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文檔簡(jiǎn)介
Unit3Whatcolourisit?
MagicshowPresentationredWhatcolourisit?——It’sred./red/PresentationyellowWhatcolourisit?——It’syellow./'jel??/PresentationblueWhatcolourisit?——It’sblue./blu:/Presentationorangered+yellow=+yellow=greenblue/'?r?nd?//gri:n/morecolourswhitebrownblackpinkpurple/?p?:pl//bl?k//wa?t//bra?n//p??k/Game:Sharpeyesorangeredyellowgreenbluewhitebrownblackpinkpurple----Whatcolourisit?----It’sblack.PracticeBoys:Girls:Boys:----Whatcolourisit?----It’sred.PracticeGirls:Boys:----Whatcolourisit?----It’syellow.PracticeGirls:Boys:----Whatcolourisit?----It’sblue.PracticeGirls:Boys:----Whatcolourisit?----It’sbrown.PracticeGirls:Boys:----Whatcolourisit?----It’sblackandwhite.PracticeGirls:Boys:----Whatcolourisit?----It’sredandyellow.PracticeGirls:Boys:Activity1:ListenandreadWhatcolourisit?——It’sblack,B-L-A-C-K,black.Activity7:Lookandwrite.1.—Whatcolouristhedog?—It’s_______.2.—What_______istheflower?—It’s______.3.—___________isthebird?—It’sred,greenand______.
browncolourredWhatcolourorangeActivity7:Lookandwrite.4.—What_________________?—It’syellow.5.—_______________thepen?—It’s_________.6.—_____________thecat?—It’s_______.colouristhepencilWhatcolourisblueWhatcolouriswhiteActivity5:Workinpairs.Askandanswer.A:Whatcolouristhe…?B:It’s…telephonedoorwindowbagcarbookActivity6:WriteMakephraseswiththewords用上面的單詞造詞組eg:agreentree一棵綠色的樹,aredcar一輛紅色的汽車awhitedoor一扇白色的門,abluecup一個(gè)藍(lán)色的杯子IntheclassroomAnimalsandplantsColoursbagbirdblackbook,desk,pen,pencilcat,dog,flower
blue,brown,green,orange,red,white,yellowColorthepictureandsay涂色并介紹(兩幅圖選一個(gè)即可)Doyouknowthemeaningofthesewords?Mr.Green
Mr.RedMissBlackMissWhiteMrs.Brown
格林先生
雷德先生布萊克小姐
懷特小姐布朗女士
表示顏色的單詞還可以用來表示人的姓氏,但表示姓氏時(shí),第一個(gè)字母必須大寫Summary2.Sentences:-Whatcolourisit?-It's…-Whatcolouristhedog?-It's…1.Words:searchforsomeinformationaboutcolours(sayings,specialmeanings...)2.Youchoosetotalkwithyourfriendsaboutcolours.1.YoumustUnit2What'stheweatherlikeStarterModule4Myeverydaylife
◎課時(shí)重點(diǎn):記住并能正確使用季節(jié)名詞及表示天氣狀況的形容詞;靈活運(yùn)用句型:“What’stheweatherlike?”來詢問天氣狀況并作出回答。一、填一填1.在秋天
in
autumn
2.在夏天
in
summer
3.在冬天
in
winter
4.在春天
in
spring
5.在紐約
in
New
York
6.在倫敦
in
London
in
autumn
in
summerin
winterin
springin
New
Yorkin
London二、譯一譯1.春天的天氣如何?What’s
the
weather
like
in
spring?
2.哈爾濱冬天的天氣怎么樣?What’s
the
weather
like
in
Harbin
in
winter?
3.秋天的天氣涼爽。It’s
cool
in
autumn.
What’s
the
weather
like
in
spring?
What’s
the
weather
like
in
Harbin
in
winter?
It’s
cool
in
autumn.
4.夏天的天氣炎熱。It’s
hot
in
summer.
5.春天的天氣溫暖。It’s
warm
in
spring.
It’s
hot
in
summer.
It’s
warm
in
spring.
三、想一想1.提問天氣用什么句型?提問天氣用What’s
the
weather
like?
還可以用How
is
the
weather?
2.你知道春、夏、秋、冬分別對(duì)應(yīng)什么天氣嗎?用英語寫出來。spring—warm,
summer—hot,
autumn—cool,
winter—cold
提問天氣用What’s
the
weather
like?
還可以用How
is
the
weather?
spring—warm,
summer—hot,
autumn—cool,
winter—cold
3.介詞in有哪些用法?并舉例說明。in后可以接時(shí)間,例如:年、月、季節(jié)、世紀(jì)、上午、下午、晚上等;in后可以接地點(diǎn),例如:接某個(gè)城市或者比城市大的地點(diǎn);in表示空間位置時(shí),表示“在……范圍之內(nèi)”,例如:in
the
box在盒子里。in還可以表示用某種材料、原料或語言,如in
English表示“用英語”。
in后可以接時(shí)間,例如:年、月、季節(jié)、世紀(jì)、上午、下午、晚上等;in后可以接地點(diǎn),例如:接某個(gè)城市或者比城市大的地點(diǎn);in表示空間位置時(shí),表示“在……范圍之內(nèi)”,例如:in
the
box在盒子里。in還可以表示用某種材料、原料或語言,如in
English表示“用英語”。
1.聽課本PS22上1的錄音,并且跟讀。2.聽課本PS22上2的聽力,完成句子與圖片的搭配。(1)It’scoolinautumn.(2)It’shotinsummer.(3)It’scoldinwinter.(4)It’swarminspring.3.聽課本PS22上3的錄音,回答下列問題。(1)Howmanyseasonsarethereinayear?
There
are
four.
(2)What’stheweatherlikeinspring?
It’s
warm.
(3)What’stheweatherlikeinwinter?
It’s
cold.
There
are
four.
It’s
warm.
It’s
cold.
4.再聽課本PS22上3的錄音,寫出下列表格中每個(gè)季節(jié)的天氣情況。SpringSummerAutumnWinter
warm
hot
cool
cold
warmhotcoolcold提問天氣的句型“What’stheweatherlike...?”答語是“It’s+cool/warm/hot/cold.”問句中l(wèi)ike是介詞,意為“像”。
閱讀練習(xí)1.根據(jù)課本PS23上6的內(nèi)容,進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。完成任務(wù)所需的語言結(jié)構(gòu):A:Whatseasonisit?B:It’s...A:What’stheweatherlikein...?B:It’s...A:Doyoulike...?B:...A:Whydoyoulike...?B:...2.根據(jù)你的個(gè)人情況,回答下列問題。(1)Whatseasondoyoulikebest?
(2)Whydoyoulikesummer/spring?
含有be動(dòng)詞的句子,把be動(dòng)詞放在主語之前構(gòu)成疑問句,含有行為動(dòng)詞的句子,在主語之前加助動(dòng)詞do/does構(gòu)成疑問句。
聽讀練習(xí)1.教師將全班分為A、B兩個(gè)小組,進(jìn)行小組合作訓(xùn)練。GroupA:(1)What’stheweatherlikeinspring?(2)Doyoulikesummerorautumn?(3)Whydoyoulikeautumn?GroupB:a.Becauseit’scoolinautumn.b.It’swarm.c.Ilikeautumn.2.聽錄音并進(jìn)行朗讀練習(xí)。句子難度越來越大,這是在挑戰(zhàn)你的能力,要迎難而上。“Doyoulikesummerorautumn?”是選擇疑問句,答語用陳述句。why提問原因時(shí),用because...來回答。
●What’stheweatherlike?
天氣如何?此句型是對(duì)天氣狀況進(jìn)行詢問,其結(jié)構(gòu)為“What+be+theweatherlike?”相當(dāng)于“How+be+theweather?”回答時(shí)用“It’s+表示天氣狀況的形容詞.”。例如:—What’stheweatherliketoday?/Howistheweathertoday?
—It’sverycoldtoday.——今天的天氣怎么樣?——今天很冷。注意:此句型中的like作介詞,意為“如同;像”,looklike意為“看起來像”;like還可以作動(dòng)詞,意為“喜歡”,常用于liketodo/likedoing句型中。[做一做]單項(xiàng)選擇。(
D
)1.—What’stheweatherlike?
—
.
A.It’sSunday
B.It’sMay15thC.ItlikesacatD.It’swarmD(
C
)2.Mycousinlikes
insummer.
A.swimB.swimsC.swimmingD.coldC●It’scoldinwinter.冬天的天氣寒冷。1.cold是形容詞,意為“寒冷的”,其反義詞為hot(炎熱的);類似的一組反義詞還有:warm(溫暖的)和cool(涼爽的)。
2.在某個(gè)季節(jié)用介詞in,并且季節(jié)前通常不用冠詞來修飾。例如:insummer在夏天[做一做]單項(xiàng)選擇。(
C
)1.
istheopposite(相反的)ofcool.
A.HotB.ColdC.WarmD.Windy(
D
)2.Ilikegoingfishing
summer.
A.atB.onC.intheD.inCD
一、根據(jù)首字母或漢語提示填空1Theweather
inHainanisnottoocoldortoohot.
2Pleaseopenthedoor.It’sveryhot
.
3Helookscool
intheblackhat(帽子).
4Iliketogoforawalk(去散步)inautumn
(秋天).
5It’swarm
(溫暖的)inwinterinSanya.
eatherotoolautumnwarm
二、單項(xiàng)選擇(
C
)6—Howistheweather?—
.
A.Yes,it’scoldB.It’sspringC.It’scoldD.C-O-L-D,coldC(
D
)7Thereare
seasons(季節(jié))inayear.
A.fiveB.twoC.threeD.four(
C
)8Ilive
Beijingwithmymum.
A.onB.atC.inD.ofDC(
B
)9It’sverycold
winterinChina.
A.atB.inC.intheD.ina(
C
)10
ismyfavouriteseason.
A.CatB.AnimalC.SpringD.TuesdayBC
三、閱讀理解Thereare(有)fourseasonsinayear,spring,summer,autumnandwinter.Inspring,theweathergetswarmer,andthedaysgetlonger.Thecrops(農(nóng)作物)begintogrow.Thetreesturngreenandflowerscomeout.Insummer,itoftenrainsandthecropsgrowfast.Thebestsportisswimming(游泳).Children(孩子們)oftengoswimmingintherivers.Autumnisabusy(繁忙的)season.Thedaysgetshorterandthenights
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