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第二單元測(cè)試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)lǎnduòpínɡhénɡjiànɡéxiétiáo()()()()yǔnnuòqīnlüèyǐnbìchìdào()()()()二、選擇題。(10分)1.下面字音、字形沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.妨礙(fánɡ)召集(zhāo)餡坑允諾B.抵御(yù)上卿(qīnɡ)訊期典禮C.強(qiáng)逼(qiǎnɡ)冠軍(ɡuàn)府沖山丘D.擅長(zhǎng)(shàn)譴責(zé)(qiǎn)黨員拒絕2.查字典理解詞中加點(diǎn)字的意思,下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.難以置信①放,擱,擺②設(shè)立,裝設(shè)③購(gòu)買(mǎi)B.理所當(dāng)然①道理,事物的規(guī)律②管理,辦③對(duì)別人的言語(yǔ)行動(dòng)表示態(tài)度④物質(zhì)組織的條紋C.無(wú)窮無(wú)盡①缺乏財(cái)物,跟“富”相對(duì)②到盡頭,沒(méi)有出路③達(dá)到極點(diǎn)④推究到極限D(zhuǎn).負(fù)荊請(qǐng)罪①背②具有③仗恃,倚靠④遭受3.為下面的句子選擇最合適的關(guān)聯(lián)詞()(1)一排排搭石,任人走,任人踏,它們()聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,()聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。(2)秦王()不敢進(jìn)攻我們趙國(guó),()武有廉頗,文有藺相如。(3)進(jìn)入太空之后,()關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī),火箭()可以繼續(xù)前進(jìn)。A.不僅……還……因?yàn)椤浴词埂病瑽.不僅……還……之所以……是因?yàn)椤词埂病瑿.不但……而且……因?yàn)椤浴绻汀璂.不僅……還……因?yàn)椤浴词埂病?.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.《搭石》一文借擺搭石、走搭石來(lái)贊揚(yáng)鄉(xiāng)親們無(wú)私奉獻(xiàn)、一心為他人著想的品質(zhì)。B.《將相和》這個(gè)故事出自漢代司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》。C.元元給這些事物按運(yùn)動(dòng)速度的快慢排序:光>游隼>流星體>噴氣式飛機(jī)。D.《冀中的地道戰(zhàn)》熱情頌揚(yáng)了人民群眾的無(wú)窮智慧和頑強(qiáng)的斗志。5.本單元我們學(xué)習(xí)了一些提高閱讀速度的方法,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.為提高閱讀速度,要集中注意力讀書(shū)。在閱讀過(guò)程中,對(duì)不懂的詞語(yǔ)一定要多回讀幾遍,并認(rèn)真查字典弄清這個(gè)詞的意思。B.為提高閱讀速度,可以連詞成句地讀,盡可能多地看到詞語(yǔ)或句子;可以抓住關(guān)鍵詞句,快速了解自然段的意思。C.帶著問(wèn)題去讀書(shū),能快速把握課文的主要內(nèi)容,提高閱讀速度。D.在閱讀時(shí)邊讀邊想,讀想結(jié)合。在以后的閱讀中有意識(shí)地運(yùn)用以上方法,可以不斷提高閱讀的速度。三、按要求完成句子練習(xí)。(11分)1.概括下面句子的主要意思。(不超過(guò)15個(gè)字)(3分)只要我們按下手電筒的開(kāi)關(guān),立刻會(huì)出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的,大約是30萬(wàn)千米每秒,比流星體的速度要快幾千倍!________________________________________________________________2.把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。(3分)喋喋不休:_____________________________________________________________________________________________________________3.只要一個(gè)人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住,真是“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”。(5分)(1)“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”這句話出自________代詩(shī)人________的《蜀道難》。(2分)(2)這句話體現(xiàn)了地道戰(zhàn)________________的特點(diǎn)。(1分)(3)用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子:____________________________________。(2分)四、日積月累。(8分)1.哥哥不愛(ài)學(xué)習(xí),整天沉迷在電腦游戲中,不懂得珍惜時(shí)間,爸爸勸他說(shuō):“不飽食以終日,________________?!彼麉s說(shuō):“現(xiàn)在學(xué)習(xí)還太早,等到用時(shí)再學(xué)也不遲?!睜敔斅?tīng)了后勸道:“多少事,________________;天地轉(zhuǎn),________________。一萬(wàn)年太久,________________。”2.由于昨晚睡得很晚,第二天早上下課后他就趴在課桌上睡覺(jué),同學(xué)們看見(jiàn)后勸他:“盛年不重來(lái),________________。________________,歲月不待人?!庇捎诖蠹叶加妹跃鋭袼?,他也脫口說(shuō)出了一句珍惜時(shí)間的名言:“莫等閑,________________,________________。”五、生活中的語(yǔ)文。(6分)近日,商務(wù)部發(fā)布的《消費(fèi)升級(jí)背景下零食行業(yè)發(fā)展報(bào)告》稱,零食品類(lèi)通過(guò)線上電商模式加速了市場(chǎng)滲透率,培育和提高了消費(fèi)人群的購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣,零食占線上食品銷(xiāo)售近30%。小麻花4天賣(mài)出15噸,共計(jì)200萬(wàn)根;小酥餅4天賣(mài)出10769個(gè);一家成立8年的零食品牌預(yù)計(jì)2019年?duì)I收要破100億元……中國(guó)的零食行業(yè)正在以前所未有的速度爆發(fā)。1.讀這則新聞,你一眼看到了哪些內(nèi)容?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________2.讀完新聞,你獲得的主要信息是:________________________________________________________________________________________。(3分)六、閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。(11分)說(shuō)起地道戰(zhàn),簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。在廣闊平原的地底下,挖了不計(jì)其數(shù)的地道,橫的,豎的,直的,彎的,家家相連,村村相通。敵人()了,我們就()到地道里去,讓他們()個(gè)空;敵人()了,我們就從地道里()來(lái),照常()地過(guò)日子,有時(shí)候還要打擊敵人??恐氐肋@種堅(jiān)強(qiáng)的堡壘,冀中平原上的人民堅(jiān)持了敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。1.根據(jù)課文內(nèi)容在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。(3分)2.“不計(jì)其數(shù)”中“數(shù)”的讀音是________,這個(gè)詞語(yǔ)在文中的意思是________________________________________。(4分)3.用“____”畫(huà)出中心句,并將描述地道總體結(jié)構(gòu)的句子畫(huà)上“”。(2分)4.讀完語(yǔ)段后,我們知道了地道有________和________的作用。(2分)七、閱讀短文,完成練習(xí)。(16分)如果動(dòng)物界有長(zhǎng)壽獎(jiǎng)的話,毫無(wú)疑問(wèn),獲勝者一定是象龜。象龜是陸地龜里最大的一種。為啥叫象龜呢?因?yàn)樗耐忍至?,跟大象腿有一比,所以被叫作象龜。不過(guò)象龜還不是最老的,這個(gè)世界上古老的東西多著呢!象龜跟它們比起來(lái),還是小字輩,還感覺(jué)自己“萌萌噠”呢。在美國(guó)加利福尼亞州的內(nèi)華達(dá)山脈西側(cè)的山坡上,生長(zhǎng)著一種紅杉,它大概已經(jīng)生長(zhǎng)了2000多年了,是迄今為止發(fā)現(xiàn)的世界上最古老的生物之一。①它直徑約8.5米,高達(dá)115米,足足有30多層樓房高。由于它長(zhǎng)得太高,至今還沒(méi)有攝影師能夠成功地在一張照片里拍下它的全貌。巨型紅杉確實(shí)夠老的了,不過(guò)還有比它更老的。那就不是“活的”了,誰(shuí)呀?——金字塔。金字塔是古埃及法老的陵墓,這樣龐大的建筑是六七千年前的,真是了不起的杰作。還有比金字塔更古老的,美國(guó)亞利桑那州的一處隕石坑。②它是小行星撞擊地球留下的“傷疤”,這個(gè)隕石坑大約49000歲了,金字塔比它就年輕多了。③還有什么更古老的嗎?——猛犸象的化石,一百萬(wàn)年前它曾在北美洲遼闊的草原漫步。猛犸象的個(gè)頭和今天的大象也差不了多少,可它的外形真是太強(qiáng)大了,那個(gè)象牙長(zhǎng)得怎么那么奇葩?。坎贿^(guò),大約在1萬(wàn)年前猛犸象滅絕了。猛犸象滅絕的原因現(xiàn)在科學(xué)上還沒(méi)有定論。有人認(rèn)為是人類(lèi)的捕殺,有人認(rèn)為是氣候的變化。猛犸象還不是最古老的,比猛犸象還老的是喜馬拉雅山。喜馬拉雅山脈、珠穆朗瑪峰,大家都太熟悉了。比珠峰更古老的——在紐約的美國(guó)自然歷史博物館里,我們可以看到生活在6500萬(wàn)年前的暴龍化石。暴龍是科學(xué)上的稱呼,霸王龍是人們根據(jù)它彪悍的食性,送給它的“綽號(hào)”。比暴龍更古老的,有我們的地球,46億歲了。書(shū)上說(shuō),月球的年齡與地球相仿,這個(gè)說(shuō)法可不太準(zhǔn)確,根據(jù)阿波羅13號(hào)帶回的月球巖石標(biāo)本,月球估計(jì)有60億~70億歲啦!___________________,月球也不是最老的。在浩瀚的宇宙中,我們能看到的僅僅是一小部分??茖W(xué)家認(rèn)為,宇宙已經(jīng)存在了100多億年了。(節(jié)選自羅伯特·E·韋爾斯《妙想科學(xué)》系列)1.填入最后一個(gè)自然段橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪湓捠牵ǎ?分)A.一波未平,一波又起。B.尺有所短,寸有所長(zhǎng)。C.青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。D.人外有人,天外有天。2.根據(jù)短文的內(nèi)容,按距離現(xiàn)在時(shí)間的遠(yuǎn)近給下面的事物排序,照樣子填序號(hào)。(4分)象龜紅杉地球金字塔猛犸象化石9()()()()隕石坑喜馬拉雅山暴龍化石月球()()()()3.仿照示例,抓住文中的關(guān)鍵詞句,試著分別梳理第2、3、4自然段的主要信息。(6分)第1自然段:象龜是動(dòng)物界里最長(zhǎng)壽的。第2自然段:________________________________________________________________________________________________________第3自然段:________________________________________________________________________________________________________第4自然段:________________________________________________________________________________________________________4.對(duì)文中畫(huà)橫線的三句話運(yùn)用的說(shuō)明方法,下面判斷最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()(2分)A.①列數(shù)字②作比較③舉例子B.①作比較②列數(shù)字③舉例子C.①舉例子②作比較③列數(shù)字D.①列數(shù)字②舉例子③打比方5.仔細(xì)閱讀短文,我們能發(fā)現(xiàn)這篇短文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):每個(gè)自然段都是____________________________________________。(2分)八、習(xí)作。(30分)請(qǐng)你以“漫畫(huà)”的手法,介紹你的一位親人。要求:通過(guò)一兩件具體事例,以“漫畫(huà)”的形式寫(xiě)出這位親人身上的特點(diǎn),如外貌、穿著、性格等。題目自擬。450字左右。
第二單元測(cè)試卷參考答案一、懶惰平衡間隔協(xié)調(diào)允諾侵略隱蔽赤道二、1.D2.A3.B4.C5.A三、1.光速比流星體的速度快幾千倍。2.那幾個(gè)小伙子在電影院中交頭接耳、竊竊私語(yǔ),說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,很煞風(fēng)景。3.(1)唐李白(2)易守難攻(3)只要我們努力了,就不會(huì)有遺憾。四、1.不棄功于寸陰從來(lái)急光陰迫只爭(zhēng)朝夕2.一日難再晨及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)白了少年頭空悲切五、1.提示:根據(jù)自己的實(shí)際情況填寫(xiě)。2.零食銷(xiāo)量大漲,占線上食品銷(xiāo)售近三成六、1.來(lái)鉆撲走出種2.shù形容地道多得沒(méi)法計(jì)算數(shù)目3.說(shuō)起地道戰(zhàn),簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。在廣闊平原的地底下,挖了不計(jì)其數(shù)的地道,橫的,豎的,直的,彎的,家家相連,村村相通。4.保護(hù)自己打擊敵人七、1.D2.827564313.美國(guó)加利福尼亞州的內(nèi)華達(dá)山脈西側(cè)山坡上的一株紅杉比象龜還古老。埃及的金字塔是比巨型紅杉更古老的東西。美國(guó)亞利桑那州的一處隕石坑比埃及的金字塔更古老。4.A5.介紹一種事物比前一種事物更古老部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷(及答案)班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。niánɡāojìnpàochánshēnwěnzhònɡjūnhénɡxīhanshāyīhōnɡtuōqiánfúshìyàn二、請(qǐng)給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。①他厲聲喝道:“你再這么強(qiáng)(qiángqiǎng)逼我,我寧肯死?!雹谶@里的小池塘不見(jiàn)了,只留下一片龜(guījūn)裂的土地。③看過(guò)周總理的傳(chuánzhuàn)記后,我不禁對(duì)他肅然起敬。④潛(qiánqiǎn)龍騰淵,鱗爪(zhuǎzhǎo)飛揚(yáng)。三、形近字組詞拔(_______)眨(_______)泡(_______)鉤(_______)毽(_______)撥(_______)泛(_______)炮(_______)溝(_______)?。╛______)四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(____)(____)歸趙(____)(____)請(qǐng)罪(____)(____)不克(____)(____)置信一(____)當(dāng)(____)(____)(____)之會(huì)(____)(____)之寶(____)(____)不勝五、選詞填空。姿勢(shì)姿態(tài)1.秋風(fēng)中,菊花迎風(fēng)怒放的(________)尤其優(yōu)美。2.軍訓(xùn)時(shí),教官讓大家保持立正的(________)。無(wú)論……都……因?yàn)椤浴皇恰恰灰汀?.長(zhǎng)大后,我(________)走到哪里,(________)不會(huì)忘記我的故鄉(xiāng)。4.(________)不來(lái)臺(tái)風(fēng),我(________)可以收幾大籮桂花。5.(________)搖花對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事,(________)我總是纏著母親搖桂花。6.我喜歡的(________)梅花,(________)桂花。六、按要求,寫(xiě)句子。1.這里的桂花再香。比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。(用上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將下列句子合并成一句話。)___________________________________________________2.桂花盛開(kāi)的時(shí)候,不說(shuō)香飄十里,至少前后左右十幾家鄰居,沒(méi)有不浸在桂花香里的。(改成肯定句)___________________________________________________3.根據(jù)要求用“驕傲”不同的意思寫(xiě)句子。驕傲:(表示自豪)___________________________________驕傲:(表示自大)___________________________________七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.“父親接下去說(shuō):‘所以你們要像花生,它___不好看,____很有用?!北揪渲凶髡卟捎胈_________的手法,希望我們像花生那樣做一個(gè)_______,________的人。2.“那雪白的乳毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長(zhǎng)喙,那青色的腳,增值一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑?!边@句話主要從______和______兩個(gè)方面突出了白鷺_________的美。白鷺的特點(diǎn)可用一句古詩(shī)“______________”來(lái)形容。3.“九州風(fēng)氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀?!本渲衉_________比喻社會(huì)毫無(wú)生氣,“風(fēng)雨”暗指__________。同時(shí)句中還采用了比喻的修辭手法,表達(dá)了作者對(duì)清末_____________的社會(huì)風(fēng)氣的_________________。4.“美哉,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó)國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!”這句話翻譯過(guò)來(lái)的意思是________________________________________________________________________。表達(dá)了作者熱切盼望________________。5.“圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。”這是一個(gè)_____句,起著________的作用,體現(xiàn)了圓明園的兩個(gè)特征:________和__________。八、課內(nèi)閱讀。父母之舟(節(jié)選)恍恍惚惚我又置身于兩年一度的廟會(huì)中,能去看看這盛大的節(jié)日的確是無(wú)比的快樂(lè),我高興極了。我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱,看踩高蹺走路,看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……人山人海,賣(mài)小吃的擠得密密層層,各式各樣的糖果點(diǎn)心、雞鴨魚(yú)肉都有。我和父親都餓了,我多饞?。〉桓?,也不忍心叫父親買(mǎi)。父親從家里帶了粽子,找個(gè)偏僻的地方,父子倆坐下吃涼粽子。吃完粽子,父親覺(jué)得我太委屈了,領(lǐng)我到小攤上吃了碗熱豆腐腦,我叫他也吃,他就是不吃。賣(mài)玩意兒的也不少()彩色的紙風(fēng)車(chē)()布老虎()泥人()竹制的花蛇()雖然不可能花錢(qián)買(mǎi)玩意兒,但父親很理解我那戀戀不舍的心思,回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個(gè)萬(wàn)花筒,這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。萬(wàn)花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣,是我最早的抽象美的啟迪吧!1.在()里填上合適的標(biāo)點(diǎn)。2.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(1)密密層層________________(2)戀戀不舍________________(3)人山人海________________3.逛廟會(huì)是作者花費(fèi)筆墨最多的一處場(chǎng)景,這樣盛大的廟會(huì)和_______形成鮮明的對(duì)比;廟會(huì)是那樣熱鬧,而“我們”卻在_______的地方吃“涼粽子”。從文中畫(huà)橫線的句子中我體會(huì)到______________。九、課外閱讀。軍人初春的一天,我在東單幾乎是腳不沾地地被擁上了公共汽車(chē)。我剛一上車(chē),目光便被一位靠窗坐著的軍人吸引住了。他年近七旬,軍帽下露出如雪的鬢發(fā)。在鮮艷奪目的帽徽領(lǐng)章的襯托下,他顯示出了軍人的威嚴(yán)。雖然出現(xiàn)在這喧鬧、擁擠的公共汽車(chē)上,他依然挺直身板坐著,兩只手放在膝蓋上,保持著軍人特有的風(fēng)度。在他那微合的眼皮下藏著一星炭火似的光點(diǎn),默默燃燒著。車(chē)又繼續(xù)行駛了。又是一站。從車(chē)門(mén)進(jìn)來(lái)一位抱孩子的婦女。車(chē)廂里立刻響起售票員清脆的聲音:“哪位同志給抱小孩的乘客讓個(gè)座?”我本想站起來(lái),可又覺(jué)得那站立的滋味實(shí)在難受。遲疑之間,那穩(wěn)重、沉默的老軍人突然扶著椅背站起身來(lái),第一個(gè)開(kāi)了口:“請(qǐng)到這里坐吧!”那位年輕的母親過(guò)意不去,連聲推辭:“您……這么大年紀(jì)還……我站會(huì)兒就行了!”這句話像一支利箭,刺穿了我那一瞬間的私心,使我感到羞愧。我連忙招手請(qǐng)她過(guò)來(lái),可是她懷里的小孩已經(jīng)撲往老軍人的座位的方向了。這情景,仿佛一道無(wú)聲的命令,好幾個(gè)人幾乎同時(shí)站起來(lái),態(tài)度和善親切地要讓座給那位婦女。那久已被人們遺忘的美好的東西重新回到人們身上來(lái)了。抱孩子的婦女終于在老軍人讓出的座位上坐下了,孩子沖著老軍人說(shuō):“謝謝解放軍爺爺!”甜甜的童音仿佛是一陣春風(fēng),把老人臉上莊重的神色沖淡了。此刻,我身下的椅子像長(zhǎng)出無(wú)數(shù)鋼針,使我疼痛難忍。我第一次體會(huì)到坐著的滋味比站著難受得多,因?yàn)樗晃焕先诉€站著。我悄悄地離開(kāi)了座位,讓更需要座位的人去歇歇腳吧!誰(shuí)知,車(chē)子猛一停,強(qiáng)大的慣性使我失去了平衡,身子不由自主地向前栽去,一腳踩在那老軍人的左腳上,可是他竟然一點(diǎn)兒知覺(jué)也沒(méi)有似的。我連忙向他道歉,他卻奇怪地看著周?chē)娜?。終點(diǎn)站到了,人們蜂擁而出。老軍人最后一個(gè)走出車(chē)門(mén)。當(dāng)我在人流中往后一扭頭時(shí),看到他的左腿直挺挺地朝前挪動(dòng),聽(tīng)到吱吱的響聲,原來(lái)是假肢!我心里突然有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。這時(shí),我不由得收住腳步,望著他步履艱難地走向茫茫人海。1.短文所寫(xiě)的時(shí)間是______________,地點(diǎn)是__________,主要人物是老軍人。2.用“____”畫(huà)出一處外貌描寫(xiě)的句子。3.“這句話像一支利箭,刺穿了我那一瞬間的私心?!本渲小拔夷且凰查g的私心”指的是_________。4.“那久已被人們遺忘的美好的東西重新回到人們身上來(lái)了?!本渲小澳蔷靡驯蝗藗冞z忘的美好的東西”指的是__________。5.“一腳踩在那老軍人的左腳上,可是他竟然一點(diǎn)兒知覺(jué)也沒(méi)有似的?!边@句話暗示出___________。6.短文贊揚(yáng)了老軍人的什么品質(zhì)?_______________________________________________________十、習(xí)作百花園我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,我們擁有知識(shí),擁有快樂(lè)的童年,擁有親情……豐富多彩的生活中值得我們珍惜的有許多許多,如童年、健康、親情、友情……請(qǐng)以“珍惜所擁有的”為題,寫(xiě)一篇習(xí)作,要求有說(shuō)服力和感染力。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、年糕浸泡纏身穩(wěn)重均衡稀罕紗衣烘托潛伏試驗(yàn)2、①qiǎng②jūn③zhuàn④qiánzhǎo3、提拔眨眼泡菜鉤子毽子挑撥泛濫大炮河溝健康4、完璧負(fù)荊攻無(wú)難以馬先澠
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