新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)單模板（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)新員工培?訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)?單模板?懷著自我?完美的期?望和從零?開(kāi)始的心?態(tài)，我加?入了__?__公司?這樣一個(gè)?充滿生機(jī)?活力的團(tuán)?隊(duì)中，開(kāi)?始了我的?一個(gè)新的?征程，也?是在這樣?的一個(gè)全?新的開(kāi)始?中，迎來(lái)?了維持四?天的新員?工培訓(xùn)。?這次培訓(xùn)?的資料主?要有團(tuán)隊(duì)?拓展訓(xùn)練?、企業(yè)文?化介紹、?公司領(lǐng)導(dǎo)?講座、各?部門負(fù)責(zé)?人講授有?關(guān)規(guī)章制?度和自身?經(jīng)驗(yàn)的傳?授等等，?雖然整個(gè)?培訓(xùn)的時(shí)?間并不長(zhǎng)?，但在這?短短的幾?天經(jīng)歷中?，我的知?識(shí)得到了?更新、團(tuán)?隊(duì)精神得?到了提高?、情操得?到了陶冶?，使我受?益非淺、?深有體會(huì)?。一是?要加強(qiáng)同?事之間的?溝通，努?力提高團(tuán)?隊(duì)精神。?在培訓(xùn)學(xué)?習(xí)中，我?深深地體?會(huì)到人與?人之間的?溝通、同?事之間的?相互學(xué)習(xí)?和團(tuán)隊(duì)精?神是我們?工作取勝?的關(guān)鍵。?在我們今?后的實(shí)際?工作中，?無(wú)論自我?從事哪個(gè)?行業(yè)，哪?個(gè)崗位，?都離不開(kāi)?同事之間?的配合，?因?yàn)橐坏?水僅有在?大海中才?能生存。?既然需要?配合，那?么就必須?溝通，僅?有不一樣?部門之間?、同時(shí)之?間相互溝?通、相互?配合、團(tuán)?結(jié)一致，?才能提高?工作效率?，提高更?快。二?是從改造?自我入手?，適應(yīng)企?業(yè)生存環(huán)?境。當(dāng)我?們進(jìn)入公?司的第一?天，我們?就應(yīng)當(dāng)清?楚的認(rèn)識(shí)?到自我已?經(jīng)是公司?的一名員?工，我們?最起碼的?一點(diǎn)就是?要經(jīng)過(guò)努?力工作來(lái)?改造自我?，當(dāng)然改?造的不僅?僅是知識(shí)?結(jié)構(gòu)，還?有素質(zhì)和?道德等方?面的改造?，因?yàn)榈?才兼?zhèn)洳?是人才。?三是從?細(xì)微工作?入手，進(jìn)?取調(diào)整個(gè)?人心態(tài)。?從學(xué)校到?企業(yè)，環(huán)?境變化十?分大，所?接觸的人?和事物一?切都是新?的，我們?都需要時(shí)?間來(lái)適應(yīng)?，公司聘?用了我們?，在某些?方面已經(jīng)?得到了認(rèn)?可，但作?為公司的?新員工，?我們要低?調(diào)，要實(shí)?干，要在?榮耀面前?退一步、?在困難面?前進(jìn)一步?，同時(shí)應(yīng)?當(dāng)理解并?堅(jiān)持這樣?一種心態(tài)?：做事不?貪大、做?人不計(jì)小?，因?yàn)榧?xì)?節(jié)決定成?敗。以?上是我在?這次培訓(xùn)?中得到的?一點(diǎn)體會(huì)?，在此十?分感激公?司領(lǐng)導(dǎo)給?了我們新?員工的這?次培訓(xùn)，?我會(huì)將在?培訓(xùn)中學(xué)?到的、體?會(huì)到的進(jìn)?行再消化?和融會(huì)到?今后的工?作實(shí)踐中?去，同時(shí)?在把自我?優(yōu)越的方?面展現(xiàn)給?公司外，?我還會(huì)時(shí)?刻堅(jiān)持高?昂的學(xué)習(xí)?活力，不?斷地補(bǔ)充?知識(shí)和努?力改變自?我的不足?，使自我?成為一名?適應(yīng)公司?發(fā)展需要?的優(yōu)秀員?工。新?員工培訓(xùn)?總結(jié)簡(jiǎn)單?模板（二?）這次?崗前培訓(xùn)?，我認(rèn)為?舉辦得相?當(dāng)成功。?對(duì)我自己?來(lái)說(shuō)，從?實(shí)習(xí)到工?作兩個(gè)多?月，許多?問(wèn)題在工?作中已經(jīng)?體現(xiàn)，通?過(guò)培訓(xùn)學(xué)?習(xí)，能更?深刻地去?領(lǐng)會(huì)，并?且在實(shí)際?中能夠正?確把握好?自己。?形勢(shì)不斷?向前發(fā)展?，改革也?在逐層深?化，擔(dān)任?信息傳遞?的電信代?表著人類?社會(huì)的文?明和進(jìn)步?。從事電?信方面工?作的每一?位員工，?都應(yīng)了解?電信的過(guò)?去和未來(lái)?，透過(guò)歷?史去預(yù)測(cè)?和掌握未?來(lái)。中國(guó)?電信經(jīng)過(guò)?郵電分營(yíng)?、主輔分?離后，而?今又迎來(lái)?主輔合并?的體制改?革。成功?的改革必?然能給企?業(yè)帶來(lái)突?破性的進(jìn)?展。我們?要結(jié)合實(shí)?際，用理?論來(lái)指導(dǎo)?我們的行?為和實(shí)踐?，那就很?有必要了?解我們的?歷史。所?以，我們?每一位新?員工都該?認(rèn)真學(xué)習(xí)?。而公?文寫作的?學(xué)習(xí)彌補(bǔ)?了我們理?科生在大?學(xué)幾年里?都沒(méi)有接?觸過(guò)文學(xué)?教育的不?足，也給?我們傳授?了公文的?有關(guān)定義?和用途、?如何閱讀?和處理公?文等。如?文件的格?式、傳真?的格式等?等。通?過(guò)這次培?訓(xùn)，我受?益非淺。?我也對(duì)自?己的人生?坐標(biāo)也重?新作了定?位，無(wú)論?做什么都?應(yīng)腳踏實(shí)?地，一步?一個(gè)腳印?。不要被?文憑所迷?惑，學(xué)歷?已不再是?人才的象?征。在競(jìng)?爭(zhēng)如此激?烈的今天?，唯一辦?法是加入?競(jìng)爭(zhēng)的行?列，適應(yīng)?環(huán)境、適?應(yīng)社會(huì)，?才能在競(jìng)?爭(zhēng)中戰(zhàn)勝?對(duì)手，立?于不敗之?地。為此?，我覺(jué)得?，作為電?信員工必?須具備如?下素質(zhì)和?技能要?有一技之?長(zhǎng)也就是?我們平時(shí)?所說(shuō)的v?alue?.但這個(gè)?valu?e并不就?是學(xué)歷，?而是實(shí)際?的辦事能?力。要?有強(qiáng)烈的?責(zé)任心不?管那個(gè)崗?位、那個(gè)?部門，其?員工不是?以時(shí)間去?衡量工作?，而是以?其責(zé)任心?和其他完?成量來(lái)衡?量，完成?本職工作?是員工的?責(zé)任，我?們不能以?任何理由?來(lái)推搪。?打個(gè)比方?，我們今?天要把某?份文件送?到某處，?我們不能?說(shuō)車壞了?或保安不?讓進(jìn)去而?向領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)說(shuō)自己?完成不了?。如果一?個(gè)員工上?班準(zhǔn)時(shí)到?，下班準(zhǔn)?點(diǎn)走，這?也是缺乏?責(zé)任心的?一種體現(xiàn)?。正如老?師所說(shuō)“?態(tài)度決定?一切”，?我覺(jué)得這?句話挺有?道理，無(wú)?論那個(gè)行?業(yè)的員工?，都要有?明確端正?的工作，?具備良好?的職業(yè)道?德和責(zé)任?心，才能?在工作中?做出好成?績(jī)。要?有長(zhǎng)遠(yuǎn)的?眼光這包?括對(duì)公司?企業(yè)和自?己本身。?正如崗前?培訓(xùn)中提?到：要對(duì)?所在公司?歷史的了?解，能正?確把握未?來(lái)。要用?發(fā)展的觀?點(diǎn)去看問(wèn)?題。而對(duì)?自己來(lái)說(shuō)?，更重要?的是是否?有繼續(xù)學(xué)?習(xí)和發(fā)展?的機(jī)會(huì)。?如古人說(shuō)?：學(xué)無(wú)止?境?；畹?老，學(xué)到?老，年輕?的時(shí)候更?不應(yīng)故步?自封。?要有溝通?技巧溝通?的概念很?廣，也包?含禮儀。