畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)

湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目湘西鄉(xiāng)夢(mèng)——從《邊城》看沈從文小說(shuō)中的人性內(nèi)涵學(xué)生姓名滕丹丹學(xué)號(hào)10040133專業(yè)班級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)1001班指導(dǎo)老師楊紹華完畢時(shí)間月日湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書(shū)論文題目湘西鄉(xiāng)夢(mèng)——《邊城》與沈從文小說(shuō)的人性內(nèi)涵學(xué)生姓名滕丹丹專業(yè)班級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)1001班學(xué)號(hào)10040133指導(dǎo)教師楊紹華教研室(或外聘單位)文藝學(xué)教研室起止時(shí)間11月23日至5月20日畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)、目的與基本規(guī)定：（一）任務(wù)：本論文分為四部分，約1000字，重要是對(duì)沈從文筆下的都市“現(xiàn)代世界”與湘西“鄉(xiāng)土文明”做對(duì)照，探索了湘西世界朝現(xiàn)代轉(zhuǎn)型過(guò)程中帶給“鄉(xiāng)下人”歷史命運(yùn)與生存方式的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了作者對(duì)人性的隱憂和對(duì)生命的哲學(xué)思索。歷時(shí)3個(gè)月，從提出選題，到搜集整頓資料，跟指導(dǎo)教師進(jìn)行交流反復(fù)修改、補(bǔ)充到最終定稿。（二）目的：畢業(yè)論文的寫(xiě)作，是學(xué)生對(duì)四年專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的整合和融會(huì)貫穿。通過(guò)畢業(yè)論文的寫(xiě)作，到達(dá)初步熟悉研究工作的一般過(guò)程及其規(guī)律，分階段的做好寫(xiě)作學(xué)術(shù)論文的各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。學(xué)會(huì)寫(xiě)作學(xué)術(shù)論文，科學(xué)而完美的匯報(bào)科研成果。（三）規(guī)定：論文的基本規(guī)定是正文不少于10000字。內(nèi)容要健康，有一定的創(chuàng)新和個(gè)人見(jiàn)解。注釋參照文獻(xiàn)精確無(wú)誤。論題鮮明，體現(xiàn)精確，條理清晰，三級(jí)標(biāo)目明確。參照文獻(xiàn)不少于10種。最終按學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一格式撰寫(xiě)打印。重要參照文獻(xiàn)：[1]趙海燕﹒都市人生與湘西世界的對(duì)立互參[J]﹒佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)﹒,24(6)：56～57[2]《沈從文文集6卷·燭虛》[M].湖南：湖南文藝出版社沈從文著.12[3]愛(ài)德華·W·薩義德（美）[M].《東方學(xué)》.王宇根譯.上海：三聯(lián)書(shū)店，1999.5[4]曠新年.《解讀沈從文經(jīng)典》[M].石家莊：花山文藝出版社，.4[5]沈從文.《大山里的人生》[M].湖南：文藝出版社，.2[6]LisaBarnett.EdmundBurke'saestheticideology:Language,gender,andpoliticaleconomyinrevolution[J].HistoryofEuropeanIdeas,1995,Vol.21(2),pp.321-322[7]彭曉勇.《邊城圣手——沈從文》[M].北京：中國(guó)青年出版社.1994[8]金介尃.《沈從文筆下的中國(guó)社會(huì)文化》[M].上海：華東師范大學(xué)出版社，1994[9]巴金、黃永玉.《長(zhǎng)河不盡流：懷念沈從文先生》[M].湖南：湖南文藝出版社，1989[10]邵華強(qiáng).《沈從文研究資料》[M].北京：知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社[11]吉首大學(xué)沈從文研究室.《沈從文研究·第一輯》[M].湖南：湖南大學(xué)出版社，1988[12]凌宇.《沈從文傳：生命之火長(zhǎng)明》[M].北京：北京十月文藝出版社，1988畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)度安排：9月20日—9月30日學(xué)生確定選題上報(bào)月31日前指導(dǎo)教師下達(dá)畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)11月30日前指導(dǎo)教師召開(kāi)開(kāi)題匯報(bào)會(huì)，學(xué)生填寫(xiě)開(kāi)題匯報(bào)表12月—3月學(xué)生在教師指導(dǎo)下撰寫(xiě)畢業(yè)論文草稿3月31日前：學(xué)院中期檢查。4月1日—4月28日學(xué)生在老師指導(dǎo)下修改補(bǔ)充完善論文。5月1日——5月12日：畢業(yè)論文上交學(xué)院教務(wù)辦。評(píng)閱教師填寫(xiě)評(píng)閱人意見(jiàn)。5月14日——5月30日：畢業(yè)論文答辯與成績(jī)?cè)u(píng)估。課題申報(bào)與審查指導(dǎo)教師（簽名）：月日教研室主任（簽名）：年月日系主任（簽名）：年月日湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)?cè)u(píng)估表(一)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目湘西鄉(xiāng)夢(mèng)——《邊城》與沈從文小說(shuō)的文化內(nèi)涵學(xué)生姓名滕丹丹專業(yè)班級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)1001班學(xué)號(hào)10040133指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：提議成績(jī)：指導(dǎo)教師簽名：5月日湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)?cè)u(píng)估表(二)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目湘西鄉(xiāng)夢(mèng)——《邊城》與沈從文小說(shuō)的文化內(nèi)涵學(xué)生姓名滕丹丹專業(yè)班級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)1001班學(xué)號(hào)10040133評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)：提議成績(jī)：評(píng)閱人簽名：5月日湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)?cè)u(píng)估表(三)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目湘西鄉(xiāng)夢(mèng)——《邊城》與沈從文小說(shuō)的文化內(nèi)涵學(xué)生姓名滕丹丹專業(yè)班級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)1001班學(xué)號(hào)10040133答辯時(shí)間5月日答辯地點(diǎn)答辯小組成員姓名職務(wù)(職稱)姓名職務(wù)(職稱)姓名職務(wù)(職稱)答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)：答辯委員會(huì)主任簽名：5月日系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作領(lǐng)導(dǎo)小組審查意見(jiàn)：評(píng)估成績(jī)組長(zhǎng)簽名：5月日湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題匯報(bào)書(shū)題目：論常德地方文化中的“德”文化主題學(xué)生姓名：張婉盈學(xué)號(hào)：09040227專業(yè)班級(jí)：漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)0902班指導(dǎo)教師：馬老三開(kāi)題時(shí)間＿11月25日＿論文（設(shè)計(jì)）題目論常德地方文化中的“德”文化主題課題目的、意義及有關(guān)研究動(dòng)態(tài)：目的、意義：由于在當(dāng)今社會(huì)，都市文化儼然成為都市居民精神面貌的綜合反應(yīng)，是都市經(jīng)濟(jì)和政治的重要體現(xiàn)，是都市文明程度的明顯標(biāo)志，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的地位和作用越來(lái)越重要。本文體現(xiàn)出來(lái)的“德”文化，不僅是對(duì)常德自身?yè)碛械奈幕放频脑忈?，更是意在突出這種文化品牌深刻的教化意義和現(xiàn)實(shí)意義。這個(gè)項(xiàng)目的教化意義體現(xiàn)于它通過(guò)研究和探討常德詩(shī)墻所反應(yīng)出來(lái)的“德”文化現(xiàn)象，使湖湘人民從中理解常德文化的精髓，使其得到傳承和發(fā)揚(yáng)，從而完善湖湘整體文化體系，將常德這種以“德”為先的思想觀念，不停地推廣，目的在于提高常德市民以及整個(gè)湖湘人民的“德”素養(yǎng)，真正讓“德”文化深入人心。而在客觀現(xiàn)實(shí)方面，我畢業(yè)論文的文化主題，首先，有助于打造“德”字牌系列特色產(chǎn)品，挖掘一批具有市場(chǎng)美譽(yù)的“德”牌著名商標(biāo)；另一方面，“德”文化是先進(jìn)的主旋律之一，而先進(jìn)文化優(yōu)勢(shì)又是都市競(jìng)爭(zhēng)力的重要原因，良好的文化氣氛有助于發(fā)展旅游事業(yè)，提高旅游品牌的競(jìng)爭(zhēng)力；再次，“德”文化本質(zhì)上是與人文社會(huì)的倡導(dǎo)觀念是一致的，對(duì)現(xiàn)今“以德治國(guó)”和建設(shè)“友好社會(huì)”兩項(xiàng)方針的貫徹具有很好的推進(jìn)作用。（二）研究動(dòng)態(tài)：對(duì)于常德都市的文化研究，就有許多眼光獨(dú)具的研究者對(duì)它的文化內(nèi)涵及其意義進(jìn)行關(guān)注，開(kāi)始思索，并刊登許多精辟的見(jiàn)解。有關(guān)常德詩(shī)墻文化的研究，其中以湖南文理學(xué)院楊萬(wàn)柱專家擔(dān)任編委會(huì)主任所著的《這個(gè)中國(guó)常德詩(shī)墻叢書(shū)》一書(shū)研究成果明顯，并于9月21日正式出版發(fā)行；此外，國(guó)內(nèi)共刊登詩(shī)墻文化專題研究論文近20篇，例如《都市建設(shè)必須重視文化內(nèi)涵——“中國(guó)常德詩(shī)墻”的啟示》、《熔鑄文化意蘊(yùn)，提高都市品位——“中國(guó)常德詩(shī)墻”建設(shè)的思索》等。這些都表明研究人士已經(jīng)對(duì)常德文化內(nèi)涵進(jìn)行了一定的故意義性的論述。課題的重要內(nèi)容（觀點(diǎn)）、創(chuàng)新之處：我認(rèn)為，對(duì)中國(guó)常德地方文化的研究是一種常做常新的課題。本文最大的創(chuàng)新之處在于將常德的民俗、常德本土歷史風(fēng)跡、詩(shī)墻詩(shī)詞、歷史名人考據(jù)整合，從中突出“德”文化這個(gè)中心主題，而通過(guò)這個(gè)主題則顯示出常德文化的主體優(yōu)勢(shì)和對(duì)湖湘文化的影響。這種對(duì)“德”文化的研究，放在“常德—湖湘”的互相輻射影響的聯(lián)絡(luò)上是新奇而獨(dú)到的。整體（湖湘）既是部分（常德）文化積淀的源泉，而部分（常德）又是整體（湖湘）文化體系形成的重要?jiǎng)恿χ?，“德”文化是彼此的關(guān)系樞紐，而中間的載體傳播是進(jìn)入吉尼斯世界大全的中國(guó)常德詩(shī)墻，從而這樣的研究模式起點(diǎn)是高的，帶有時(shí)代性的眼光，而這樣傳承而互相作用的“德”文化研究?jī)?nèi)容亦是頗為新奇的。研究措施、設(shè)計(jì)方案或論文撰寫(xiě)提綱：一、常德文化名城建設(shè)部分項(xiàng)目的調(diào)查與整頓（一）“常德德山山有德”——德山風(fēng)光景點(diǎn)的“德”文化含蘊(yùn)1、善卷先生跡考2、善卷立德與中國(guó)“德”文化的淵源（二）“三絕詩(shī)書(shū)畫(huà)，一墻天地人”——中國(guó)常德詩(shī)墻的“德”文化展示1、自然災(zāi)害奠定了常德人民三“合一”的精神品質(zhì)2、吉尼斯文化傳承工程—學(xué)德、奉德、勵(lì)德的基地（三）“夫妻雙雙把家還，漁樵村中友誼堅(jiān)”——柳葉湖旅游度假區(qū)的“德”文化體驗(yàn)1、花鼓戲《劉?？抽浴放c劉海的傳奇身份2、柳葉湖愛(ài)情文化的思索（四）常德文化內(nèi)涵中的“德”文化符號(hào)1、芙蓉作裳，芷蘭為佩：屈原精神桃花源里桃花情：陶淵明風(fēng)骨二、文化產(chǎn)業(yè)崛起的境況下，本土文化所代表的意義三、本土文化的典范：常德“德”文化品牌及其積極作用完畢期限和預(yù)期進(jìn)度：10月15日此前，選定題目。10月15日—10月31日，確定論文選題，下達(dá)任務(wù)書(shū)。11月1日—11月30日，填寫(xiě)開(kāi)題匯報(bào)書(shū)，召集開(kāi)題匯報(bào)會(huì)。12月1日—3月31日，搜集材料，開(kāi)始寫(xiě)作論文。4月1日—4月10日，完畢論文草稿的寫(xiě)作。4月10日—5月10日，指導(dǎo)教師指導(dǎo)修改，定稿。5月10日—5月20日，論文定稿制作，交指導(dǎo)老師。5月20日—5月31日，參與論文答辯，進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)估。重要參照資料：[1]楊萬(wàn)柱，《常德都市文化研究》，上海：東方出版中心，10月版[2]梁頌成，《太陽(yáng)山柳葉湖文化》，湖南：中南大學(xué)出版社，3月版[3]劉劍英，《走進(jìn)家園—解讀常德都市化》，北京：光明日?qǐng)?bào)出版社，[4]李澤厚，《華夏美學(xué)》，廣西：廣西師范大學(xué)出版社，1月第1版[5]周新國(guó)，周波，《武陵藏珍》，長(zhǎng)沙：湖南美術(shù)出版社[6]楊杰，《隨感集》，中華詩(shī)詞出版社，11月第1版[7]常德市詩(shī)詞學(xué)會(huì)，《武陵詩(shī)詞》，武陵詩(shī)社編，第一期[8]杜經(jīng)國(guó)，《二十五史·史記》，中州古籍出版社[9]李默，《中華文明大博覽》，廣州：廣東旅游出版社，8月第2版[10]魏飴，《太陽(yáng)山柳葉湖文化》序，湖南文理學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），5月第34卷第3期[11]曾望軍，《論都市文化品牌及其戰(zhàn)略管理》，湖南文理學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），5月第34卷第3期指導(dǎo)教師意見(jiàn)：簽名：11月25日開(kāi)題報(bào)告會(huì)紀(jì)要時(shí)間11月25日地點(diǎn)文史學(xué)院資料室與會(huì)人員姓名職務(wù)（職稱）姓名職務(wù)（職稱）姓名職務(wù)（職稱）馬老三專家李四學(xué)生×××副專家楊柳學(xué)生×××講師張三學(xué)生會(huì)議記錄摘要：張婉盈同學(xué)論文開(kāi)題匯報(bào)會(huì)于11月25日在文史學(xué)院資料室進(jìn)行，與會(huì)者有馬老三老師、×××老師、×××老師、楊柳等同學(xué)。張婉盈同學(xué)以《論常德地方文化中的“德”文化主題》為題撰寫(xiě)畢業(yè)論文，該同學(xué)陳說(shuō)了選題意義，搜集資料的狀況