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第第頁2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)魯教版化學(xué)課件到實(shí)驗(yàn)室去:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練(二)(共15張PPT)(共15張PPT)
中物理
到實(shí)驗(yàn)室去:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練(二)
課堂導(dǎo)入
前面我們學(xué)習(xí)了藥品的取用,知道取用固體和液體藥品所使用的儀器和方法。那么該如何定量的取用藥品呢?
100g
20g
10g
5g
20g
50g
1、稱量前:
稱量前把托盤天平放在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,把游碼放在標(biāo)尺的()處,檢查天平(),如果未平衡則調(diào)節(jié)()使其平衡。
2、稱量時(shí):
(1)把藥品放在(),砝碼放在()。
(2)添加砝碼時(shí),要先加質(zhì)量()的砝碼,后加質(zhì)量()的砝碼。最后移動(dòng)(),是天平重新平衡。砝碼應(yīng)用()夾取,而不能直接用手取用,以免()
(3)藥品()(填“能”或“不能”)直接放在托盤上,沒有腐蝕性的藥品應(yīng)放在()上稱量,有腐蝕性的藥品應(yīng)放在()中稱量。
(4)最后得出:物體的質(zhì)量=()質(zhì)量+()質(zhì)量。
3、稱量完畢后:應(yīng)把砝碼放回()中,把游碼放回標(biāo)尺的()處。
零刻度
是否平衡
左右平衡螺母
左盤
右盤
左物右碼
大
小
游碼
鑷子
污染砝碼
不能
紙片
燒杯
游碼
砝碼
零刻度
砝碼盒
一、托盤天平
4.如何確定天平是否平衡?如果不平衡如何調(diào)節(jié)使天平平衡?
通過觀察分度盤指針,若分度盤指針正好指在分度盤中間線,或者指針左右搖擺的幅度相同,則天平平衡,否則不平衡。
通過調(diào)節(jié)天平的平衡螺母來使天平達(dá)到平衡。如果右偏(左高右低)則向左調(diào)節(jié)平衡螺母,反之向右調(diào)節(jié)。
5.如何確定托盤天平能精確度?如何利用游碼讀取游碼所示刻度?
通過標(biāo)尺確定精確度(每一小格代表的量),以游碼左邊緣所示刻度為準(zhǔn)。
2.9g
3.0g
3.1g
左物右碼,砝碼先大后小,節(jié)省時(shí)間;
物質(zhì)的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量
物質(zhì)的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量
6.稱量時(shí)藥品和砝碼應(yīng)如何放置?如果物體和砝碼的順序放顛倒了,實(shí)際物質(zhì)的質(zhì)量如何改變?
實(shí)際物質(zhì)的質(zhì)量偏小或無影響
稱取一定質(zhì)量的物質(zhì)
稱取5.5g食鹽的操作步驟
1.調(diào)零調(diào)平:(天平放在水平桌面上,游碼
撥到零處,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡)
2.兩邊放紙:(兩個(gè)托盤各放一張大小相同的
潔凈的紙)
3.左物右碼:(右盤放上5g砝碼,移動(dòng)游碼至
0.5g處,向左盤添加食鹽至天平平衡)
4.復(fù)位天平:(取下食鹽放入潔凈的小燒中,
游碼歸零)
稱取一定物質(zhì)的質(zhì)量
稱取一只燒杯質(zhì)量的操作步驟
1.調(diào)零調(diào)平:(天平放在水平桌面上,游碼撥到零處,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡)
2.左物右碼:(把小燒杯放在左盤,向右盤添加砝碼,先大后小,最后移動(dòng)游碼,直到天平平衡為止,然后記錄數(shù)據(jù))
3.復(fù)位天平:(取下小燒杯,游碼歸零,砝碼歸盒)
注意:稱量一定質(zhì)量的物品和稱量未知了物品的區(qū)別
二、量筒
1、量筒有無零刻度,刻度值大的在上還是在下?
2、圖示量筒精準(zhǔn)度是多少?
3、讀數(shù)時(shí)對(duì)視線有什么要求?
4、能不能用量筒量取熱的物質(zhì)或者溶解物質(zhì)?
無零刻度;刻度上大下小
讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平
不同規(guī)格的量筒精確度不一樣,最精確的是0.1ml
5ml
不能
5、常用的有10mL,20mL,50mL,100mL,250mL、500mL,1000mL等多種規(guī)格,量取70ml的液體選多大的量筒合適?
6、量取42.0ml水的操作步驟:
100ml;因?yàn)榱客餐獗诳潭榷际且詍L為單位。量筒越大,管徑越粗,其精確度越小,由視線的偏差所造成的讀數(shù)誤差也就越大。所以,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)根據(jù)所取液體的體積,盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒。分次量取會(huì)引起較大誤差。
①選擇50ml的量筒;
②向量筒里傾倒液體至接近所需刻度;
將量筒平放在桌面上,再用膠頭滴管滴加液體至該刻度。
7、讀數(shù)時(shí),采用仰視或俯視的方法,將會(huì)對(duì)讀數(shù)產(chǎn)生什么影響?
俯視讀數(shù)會(huì)使讀值偏_____
仰視讀數(shù)會(huì)使
讀值偏_____
大
小
三、儀器的連接與洗滌
先將玻璃管一端用水潤(rùn)濕,然后一手持玻璃管,一手持膠皮管,稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入。
一手持試管,一手持橡皮塞,稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)塞入。
如圖連接好儀器。將導(dǎo)管的一端浸入水中,用手握住試管,如果導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明裝置連接完好、不漏氣。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將廢液倒入廢液缸中。
清洗試管時(shí),將試管刷輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng)進(jìn)行刷洗。洗滌后的廢液也要倒入廢液缸中。
注意:洗滌試管時(shí),用力不要過猛,以防損壞試管。
玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是:既不聚成水滴,也不成股流下。
洗凈的試管應(yīng)倒放在試管架上
課堂小結(jié)
1、學(xué)會(huì)托盤天平、量筒等儀器的使用;
2、學(xué)會(huì)儀器的連接、裝置氣密性的檢驗(yàn)和儀器的洗滌等實(shí)驗(yàn)技能。
當(dāng)堂達(dá)標(biāo)
1.某同學(xué)欲用調(diào)至平衡的托盤天平稱量一袋食鹽固體的質(zhì)量,稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),這時(shí)應(yīng)該()
A.添加少量食鹽B.取出少量食鹽C.增加盤中的砝碼D.減少盤中的砝碼
2.某同學(xué)欲用調(diào)至平衡的托盤天平稱量2.5g食鹽固體,稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),這時(shí)應(yīng)該()
A.添加少量食鹽B.取出少量食鹽C.移動(dòng)游碼D.減少盤中的砝碼
D
A
4.某學(xué)生用量筒取液體時(shí),量筒平穩(wěn)地放置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,他首先俯視溶液凹液面的最低處,讀數(shù)為19ml;倒出部分液體后,又仰視凹面的最低處,讀數(shù)為10ml,則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積為()
A.肯定等于9
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