計(jì)算機(jī)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

計(jì)算機(jī)頂崗實(shí)習(xí)匯報(bào)----WORD文檔，下載后可編輯修改----計(jì)算機(jī)頂崗實(shí)習(xí)匯報(bào)(一)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)至始至終就以輕松的氣氛，良好的環(huán)境，友好的人際關(guān)系著稱，在新浪我神游體會(huì)，在我們部門有個(gè)內(nèi)部的知識(shí)庫(kù)，我們部門的技術(shù)都是共享的，每個(gè)新設(shè)備的測(cè)試上面都會(huì)有對(duì)應(yīng)的文檔共大家學(xué)習(xí)，知識(shí)庫(kù)對(duì)所有應(yīng)用的知識(shí)是非常豐富和詳細(xì)的，在實(shí)習(xí)期間那是我知識(shí)的重要來(lái)源。在實(shí)習(xí)期間我雖沒(méi)有為其奉獻(xiàn)什么文檔，但在我知識(shí)的積累上那里面也會(huì)有我的文檔的。對(duì)于一種實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，工作對(duì)我們的規(guī)定相對(duì)較低，諸多工作室不能讓我們獨(dú)立去完畢的，因此沒(méi)個(gè)工作我都會(huì)有個(gè)正式員工的帶領(lǐng)，沒(méi)詞工作的師傅都不是一種人，我們必須學(xué)會(huì)與每個(gè)同事想處，這樣我們可以正常的完畢工作，同步我們?cè)谂c其交流中我們還能學(xué)到他們的經(jīng)驗(yàn)。假如相處的好的話他們會(huì)給自己某些小的提議和意見(jiàn)，這對(duì)自己是很重要的，這對(duì)未來(lái)能否在這個(gè)工作中轉(zhuǎn)正也是起到很大作用的，由于這是他對(duì)工作的總結(jié)，這樣可以減少自己在工作中的彎路。才剛剛工作很快就感覺(jué)心理變得蒼老。勤快的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說(shuō)“數(shù)年的工作讓我清晰這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤快動(dòng)的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好體現(xiàn)，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。生活就像是一場(chǎng)游戲，每個(gè)人在進(jìn)入游戲當(dāng)中時(shí)，飾演的角色不一樣，玩游戲的目的不一樣，心態(tài)不一樣，也就注定了在這場(chǎng)游戲中的命運(yùn)。態(tài)度是一種很重要的事情，生活是一種態(tài)度，工作也是一種態(tài)度，這是工作兩年體會(huì)最深的，也是收獲最大的。以一種積極的態(tài)度去面對(duì)生活，以一種負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好工作，心態(tài)調(diào)整好了，其他的都是細(xì)節(jié)。回憶起工作過(guò)程中那些不堪回首的漸近瓦解放棄的關(guān)頭，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一種被人承認(rèn)的人首先一定是一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站得正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但與否能有對(duì)的的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠(yuǎn)讓人感覺(jué)畏鎖。我歷來(lái)沒(méi)有把目前的工作當(dāng)作實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定我是在工作，而不是來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。計(jì)算機(jī)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)1000字篇2這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲頗多，這次參觀有教師詳細(xì)的有針對(duì)性的講授,使我明白了許多上次的疑問(wèn).也讓我較多的理解到目前實(shí)際生產(chǎn)中使用的詳細(xì)設(shè)備,將所學(xué)的知識(shí)更快更好的與實(shí)際聯(lián)絡(luò)起來(lái).補(bǔ)充了本來(lái)學(xué)習(xí)中沒(méi)有深入的部分.通信業(yè)是一種更新很快的行業(yè),知識(shí)的有效期短,我們必須不停的學(xué)習(xí)新知識(shí)才能適應(yīng)專業(yè)的需要。通過(guò)一種月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我基本上到達(dá)了實(shí)習(xí)目的的規(guī)定。首先我從基本的層面上理解了學(xué)校環(huán)境與社會(huì)環(huán)境的不一樣。不能把學(xué)校環(huán)境等同于社會(huì)環(huán)境，并且社會(huì)環(huán)境要比學(xué)校環(huán)境復(fù)雜的多。在社會(huì)中工作，壓力來(lái)自各方面，不像學(xué)校同樣，學(xué)校都為你鋪墊了道路。在社會(huì)中不僅要有知識(shí)并且要融會(huì)貫穿，你不行就不會(huì)有提高，不會(huì)有利潤(rùn)，強(qiáng)者多得。不管你說(shuō)的多好，只要有好的成績(jī)，給企業(yè)或單位帶來(lái)更多的利益就是強(qiáng)者，懂得了什么是優(yōu)勝劣汰。雖然這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，不過(guò)很寶貴。另首先，我也感覺(jué)到大學(xué)校園是一種對(duì)我們來(lái)說(shuō)很舒適的環(huán)境，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)好好把握，要否則只會(huì)懊悔，由于它不會(huì)再有第二次。它是我們每個(gè)大學(xué)生人生中的重要部分，也會(huì)成為我們生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此我要努力把握剩余的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同步在空余時(shí)間里多鍛煉自己。大學(xué)不像高中同樣，它有諸多自由時(shí)間，只要自己把握好了，大學(xué)生活就會(huì)非常精彩。我覺(jué)得此前的我確實(shí)沒(méi)有做到，只覺(jué)得社會(huì)對(duì)我們還很遙遠(yuǎn)，主線沒(méi)有認(rèn)真地考慮這些，不過(guò)目前懂得了，懂得社會(huì)不僅離我們很近并且它時(shí)時(shí)都在我們身邊，只是此前我們沒(méi)有注意。目前還不晚，我會(huì)認(rèn)真看待大學(xué)里的每一天，每件事，尚有所學(xué)的每一種知識(shí)。計(jì)算機(jī)頂崗實(shí)習(xí)匯報(bào)(二)一、實(shí)習(xí)單位：來(lái)到實(shí)習(xí)單位后重要是在門市從事產(chǎn)品的銷售和商家間渠道工作。在工作的過(guò)程中理解計(jì)算機(jī)有關(guān)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)實(shí)狀況及趨勢(shì);熟悉計(jì)算機(jī)硬件組裝、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及軟件安裝、局域網(wǎng)搭建;掌握經(jīng)典計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程的安裝與維護(hù);理解網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)站營(yíng)銷、網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)、基于java的動(dòng)態(tài)網(wǎng)站建設(shè)并且理解單位營(yíng)運(yùn)方式、項(xiàng)目分工、怎樣進(jìn)行管理等。雖然整個(gè)實(shí)習(xí)時(shí)間較短，但應(yīng)當(dāng)說(shuō)讓我們每個(gè)人都還是學(xué)到了不少知識(shí)和東西，見(jiàn)識(shí)到了不少平時(shí)課堂中、校園里無(wú)法見(jiàn)識(shí)到的方方面面也基本圓滿完畢所有的實(shí)習(xí)任務(wù)。二、實(shí)習(xí)總結(jié)：1、工作流程及作息時(shí)間：XX年1月伊始，在跨入XX年后的第一種工作日里我們來(lái)到了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)石橋鋪的電腦城開(kāi)始了我們?yōu)槠湟粚W(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)，直至六月。報(bào)到之后首先簡(jiǎn)樸的理解了一下實(shí)習(xí)期將的整個(gè)作息時(shí)間和有關(guān)事務(wù)，簡(jiǎn)樸的認(rèn)識(shí)了其他同事后頂桿實(shí)習(xí)就算是正式開(kāi)始了，早上九點(diǎn)三十上班到下午六點(diǎn)三十，這就是陪伴我們的實(shí)習(xí)期的作息時(shí)間。剛來(lái)的時(shí)候我們作為新到來(lái)的組員，抱著一顆虛心虔誠(chéng)的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)，看到門市柜臺(tái)上擺放的商品，真的意識(shí)到在學(xué)校里學(xué)到的東西真的好膚淺，好少好少。2、工作任務(wù)：拿著單位的宣傳手冊(cè)，對(duì)照著貨架上的種種網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，看著一張一張的報(bào)價(jià)表，感覺(jué)一下就在短時(shí)間內(nèi)書(shū)籍這樣多東西，不輕易啊，呵呵。感覺(jué)一時(shí)半會(huì)還轉(zhuǎn)變不過(guò)來(lái)。實(shí)習(xí)的第一種月到算輕松，畢竟到了年終也沒(méi)多少繁重的任務(wù)，而我們領(lǐng)到的任務(wù)就是盡快熟悉各類產(chǎn)品的性能、報(bào)價(jià)，沒(méi)事在商家間多跑跑、送送貨，為開(kāi)年后的工作打下基礎(chǔ)。任務(wù)算是領(lǐng)下來(lái)了，不過(guò)要想真正做好并不太輕易，畢竟東西太多，時(shí)間有限，沒(méi)措施，只好在下班后下功夫了唄。背產(chǎn)品報(bào)價(jià)表，對(duì)照宣傳手冊(cè)上的簡(jiǎn)介一點(diǎn)一點(diǎn)的記憶;假如單單是這樣也還好，不過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)行業(yè)和工作你不能說(shuō)單單只是渠道、銷售啊，這樣的話和營(yíng)銷專業(yè)又有什么太大的區(qū)別呢;因此在理解熟悉產(chǎn)品性能、報(bào)價(jià)和怎樣營(yíng)銷的同步還要在技術(shù)下下功夫;譬如：顧客有產(chǎn)品出現(xiàn)問(wèn)題規(guī)定調(diào)試與維修時(shí)怎么辦，不可防止的外出辦事時(shí)萬(wàn)一需要獨(dú)立完畢調(diào)試工作的時(shí)候怎么辦。因此形勢(shì)又在規(guī)定我們還需要純熟的掌握產(chǎn)品的維修、調(diào)試方面的知識(shí)......在單位里碰到最多的自然是路由器、互換機(jī)等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，家用系列還好，畢竟在此前的應(yīng)用中懂得某些不過(guò)都還感覺(jué)差距太遠(yuǎn)，許多事此前主線沒(méi)到到過(guò)的......互換機(jī)的調(diào)試就更不用說(shuō)了，三個(gè)字‘更不會(huì)......’，在校時(shí)學(xué)的皮毛知識(shí)感覺(jué)很難搬上工作中這個(gè)實(shí)際應(yīng)用的大舞臺(tái)，此前的操作幾乎都是在模擬器及虛擬機(jī)上進(jìn)行的操作，因此主線沒(méi)什么實(shí)際的感官印象......面對(duì)殘酷的且必須接受的現(xiàn)實(shí)，唯獨(dú)只有一種措施，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、還是學(xué)習(xí)，在平時(shí)碰到困惑和不解的地方的時(shí)候及時(shí)的虛心的向師兄們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，這樣不僅能讓你能順利的完畢眼前的工作，還能讓你又深入的理解了這方面欠缺的知識(shí)，是自己的知識(shí)得到鞏固、充實(shí)和完善......3、我的工作任務(wù)和狀態(tài)：報(bào)到之后由于我是分布的從事渠道和銷售這塊，因此在技術(shù)工作的任務(wù)這塊到不是很重，我的任務(wù)自然就是需要在營(yíng)銷和怎樣與商家間建立于保持良好的渠道和關(guān)系上下功夫;除了之前說(shuō)到的理解各類產(chǎn)品的性能、用途及報(bào)價(jià)意外，學(xué)習(xí)的更多的是在營(yíng)銷過(guò)程中的方式措施，怎樣是利潤(rùn)的最大化。⑴門市的平常工作：平日在門市的平常工作面對(duì)的大多是一般是個(gè)人客戶居多，但也會(huì)碰到商家來(lái)尋貨;這其實(shí)也就產(chǎn)生了三方面的問(wèn)題，面對(duì)個(gè)人客戶時(shí)產(chǎn)品怎么出價(jià)，由于個(gè)人客戶一般的需求都是家用類的產(chǎn)品;第二類就是商家：與本單位有無(wú)渠道關(guān)系的商家存在著不一樣的出價(jià)方式，有關(guān)系的自然價(jià)格是很明朗的，因此就只能按渠道價(jià)出貨;而沒(méi)有關(guān)系的就是第三類，臨時(shí)需求來(lái)問(wèn)貨和串貨的商家，面對(duì)此類商家該怎樣保護(hù)本方的商品價(jià)格和本方利益也就成為了值得學(xué)習(xí)的地方。⑵送貨上門時(shí)：說(shuō)到送貨上門，諸多人的第一反應(yīng)就是把貨送去然后要嘛收錢要嘛那好回執(zhí)單然后返回;其實(shí)否則，送貨上門也有著講究，怎樣有限的時(shí)間內(nèi)給商家留下印象在后來(lái)的工作中至關(guān)重要，假如商家覺(jué)得你誠(chéng)懇、不錯(cuò)，那么這條關(guān)系你就算基本建立了，該客戶后來(lái)就會(huì)在你手中進(jìn)出貨，而假如向之前所說(shuō)的把貨送去然后要嘛收錢要嘛那好回執(zhí)單然后返回頂多就只能算是在完畢任務(wù)，主線不也許從中學(xué)到什么......⑶溫和的態(tài)度、誠(chéng)懇禮貌的待人：說(shuō)大是在建立渠道關(guān)系，進(jìn)行產(chǎn)品的的銷售，說(shuō)小一點(diǎn)其實(shí)也就是一種人與人之前的溝通與交流，怎樣進(jìn)行人與人之前的這種溝通與交流折射到工作過(guò)程中相稱重要，假如語(yǔ)言及方式措施不妥則會(huì)影響到你的營(yíng)銷和推廣，更不用說(shuō)不善言辭，⑷培訓(xùn)會(huì)：不管是工作還是學(xué)習(xí)中，有關(guān)的培訓(xùn)會(huì)和交流會(huì)肯定必不可少，在實(shí)習(xí)期間就參與過(guò)華碩重慶企業(yè)的培訓(xùn)，h3c的產(chǎn)品培訓(xùn)等有關(guān)培訓(xùn)胡，從有關(guān)的培訓(xùn)會(huì)中不僅能使我們深入理解產(chǎn)品的性能外，還可以讓我們學(xué)到的完善自己的營(yíng)銷方式和措施;之前提到的面對(duì)不一樣的客戶源和商家怎樣出價(jià)、營(yíng)銷，又怎樣保護(hù)本方產(chǎn)品和利益;怎樣使利益的最大化等等。三、實(shí)習(xí)心得體會(huì)和其他狀況：幾種月的實(shí)習(xí)期很快就結(jié)束了，在整個(gè)實(shí)習(xí)期間準(zhǔn)時(shí)上下班，遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位有關(guān)的規(guī)章制度，虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教、認(rèn)真完畢各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)和實(shí)習(xí)單位同事們交付的各項(xiàng)任務(wù)，通過(guò)幾種月充實(shí)、豐富、辛勞的實(shí)習(xí)后，我常常不停地總結(jié)、思索，也獲得了不少的心得與體會(huì)，也算是基本圓滿的完畢了各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)：1、培養(yǎng)細(xì)致而敏銳的觀測(cè)力，抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)的過(guò)程在某種程度上也是一種不停發(fā)問(wèn)的過(guò)程，由于作為短時(shí)間實(shí)習(xí)的人員，師傅不也許有太多時(shí)間來(lái)手把手的教我們，并且他們自己均有一大堆的工作。因此，諸多時(shí)候我們必須學(xué)會(huì)自己去看、去揣摩，通過(guò)觀測(cè)來(lái)自己學(xué)習(xí)、自我完善。2、積極積極，不是等工作上門，而是自己找上門。在實(shí)習(xí)剛開(kāi)始時(shí)，由于他們的工作很忙，因此我們常常也會(huì)處在半閑置的狀態(tài)，逐漸地感覺(jué)到實(shí)習(xí)的匱乏，但作為實(shí)習(xí)人員，我們不能光想自己學(xué)習(xí)東西，也要去想怎樣發(fā)揮自己的特點(diǎn)，到達(dá)互相學(xué)習(xí)、協(xié)助的雙贏效果。為此，我常常積極、積極地參與到某些自己可以勝任的工作中去，如營(yíng)銷活動(dòng)的市場(chǎng)調(diào)查、信息反饋、移動(dòng)農(nóng)村市場(chǎng)的調(diào)查等，起到了一定的預(yù)期效果。這次頂崗實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了諸多東西，也讓我動(dòng)手檢查了書(shū)本上的知識(shí)。計(jì)算機(jī)頂崗實(shí)習(xí)匯報(bào)(三)尚有一年畢業(yè)，我愈發(fā)感覺(jué)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我的心很忐忑，不懂得自己能否將自己大學(xué)所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，能否令自己學(xué)以致用。本著參與社會(huì)實(shí)踐，檢查實(shí)際工作能力，學(xué)習(xí)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的目地，我來(lái)到了**企業(yè)實(shí)習(xí)。我所進(jìn)入的這家企業(yè)，重要從事項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)給我分派了輔助設(shè)計(jì)和協(xié)助工作。讓我處理某些財(cái)務(wù)文獻(xiàn)、協(xié)助會(huì)計(jì)打印某些稅務(wù)報(bào)表和文獻(xiàn)、查對(duì)收支狀況。這份工作雖然很輕松，不過(guò)我也不敢掉以輕心。在這期間，我運(yùn)用我在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)對(duì)我們**企業(yè)設(shè)計(jì)部的電腦進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，大大提高了電腦的工作效率，受到了企業(yè)同事的一致贊賞。此外，平時(shí)我積極協(xié)助企業(yè)打掃衛(wèi)生，協(xié)助企業(yè)刻及時(shí)貼等。我每天早上第一種到企業(yè)，然后對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行病毒差殺，垃圾文獻(xiàn)刪除，系統(tǒng)檢測(cè)，以供這一天電腦的正常工作運(yùn)行，其中有幾天是比較緊張的，由于正值電腦病毒發(fā)作日，因此要查病毒好幾次，才可以放心。畢竟我是在這個(gè)企業(yè)實(shí)習(xí)，雖然企業(yè)不會(huì)把某些重要的任務(wù)給我這個(gè)剛出道很快的實(shí)習(xí)生來(lái)處理的，不過(guò)我仍把自己當(dāng)作這個(gè)企業(yè)的一分子，盡心竭力地做好本職工作。在閑暇之余，還會(huì)幫其他職工做某些力所能及的事情，例如說(shuō)，當(dāng)他們的電腦出現(xiàn)的故障時(shí)，幫他們查查出錯(cuò)的原因，基本上都是某些常見(jiàn)的故障，如死機(jī)，顯卡松脫。有的是機(jī)子使用年數(shù)太久，必須淘汰，由于處理速度實(shí)在太慢了。我還協(xié)助某些老職工上網(wǎng)查找他們所需的資料，教會(huì)他們某些基本的上網(wǎng)技巧。通過(guò)實(shí)習(xí)我深切的體會(huì)到了自己在動(dòng)手能力方面的局限性，尤其是在計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)維護(hù)方面。由于系統(tǒng)使用的時(shí)間已通過(guò)長(zhǎng)，出現(xiàn)了許多意想不到的問(wèn)題。許多問(wèn)題不僅要查閱有關(guān)資料還要仔細(xì)推敲、反復(fù)考慮，排除多種錯(cuò)誤的判斷與推測(cè)。這項(xiàng)工作充足考驗(yàn)了我的推斷能力與耐心，使的我深入理解了作為一名職工的艱苦與困難。理論知識(shí)方面，雖然學(xué)的專業(yè)課程確實(shí)不少，但距離實(shí)際工作規(guī)定還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在實(shí)習(xí)期間可以遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完畢交辦的工作，得到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及全體員工的一致好評(píng)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大必須擁有的一段經(jīng)歷，它能使我們?cè)趯?shí)踐中理解社會(huì)，學(xué)到了諸多在課堂上就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們后來(lái)深入走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗。計(jì)算機(jī)頂崗實(shí)習(xí)匯報(bào)(四)持續(xù)了三個(gè)多月的實(shí)習(xí)在今天晚上和teamleader短暫通話后終于結(jié)束了，我和xxxx的緣分也告了一種段落?？偨Y(jié)起來(lái)這次得收獲還是非常大的。在這幾種月中，我參與了基于sygno的somaris/5的開(kāi)發(fā)。理解了一種100多人參與的超大型軟件項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)流程，學(xué)會(huì)了使用文檔管理工具sap的基本功能，懂得了源碼管理工具clearcase的功能之強(qiáng)大，懂得了基于clearrequest的charmnt在這樣大的軟件項(xiàng)目里不可替代的原因。最重要的是對(duì)vc++的理解愈加深了一步，不由也驚嘆mfc功能之強(qiáng)大。愈加沒(méi)有想到這次的收獲居然會(huì)在離職過(guò)程中得到得。原本我不應(yīng)當(dāng)是這個(gè)時(shí)間結(jié)束這次實(shí)習(xí)的，最初計(jì)劃的實(shí)習(xí)期限是一年。這次的提前離職的通過(guò)是這樣的。原本在這三個(gè)月得shorttime結(jié)束的時(shí)候，我已經(jīng)和企業(yè)hr談好了繼續(xù)實(shí)習(xí)的條件?？墒菦](méi)想到半月后，也就是上周五teamleader忽然告訴我狀況有些變化。由于我非常反感出爾反爾的做法，并且還是在這樣的大企業(yè)里。因此，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有仔細(xì)分析狀況的變化的原因，而是采用了一味的抵制。不過(guò)，teamleader還是讓我周末回去思索下到周一再給他答復(fù)。可是讓大家都沒(méi)有想到的是由于我目前論文即將開(kāi)題，因此我但愿可以把大部分精力要放在這個(gè)上面。不過(guò)由于周五的狀況突變，使我的情緒在周末受到了很大的波動(dòng)，從而不能完畢原定計(jì)劃中有關(guān)論文的安排。在這種情緒的支配下，周日晚上我決定終止實(shí)習(xí)計(jì)劃，并完畢了兩封言辭非常犀利的信件，打算周一作為我對(duì)這種狀況變化的*，以及和同事們的辭別信，實(shí)際上我也是這樣做的。盡管我不能繼續(xù)在這里實(shí)習(xí)，我并不懊悔我堅(jiān)持了自己的原則。不過(guò)，中間我忘掉了很重要的一點(diǎn)，就是沒(méi)有完全弄明白狀況變化的原因，就發(fā)出了這兩封得郵件。從而導(dǎo)致了目前這種不快樂(lè)的離職局面。聽(tīng)說(shuō)，對(duì)企業(yè)的好多人導(dǎo)致了非常不好的影響。目前我得到的結(jié)論就是一種人能在環(huán)境突變的狀況下能保持鎮(zhèn)靜，并且去分析理解*實(shí)在是太難得了，至少目前我還沒(méi)有做到。后來(lái)，我會(huì)竭力去做，但愿不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。當(dāng)然，這在我未來(lái)的人生將會(huì)是一段寶貴的經(jīng)歷。我也和你有過(guò)同樣的經(jīng)歷，前面呆過(guò)的小企業(yè)對(duì)承諾的實(shí)現(xiàn)總是拖拉遮掩，最終我當(dāng)面和老板狠狠吵了一架，并且占了上風(fēng)，把自己積累的對(duì)他的成見(jiàn)和輕視都傾瀉而出，當(dāng)時(shí)大家都很不快樂(lè)，但我覺(jué)得很暢快，并且走的很瀟灑。但這也是我權(quán)衡利弊后做的選擇，也許我很勢(shì)利，我覺(jué)得這種小企業(yè)和我此后不會(huì)有交叉點(diǎn)，并且里面沒(méi)有我在意，想建立友誼的人，因此可以輕易fireboss，你實(shí)習(xí)的企業(yè)是有影響力的大企業(yè)，這種狀況下友好離職自然是的選擇，也為自己留條后路，可此前緣再續(xù)，這是個(gè)人見(jiàn)解，也但愿你從中有所收獲，也和我分享。實(shí)習(xí)將近結(jié)束了，雖然只有短短的20天，但卻給我留下了深刻的印象，我實(shí)習(xí)的部門it中心，雖然人數(shù)不是諸多，但里面員工的朝氣、團(tuán)結(jié)和熱情，以及對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我深受感動(dòng)!每次碰到不懂的問(wèn)題，或者通過(guò)當(dāng)面交流，或者通過(guò)郵件，it部門的員工孫鵬、沈欣蔚、趙坤杰、朱吉、李君總能耐心的予以解釋，讓我備感鼓舞!和此外一名和我同樣是實(shí)習(xí)生李卿交流也讓自己從他那學(xué)到了諸多的東西!我相信，通過(guò)這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很好的人生經(jīng)歷，對(duì)我后來(lái)走上工作崗位打了一劑很強(qiáng)的防止針，收益非淺.詳細(xì)來(lái)說(shuō)，如下是我20天來(lái)在企業(yè)的所學(xué)，所見(jiàn)，所聞：1.對(duì)企業(yè)有了總體的認(rèn)識(shí)，熟悉了企業(yè)的環(huán)境，對(duì)所在部門it中心的工作職責(zé)有了明確的理解.2.對(duì)企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)溆辛酥庇^的認(rèn)識(shí)，對(duì)局域網(wǎng)的組建，子網(wǎng)的劃分，ip地址的分派，以及怎樣配置子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關(guān)、dns服務(wù)器等等有了實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)工作經(jīng)驗(yàn)!3.通過(guò)和工作人員去配線房、關(guān)鍵機(jī)房檢查，增強(qiáng)了對(duì)工作中碰到故障的愈加感性的認(rèn)識(shí).4.熟悉了notes這個(gè)群件軟件的安裝、工作環(huán)境以及使用中常常碰到的問(wèn)題.5.通過(guò)在線bbs和私人郵件回答了it中心服務(wù)管理論壇上員工使用notes中碰到的問(wèn)題。6.理解了顧客notes郵件恢復(fù)、備份方略以及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)軟件。7.旁聽(tīng)了it中心有關(guān)qa、cc、cq以及企業(yè)應(yīng)用架構(gòu)方面的培訓(xùn)，接觸到了軟件開(kāi)發(fā)流程，規(guī)范，以及檢查單方面的知識(shí)。計(jì)算機(jī)頂崗實(shí)習(xí)匯報(bào)(五)一、實(shí)習(xí)目的大學(xué)畢業(yè)之際，畢業(yè)實(shí)習(xí)是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，通過(guò)階段性時(shí)間的實(shí)習(xí)，為我們之后走向社會(huì)，接觸本工作，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和處理實(shí)際問(wèn)題的能力，可以將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐，在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對(duì)其認(rèn)識(shí)和總結(jié)，再次學(xué)習(xí)，將專業(yè)知識(shí)與實(shí)際接軌，逐漸認(rèn)識(shí)體會(huì)，從而更好地將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去，接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，體驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感悟，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，為后來(lái)畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。1.實(shí)習(xí)單位基本狀況xx學(xué)校是xx省xx市的一所民辦中職學(xué)校，為xx省重點(diǎn)中專學(xué)校，該校有學(xué)生3000多人，開(kāi)設(shè)有電工電子專業(yè)、數(shù)控專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)等等，有一定量的電工、電子專業(yè)設(shè)備和實(shí)訓(xùn)臺(tái)，以及微機(jī)室和數(shù)十臺(tái)數(shù)控車床等設(shè)備。2.實(shí)習(xí)崗位基本狀況在該校我擔(dān)任電工電子和數(shù)控專業(yè)的專業(yè)課教師，重要的工作狀況是：對(duì)該校的中專學(xué)生進(jìn)行專業(yè)課教學(xué)，教會(huì)他們書(shū)本上的專業(yè)課知識(shí)，并運(yùn)用實(shí)訓(xùn)室提高他們實(shí)際動(dòng)手操作的能力。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)實(shí)習(xí)過(guò)程1.理解過(guò)程起初，剛進(jìn)入該校的時(shí)候，學(xué)校里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。再加上我本來(lái)不是師范類的學(xué)生，學(xué)校呈目前我眼前的一幕幕讓我的心中不免有些茫然，第一天進(jìn)入學(xué)校開(kāi)始工作時(shí)，學(xué)校對(duì)我進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)，讓我理解了作為一種教師所必須具有的某些基本知識(shí)，學(xué)校的老職工帶著我給我講了諸多的工作方面的知識(shí)，漸漸的我逐漸理解和熟悉了業(yè)務(wù)，我慢慢掌握了這個(gè)方面的知識(shí)，對(duì)工作開(kāi)始上路，在日復(fù)一日工作的同步慢慢熟悉了學(xué)校的工作環(huán)境。作為初次到中職學(xué)校去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的理解以及對(duì)工作單位各方面狀況的理解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對(duì)該校里的各項(xiàng)規(guī)章制度，服務(wù)章程及工作中的有關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很理解，于是我便自習(xí)閱讀實(shí)習(xí)學(xué)校下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向部門里的同事請(qǐng)教理解工作的有關(guān)事項(xiàng)、有關(guān)技巧，通過(guò)他們的協(xié)助，我對(duì)該校的狀況有了一定的理解。學(xué)校的工作時(shí)間段為：早上8：00至晚上17：00，晚上6：30----8：30上自習(xí)課，所有員工都必須遵守該上、下班制度。早上要去學(xué)校簽字報(bào)道，一周工作一總結(jié)。2.探索過(guò)程對(duì)學(xué)校里的環(huán)境有所理解熟悉后，我開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢安靜下來(lái)，工作期間每天準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校上班，培訓(xùn)時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講，同步竭力做好給我分派工作任務(wù)。當(dāng)工作中出現(xiàn)不懂的狀況時(shí)，我及時(shí)的上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，讓他們協(xié)助處理出現(xiàn)的問(wèn)題，以便于整個(gè)教學(xué)工作可以順利的進(jìn)行。剛開(kāi)始教課時(shí)還真挺棘手的，只能需要某些同事的協(xié)助才可以多少的處理某些，漸漸地，我不停的成長(zhǎng)，不停的碰到問(wèn)題不停的處理，自己的能力不停的提高，感覺(jué)自己學(xué)習(xí)到了諸多的東西，成長(zhǎng)了諸多。3.獨(dú)立操作通過(guò)一段時(shí)間老員工的帶領(lǐng)學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)校的教學(xué)狀況已經(jīng)有了一種較詳細(xì)的理解與熟悉。對(duì)中專生的狀況也比較熟悉了。平時(shí)我不停的聽(tīng)其他專業(yè)課老師的課，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的措施與技巧去處理某些教學(xué)問(wèn)題，慢慢提高自己教學(xué)的能力。一段時(shí)間后，我在工作時(shí)的自信心不停增強(qiáng)，教學(xué)能力也有所提高。三、實(shí)習(xí)成果1.素質(zhì)提高教師作為一種特殊的職業(yè)，需要具有很強(qiáng)的語(yǔ)言體現(xiàn)能力，才能把自己已經(jīng)有的知識(shí)盡量多的、高效的傳授給學(xué)生。教師是書(shū)本知識(shí)與學(xué)生之間的聯(lián)絡(luò)紐帶、運(yùn)送通道。此前在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，聽(tīng)老師教課還不覺(jué)得什么難度，目前我才發(fā)現(xiàn)，做老師其實(shí)也挺有工作難度。同樣一種教學(xué)內(nèi)容，同樣的教學(xué)措施，不一樣的教師講出來(lái)的效果也許完全不一樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也也許完全不一樣。因此我苦練教師基本功，學(xué)校其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一段時(shí)間后，教學(xué)能力大大提高，獲得了其他老師的贊賞。我從實(shí)習(xí)工作中，能力得到了一定的提高。下面我就簡(jiǎn)樸談?wù)勛约簩?shí)習(xí)的某些體會(huì)：(1)為人處事方面。其實(shí)我認(rèn)為畢業(yè)實(shí)習(xí)的一種目的就是讓我們?cè)趯?shí)踐中初識(shí)社會(huì)，理解社會(huì)，即將走出校門的我們，往往對(duì)社會(huì)缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，甚至感到迷茫，需要時(shí)間去積累。在實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到為人處事的重要，學(xué)會(huì)了與人真誠(chéng)溝通，平時(shí)與同事和領(lǐng)導(dǎo)交流互換工作上的意見(jiàn)，來(lái)彼此產(chǎn)生同事間的信任，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富，