2022年首都師范大學(xué)工作人員招聘考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年首都師范大學(xué)工作人員招聘考試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高等教育管理制度從本質(zhì)上講，體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家在高等教育管理活動(dòng)中的中央和地方政府以及政府和高校的職責(zé)、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為（）。A.高等學(xué)校的管理制度B.高等教育的微觀管理制度C.高等教育的宏觀管理制度D.高等學(xué)校的運(yùn)行制度【答案】：C2.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信，比如，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)先避開(kāi)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來(lái)，然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說(shuō)服教育，這利用的是（）。A.名片效應(yīng)B.自己人效應(yīng)C.超限效應(yīng)D.南風(fēng)效應(yīng)【答案】：D3.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。A.操守B.內(nèi)省C.慎獨(dú)D.修養(yǎng)【答案】：C4.在教學(xué)活動(dòng)中，大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利，學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是（）A.法律關(guān)系B.人格關(guān)系C.道德關(guān)系D.教學(xué)關(guān)系【答案】：A5.（）是個(gè)人對(duì)自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評(píng)判。A.自我強(qiáng)化B.自我獎(jiǎng)懲C.內(nèi)在動(dòng)機(jī)D.自我效能【答案】：D6.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來(lái)看，下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)校推動(dòng)模式范疇的是（）。A.個(gè)人主導(dǎo)模式B.校本培訓(xùn)模式C.教學(xué)反思模式D.自我實(shí)現(xiàn)模式【答案】：B7.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會(huì)對(duì)教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.淵博的專業(yè)知識(shí)B.獨(dú)特的人格魅力C.崇高的職業(yè)道德D.先進(jìn)的教育理念【答案】：B8.在學(xué)術(shù)失范行為中，虛假署名是指下列說(shuō)法中的（）。A.在研究過(guò)程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)B.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點(diǎn)、文字而不加引注C.將別人的論文改頭換面甚至原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表D.某一科研成果，沒(méi)有做出什么貢獻(xiàn)的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻(xiàn)、付出勞動(dòng)的作者卻沒(méi)有署名或沒(méi)有在重要位置署名【答案】：D9.近代中國(guó)社會(huì)的性質(zhì)是（）。A.半殖民地半封建社會(huì)B.封建社會(huì)C.殖民地社會(huì)D.資本主義社會(huì)【答案】：A10.被稱為“圣嬰現(xiàn)象”的氣候現(xiàn)象是（）。A.龍卷風(fēng)B.拉尼娜現(xiàn)象C.酸雨D.厄爾尼諾現(xiàn)象【答案】：D11.《易經(jīng)》中講“圣人觀乎天文，以察時(shí)變；觀乎人文，以化成天下”，這里的“人文”指的是（）。A.社會(huì)現(xiàn)象和規(guī)律B.人的文化水平C.人體花紋D.自然現(xiàn)象和規(guī)律【答案】：A12.下列加括號(hào)詞語(yǔ)在古代和現(xiàn)代含義相同的是（）。A.若舍鄭以為東道主，（行李）之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害B.阡陌（交通），雞犬相聞C.（烈士）暮年，壯心不已D.今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)（危急）存亡之秋也【答案】：D13.公文的內(nèi)容必須充分體現(xiàn)出有關(guān)（）的基本精神。A.上傳下達(dá)B.服務(wù)人民C.政策法規(guī)D.工作紀(jì)律【答案】：C14.根據(jù)我國(guó)有關(guān)法律規(guī)定，下列屬于繼承遺產(chǎn)的第二順序繼承人的是（）。A.配偶、子女B.父母、配偶C.子女、父母D.兄弟姐妹、祖父母、外祖父母【答案】：D15.下列生活常識(shí)中表述不正確的是（）。A.剛煮熟的雞蛋放入冷水中一小段時(shí)間更容易剝殼B.夏天自來(lái)水管外壁出現(xiàn)大量的水珠，這往往是下雨的預(yù)兆C.冬季氣溫降低時(shí)往冰冷的玻璃杯中倒入開(kāi)水容易導(dǎo)致玻璃杯破裂D.用水燒菜時(shí)，水開(kāi)后應(yīng)該加大火力，提升水溫以便盡快將菜煮熟，節(jié)省燃料【答案】：D16.中國(guó)人民銀行要告知民眾發(fā)行新版人民幣，應(yīng)采用的文種是：A.通報(bào)B.通告C.決定D.通知【答案】：B17.文學(xué)家雨果曾說(shuō)：“總會(huì)有那么一天，到那時(shí)，你們法國(guó)、你們俄國(guó)、你們英國(guó)，所有的歐洲國(guó)家，無(wú)須丟掉你們各自的特點(diǎn)和閃光的個(gè)性，都將緊緊地融合在一個(gè)高一級(jí)的整體里，到那時(shí)，你們將構(gòu)筑歐洲的友愛(ài)關(guān)系，”今日的歐洲實(shí)現(xiàn)了雨果理想中的（）。A.法、俄、英是“高一級(jí)的整體”的核心B.超國(guó)家的聯(lián)合體已消除了成員國(guó)的“各自的特點(diǎn)和閃光的個(gè)性”C.西歐已構(gòu)筑起“友愛(ài)關(guān)系”的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)D.歐洲所有大國(guó)都已“緊緊地融合”【答案】：C18.光年是天文學(xué)中常用的（）。單位。A.面積B.距離C.空間D.時(shí)間【答案】：B19.狹義的職業(yè)道德是指在一定職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的，體現(xiàn)一定職業(yè)特征的，調(diào)整一定職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。（）是職業(yè)道德的核心。A.奉獻(xiàn)社會(huì)B.為人民服務(wù)C.孝敬父母D.愛(ài)崗敬業(yè)【答案】：D20.2019年4月10日,全球多國(guó)科研人員同時(shí)舉行新聞發(fā)布會(huì),發(fā)布首張黑洞照片,驗(yàn)證了愛(ài)因斯坦（）的正確性。A.光電理論B.廣義相對(duì)論C.量子力學(xué)D.狹義相對(duì)論【答案】：B21.下列那種疾病是由細(xì)菌引起的？（）A.壞血病B.肺結(jié)核C.小兒麻痹D.麻疹【答案】：B22.下列關(guān)于簡(jiǎn)報(bào)的敘述，錯(cuò)誤的是（）。A.簡(jiǎn)報(bào)的末尾處應(yīng)標(biāo)明份數(shù)、分送單位等要素B.簡(jiǎn)報(bào)的版頭沒(méi)有固定樣式C.“簡(jiǎn)訊”“內(nèi)部參考”“情況反映”等都屬于簡(jiǎn)報(bào)文體D.簡(jiǎn)報(bào)的內(nèi)容由報(bào)頭、報(bào)核、報(bào)尾三部分構(gòu)成【答案】：B23.地球繞自轉(zhuǎn)軸（）自轉(zhuǎn)，同時(shí)圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。A.自東向西B.自南向北C.自北向南D.自西向東【答案】：D24.生源地信用助學(xué)貸款期限最長(zhǎng)為（）年,還款責(zé)任由學(xué)生和家長(zhǎng)共同承擔(dān)。A.8B.6C.14D.10【答案】：C25.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是（）。A.心理咨詢B.進(jìn)行大規(guī)模問(wèn)卷調(diào)查C.心理治療D.心理健康教育【答案】：D26.在高校班級(jí)班委隊(duì)伍的組建中，下列哪項(xiàng)是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點(diǎn)？（）A.有利于競(jìng)爭(zhēng)B.班委之間的和諧度較高C.群眾認(rèn)可度較高D.保證班委質(zhì)量【答案】：D27.高等學(xué)校黨組織要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊(duì)伍中來(lái)。對(duì)（）要注重早期培養(yǎng),加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格發(fā)展程序,進(jìn)行系統(tǒng)的黨的知識(shí)教育和實(shí)踐鍛煉。A.貧困學(xué)生B.優(yōu)才生C.黨的積極分子D.先進(jìn)個(gè)人【答案】：C28.下列哪一種說(shuō)法是正確的。（）A.人的氣質(zhì)沒(méi)有好壞之分，而性格則有好壞之分B.人的氣質(zhì)沒(méi)有好壞之分性格也沒(méi)有好壞之分。C.人的氣質(zhì)有好壞之分，性格也有好壞之分D.人的氣質(zhì)有好壞之分，而性格則沒(méi)有好壞之分【答案】：A29.教育活動(dòng)與其他社會(huì)活動(dòng)最根本的區(qū)別在于（）。A.是否促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展B.是否有組織性和系統(tǒng)性C.是否有目的地培養(yǎng)人D.是否促進(jìn)人的發(fā)展【答案】：C30.“舉一反三”和“觸類旁通”所說(shuō)的是（）。A.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)B.特殊遷移C.縱向遷移D.側(cè)向遷移【答案】：D31.（）是教師知法、守法、用法重點(diǎn)。A.法治信仰B.法治思維C.法治意識(shí)D.科學(xué)研究【答案】：B32.一般來(lái)說(shuō)，偏愛(ài)自然科學(xué)，且自尊心較強(qiáng)的學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格屬于(）A.場(chǎng)獨(dú)立型B.沉思型C.沖動(dòng)型D.場(chǎng)依存型【答案】：A33.注意的兩種最基本的特性是（）A.指向性與分散性B.指向性與選擇性C.指向性與集中性D.集中性與緊張性【答案】：C34.高等教育促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的功能屬于（）A.負(fù)向功能、隱性功能B.正向功能、隱性功能C.正向功能、顯性功能D.負(fù)向功能、顯性功能【答案】：C35.在認(rèn)知過(guò)程中，根據(jù)認(rèn)知目標(biāo)及時(shí)檢測(cè)認(rèn)知過(guò)程，正確估計(jì)自己達(dá)到認(rèn)知目標(biāo)的程度，并根據(jù)有效性標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)各種認(rèn)知活動(dòng)效果的策略是（）。A.監(jiān)控策略B.調(diào)節(jié)策略C.計(jì)劃策略D.分析策略【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.高等學(xué)?？茖W(xué)研究的原則有（）。A.社會(huì)效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則B.個(gè)體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則C.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由相結(jié)合的原則D.基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則E.教學(xué)與科研相結(jié)合原則【答案】：ABCDE37.下列各項(xiàng)屬于行業(yè)的特殊職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A.有教無(wú)類B.救死扶傷C.秉公執(zhí)法D.愛(ài)崗敬業(yè)【答案】：ABC38.奧蘇泊爾認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)遷移會(huì)產(chǎn)生直接影響的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有（）。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可利用性B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可辨別性C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的鞏固性D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可遷移性【答案】：ABC39.高校教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的途徑（）。A.積極投身職業(yè)道德實(shí)踐，B.認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，C.不斷自我激勵(lì)，D.博采眾家之長(zhǎng)，【答案】：ABCD40.做到服務(wù)群眾應(yīng)該（）。A.要做到真心待群眾B.做每件事都要方便群眾C.要尊重群眾D.要樹(shù)立服務(wù)群眾的觀念【答案】：ABCD41.下列說(shuō)法中，有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點(diǎn)是（）。A.“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”B.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”C.“智者千慮，必有一失”D.“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”【答案】：AB42.教師與同事彼此溝通，可以促進(jìn)（）A.心理支持B.集體智慧C.思維創(chuàng)新D.團(tuán)結(jié)合作【答案】：ABC43.根據(jù)比格斯的研究，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類型：工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī)，這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略？（）。A.組織策略B.再認(rèn)策略C.目標(biāo)策略D.意義策略【答案】：ABD44.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）。A.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具B.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學(xué)生之上C.理解教學(xué)相長(zhǎng)的含義，具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識(shí)和行為表現(xiàn)。D.和小學(xué)生交流，交談時(shí)要蹲下來(lái)保持平等E.不用高高在上的眼光看待學(xué)生【答案】：ABCDE45.在職業(yè)理想上，符合職業(yè)道德要求的做法是（）。A.把職業(yè)作為實(shí)現(xiàn)個(gè)人目的的踏板B.把職業(yè)追求與為社會(huì)服務(wù)結(jié)合起來(lái)C.尋求能夠發(fā)揮自己特長(zhǎng)的職業(yè)D.把勞動(dòng)作為謀生的手段【答案】：BC46.下列財(cái)產(chǎn)中，可以用于抵押的有（）。A.抵押人所有的房屋，但因沒(méi)有及時(shí)歸還銀行貸款被暫時(shí)查封B.抵押人依法有權(quán)處分的國(guó)有土地使用權(quán)C.抵押人依法有權(quán)處分的交通運(yùn)輸工具D.抵押人所有的機(jī)器【答案】：BCD47.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以來(lái)，隨著國(guó)家壟斷資本主義的形成和發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行的干預(yù)明顯加強(qiáng)，從而使得資本主義社會(huì)的經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)機(jī)制發(fā)生了顯著變化。與這種變化相適應(yīng)，經(jīng)濟(jì)危機(jī)形態(tài)也發(fā)生了很大變化，其主要表現(xiàn)是（）。A.經(jīng)濟(jì)危機(jī)的破壞作用只局限于發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家B.經(jīng)濟(jì)危機(jī)各階段的交替過(guò)程已不十分明顯C.經(jīng)濟(jì)危機(jī)通常由國(guó)家間的貿(mào)易失衡直接引發(fā)D.經(jīng)濟(jì)危機(jī)更多地表現(xiàn)為金融危機(jī)的頻繁發(fā)生【答案】：BD48.在財(cái)政分級(jí)管理體制下，稅收被劃分為（）等形式。A.地方稅B.中央稅C.增值稅D.中央與地方共享稅【答案】：ABD49.下列古詩(shī)詞中含我國(guó)民間節(jié)令，其中節(jié)令相同的是（）A.東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落、星如雨B.銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢C.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇D.去年元夜時(shí)，花市燈如晝【答案】：AD50.當(dāng)前，大氣污染范圍越來(lái)越大，出現(xiàn)了全球性的并直接影響整個(gè)生物圈某些機(jī)制和平衡的嚴(yán)峻問(wèn)題，主要包括（）。A.沙塵暴B.臭氧層空洞C.溫室效應(yīng)D.酸雨【答案】：ABCD51.宏觀經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo)是_____。A.價(jià)格穩(wěn)定B.經(jīng)濟(jì)持續(xù)均衡增長(zhǎng)C.平衡國(guó)際收支D.充分就業(yè)【答案】：ABCD52.下列屬于生產(chǎn)要素的是（）。A.資本B.勞動(dòng)C.土地D.企業(yè)家的才能【答案】：ABCD53.公文寫(xiě)作之前要（）。A.選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言B.明確行文目的C.確定使用的文種D.向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示寫(xiě)法【答案】：BC54.商品是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品，下列屬于商品的是（）。A.農(nóng)民自給自足的茶葉B.捐給災(zāi)區(qū)的書(shū)籍C.廣東運(yùn)往新疆出售的橘子D.市場(chǎng)上面包店的面包【答案】：CD55.管理學(xué)上一個(gè)有趣的“酒水與污水”定律，意思是一勺酒倒進(jìn)污水中，得到了一桶污水，把一勺污水倒進(jìn)一桶酒中，得到的還是一桶污水，這里我們得到的哲學(xué)道理是：A.整體居于主體地位B.關(guān)鍵部分功能及其變化對(duì)整體的功能起決定作用C.必須重視部分的作用D.整體功能總是大于部分功能之和【答案】：BC56.下列詩(shī)句，描寫(xiě)春天的是（）。A.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)B.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳C.晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄D.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)【答案】：AB