軟件JAVA專業(yè)調(diào)研報告

計算機軟件（JAVA）專業(yè)調(diào)研匯報計算機系軟件教研室溫躍平為了更好地為學校計算機軟件編程（JAVA）專業(yè)的課程設置、教學和就業(yè)做準備，今年暑假我對軟件專業(yè)進行市場調(diào)研，在調(diào)研過程中側重與軟件編程和手機軟件方向，重要地點是廣州，現(xiàn)將調(diào)研成果總結如下：一、職業(yè)教育計算機專業(yè)現(xiàn)實狀況分析由于目前世界上計算機應用已經(jīng)朝著多元化發(fā)展，尤其是網(wǎng)絡技術與計算機軟硬件技術飛速發(fā)展，推進著經(jīng)濟全球化的進程。而目前我們諸多職業(yè)學校計算機應用專業(yè)的設置和教學措施，與計算機的發(fā)展及社會對計算機專業(yè)人才的需求不相適應，在目前的形勢下顯得過于單薄和簡陋，畢業(yè)的學生除了在某些計算機應用水平較低的行業(yè)和機關外，已經(jīng)無法適應飛速發(fā)展的信息社會對計算機專業(yè)人才專業(yè)化、高技能、高素質(zhì)的需求。據(jù)登記表明，職業(yè)教育計算機軟件有關專業(yè)的畢業(yè)生，大部分(80%以上)從事計算機銷售與技術支持、數(shù)據(jù)錄入、辦公文秘等崗位的工作，在計算機應用與軟件人才鏈中處在較低端位置。在軟件開發(fā)、游戲軟件制作、網(wǎng)絡編程等崗位上工作的職業(yè)學校畢業(yè)生相對較少，而實際上這些崗位非常需要高職（技）畢業(yè)生，高職（技）畢業(yè)生在這里具有很大的就業(yè)的空間。因此，我們有理由認為，伴隨計算機的普及，社會不僅需要掌握計算機基礎知識，具有操作和維護計算機系統(tǒng)的人才，愈加需要掌握一定的計算機構成原理、計算機網(wǎng)絡等知識，具有軟件開發(fā)、手機游戲制作、網(wǎng)絡游戲制作等能力的軟件專業(yè)高等專業(yè)人才。二、調(diào)研的目的本次進行調(diào)研的重要目的是理解軟件行業(yè)的人才需求目的，能力規(guī)定以及行業(yè)的工作過程，以此來修改人才培養(yǎng)方案和進行課程建設。三、調(diào)研的重要方式1、上網(wǎng)查詢本行業(yè)有關的企業(yè)的招聘啟示，理解行業(yè)所需的前沿知識；2、網(wǎng)上查找行業(yè)的最新動態(tài)以確定我進行企業(yè)調(diào)研的方向；3、運用自己的人際關系，通過對廣州蟲洞網(wǎng)絡科技有限企業(yè)、北京宏天德美數(shù)碼科技有限企業(yè)廣州分企業(yè)、深圳市三旺通信技術有限企業(yè)等幾家IT企業(yè)采用走訪、電話采訪、網(wǎng)絡溝通等多種途徑的調(diào)研，理解企業(yè)中的工作流程。四、調(diào)研的重要內(nèi)容1、軟件行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)實狀況；2、軟件行業(yè)的人才需求狀況；3、廣州地區(qū)的軟件企業(yè)現(xiàn)實狀況；4、職業(yè)（技工）院校培養(yǎng)的軟件專業(yè)學生適合的崗位群。五、調(diào)研成果1、有關中大科技園中山大學國家大學科技園是依托中山大學的科技、人才等資源優(yōu)勢和學科特點，面向社會，開放辦園，以產(chǎn)權為紐帶，以市場為導向，以技術創(chuàng)新為中心，把學校的人才、技術優(yōu)勢與社會資源結合起來，實現(xiàn)校企之間的緊密合作，使中山大學國家大學科技園成為具有持續(xù)創(chuàng)新能力，集高新技術的研究開發(fā)、高新技術企業(yè)的孵化、創(chuàng)新人才的吸納與培育于一體的大學科技園，為增進中山大學科技和教學整體水平的提高服務，為廣東的經(jīng)濟建設服務。中大科技園自10月被認定為國家大學科技園，按照“一校多園”的模式，先后與省內(nèi)多種市、區(qū)簽訂了全面合作協(xié)議，在全省各地建立分園區(qū)，搭建產(chǎn)學研合作平臺，共同增進高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過近年來的建設和發(fā)展，目前已基本形成六個園區(qū)，即：主園區(qū)（海珠園區(qū)）、大學城園區(qū)、越秀園區(qū)、廣州科學城園區(qū)、珠海園區(qū)和深圳園區(qū)。2、有關軟件行業(yè)近年來，軟件行業(yè)的迅速發(fā)展為社會發(fā)明了巨大的價值的同步,也為人才市場提供了大量的就業(yè)崗位。據(jù)廣州市信息產(chǎn)業(yè)局透露，到廣州每年的高新技術人才缺口達30萬人，其中高新軟件人才的缺口達20萬。巨大的軟件人才缺口達20萬。巨大的軟件人才缺口導致眾多企業(yè)不得不以重金到別的企業(yè)去挖取軟件人才。廣州市作為珠三角地區(qū)的經(jīng)濟文化重鎮(zhèn)，云集了數(shù)百家國內(nèi)著名的軟件企業(yè)，但其中大部分軟件企業(yè)仍面臨10000月薪難覓技能性軟件人才的尷尬局面。此外除了常規(guī)的軟件服務行業(yè)外，還發(fā)展了某些新的領域的軟件服務，例如移動服務（手機軟件的開發(fā)），網(wǎng)絡服務等。這也闡明了在常規(guī)的軟件人才之外，我們的教育還需要為社會提供新領域的軟件開發(fā)人才。目前軟件從業(yè)人員中重要以大量的本科生為主，缺乏高端人才的同步也缺乏大量的軟件“藍領”，行業(yè)人才展現(xiàn)“橄欖形”。行業(yè)的用人需求也在根據(jù)市場不停進行調(diào)整，最初對學歷，工作經(jīng)驗規(guī)定較高，不過伴隨行業(yè)不停發(fā)展，目前的軟件行業(yè)重視的不僅僅是學歷更重要的是項目的實踐能力，所有企業(yè)都但愿企業(yè)員工在進入企業(yè)的時候就可以獨當一面。這也正是我們職業(yè)院校培養(yǎng)的目的，因此伴隨行業(yè)的發(fā)展，計算機軟件編程專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率不停提高，證明我們的職業(yè)教育是十分必要的。這其中最重要的就是我們要時刻追隨市場的腳步，看到用人單位對人才的需求。那么現(xiàn)階段企業(yè)對人才究竟有那些需求呢，這從每家企業(yè)的招聘啟事中就可以看到，如下是三家企業(yè)的人才招聘啟事。（1）某企業(yè)JAVA軟件工程師招聘規(guī)定基本規(guī)定：計算機有關專業(yè)，大專及以上學歷，有互聯(lián)網(wǎng)有關經(jīng)驗。職位描述：與項目經(jīng)理，研發(fā)、評測工程師和測試工程師親密合作，開發(fā)與設計用于提高測試和開發(fā)工作效率和質(zhì)量的系統(tǒng)；可以發(fā)現(xiàn)內(nèi)部測試的潛在測試需求并開發(fā)對應工具支持，以保證產(chǎn)品測試高效與質(zhì)量；能獨立完畢測試開發(fā)組內(nèi)的內(nèi)部工具需求。職位規(guī)定熟悉Linux平臺下的開發(fā)；熟悉網(wǎng)絡編程，多線程和多進程編程；精通C/C++,Java,shell,python的一種或多種；精通數(shù)據(jù)構造和算法，熟悉編譯器或解釋器的開發(fā)，掌握至少一種編譯器開發(fā)技術（flex/bison或antlr)；精通掌握自動化測試和白盒測試的工具和措施,精通一種（不限一種）主流開源自動化測試工具,如gtest,robotframework,selenium,staf等；熟悉SQLServer、MySql或oracle，能進行大型數(shù)據(jù)庫的設計；精通http，xml，html，css，js，php，熟悉主流web開發(fā)技術；良好的體現(xiàn)溝通能力、責任心、自我管理能力及團體精神。（2）某企業(yè)JAVA技術開發(fā)主管招聘規(guī)定基本規(guī)定：計算機有關專業(yè)，大專及以上學歷，有以上有關經(jīng)驗。職位描述：從事旅游電子商務平臺的分析、設計和開發(fā)工作；帶領開發(fā)組員負責系統(tǒng)或子系統(tǒng)的分析設計和開發(fā)工作，負責關鍵編碼；對業(yè)務知識有清晰的理解，可以和業(yè)務人員一起梳理需求。職位規(guī)定：4-5年以上工作經(jīng)驗（ERP系統(tǒng)、電子商務開發(fā)優(yōu)先），本科及以上學歷，計算機有關專業(yè)；精通java開發(fā)技術，熟悉java開發(fā)框架，熟悉開發(fā)流程，熟悉C#語言、熟悉面向?qū)ο蟮能浖治觥⒃O計措施和設計模式；熟悉SQLServer\\數(shù)據(jù)庫或MySql數(shù)據(jù)庫；有JAVA網(wǎng)站建設經(jīng)驗、B/S及多層架構開發(fā)思想、純熟掌握JavaScript、DIV+CSS、HTML者優(yōu)先；分析設計能力強，具有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，有電子商務網(wǎng)站或大型系統(tǒng)前端開發(fā)經(jīng)驗優(yōu)先；責任心強，具有創(chuàng)業(yè)熱情者優(yōu)先。（3）某企業(yè)手機軟件開發(fā)工程師招聘規(guī)定基本規(guī)定：計算機有關專業(yè)畢業(yè)，本科及以上學歷，有兩年以上有關工作經(jīng)驗；職位描述：從事手機軟件、手機游戲的研發(fā)工作職位規(guī)定：熟悉手機軟件開發(fā)及流程,精通C/C++或Java編程語言，曾參與手機游戲或軟件開發(fā)工作；熟悉IOS、Andriod、Windows

Mobile等任一手機平臺開發(fā)技術者更佳；有J2EE大型項目或者WAP手機游戲開發(fā)經(jīng)驗，精通掌握SQL

Server/、mysql中至少一種數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品；精通下列開發(fā)工具：Eclipse，JBuilder；熟悉軟件技術文檔的編寫，具有良好的文檔編制習慣和代碼書寫規(guī)范；擁有良好的職業(yè)操守，學習能力強，思維敏捷，喜歡鉆研；良好的溝通、協(xié)調(diào)能力，工作認真負責，能承受一定的工作壓力。3、職業(yè)（技工）院校培養(yǎng)的軟件專業(yè)學生適合的崗位群編程崗位：如java軟件工程師等。調(diào)試崗位：如軟件調(diào)試員等。技術服務崗位：如：軟件售后工程師等。軟件測試：如軟件測試工程師等。項目主管：如java技術開發(fā)主管等。項目構架師：如項目經(jīng)理等。六、調(diào)研感受通過本次調(diào)研，我感觸頗深，尤其是對企業(yè)軟件技術崗位劃分和開發(fā)程序員的技術規(guī)定兩方面，但愿對軟件有關課程設置和人才培養(yǎng)方案以及學生的求職就業(yè)有些協(xié)助。1、軟件技術崗位劃分：根據(jù)企業(yè)的軟件技術崗位需求按照分工進行分類，詳細為：部門級管理層：與市場部對接、分析訂單內(nèi)容、訂單開發(fā)難度和開發(fā)周期，核算利潤和成本，并協(xié)調(diào)部門人力和物力資源進行分析、設計和實行。這一部分人既需要有著深厚的技術底蘊、又要擁有豐富的項目開發(fā)經(jīng)驗，同步尚有對資源的組織協(xié)調(diào)能力。不過由于一種企業(yè)這樣的人員僅需要一兩個，并且職務高、待遇好，一般崗位也少，更不會對剛畢業(yè)的學生進行職位開放。項目管理層：處在部門管理層下、一事一辦，以項目的開始進入角色，在劃定的范圍內(nèi)協(xié)調(diào)人力、物力，在部門管理層制定的項目開發(fā)計劃內(nèi)完畢軟件的開發(fā)和布署。目前這樣的崗位需求量較上一種崗位來說較多，雖然行政級別并不高，不過在開發(fā)部門卻舉足輕重，屬于團體的關鍵骨干，因此待遇也非常的優(yōu)厚。此類人一般需要至少三年以上的團體項目開發(fā)經(jīng)驗、且技術好、具有培養(yǎng)團體、領導團體克服困難、實現(xiàn)目的的品質(zhì)的程序員。此類崗位一般也不向剛畢業(yè)學生進行開放。開發(fā)程序員：規(guī)定程序語言基礎扎實，能使用程序語言算法實現(xiàn)程序目的；學習能力強、可以通過資料及項目經(jīng)理的短期培訓下掌握所需有關程序語言技術、團體開發(fā)技術、項目構造和行業(yè)背景。最終還需要具有一定的問題分析能力和設計能力，方才能成為企業(yè)所需要的開發(fā)程序員。而企業(yè)中對程序員級別的劃分：一般為對項目中需求能進行數(shù)據(jù)分析和功能分析及其詳細實現(xiàn)的，一般定為高級程序員；而僅能對詳細問題進行分析、設計和實現(xiàn)的為一般程序員。這方面的崗位才是畢業(yè)學生真正的求職方向。2、開發(fā)程序員的技術規(guī)定（1）建立起以程序語言為方向的邏輯思維能力，能純熟的運用多種數(shù)據(jù)構造類型存儲問題數(shù)據(jù)，并設計和編寫算法實現(xiàn)數(shù)據(jù)的加工和處理。要到達這一目的，前期的使用C語言為基礎學習的《程序設計基礎》課程就至關重要，學生們必須通過該課程學好if、while等控制語句，同步掌握函數(shù)、構造體等構造，并依托以上技術設計算法實現(xiàn)多種問題的求解措施。此外，《數(shù)據(jù)構造》也是同學們課后的一本必修課程，重點理解多種數(shù)據(jù)構造的特點以及操作措施。此外多種排序、查找算法的理解和掌握也必須一種一種的攻關。以上內(nèi)容都是未來求職中筆試考核中的重點，必須認真看待。（2）學習面向?qū)ο蟪绦蛟O計措施，并深刻理解面向?qū)ο蟪绦蛟O計思想。能使用設計工具、如Viso繪制顧客案例圖、類圖、對象圖，實現(xiàn)面向?qū)ο笏枷胂碌捻椖糠治龊驮O計；之后運用高級程序語言完畢接口、抽象類、顧客類的實現(xiàn)和組裝，最終實現(xiàn)軟件項目。這一目的，同學們可以通過《Java面向?qū)ο蟪绦蛟O計》、《C++面向?qū)ο蟪绦蛟O計》或者《C#面向?qū)ο髮ο蟪绦蛟O計》三門課程中的一到兩門完畢該思想和措施的學習。（3）學習數(shù)據(jù)庫技術和數(shù)據(jù)庫編程技術。按照一般軟件程序員的規(guī)定，數(shù)據(jù)庫技術的基本規(guī)定為掌握數(shù)據(jù)庫概念、表構造概念、掌握對數(shù)據(jù)庫表在多種復雜條件下的單表和多表的增、刪、改、查SQL語句操作、理解視圖、游標、事務等技術即可，而以未來走向高級程序員或者項目經(jīng)理為目的，學生們則有必要掌握數(shù)據(jù)庫建庫、建表（含多種約束）、觸發(fā)器、存儲過程、索引的SQL語句操作，同步還要學習數(shù)據(jù)庫設計原理，包括多種范式以及數(shù)據(jù)庫設計工具，如PowerDesigner來實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫及表的設計、創(chuàng)立和最終實行。當然作為項目經(jīng)理級別的學習還要包括數(shù)據(jù)庫安全配置、以及備份和恢復。以上內(nèi)容學生們可以在《數(shù)據(jù)庫SQLServer開發(fā)技術》中學習數(shù)據(jù)庫原理及SQL語言的規(guī)范和技巧以及各項技術，在《基于C#的數(shù)據(jù)庫編程技術》學習高級語言的數(shù)據(jù)庫編程措施和技巧，當然在《Java面向?qū)ο蟪绦蛟O計》中也有著數(shù)據(jù)庫編程技術的學習。（4）一到兩門實用型軟件開發(fā)技術及大型熱門開發(fā)工具的掌握，對于企業(yè)而言，以上技術屬于專業(yè)基礎，屬于每個軟件崗位應聘者必備的知識。雖然1到3欄目中的專業(yè)知識和技能的掌握對于某些企業(yè)而言已經(jīng)成為入職合格者的入場券。不過在更多的求職者的競爭下，對它們的考核還局限性以使學生能保證自己的崗位優(yōu)勢。因此掌握一到兩門實用型軟件開發(fā)技術及大型熱門開發(fā)工具就成為學生求職的必備利器了。目前市場上流行實用型軟件開發(fā)技術有諸多，但最為主流的僅僅只有兩個：一是以微軟企業(yè)技術為主的C#和ASP.NET技術范圍，另一種是以SUN企業(yè)技術為主的Java技術范圍。兩種技術幾乎統(tǒng)治著國內(nèi)軟件開發(fā)行業(yè)。其中C#和ASP.NET在開發(fā)模式和開發(fā)效率上占優(yōu)、而Java則在安全性和平臺無關性方面無可匹敵，在未來的競爭中誰優(yōu)誰劣還無法鑒定，因此學生們?yōu)榱藬U大自己求職就業(yè)面，兩個技術均需掌握。（5）有時學生們還需要理解下軟件開發(fā)的架構、模式、框架等技術，由于