高考復習之文言詞語及句式課件

文言詞語和句式文言詞語和句式1實詞實詞2一、通假字一、通假字3古人使用文字，有時沒有用該用的某個字，而用另一個讀音和它相同或相近的字來替代。這種現(xiàn)象叫通假。一、通假字古人使用文字，有時沒有用該用的某個字，而用另4

古人使用文字，有時沒有用該用的某個字，而用另一個讀音和它相同或相近的字來替代。這種現(xiàn)象叫通假。通假字有“約定俗成”的規(guī)律，不能認為凡是同音字都可以通假。由于歷史音變，有些通假字和本字的讀音相差甚遠。一、通假字古人使用文字，有時沒有用該用的某個字，而用另5

古人使用文字，有時沒有用該用的某個字，而用另一個讀音和它相同或相近的字來替代。這種現(xiàn)象叫通假。通假字有“約定俗成”的規(guī)律，不能認為凡是同音字都可以通假。由于歷史音變，有些通假字和本字的讀音相差甚遠。被替代的那個字叫本字，用來替代的那個字叫借字，也就是通假字。凡通假字都要按本字來解釋，也應讀本字的音。一、通假字古人使用文字，有時沒有用該用的某個字，而用另6分類分類71.同音通假分類1.同音通假分類81.同音通假2.雙聲通假分類1.同音通假2.雙聲通假1.同音通假分類1.同音通假91.同音通假2.雙聲通假3.疊韻通假分類1.同音通假分類101.同音通假2.雙聲通假3.疊韻通假

4.形近通假分類1.同音通假分類11通假字辯別通假字辯別121.“聲旁字”代替“形聲字”。例如：北冥有魚，其名為鯤通假字辯別1.“聲旁字”代替“形聲字”。通假字辯別132.“形聲字”代替“聲旁字”。例如：食之不能盡其材1.“聲旁字”代替“形聲字”。例如：北冥有魚，其名為鯤辯別2.“形聲字”代替“聲旁字”。1.“聲旁字”代替“形聲142.“形聲字”代替“聲旁字”。例如：食之不能盡其材3.同聲旁的形聲字的替代。例如：距關，毋內諸侯1.“聲旁字”代替“形聲字”。例如：北冥有魚，其名為鯤辯別2.“形聲字”代替“聲旁字”。3.同聲旁的形聲字的替代。15例：一人，一桌(《口技》)古今一也(《察今》)六王畢，四海一(《阿房宮賦》)用心一也(《勸學》)上下天光，一碧萬傾(《岳陽樓記》)

一至此乎(《史記·滑稽列傳》)二、一詞多義例：一人，一桌(《口技》)二、一詞多義16本義是指最初造字時表示的意義。本義是指最初造字時表示的意義。17本義是指最初造字時表示的意義。引申義是指由本義引申出來的意義，同基本義有相類似、相對立、或相關聯(lián)的意義。本義是指最初造字時表示的意義。18本義是指最初造字時表示的意義。引申義是指由本義引申出來的意義，同基本義有相類似、相對立、或相關聯(lián)的意義。比喻義是指用打比方而形成的新的意義。本義是指最初造字時表示的意義。19注意點：1.音不同，義不同。十三學得琵琶成，名屬教坊第一部。在骨髓，司命之所屬，無奈何也。

不者，若屬皆為所虜。衡少善屬文。屬予我作文以記之。注意點：202.同一個詞在不同語境中，詞性不同，詞義也不同。師道之不復，可知矣。紅羅復斗帳，四角垂香囊。漁人甚異之，復前行，欲窮其林.。2.同一個詞在不同語境中，詞性不同，詞義也211.詞義的擴大。①秦以虎狼之勢，與中國抗衡。

②弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。③寡助之至，親戚畔之。三、古今異義1.詞義的擴大。三、古今異義222.詞義的縮?、倥婀由綎|時。

②率妻子邑人來此絕境。

③因為長句，歌以贈之。

④古之學者必有師。2.詞義的縮小233.詞義轉移：①行李之往來，共其乏困.

②顏色不少變.3.詞義轉移：244.詞義弱化：吾羞，不忍為之下。4.詞義弱化：255.詞義強化：①(廉頗)宣言曰：“我見相如，必辱之?！雹阼涤需?，請指示王。③率妻子邑人來此絕境。5.詞義強化：26①東家有好女，可憐體無比。②犧牲玉帛，弗敢專也。③天下云集響應。6.感情色彩變化①東家有好女，可憐體無比。6.感情色彩變化277.名稱說法的演變①讀書欲睡，引錐刺其股。②愿為市鞍馬。③多謝后世人，戒之慎勿忘。7.名稱說法的演變①讀書欲睡，引錐刺其股。28注意點：1.不要把文言文中的兩個單音節(jié)詞誤以為一個雙音詞。2.不要把文言文中的一個雙音節(jié)詞拆成兩個單音詞來理解。有些詞語雖然是雙音詞，但只有一個語素，這個語素是由兩個音節(jié)連綴而成的，如果拆開，就不能表達一個語義如“琵琶”“可汗”“彷徨”等。另外要注意對偏義復詞的理解與積累。注意點：29四、詞類活用四、詞類活用301.左右欲刃相如。2.非能水也，而絕江河。3.小信未孚，神弗福也。相信4.范增數(shù)目項王。5.置人所罾魚腹中。[zēng]

用網(wǎng)捕

(一)名詞活用為動詞：名詞活用1.左右欲刃相如。(一)名詞活用為動詞：名詞活用316.一狼洞其中。7.驢不勝怒，蹄之。8.刑人如恐不勝。9.籍吏民、封府庫。10.我?guī)煹酪病?1.乃丹書帛曰：陳勝王。用朱砂在綢條上寫

(一)名詞活用為動詞：名詞活用6.一狼洞其中。(一)名詞活用為動詞：名詞32(1)表示方位或處所。譯為“向(朝、往)……”“從(在、當)……”孔雀東南飛，五里一徘徊。范雎至秦，秦王庭迎。(二)名詞作狀語：名詞活用(1)表示方位或處所。譯為“向(朝、往)……33(2)表示比喻，可譯為“像……一樣”“像……似的”天下云集響應，贏糧而景從。談笑間，強虜灰飛煙滅。常以身翼蔽沛公。一狼徑去，其一犬坐于前。(2)表示比喻，可譯為“像……一樣”“像…34(3)表示對人的態(tài)度。

東鄉(xiāng)坐，西鄉(xiāng)對，師事之。讓他面朝東坐著，自己面朝西對著他，像對待老師那樣對待他。

吾得兄事之。(3)表示對人的態(tài)度。35(4)表示工具或方法，譯為“用(以、靠)….”等

箕畚運于渤海之尾。jīběn

乃丹書帛曰：陳勝王。(4)表示工具或方法，譯為“用(以、靠)….36追亡逐北，伏尸百萬。汝安敢輕我射。《賣油翁》“射”本意是“射箭”的意思，這里指“射箭的技術”。

蓋其又深，則其至又加少矣。動詞作名詞追亡逐北，伏尸百萬。動詞作名詞37小學而大遺。將軍身被堅執(zhí)銳。秦孝公據(jù)崤函之固。郯子之徒，其賢不及孔子。四美具，二難并。形容詞作名詞堅”形容詞活用為名詞，譯為“堅固的鎧甲”。“銳”形容詞活用為名詞，譯為“銳利的武器”。四美：“指良辰、美景、賞心、樂事。”“二難”：“指賢主，嘉賓?！毙W而大遺。形容詞作名詞堅”形容詞活用為名詞，譯為“堅固的鎧38素善留侯張良。秋毫不敢有所近。形容詞作動詞素善留侯張良。形容詞作動詞39六王畢，四海一。騏驥一躍，不能十步。數(shù)詞作動詞跳十步(的距離)。六王畢，四海一。數(shù)詞作動詞跳十步(的距離)。40使動用法，是指謂語動詞具有“使賓語怎么樣”的意思。它是用動賓結構表達使令式的內容。使動用法主要要動詞使動、形容詞使動、名詞使動。使動用法使動用法，是指謂語動詞具有“使賓語怎么樣”的41項伯殺人，臣活之。卻匈奴七百余里。外連橫而斗諸侯。序八州而朝同列。使動用法之動詞使動項伯殺人，臣活之。使動用法之動詞使動42春風又綠江南岸。必先苦其心志，勞其筋骨。足以榮汝身。使動用法之形容詞使動春風又綠江南岸。使動用法之形容詞使動43先破秦入咸陽者王之。縱江東父兄憐而王我，我何面目見之。族秦者秦也。使動用法之名詞使動先破秦入咸陽者王之。使動用法之名詞使動44形容詞、名詞帶賓語用作意動，就是覺得賓語怎么樣，是在主觀上認為賓語所代表的事物具有用作意動的形容詞表示的性質或狀態(tài)。經(jīng)?？梢苑g為：“把------當作(看作)------”

“以------為------”

“認為(覺得)------怎么樣”

意動用法形容詞、名詞帶賓語用作意動，就是覺得賓語怎么45登東山而小魯，登泰山而小天下。漁人甚異之。于其身，則恥師焉。意動用法之形容詞意動登東山而小魯，登泰山而小天下。意動用法之形容詞意動46吾從而師之。

吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。意動用法之名詞意動吾從而師之。

吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。意動用47對于意動用法，要把握它所表示的“認為”這個意義特點。使動用法是使賓語怎么樣。意動用法是認為(或以為)賓語怎么樣，是主觀的看法，客觀就不一定如此了。君子之學以美其身。使……完美吾妻之美我者，私我也。認為……美意動用法使動用法之區(qū)別對于意動用法，要把握它所表示的“認為”這個意48現(xiàn)考試說明中只保留了18個常見文言虛詞：

而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、天、與、則、者、之虛詞現(xiàn)考試說明中只保留了18個常見文言虛詞：虛49文

言

句

式文

言

句

式50判斷句是對事物的性質、情況、事物間的關系作出肯定或否定判斷的句子。一、判斷句：判斷句是對事物的性質、情況、事物間的關系作出511.用“者”、“也”

表判斷。⑴廉頗者，趙之良將也。⑵夫戰(zhàn)，勇氣也。⑶四人者：廬陵蕭君圭君玉……⑷蓮，花之君子者也，菊，花之隱逸者也。

牡丹花之富貴者也。⑸城北徐公，齊國之美麗者也。1.用“者”、“也”表判斷。522.用副詞“乃”“則”“即”“皆”

“耳”表判斷。⑴臣乃市井鼓刀屠者。⑵臣乃市井鼓刀屠者，而公子親數(shù)存之。⑶此則岳陽樓之大觀也。⑷梁父即楚將項燕。⑸環(huán)滁皆山也。⑹此亡秦之續(xù)耳。2.用副詞“乃”“則”“即”“皆”

“耳”表533.動詞“為”“是”表判斷(注意和代詞“是”的區(qū)別)⑴人為刀俎，我為魚肉。⑵此后典籍皆為版本。⑶問今是何世。⑷同行十二年，不知木蘭是女郎。⑸是日也，天朗氣清，惠風和暢。3.動詞“為”“是”表判斷(注意和代詞“是544.主謂直接表判斷。⑴荀卿，趙人。⑵劉備天下梟雄。4.主謂直接表判斷。555.用否定詞表示判斷。予本非文人畫士。5.用否定詞表示判斷。56古漢語中，主語是謂語動詞所表示行為的被動者的句子叫被動句。也就是說，主語是位于動詞所表示的行為的被動者、受害者，而不是主動者、實施者。二、被動句：古漢語中，主語是謂語動詞所表示行為的被動者的571.“于”表被動⑴而君幸于趙王。⑵六藝經(jīng)傳皆通習之，不拘于時，學于余。1.“于”表被動582.用“見”“見…于…”“受…于…”表被動。⑴秦城恐不可得，徒見欺。⑵臣誠恐見欺于王而負趙。⑶吾常見笑于大方之家。2.用“見”“見…于…”“受…于…”表被動593.用“為”“為……所……”

“……為所”表被動。⑴而身死國滅，為天下笑。⑵兔不可復得，而身為宋國笑。⑶贏聞如姬父為人所殺。⑷不者，若屬皆且為所虜。3.用“為”“為……所……”

“……為所”表604.用“被”表被動。信而見疑，忠而被謗。4.用“被”表被動。615.意念被動句洎牧以讒誅，邯鄲為郡。狡兔死，走狗烹；飛鳥盡，良弓藏。5.意念被動句621.主謂倒裝。

為了強調謂語，有時將謂語置于主語之前。這僅僅是因為語言表達的需要。⑴甚矣，汝之不惠！三、倒裝句：1.主謂倒裝。

為了強調謂語，有時將謂語置632.賓語前置A.否定句中代詞作賓語，賓語前置。⑴古之人不余欺也。⑵自書典所記，未之有也。⑶忌不自信。2.賓語前置64B.疑問句中代詞作動詞或介詞賓語，賓語前置。⑴大王來何操？⑵沛公安在？⑶執(zhí)肅手曰：“卿欲何言？”⑷微斯人，吾誰與歸?、刹蝗唬我灾链?？B.疑問句中代詞作動詞或介詞賓語，賓語前置65C.用“之”或“是”把賓語提到動詞前。⑴句讀之不知，惑之不解⑵夫晉，何厭之有？⑶唯利是圖，唯才是舉。C.用“之”或“是”把賓語提到動詞前。663.定語后置

文言文中，有時為了突出中心詞的地位，強調定語所表現(xiàn)的內容，或使語氣流暢，往往把定語放在中心詞之后，并用“者”結句。3.定語后置

文言文中，有時為了突出中心詞的67中心詞+定語+者式結構求人可使報秦者，未得。(《廉》)

中心詞+之+定語+者式結構率謝莊少年之精技擊者百人。馬之千里者。中心詞+定語+者式結構68中心詞+之+定語式結構蚓無爪牙之利，筋骨之強(《勸學》)

中心詞+數(shù)（量）詞式結構馬之千里者，一食或盡粟一石。鑄以為金人十二。中心詞+之+定語式結構694.介詞結構后置現(xiàn)代漢語中，介詞結構常常放在動詞前作狀語，古代漢語里有些則置后作補語。⑴使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫。⑵事急矣，請奉命求救于孫將軍。⑶青，取之于藍，而青于藍。⑷生乎吾前，其聞道也固先乎吾。4.介詞結構后置70句子中省略某詞或某種成分的現(xiàn)象，文言文中是很多的。四、省略句：句子中省略某詞或某種成分的現(xiàn)象，文言文中是很多71最常見的有以下幾種：1.省略主語。

2.省略謂語。3.省略賓語。

4.省略介詞。5.省略量詞。最常見的有以下幾種：72永州之野產(chǎn)異蛇，黑質而白。永州之野產(chǎn)異蛇，(蛇)黑質而白。省主語永州之野產(chǎn)異蛇，黑質而白。省主語73“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭?！胺驊?zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再(鼓)而衰，三(鼓)而竭。省謂語“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。省74以相如功大，拜為上卿?！币韵嗳绻Υ?，拜(之，指藺相如)為上卿?！眲釉~賓語的省以相如功大，拜為上卿?！眲釉~賓語的省75此人一一為具言所聞。此人一一為(之)具言所聞。介詞賓語的省此人一一為具言所聞。介詞賓語的省76