需原料的便利了紙張的推廣使用A①④ B②③ C①②③D②③④“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！蔽鳚h張騫不畏雄關(guān)險(xiǎn)阻，為絲綢之路的開辟做出了重要貢獻(xiàn)。絲綢之路的路線是（ ）A長安―河西走廊―西亞―歐洲 B長安―西亞—河西走廊—?dú)W洲C洛陽—西亞—河西走廊—?dú)W洲 D洛陽—河西走廊—西亞—?dú)W洲下表反映了中國古代一次以少勝多的戰(zhàn)役，這次戰(zhàn)役（ ）交戰(zhàn)雙方兵力對(duì)比結(jié)果孫劉聯(lián)軍一曹操5萬一20萬（號(hào)稱80萬）曹操戰(zhàn)敗，退回北方A導(dǎo)致了東漢末年州牧割據(jù) B使曹操最終統(tǒng)一黃河流域

C為三國鼎立局面奠定基礎(chǔ) D使西晉完成了全國的統(tǒng)孫吳的都城“建業(yè)”和東晉的都城“建康”，都指今天的（ ）入選該主題的是（ ）①江南地區(qū)自然條件優(yōu)越入選該主題的是（ ）①江南地區(qū)自然條件優(yōu)越③國家統(tǒng)一A①②③④B①②③②北方人口大量南遷④江南地區(qū)社會(huì)秩序比較安定C②③④ D①②④A北京 B南京 C洛陽 D長安26歷史推論離不開史實(shí)的正確解讀。下表中推論正確的是哪一項(xiàng)（）史實(shí)推論A光武中興反映了西漢社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展B王與馬共天下反映了東漢初期的政治格局C八王之亂標(biāo)志著西晉走向衰落D黃巾起義加速了東晉王朝的瓦解27某中學(xué)歷史小組的同學(xué)正在進(jìn)行有關(guān)“魏晉南北朝時(shí)期江南地區(qū)開發(fā)原因”的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，下列各項(xiàng)能28下表是北魏孝文帝改革前后北魏墓葬變化對(duì)比表，從中可以看出改革帶來的影響是（對(duì)比改革前北魏墓改革后北魏墓殉葬牲畜牛、羊、馬的頭骨、肢骨豬、狗、雞、羊等家畜陶器模型墓葬形制鮮卑族：梯形豎穴土坑墓仿東漢：弧邊方形磚室墓壁畫裝飾狩獵、宴飲、打場(chǎng)、米桑等場(chǎng)景儒家“孝悌”“升仙”等內(nèi)容A結(jié)束了北方分裂割據(jù)的局面 B促進(jìn)了民族交融C江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來 D經(jīng)濟(jì)重心開始南移29洛陽白馬寺、云岡石窟、龍門石窟的形成與下列哪一歷史現(xiàn)象有密切關(guān)系（ ）A道教的形成與發(fā)展A道教的形成與發(fā)展B佛教的傳播C基督教的傳播 D伊斯蘭教的傳播30某同學(xué)收集了一枚郵票，由此推斷他研究的主題是（ ）生活葉代：北朝著述成就:《齊民要術(shù)》主張：“順天時(shí),量地利期用力少而成功多二任情退道+勞而無獲Q”A賈思勰 B酈道元C祖沖之 D張仲景二、材料分析題，共30分。31（13分）改革是推動(dòng)歷史發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，一個(gè)國家、一個(gè)民族要發(fā)展，就要不斷改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。閱讀下列材料，回答問題。材料一衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐唬骸吧?。”以衛(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。商君相秦十年，宗室貴族多怨望?！妒酚?商君列傳》（1）材料一中的“衛(wèi)鞅”是誰（1分）這次改革的理論依據(jù)與百家爭(zhēng)鳴中哪一學(xué)派主張相同（1分）依據(jù)所學(xué)知識(shí)，指出變法最核心的內(nèi)容是什么（2分）材料二著名歷史學(xué)家范文瀾說：“秦國新法十年，秦民大悅……秦成為第一大強(qiáng)國?！睉?zhàn)國時(shí)期，秦國軍隊(duì)特別富有戰(zhàn)斗力，有“虎狼之師”之稱。（2）依據(jù)材料二歸納“秦國新法”的主要作用。（2分）材料三魏主（孝文帝）下詔，以為“北人謂土為拓，后為跋。魏之先出于黃帝，以土德王。故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，為物之元也，皆改姓元氏。諸功臣舊族……皆改之?！裼麛嘀T北語，一從正音……三十以下在朝廷之人，如語音仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜”?！顿Y治通鑒》（3）材料三反映的是哪一歷史事件（1分）為“正音”，“魏主”采取了什么措施（2分）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析這次改革的歷史作用。（2分）（4）結(jié)合以上材料分析這兩次改革成功的共同原因是什么（2分）32（17分）秦始皇和漢武帝都是我國封建社會(huì)前期兩位很有作為的皇帝，他們采取一系列措施，把國家推向大一統(tǒng)。下面我們一起探究他們的歷史功績。材料一秦朝的政治建制示意圖（1）依據(jù)材料一，指出秦朝創(chuàng)立的政治制度的名稱是什么（1分）在該制度中，皇權(quán)有何特點(diǎn)（2分）材料二根據(jù)材料二中的兩幅圖片，分別反映了秦始皇采取的什么措施（2分）這些措施有什么共同的作用（1分）圖一 圖二材料三到武帝，又用主父偃之計(jì)，令諸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“眾建諸侯而少其力”一語，徹底實(shí)行了。封建政體反動(dòng)的余波，至此才算解決。——［美］阿爾伯特?克雷格《哈佛極簡(jiǎn)中國史》（2）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，武帝“又用主父偃之計(jì)”的措施是什么（1分，不得照抄原文）此措施起到了怎樣的作用（2分，不得照抄原文）材料四漢武帝統(tǒng)治時(shí)期，把鑄幣權(quán)收歸中央，還在全國各地設(shè)鹽官，把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營權(quán)收歸國有?！匀私贪妗吨袊鴼v史》（3）材料四中“在全國各地設(shè)鹽官，把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營權(quán)收歸國有”而實(shí)行的政策是什么（1分）這一政策的作用如何（2分）材料五開鑿于初唐（唐618—907年）的莫高窟第323窟繪有張騫出使西域圖。該圖講述的故事是漢朝軍隊(duì)擊敗匈奴，獲得兩尊金人，卻不知道這是什么神，于是皇帝派張騫出使西域，尋訪金人的來歷?！阅呖叩?23窟故事（4）材料五反映出張騫出使西域的目的是什么（1分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析張騫出使西域有什么歷史意義（2分）材料六“漢武帝雄才大略，開拓劉邦的業(yè)績，晚年自知奢侈、黷武、方士之弊，下了罪己詔，不失為鼎盛之世”?！珴蓶|（5）根據(jù)材料六指出毛澤東是如何評(píng)價(jià)漢武帝的（1分）你認(rèn)為應(yīng)該如何評(píng)價(jià)歷史人物（1分）參考答案、選擇題：共30小題，每題2分，共60分12345678910ABAACBBCCA11121314151617181920BDBABBBDCC21222324252627282930CDACBCDBBA、材料分析題，共30分。31（13分）（1）人物：商鞅（1分）；學(xué)派：法家（1分）；核心內(nèi)容：廢除井田制，允許土地自由買賣（2分）。（2）作用：使秦國成為了第一大強(qiáng)國；提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。（2分，答一點(diǎn)得1分）（3）歷史事件：北魏孝文帝改革（1分）；措施：規(guī)定朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語（2分）；作用：促進(jìn)了民族交融，增強(qiáng)了北魏的實(shí)力。（2分）（4）原因：都順應(yīng)了當(dāng)時(shí)歷史發(fā)展趨勢(shì)。（2分）32（17分）（1）君主專制中央集權(quán)制（1分）；特點(diǎn)：皇帝的權(quán)力至高無上（2分）。措施：統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一文字（2分）。作用：鞏固統(tǒng)一。（1分）（2）措施：“推恩令”（1分）；作用：削弱了王國勢(shì)力，大大加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制。（2分）（3）