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文檔簡(jiǎn)介
2021北京師大附中初一(上)期中
歷史
本試卷有2道大題,考試時(shí)長(zhǎng)60分鐘,滿分100分。
一、單項(xiàng)選擇(本大題共32小題,每小題2分,共64分)
1.2019年是北京猿人頭蓋骨發(fā)現(xiàn)90周年。今天的北京地區(qū)是中國(guó)境內(nèi)早期人類活動(dòng)的主要地區(qū)之一,北京人和山
頂洞人遺址在該地區(qū)先后被發(fā)現(xiàn)。這兩處遺址位于現(xiàn)今北京的
北京人復(fù)原頭像山頂洞人復(fù)原頭像
A.王府井B.周口店C.劉家河D.東胡林
2.下列各項(xiàng)敘述,與北京人情況不相符的是
A.直立行走B.人工取火C.使用打制石器D.過(guò)群居生活
3.以下示意圖說(shuō)明
史料結(jié)論
北京人牙齒化石:北京人前額低平,眉骨粗大,
北京人頭蓋件化石:額皆突出,嘴部前伸,能夠
40多個(gè)個(gè)體的直立人化石。直立行走。
A.北京人生活在距今約70萬(wàn)到20萬(wàn)年
B.狩獵是北京人主要的生活方式
C.北京人腦容量比現(xiàn)代人略小
D.化石是了解北京人特征主要證據(jù)
4.距今約6000多年前,黃河流域的半坡原始居民的生活中,最有可能吃到的糧食作物是
A.玉米B.粟C.米飯D.小麥
5.黔東南苗家吊腳樓是苗族人民智慧的體現(xiàn)。無(wú)獨(dú)有偶,遠(yuǎn)古時(shí)期人們?cè)诮ㄔ旆课輹r(shí)便能將氣候、地理環(huán)境等因素
綜合考慮。以下原始居民中,建造了利于通風(fēng)防潮的干欄式房屋建筑的是()
A.元謀人B.半坡人C.北京人D.河姆渡人
6.2021年10月17日,袁隆平團(tuán)隊(duì)研發(fā)第三代雜交稻晚稻組合“叁優(yōu)一號(hào)”測(cè)產(chǎn),雙季稻周年畝產(chǎn)達(dá)到1603.9公
斤。世界上最早的稻作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域位于我國(guó)的
A.黃河流域B.長(zhǎng)江流城C.珠江流域D.遼河流域
7.下圖所示的彩陶應(yīng)該出土于
A.云南
B.陜西
C.北京
D.浙江
8.假如你一名考古學(xué)家,你會(huì)用下列哪件出土文物向人們說(shuō)明半坡原始居民已會(huì)紡線
A.
9.被尊崇為中華民族“人文始祖”是
A.炎帝和女婿
B.黃帝和蚩尤
C.炎帝和黃帝
D.堯和舜
10.據(jù)《史記》記載,禹年老時(shí),伯益被推薦為繼承人,但禹的兒子啟卻憑借強(qiáng)大的勢(shì)力,在禹死后繼承了他的位
置。從這段材料中我們能得到的準(zhǔn)確信息是()
A.伯益建立夏朝B.禪讓制由此開(kāi)始
C.世襲制遭到破壞D.世襲制代替禪讓制
11.電視劇《封神榜》里有這樣一個(gè)鏡頭:周武王聯(lián)合800多個(gè)部落擊敗商朝軍隊(duì),紂王自焚,商朝滅亡。你由此回憶
起的歷史事件是
A.炎黃部落打敗蚩尤部落B.商湯滅夏C.牧野之戰(zhàn)D.國(guó)人暴動(dòng)
12.我國(guó)青銅文明的燦爛時(shí)期是
A.堯舜禹時(shí)期B.商周時(shí)期
C.先秦時(shí)期D.秦漢時(shí)期
13.迄今世界上出土的最重的青銅器是
14.商朝人創(chuàng)造“水”“人”“牛”時(shí),這幾個(gè)字用的造字法是
A.會(huì)意B.象形C.指事D.形聲
15.下圖是2019年國(guó)家博物館開(kāi)展的“證古澤今——()文化展”的展品之一,它承載著三千多年前的歷史信息。
以上括號(hào)內(nèi)應(yīng)為
A.甲骨文B.青銅器C.竹簡(jiǎn)D.絲帛
16.春秋時(shí)期,“耕”“?!倍纸?jīng)常同時(shí)出現(xiàn)在人名中,如孔子有個(gè)學(xué)生名冉耕,字伯牛;另一個(gè)學(xué)生名司馬耕,字子
牛。這種現(xiàn)象可以用來(lái)佐證()
A.當(dāng)時(shí)牲畜是財(cái)富的象征B.春秋時(shí)期開(kāi)始飼養(yǎng)牛
C.春秋時(shí)期已經(jīng)出現(xiàn)牛耕D.孔子的弟子注重農(nóng)業(yè)
17.下列農(nóng)具中,體現(xiàn)春秋時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的是
MU
骨箱鐵制農(nóng)具
18.顧炎武在《日知錄》中稱:“春秋之義,尊天王攘夷狄,誅亂臣賊子,皆性也,皆天道也。“憑此"義”率先稱霸的
是
A.宋襄公B.齊桓公C.越王勾踐D.楚莊王
19.《史記?周本紀(jì)》記述:“平王之時(shí)...諸侯強(qiáng)并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯(指一方諸侯之長(zhǎng))?!?/p>
這表明
A.周王室地位衰微B.方伯已自稱天子C.齊國(guó)實(shí)力最強(qiáng)大D.諸侯仍聽(tīng)從王命
20.成語(yǔ)是我國(guó)文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠。下列成語(yǔ)中,源于春秋戰(zhàn)國(guó)歷史的有()
①退避三舍
②紙上談兵
③臥薪嘗膽
④草木皆兵。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
21.觀察下側(cè)《戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖》,其中①②③④分別對(duì)應(yīng)的是
C.齊、燕、楚、秦
D.燕、齊、楚、秦
22.下列我國(guó)先秦歷史朝代順序的排列中,正確的是()
A.夏一商—東周一西周B.西周—東周一商一夏
C.西周一?■東周一>?夏一>商D.夏一?■商一>西周一>東周
23.“東流不盡秦時(shí)水,潤(rùn)澤天府(四川)兩千年”,這幅對(duì)聯(lián)贊美的是我國(guó)古代哪一項(xiàng)著名工程?()
A.都江堰B.長(zhǎng)城C.大運(yùn)河D.趙州橋
24.中國(guó)古代有一個(gè)著名的“塞翁失馬''的故事,說(shuō)明了人的禍福可以相互轉(zhuǎn)化,這個(gè)故事體現(xiàn)了古代哪一位思想家
的思想?
A.孔子B.莊子C.老子D.韓非子
25.黨的十八大報(bào)告中指出:“教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石……要大力促進(jìn)教育公平,合理分配教育資
源……”當(dāng)代中國(guó),教育公平是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題之一??鬃拥南铝杏^點(diǎn)中,最能體現(xiàn)
報(bào)告精神的是()
A.有教無(wú)類B.溫故知新C.因材施教D.仁者愛(ài)人
26.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)百家爭(zhēng)鳴局面的最根本原因主要是()
A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)競(jìng)相改革,社會(huì)急劇變化
B.有知識(shí)的士到處游說(shuō)講學(xué),形成不同學(xué)派
C.諸子百家相互辯駁,互相影響
D.鐵器和牛耕技術(shù)的應(yīng)用與推廣
27.“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)?!痹?shī)中描繪了嬴政()
A.十年征戰(zhàn),統(tǒng)一全國(guó)B.自稱皇帝,君臨天下
C.任免官員.中央集權(quán)D.焚書(shū)坑儒,思想專制
28.大型紀(jì)錄片《長(zhǎng)城:中國(guó)的故事》全面展現(xiàn)了長(zhǎng)城的雄姿和周邊優(yōu)美的環(huán)境。長(zhǎng)城是中華民族的象征,秦朝長(zhǎng)
城的東西起止是
A.遼東、臨濟(jì)B.鴨綠江、嘉峪關(guān)
C.山海關(guān)、嘉峪關(guān)D.山海關(guān)、臨跳
29.時(shí)空觀念是理解和了解歷史基礎(chǔ),圖示法可以幫助我們涵養(yǎng)時(shí)空觀念。下列秦朝疆域四至的圖示中,①處應(yīng)
該是
長(zhǎng)城TF
優(yōu)西<<-------------東海
□
A.福建B.云南C.北海D.南海
30.歷史解釋是對(duì)史實(shí)的分析或評(píng)判。下列選項(xiàng)中屬于歷史解釋的是
A.公元前230年,秦國(guó)開(kāi)始了統(tǒng)一六國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)
B.秦國(guó)軍隊(duì)先后攻滅韓、趙、魏、楚、燕、齊六國(guó)
C.公元前221年,秦朝建立,定都咸陽(yáng)
D.秦的統(tǒng)一,建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家
31.下列秦朝統(tǒng)治的措施與秦速亡相關(guān)聯(lián)的有
①行郡縣制②修筑長(zhǎng)城③焚書(shū)坑儒④嚴(yán)刑苛法
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
32.《史記?陳涉世家》記載:二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽(yáng),九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。
會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀日:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可
乎?“,以上材料記述的歷史事件中出現(xiàn)的成語(yǔ)是
A.揭竿而起B(yǎng).圍魏救趙C.風(fēng)聲鶴唳D.退避三舍
二、材料題(本大題共3道題,共計(jì)36分。第33題9分,第34題15分,第35題12分)
33.青銅器上鑄刻的文字稱為“金文”、“鐘鼎文”,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化,軍事等等。
材料一下圖是在北京出土的青銅器“克斐(he)”,里面的銘文記載說(shuō):周成王封克做房(今北京地區(qū))的諸侯,
管理羌族、馭族……克進(jìn)駐I旻地,接收土地,平息動(dòng)亂。
(1)克秀上文字記載的是我國(guó)歷史上哪一政治制度,這一制度產(chǎn)生于時(shí)期。
材料二
為穩(wěn)定周初的政治形勢(shì),鞏固疆土,周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小,將宗親和
①②
功臣等分封到各地,授予他們管理土地和人民的權(quán)力,建立諸侯國(guó),以保證周王朝對(duì)地
③④
方的控制,同時(shí)穩(wěn)定政局,擴(kuò)大統(tǒng)治范圍。諸侯具有較大的獨(dú)立性,但需要向周王進(jìn)獻(xiàn)
⑤
貢物,并服從周王調(diào)兵。受封者可以在自己的封地內(nèi)進(jìn)行再分封,從而確立了周王朝的
⑥
社會(huì)等級(jí)制度“分封制
(2)以上文字言簡(jiǎn)意賅地介紹了西周的這種政治制度。請(qǐng)將語(yǔ)句對(duì)應(yīng)的序號(hào)分別填寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上。
周王分封的“對(duì)象”是:
分封的“目的”在于:
受封者的“義務(wù)”是:
材料三公元前356年,商鞅在秦孝公支持下開(kāi)始變法。法令規(guī)定:①獎(jiǎng)勵(lì)耕織,生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭
役;②根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán);③建立縣制,由國(guó)君直接派官吏治理;④商
鞅還在秦國(guó)范圍內(nèi)頒布標(biāo)準(zhǔn)器、統(tǒng)一度量衡。經(jīng)過(guò)商鞅變法,秦國(guó)確立了新的政治秩序,經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗
力不斷加強(qiáng)。公元前338年,秦孝公去世,曾受到變法打擊的貴族誣告商鞅謀反,商鞅被車裂而死?!鄙叹m死,
秦法未亡'',商鞅雖然被害,但新法并未被廢除,“商君之法''在當(dāng)時(shí)已經(jīng)深入民心。
(3)材料三中①-④是商鞅變法的主要內(nèi)容,請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填寫(xiě)在下面橫線上
使秦國(guó)確立了新的政治秩序的是
使秦國(guó)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展的是
使秦國(guó)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)的是
34.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,思想領(lǐng)域空前活躍,涌現(xiàn)出眾多偉大的思想家。閱讀材料,回答問(wèn)題
(1)請(qǐng)將各學(xué)派的派別、代表人物和主張進(jìn)行連線。
派別代表人物主張
墨家老子以法治國(guó),建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治
法家孔子順應(yīng)自然,“無(wú)為而治”
道家墨子“仁者愛(ài)人”
儒家韓非子“兼愛(ài)”“非攻”
材料一在他之前,學(xué)校只招收貴族子弟,他廣開(kāi)私學(xué),主張“有教無(wú)類”,不論貧富貴賤,人人都有接受教育的機(jī)
會(huì)。他注意“因材施教'’的方法,善于啟發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題。他一生培養(yǎng)了三千多弟子,比較著名的有72人。
(2)文中的“他”是何人?生活在哪個(gè)時(shí)期?他的言論被整理在哪一著作中?
材料二①《老子?第四十九章》:圣人無(wú)常心,以百姓之心為心。
②《孟子?梁惠王下》:樂(lè)民之樂(lè)者,民亦樂(lè)其樂(lè);憂民之憂者,民亦憂其憂。
③《韓非子?揚(yáng)權(quán)第八》:事在四方,要在中央;圣人執(zhí)要,四方來(lái)效。
④《荀子?王制》:蓋天下之治亂,不在一姓之興亡,而在萬(wàn)民之憂樂(lè)。
⑤《管子?牧民》:政之所興在順民心,政之所廢在逆民心。
(3)材料二中,能說(shuō)明“以民為本''思想主張的有:。(填寫(xiě)序號(hào))
35.公元前3世紀(jì),秦始皇建立起中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,并推行一系列鞏固統(tǒng)一措施。
材料一
始皇詔文銅權(quán),被譽(yù)為最有政治歷史意義的秤蛇,上有40字銘文。
銘文:廿六年,皇帝盡并兼天下諸侯,黔首(百姓)大安,立號(hào)為皇帝,乃詔丞相狀、絹,漉
始皇詔文銅權(quán)(法)度量則不壹,嫌疑者皆明壹(統(tǒng)一)之。
(1)依據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué),補(bǔ)全下圖秦朝開(kāi)創(chuàng)的政治制度示意圖。
君
主
專
制
中
央
集
權(quán)
縣(令家長(zhǎng))
(2)依據(jù)“秦朝政治建制示意圖”,結(jié)合所學(xué),說(shuō)明郡縣制是如何加強(qiáng)中央集權(quán)的。
材料二:一法度衡石丈尺。車同軌。書(shū)同文字。
—《史記?秦始皇本紀(jì)》
材料三:
(3)材料二、三中包含了秦始皇鞏固統(tǒng)一的哪些措施?這些措施對(duì)國(guó)家發(fā)展有什么意義?
參考答案
一、單項(xiàng)選擇(本大題共32小題,每小題2分,共64分)
1.2019年是北京猿人頭蓋骨發(fā)現(xiàn)90周年。今天的北京地區(qū)是中國(guó)境內(nèi)早期人類活動(dòng)的主要地區(qū)之一,北京人和山
頂洞人遺址在該地區(qū)先后被發(fā)現(xiàn)。這兩處遺址位于現(xiàn)今北京的
北京人復(fù)原頭像山頂洞人復(fù)原頭像
A.王府井B.周口店C.劉家河D.東胡林
【答案】B
【解析】
【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,在北京周口店,先后發(fā)現(xiàn)了北京人和山頂洞人遺址,推動(dòng)了我國(guó)考古事業(yè)的發(fā)展,故B符
合題意,ACD均不符合題意。故選B。
2.下列各項(xiàng)敘述,與北京人情況不相符的是
A.直立行走B.人工取火C.使用打制石器D.過(guò)群居生活
【答案】B
【解析】
【分析】
【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,北京人會(huì)使用天然火,會(huì)保存天然的火種,不會(huì)人工取火,選項(xiàng)B符合題意;生活于
距今約70-20萬(wàn)年的北京人,會(huì)直立行走,使用打制石器,己經(jīng)會(huì)使用天然火,過(guò)群居生活。排除ACD。故選
Bo
3.以下示意圖說(shuō)明
史料結(jié)論
北京人牙齒化石;北京人前額低平,眉骨粗大,
北京人頭蓋骨化石;額骨突由,嘴部前伸,能夠
40多個(gè)個(gè)體的直立人化石。直立行走。
A.北京人生活在距今約70萬(wàn)到20萬(wàn)年
B.狩獵是北京人主要的生活方式
C.北京人腦容量比現(xiàn)代人略小
D.化石是了解北京人特征的主要證據(jù)
【答案】D
【解析】
【詳解】根據(jù)對(duì)北京人化石的發(fā)掘和北京人外貌特征的總結(jié)可以看出,化石是了解北京人特征的主要證據(jù),D項(xiàng)正
確;材料中沒(méi)有對(duì)化石的年代進(jìn)行測(cè)定,無(wú)法得出北京人生活的時(shí)間階段,排除A項(xiàng);材料內(nèi)容無(wú)法體現(xiàn)北京人主
要的生活方式和腦容量的大小,排除BC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
4.距今約6000多年前,黃河流域的半坡原始居民的生活中,最有可能吃到的糧食作物是
A.玉米B.粟C.米飯D.小麥
【答案】B
【解析】
【詳解】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,距今約6000多年前,黃河流域的半坡原始居民是最早培育粟的先民,所以最有可能
吃到的糧食作物是粟,B項(xiàng)正確,排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
5.黔東南苗家吊腳樓是苗族人民智慧的體現(xiàn)。無(wú)獨(dú)有偶,遠(yuǎn)古時(shí)期人們?cè)诮ㄔ旆课輹r(shí)便能將氣候、地理環(huán)境等因素
綜合考慮。以下原始居民中,建造了利于通風(fēng)防潮的干欄式房屋建筑的是()
A.元謀人B.半坡人C.北京人D.河姆渡人
【答案】D
【解析】
【詳解】依據(jù)題干“干欄式房屋”,結(jié)合課本所學(xué)可知,河姆渡人的房屋主要是干欄式建筑,以木樁插于地下,上面
用木板等拼接成屋。這是中國(guó)最早的木構(gòu)建筑,對(duì)中國(guó)古典建筑產(chǎn)生了重要影響。D正確;“元謀人”“北京人”還不
會(huì)建造房屋,一般居住在森林、山洞中,AC排除;半坡人居住的是半地穴是房屋,B排除;故選D。
6.2021年10月17日,袁隆平團(tuán)隊(duì)研發(fā)的第三代雜交稻晚稻組合“叁優(yōu)一號(hào)”測(cè)產(chǎn),雙季稻周年畝產(chǎn)達(dá)到1603.9公
斤。世界上最早的稻作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域位于我國(guó)的
A.黃河流域B.長(zhǎng)江流城C.珠江流域D.遼河流域
【答案】B
【解析】
【分析】
【詳解】由所學(xué)知識(shí)可知,距今10000年左右,我國(guó)出現(xiàn)了最早的人工栽培的農(nóng)作物。長(zhǎng)江中下游的先民開(kāi)始栽培
稻,北方地區(qū)的先民開(kāi)始栽培粟和黍,B項(xiàng)正確:世界上最早的稻作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域位于我國(guó)的長(zhǎng)江流域,而不是黃
河流域,與題意不符,排除A項(xiàng);世界上最早的稻作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域位于我國(guó)的長(zhǎng)江流域,而不是珠江流域和遼河流
域,排除C項(xiàng)、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
7.下圖所示的彩陶應(yīng)該出土于
A.云南
B.陜西
C.北京
D浙江
【答案】B
【解析】
【分析】
【詳解】材料中的是半坡的魚(yú)紋盆,半坡人,距今約6000千年,位于黃河流域的陜西西安,住著半地穴式圓形房
屋,種植粟,會(huì)使用磨制石器、制作骨器、角器等。飼養(yǎng)豬、狗;打獵捕魚(yú),制作彩陶和樂(lè)器;會(huì)紡織、制衣。B
項(xiàng)正確;排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
【點(diǎn)睛】
8.假如你是一名考古學(xué)家,你會(huì)用下列哪件出土文物向人們說(shuō)明半坡原始居民已會(huì)紡線
【答案】C
【解析】
【詳解】試題分析:我國(guó)很早就出現(xiàn)了原始的農(nóng)耕,是世界上最早種植水稻和粟的國(guó)家。在我國(guó)陜西西安附近的半
坡村,發(fā)現(xiàn)了距今約五六千年的原始農(nóng)耕村落遺址。半坡原始居民普遍使用磨制石器,主要種植粟等糧食作物。半
坡原始居民已會(huì)紡線、織布、制衣,圖片C是紡輪,它是半坡原始居民紡線用的工具,因此選C
考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?中華文明的起源?原始的農(nóng)耕生活
9.被尊崇為中華民族“人文始祖”的是
A.炎帝和女婿
B.黃帝和蚩尤
C.炎帝和黃帝
D.堯和舜
【答案】C
【解析】
【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,距今大約五六千年前黃河流域著名的部落首領(lǐng)有炎帝和黃帝,他們結(jié)成聯(lián)盟打敗東方
的蚩尤部落,黃帝部落的勢(shì)力和聲望大增,黃帝被推舉為部落聯(lián)盟首領(lǐng),這一部落聯(lián)盟逐漸形成為華夏族,因此后
人尊崇炎帝和黃帝為中華民族人文始祖。選項(xiàng)C符合題意;選項(xiàng)ABD不符合題意;故選C。
10.據(jù)《史記》記載,禹年老時(shí),伯益被推薦為繼承人,但禹的兒子啟卻憑借強(qiáng)大的勢(shì)力,在禹死后繼承了他的位
置。從這段材料中我們能得到的準(zhǔn)確信息是()
A.伯益建立夏朝B.禪讓制由此開(kāi)始
C.世襲制遭到破壞D.世襲制代替禪讓制
【答案】D
【解析】
【詳解】據(jù)題意可知,禹的兒子啟憑借強(qiáng)大的勢(shì)力取代伯益繼承了禹的位置,所以這是以世襲制取代了禪讓制,故
選D項(xiàng);建立夏朝的是禹,排除A項(xiàng);啟取代伯益繼承禹的位置是世襲制取代了禪讓制,所以禪讓制由此開(kāi)始的
說(shuō)法是錯(cuò)誤的,排除B項(xiàng);材料中描述的是世襲制的開(kāi)始,不是世襲制遭到破壞,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
11.電視劇《封神榜》里有這樣一個(gè)鏡頭:周武王聯(lián)合800多個(gè)部落擊敗商朝軍隊(duì),紂王自焚,商朝滅亡。你由此回憶
起的歷史事件是
A.炎黃部落打敗蚩尤部落B.商湯滅夏C.牧野之戰(zhàn)D.國(guó)人暴動(dòng)
【答案】C
【解析】
【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,周文王死后,繼位的兒子武王,決心乘商朝政治混亂,伐紂滅商。他聯(lián)合西方和南方
的小國(guó)、部落,向商紂進(jìn)攻。公元前1046年,雙方在牧野大戰(zhàn)。商軍在陣前紛紛倒戈,引導(dǎo)周軍攻入商都。商紂
自焚而死,商朝滅亡,C符合題意;炎黃部落打敗蚩尤部落發(fā)生在炎帝黃帝時(shí)期,與題干內(nèi)容無(wú)關(guān),A排除;商湯
滅夏與周武王無(wú)關(guān),B排除;國(guó)人暴動(dòng)發(fā)生在西周末,D排除。故選擇C。
【點(diǎn)睛】本題考查周武王伐紂和牧野之戰(zhàn),考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,解題關(guān)鍵是掌握牧野之戰(zhàn)的背景、時(shí)間、
結(jié)果及其影響。
12.我國(guó)青銅文明燦爛時(shí)期是
A.堯舜禹時(shí)期B.商周時(shí)期
C.先秦時(shí)期D.秦漢時(shí)期
【答案】B
【解析】
【分析】
【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,青銅器出現(xiàn)在原始社會(huì)末期,夏朝時(shí)增多,商朝是燦爛時(shí)代,西周時(shí)用于祭祀。商朝
著名的青銅器有司母戊鼎、四羊方尊等。商朝制造的司母戊鼎是世界上已發(fā)現(xiàn)的最大青銅器,B項(xiàng)正確;堯舜禹時(shí)
期青銅器出現(xiàn),但不是青銅文明的燦爛時(shí)期,排除A項(xiàng):先秦時(shí)期說(shuō)法過(guò)于寬泛,與題意不符,排除C項(xiàng);商周
時(shí)期是青銅文明的燦爛時(shí)期,而不是秦漢時(shí)期,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
13.迄今世界上出土的最重的青銅器是
A.B.
c.D.
【答案】A
【解析】
【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知其中,司母戊鼎高L33米,長(zhǎng)1.1米,重862.84千克,是世界現(xiàn)存最大最重的青銅器,
A正確;B是西周的利篌,B錯(cuò)誤;C是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期貴族用的青銅冰酒壺,C錯(cuò)誤;D是四羊方尊,D錯(cuò)誤。綜上故選
Ao
14.商朝人創(chuàng)造“水”“人”“?!睍r(shí),這幾個(gè)字用的造字法是
A.會(huì)意B.象形C.指事D.形聲
【答案】B
【解析】
【分析】
【詳解】由所學(xué)知識(shí)可知,甲骨文使用象形、指事、會(huì)意、形聲、假借等多種造字方法。象形是最原始的造字方
法,用圖形、線條把物體的外形特征勾畫(huà)出來(lái),甲骨文中約40%是象形字,商朝人在創(chuàng)造“水”“人”“?!睍r(shí),就使用
了象形造字法,B項(xiàng)正確;會(huì)意是把兩個(gè)或兩個(gè)以上的獨(dú)體字結(jié)合起來(lái)表示新的意義,如“從”字,兩個(gè)人形組合在
一起,表示跟從的意思,與題意不符,排除A項(xiàng);指事是用一種指示性符號(hào)表示某一事物或概念,如“上”字,一長(zhǎng)
橫代表水平線,上面一短橫表示水平線以上的概念,與題意不符,排除C項(xiàng);形聲是用聲符來(lái)注音,用一個(gè)字表示
類別,組成新字,能造出大量文字,與題意不符,排除D項(xiàng)?故選B項(xiàng)。
15.下圖是2019年國(guó)家博物館開(kāi)展的“證古澤今——()文化展”的展品之一,它承載著三千多年前的歷史信息。
以上括號(hào)內(nèi)應(yīng)為
A.甲骨文B.青銅器C.竹簡(jiǎn)D.絲帛
【答案】A
【解析】
【詳解】依據(jù)所學(xué)可知,題干圖片反映的是甲骨文。清末發(fā)現(xiàn)的刻在龜甲和獸骨上的文字被稱為甲骨文。甲骨文主
要記載商朝的政治、經(jīng)濟(jì)、祭祀等活動(dòng)。甲骨文是一種比較成熟的文字,目前所知,我國(guó)有文字可考的歷史從商朝
開(kāi)始,故A符合題意;題干沒(méi)有涉及青銅器、竹簡(jiǎn)、絲帛,故BCD排除。故此題選A。
16.春秋時(shí)期,“耕”“牛”二字經(jīng)常同時(shí)出現(xiàn)在人名中,如孔子有個(gè)學(xué)生名冉耕,字伯牛;另一個(gè)學(xué)生名司馬耕,字子
牛。這種現(xiàn)象可以用來(lái)佐證()
A.當(dāng)時(shí)牲畜是財(cái)富的象征B.春秋時(shí)期開(kāi)始飼養(yǎng)牛
C.春秋時(shí)期已經(jīng)出現(xiàn)牛耕D.孔子的弟子注重農(nóng)業(yè)
【答案】c
【解析】
【詳解】中國(guó)人的名字,折射歷史事件,反映社會(huì)發(fā)展,春秋時(shí)期,“耕”“?!背M瑫r(shí)出現(xiàn)在人名中,可以佐證春秋
時(shí)期出現(xiàn)牛耕。春秋時(shí)期出現(xiàn)牛耕,C項(xiàng)正確;當(dāng)時(shí)牲畜是財(cái)富的象征表述與題意主旨不符,排除A項(xiàng);春秋時(shí)期
開(kāi)始飼養(yǎng)牛沒(méi)有體現(xiàn)"耕”,排除B項(xiàng);材料沒(méi)有體現(xiàn)孔子弟子注重農(nóng)業(yè),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
17.下列農(nóng)具中,體現(xiàn)春秋時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的是
A.
鐵制農(nóng)具
翻車
【解析】
【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,春秋,鐵器出現(xiàn)并推廣開(kāi)來(lái),使奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡,故B符合題意。A是原始社會(huì)
的生產(chǎn)工具,C是西漢播種工具,D是三國(guó)灌溉工具,故均不符合題意。故選B。
18.顧炎武在《日知錄》中稱:“春秋之義,尊天王攘夷狄,誅亂臣賊子,皆性也,皆天道也。'‘憑此"義''率先稱霸的
是
A.宋襄公B.齊桓公C.越王勾踐D.楚莊王
【答案】B
【解析】
【分析】
【詳解】根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,齊桓公任用管仲為相,改革內(nèi)政,很快富國(guó)強(qiáng)兵,利用“尊王攘夷”為號(hào)召
發(fā)展勢(shì)力,公元前651年,齊桓公在葵丘會(huì)盟,周天子派代表參加,齊桓公成為春秋第一霸主,B項(xiàng)正確;宋襄
公、楚莊王也是春秋五霸,但不是首先稱霸,排除A項(xiàng)、D項(xiàng):春秋第一霸主是齊桓公,不是越王勾踐,排除C
項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
19.《史記?周本紀(jì)》記述:“平王之時(shí)...諸侯強(qiáng)并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯(指一方諸侯之長(zhǎng))?!?/p>
這表明
A.周王室地位衰微B.方伯已自稱天子C.齊國(guó)實(shí)力最強(qiáng)大D.諸侯仍聽(tīng)從王命
【答案】A
【解析】
【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,“平王之時(shí)……政由方伯……”,這說(shuō)明此時(shí),周王室地位衰微,大的諸侯尊王攘夷的口號(hào)
操控政治局面,實(shí)際上取代了周天子的地位,故A符合題意,BD均不符合題意。題干中只是說(shuō)“……齊、楚、秦、
晉始大……”,并沒(méi)有說(shuō)齊國(guó)實(shí)力最強(qiáng)大,故C不符合題意。故選A。
20.成語(yǔ)是我國(guó)文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠。下列成語(yǔ)中,源于春秋戰(zhàn)國(guó)歷史的有()
①退避三舍
②紙上談兵
③臥薪嘗膽
④草木皆兵。
A.①②③B,①②④C.①③④D.②③④
【答案】A
【解析】
【詳解】依據(jù)所學(xué)可知,①退避三舍出自春秋時(shí)期的城濮之戰(zhàn)。②紙上談兵出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的長(zhǎng)平之戰(zhàn)。③臥薪嘗膽
出自春秋時(shí)期是吳越爭(zhēng)霸,因此源于春秋戰(zhàn)國(guó)歷史的有①②③,A項(xiàng)正確;而④草木皆兵出自東晉與前秦之間進(jìn)行
的泗水之戰(zhàn),排除含有④的BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
21.觀察下側(cè)《戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖》,其中①②③④分別對(duì)應(yīng)的是
A.秦、齊、燕、楚
B.晉、齊、秦、燕
C.齊、燕、楚、秦
D.燕、齊、楚、秦
【答案】D
【解析】
【詳解】準(zhǔn)確識(shí)圖是解答本題的關(guān)鍵,依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,①薊是燕國(guó)的都城,在北方,②臨淄是齊國(guó)的都城,在
東方,③郢是楚國(guó)的都城,在南方,④咸陽(yáng)是秦國(guó)的都城在西方,因此分析可知圖中①、②、③、④四處分別為
燕、齊、楚、秦,D項(xiàng)正確;ABC三項(xiàng)均對(duì)應(yīng)不正確,排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
22.下列我國(guó)先秦歷史朝代順序的排列中,正確的是()
A.夏一>商一>東周一>西周B.西周一?東周一>商一>夏
C.西周一>東周一>夏一>商D.夏一>商一>西周一>東周
【答案】D
【解析】
【分析】
【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,夏王朝是我國(guó)歷史上建立的第一個(gè)王朝,之后商朝取代的夏王朝,西周滅商,西周滅
亡后進(jìn)入了東周時(shí)期,D項(xiàng)符合題意;ABC三項(xiàng)不符合題意;故選D。
23.“東流不盡秦時(shí)水,潤(rùn)澤天府(四川)兩千年”,這幅對(duì)聯(lián)贊美的是我國(guó)古代哪一項(xiàng)著名工程?()
A.都江堰B.長(zhǎng)城C.大運(yùn)河D.趙州橋
【答案】A
【解析】
【詳解】公元前256年,秦國(guó)蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰,都江堰的修建使成都平原成
為沃野,變成天府之國(guó),A項(xiàng)正確;長(zhǎng)城為了抵御北方匈奴族進(jìn)攻而修筑的工程,排除B項(xiàng);大運(yùn)河是隋朝時(shí)期修
筑,加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)交流,排除C項(xiàng);趙州橋是中國(guó)第一石拱橋,位于河北省,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
24.中國(guó)古代有一個(gè)著名的“塞翁失馬''的故事,說(shuō)明了人的禍福可以相互轉(zhuǎn)化,這個(gè)故事體現(xiàn)了古代哪一位思想家
的思想?
A.孔子B.莊子C.老子D.韓非子
【答案】C
【解析】
【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,老子是春秋時(shí)期的大思想家,道家學(xué)派創(chuàng)始人,他認(rèn)為認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面,如
難和易、長(zhǎng)和短、老和少,是我國(guó)最早提出樸素辯證法的思想家。中國(guó)古代有一個(gè)著名的“塞翁失馬''的故事,說(shuō)明
了人的禍??梢韵嗷マD(zhuǎn)化,正是老子辯證法思想的體現(xiàn)。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。
25.黨的十八大報(bào)告中指出:“教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石……要大力促進(jìn)教育公平,合理分配教育資
源……”當(dāng)代中國(guó),教育公平是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題之一??鬃拥南铝杏^點(diǎn)中,最能體現(xiàn)
報(bào)告精神的是()
A.有教無(wú)類B.溫故知新C.因材施教D.仁者愛(ài)人
【答案】A
【解析】
【詳解】根據(jù)材料“教育公平是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題之一”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知:孔子主張
有教無(wú)類,擴(kuò)大了教育范圍,最能體現(xiàn)教育公平,A項(xiàng)正確;溫故知新是學(xué)習(xí)方法,排除B項(xiàng);因材施教是教學(xué)方
法,排除C項(xiàng);仁者愛(ài)人是政治主張,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
26.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)百家爭(zhēng)鳴局面的最根本原因主要是()
A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)競(jìng)相改革,社會(huì)急劇變化
B.有知識(shí)的士到處游說(shuō)講學(xué),形成不同學(xué)派
C.諸子百家相互辯駁,互相影響
D.鐵器和牛耕技術(shù)的應(yīng)用與推廣
【答案】A
【解析】
【詳解】依據(jù)課本所學(xué)可知:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,生產(chǎn)力的飛速發(fā)展使傳統(tǒng)的社會(huì)秩序受到猛烈的沖擊,各國(guó)競(jìng)相改
革。隨著當(dāng)時(shí)社會(huì)的急劇變化,眾多學(xué)派對(duì)各種問(wèn)題提出了不同的見(jiàn)解,對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)政著書(shū)立說(shuō)發(fā)表意見(jiàn),并互
相辯論,形成的一種學(xué)術(shù)繁榮局面--百家爭(zhēng)鳴。A項(xiàng)正確;“有知識(shí)的士到處游說(shuō)講學(xué),形成不同學(xué)派”“諸子百家相
互辯駁,互相影響”都是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴的原因,但不是主要原因,排除BC項(xiàng),“鐵器和牛耕技術(shù)的應(yīng)用與推廣“
體現(xiàn)了生產(chǎn)力的提高,不是百家爭(zhēng)鳴的主要原因,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
27.“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)。”詩(shī)中描繪了嬴政()
A.十年征戰(zhàn),統(tǒng)一全國(guó)B.自稱皇帝,君臨天下
C.任免官員.中央集權(quán)D.焚書(shū)坑儒,思想專制
【答案】A
【解析】
【詳解】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,考查的是秦始皇的相關(guān)知識(shí),從公元前230
年到公元前221年,秦王嬴政陸續(xù)滅掉了東方六國(guó),統(tǒng)一了全國(guó),李白描繪到:“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍
決浮云,諸侯盡西來(lái)“,BCD都不符合題意。所以答案是A。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?統(tǒng)一國(guó)家的建立?秦王掃六合。
28.大型紀(jì)錄片《長(zhǎng)城:中國(guó)的故事》全面展現(xiàn)了長(zhǎng)城的雄姿和周邊優(yōu)美的環(huán)境。長(zhǎng)城是中華民族的象征,秦朝長(zhǎng)
城的東西起止是
A.遼東、臨跳B(niǎo).鴨綠江、嘉峪關(guān)
C.山海關(guān)、嘉峪關(guān)D.山海關(guān)、臨洪
【答案】A
【解析】
【詳解】依據(jù)所學(xué)可知,秦始皇派大將蒙恬北擊匈奴,并修建了西起臨沈,東到遼東的“萬(wàn)里長(zhǎng)城A項(xiàng)符合題
意,故此題選A。
29.時(shí)空觀念是理解和了解歷史的基礎(chǔ),圖示法可以幫助我們涵養(yǎng)時(shí)空觀念。下列秦朝疆域四至的圖示中,①處應(yīng)
該是
長(zhǎng)城TF
優(yōu)西---------------東海
□
A.福建B.云南C.北海D.南海
【答案】D
【解析】
【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,秦朝疆域,東至東海,西到隴西,北至長(zhǎng)城一帶,南達(dá)南海,故D符合題意,ABC均不
符合題意。故選D。
30.歷史解釋是對(duì)史實(shí)的分析或評(píng)判。下列選項(xiàng)中屬于歷史解釋的是
A.公元前230年,秦國(guó)開(kāi)始了統(tǒng)一六國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)
B.秦國(guó)軍隊(duì)先后攻滅韓、趙、魏、楚、燕、齊六國(guó)
C.公元前221年,秦朝建立,定都咸陽(yáng)
D.秦的統(tǒng)一,建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家
【答案】D
【解析】
【詳解】根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,歷史敘述指的是對(duì)歷史事件進(jìn)行的客觀合理的描述,歷史解釋是對(duì)史實(shí)的
原因或者意義進(jìn)行的分析或評(píng)判。秦的統(tǒng)一,建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家,屬于歷史解釋,
選項(xiàng)D符合題意;選項(xiàng)ABC均屬于歷史敘述,不符合題意。故選D。
31.下列秦朝統(tǒng)治的措施與秦速亡相關(guān)聯(lián)的有
①行郡縣制②修筑長(zhǎng)城③焚書(shū)坑儒④嚴(yán)刑苛法
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】D
【解析】
【詳解】秦始皇窮兵跋武、好大喜功,濫用民力,大興土木。焚書(shū)坑儒,禁錮人們的思想;沉重的賦稅、繁重的徭
役和兵役加重了百姓的負(fù)擔(dān);大量的農(nóng)民被征發(fā)修筑長(zhǎng)城、宮殿、馳道、建驪山陵墓,使百姓妻離子散;其刑法極
其嚴(yán)酷,給社會(huì)穩(wěn)定帶來(lái)巨大的隱患。因此秦的暴政導(dǎo)致了秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng),秦朝滅亡,②③④符合題意;推行郡縣
制有利于加強(qiáng)對(duì)地方的控制,鞏固統(tǒng)治,不是秦朝滅亡的原因,①不符合題意。所以D符合題意,ABC不符合題
意,故選擇D。
32.《史記?陳涉世家》記載:二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽(yáng),九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。
會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可
乎?“,以上材料記述的歷史事件中出現(xiàn)的成語(yǔ)是
A.揭竿而起B(yǎng).圍魏救趙C.風(fēng)聲鶴唳D.退避三舍
【答案】A
【解析】
【分析】
【詳解】由所學(xué)知識(shí)可知,秦朝末年,陳勝、吳廣等九百余人被征發(fā)去漁陽(yáng)戍守。他們走到大澤鄉(xiāng)時(shí),遇上大雨沖
壞道路,無(wú)法前行,不能按期到達(dá)。按照秦律,戍守誤期要被處死。他們當(dāng)中的領(lǐng)隊(duì)人陳勝和吳廣認(rèn)為,與其送死
不如起來(lái)反抗,于是殺死押隊(duì)的軍官,率眾起義。他們砍削樹(shù)木,做成兵器,舉起反抗旗幟。由此出現(xiàn)了成語(yǔ)“揭
竿而起”,A項(xiàng)正確;圍魏救趙發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,風(fēng)聲鶴唳反映的是前秦在泗水之戰(zhàn)潰敗后狼狽逃竄,均與題干時(shí)
間不符,排除BC項(xiàng);退避三舍發(fā)生在春秋時(shí)期,與題干時(shí)間不符,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
二、材料題(本大題共3道題,共計(jì)36分。第33題9分,第34題15分,第35題12分)
33.青銅器上鑄刻文字稱為“金文”、“鐘鼎文”,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化,軍事等等。
材料一下圖是在北京出土的青銅器“克盍(he)”,里面的銘文記載說(shuō):周成王封克做民(今北京地區(qū))的諸侯,
管理羌族、馭族……克進(jìn)駐II地,接收土地,平息動(dòng)亂。
(1)克秀上文字記載的是我國(guó)歷史上哪一政治制度,這一制度產(chǎn)生于時(shí)期。
材料二
為穩(wěn)定周初的政治形勢(shì),鞏固疆土,周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小,將宗親和
①②
功臣等分封到各地,授予他們管理土地和人民的權(quán)力,建立諸侯國(guó),以保證周王朝對(duì)
地
③④
方的控制,同時(shí)穩(wěn)定政局,擴(kuò)大統(tǒng)治范圍。諸侯具有較大的獨(dú)立性,但需要向周王進(jìn)
獻(xiàn)
⑤
貢物,并服從周王調(diào)兵。受封者可以在自己的封地內(nèi)進(jìn)行再分封,從而確立了周王朝
的
社會(huì)等級(jí)制度“分封制
(2)以上文字言簡(jiǎn)意賅地介紹了西周的這種政治制度。請(qǐng)將語(yǔ)句對(duì)應(yīng)的序號(hào)分別填寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上。
周王分封的“對(duì)象”是:
分封“目的”在于:
受封者的“義務(wù)”是:
材料三公元前356年,商鞅在秦孝公支持下開(kāi)始變法。法令規(guī)定:①獎(jiǎng)勵(lì)耕織,生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭
役;②根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán);③建立縣制,由國(guó)君直接派官吏治理;④商
鞅還在秦國(guó)范圍內(nèi)頒布標(biāo)準(zhǔn)器、統(tǒng)一度量衡。經(jīng)過(guò)商鞅變法,秦國(guó)確立了新的政治秩序,經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗
力不斷加強(qiáng)。公元前338年,秦孝公去世,曾受到變法打擊的貴族誣告商鞅謀反,商鞅被車裂而死?!鄙叹m死,
秦法未亡”,商鞅雖然被害,但新法并未被廢除,“商君之法”在當(dāng)時(shí)己經(jīng)深入民心。
(3)材料三中①-④是商鞅變法的主要內(nèi)容,請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填寫(xiě)在下面橫線上
使秦國(guó)確立了新的政治秩序的是
使秦國(guó)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展的是
使秦國(guó)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)的是
【答案】(1)①.分封制②.西周
(2)①.③②.①③.⑤
(3)①.③②.①④③.②
【解析】
【分析】
【小問(wèn)1詳解】
根據(jù)“周成王封克做圈(今北京地區(qū))的諸侯,管理羌族、馭族……克進(jìn)駐圓地,接收土地,平息動(dòng)亂?!笨傻贸鍪?/p>
分封諸侯的分封制。產(chǎn)生于西周時(shí)期。
小問(wèn)2詳解】
分封制是指周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小,將宗親和功臣分封到各地,建立諸侯國(guó);諸侯具有較大的獨(dú)立性,
但需要向周王進(jìn)納貢物,并服從周王調(diào)兵。受封者可以在自己的封地內(nèi)進(jìn)行再分封。其目的在于保證周王朝對(duì)地方
的控制,穩(wěn)定政局,擴(kuò)大統(tǒng)治范圍。其義務(wù)是貢物,并服從周王調(diào)兵。因此對(duì)應(yīng)的是③①⑤。
【小問(wèn)3詳解】
根據(jù)所學(xué),公元前356年,秦孝公任用商鞅主持變法。使秦國(guó)的國(guó)力大為增強(qiáng),提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,一躍成為最
強(qiáng)盛的諸侯國(guó),為以后秦統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。其中③建立縣制,由國(guó)君直接派官吏治理,加強(qiáng)了中央集權(quán),使秦
國(guó)確立了新的政治秩序。而①獎(jiǎng)勵(lì)耕織,生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役;④商鞅還在秦國(guó)范圍內(nèi)頒布標(biāo)準(zhǔn)器、
統(tǒng)一度量衡。促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。②根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)的這一措施使秦國(guó)
軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)。因此對(duì)應(yīng)的是③,①④,②。
【點(diǎn)睛】
34.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,思想領(lǐng)域空前活躍,涌現(xiàn)出眾多偉大的思想家。閱讀材料,回答問(wèn)題
(1)請(qǐng)將各學(xué)派的派別、代表人物和主張進(jìn)行連線。
派別代表人物主張
墨家老子以法治國(guó),建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治
法家孔子順應(yīng)自然,“無(wú)為而治”
道家墨子“仁者愛(ài)人”
儒家韓非子“兼愛(ài)”“非攻”
材料一在他之前,學(xué)校只招收貴族子弟,他廣開(kāi)私學(xué),主張“有教無(wú)類”,不論貧富貴賤,人人都有接受教育的機(jī)
會(huì)。他注意“因材施教'’的方法,善于啟發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題。他一生培養(yǎng)了三千多弟子,比較著名的有72人。
(2)文中的“他''是何人?生活在哪個(gè)時(shí)期?他的言論被整理在哪一著作中?
材料二①《老子?第四十九章》:圣人無(wú)常心,以百姓之心為心。
②《孟子?梁惠王下》:樂(lè)民之樂(lè)者,民亦樂(lè)其樂(lè);憂民之憂者,民亦憂其憂。
③《韓非子?揚(yáng)權(quán)第八》:事在四方,要在中央;圣人執(zhí)要,四方來(lái)效。
④《荀子?王制》:蓋天下之治亂,不在一姓之興亡,而在萬(wàn)民之憂樂(lè)。
⑤《管子?牧民》:政之所興在順民心,政之所廢在逆民心。
(3)材料二中,能說(shuō)明“以民為本''思想主張的有:。(填寫(xiě)序號(hào))
時(shí)期:春秋晚期;
著作:《論語(yǔ)》。
(3)主張:①②
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