教師試用期個(gè)人總結(jié)及自我鑒定（3篇）

第12頁共12頁教師試用?期個(gè)人總?結(jié)及自我?鑒定我?于2__?__-_?___年?從___?_學(xué)院，?懷著對(duì)教?師這一神?圣職業(yè)的?向往，我?發(fā)奮圖強(qiáng)?，終于踏?上了這莊?嚴(yán)而神圣?的三尺講?臺(tái)，做自?己喜歡做?的事，轉(zhuǎn)?眼間，我?在戴村鎮(zhèn)?小參加工?作已近一?年。這一?年來，我?滿懷信心?，努力工?作和不斷?學(xué)習(xí)。我?深刻體會(huì)?到了做老?師的艱辛?和快樂，?我的工作?有校領(lǐng)導(dǎo)?的支持和?校老師的?關(guān)懷，也?取得了一?定的成績(jī)?，為使今?后的工作?取得更大?的進(jìn)步，?我對(duì)這一?年的工作?做一總結(jié)?。學(xué)高?為師，德?高為范，?身正為范?，是每一?位教師的?座右銘。?教師的舉?止言行是?學(xué)生學(xué)習(xí)?的榜樣，?特別作為?一名小學(xué)?班主任，?自己的品?德非常重?要。因此?這一年來?我堅(jiān)持定?期進(jìn)行品?德修養(yǎng)的?學(xué)習(xí)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)教?師職業(yè)道?德規(guī)范，?積極參加?進(jìn)修學(xué)校?組織的各?類新教師?培訓(xùn)活動(dòng)?，積極參?加學(xué)校組?織的各種?活動(dòng)。?我盡量在?學(xué)生面前?嚴(yán)格要求?自己，不?管在課堂?上還是在?課堂外我?都非常注?意自己的?形象。在?工作之余?我還不斷?看書、不?斷學(xué)習(xí)，?充實(shí)自己?的頭腦。?在教學(xué)?中，我每?次都很認(rèn)?真?zhèn)湔n、?上課、聽?課，做好?課后，及?時(shí)批改作?業(yè)、講評(píng)?作業(yè),做?好課后輔?導(dǎo)工作。?平時(shí)我還?虛心向?qū)W?校老師學(xué)?習(xí)教學(xué)并?及時(shí)向他?們請(qǐng)教。?在課堂上?我嚴(yán)格要?求自己，?也嚴(yán)格要?求學(xué)生;?在課外，?我與學(xué)生?一起玩、?一起笑，?成為他們?生活中的?大姐姐。?在班級(jí)?管理中，?我組織好?班干部的?管理工作?，讓他們?做我的小?助手，充?分發(fā)揮他?們的管理?能力。我?努力用一?顆平等、?博愛及寬?容的心去?看待、每?一位學(xué)生?。這一年?我有幸能?與一位教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)非?常豐富的?董老師一?起管理班?級(jí)，她在?教學(xué)方面?和班級(jí)管?理方面給?了我很多?寶貴的建?議。這?一年雖然?我付出的?是汗水和?淚水，然?而我收獲?的卻是那?一份份充?實(shí)，那一?份份沉甸?甸的情感?。我所帶?的班的學(xué)?生在每次?比賽中都?能積極參?加，并能?取得很好?的成績(jī)，?還被評(píng)為?“優(yōu)秀班?級(jí)”。他?們的每一?次收獲就?是對(duì)我的?鼓勵(lì)，同?時(shí)我也被?評(píng)上了“?學(xué)生最喜?歡的老師?”，在校?教學(xué)技能?比賽中取?的“小荷?獎(jiǎng)”。收?獲最大的?是這一年?在校領(lǐng)導(dǎo)?、老師的?關(guān)懷下，?我的教學(xué)?技能方面?得到了很?大的進(jìn)步?。成績(jī)?是可喜的?，收獲是?豐碩的。?在總結(jié)?收獲的同?時(shí)，我也?看到了自?己的不足?。首先我?覺得我的?教學(xué)設(shè)計(jì)?能力還待?提高;在?處理已有?的知識(shí)與?傳授知識(shí)?的時(shí)候，?有時(shí)還不?能很好協(xié)?調(diào)好兩者?之間的關(guān)?系;對(duì)部?分教材的?內(nèi)容把握?不全面。?其次論文?意識(shí)不強(qiáng)?。最后，?有時(shí)自己?的脾氣太?過孩子氣?，在處理?有些事情?時(shí)過于急?躁，還需?要有更多?的耐心與?經(jīng)驗(yàn)。?教育工作?是一項(xiàng)常?做常新、?永無止境?的工作，?需要不斷?的總結(jié)與?反思。我?相信在反?復(fù)的總結(jié)?與反思中?，我會(huì)不?斷地完善?自我和提?高自我，?越做越好?的。教?師試用期?個(gè)人總結(jié)?及自我鑒?定（二）?時(shí)光飛?逝，一年?的光陰伴?隨著盛夏?的腳步悄?然而逝。?過去的一?學(xué)年中，?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的全心?關(guān)懷和正?確指引下?，在學(xué)校?教師同仁?的傾心相?助、大力?支持下，?在學(xué)生們?的努力配?合下，我?較好地完?成了學(xué)校?布置的各?項(xiàng)工作任?務(wù)。回?顧一年來?的工作，?忙碌伴隨?著充實(shí)，?汗水浸潤(rùn)?著收獲，?在這個(gè)平?凡的三尺?講臺(tái)上，?我滿懷期?待和信心?關(guān)注著學(xué)?生每一天?的成長(zhǎng)。?現(xiàn)結(jié)合一?年來的思?想、工作?等情況做?以下總結(jié)?。一、?積極學(xué)習(xí)?，努力提?高政治思?想覺悟?作為一名?有著四年?黨齡的青?年教師，?從上崗第?一天起，?我便深切?地認(rèn)識(shí)到?自己肩負(fù)?的責(zé)任之?重大，而?提高政治?思想覺悟?更是開展?好教育教?學(xué)工作的?基本前提?。一年來?，我不忘?入黨誓詞?，永遠(yuǎn)忠?誠(chéng)于__?__教育?事業(yè)，自?覺學(xué)習(xí)_?___和?“___?_”的重?要思想，?尤其是在?____?年___?_月至_?___月?開展的“?深入學(xué)習(xí)?實(shí)踐__?__活動(dòng)?”中，我?本著實(shí)事?求是、勤?學(xué)勤思的?精神，努?力做好活?動(dòng)期間的?學(xué)習(xí)和活?動(dòng)，認(rèn)真?撰寫，仔?細(xì)聆聽專?家講座，?及時(shí)總結(jié)?，并積極?思考如何?將___?_的思想?精髓恰當(dāng)?地用于人?、一線教?育教學(xué)實(shí)?踐中，以?科學(xué)的思?想為指導(dǎo)?來切實(shí)提?高教育教?學(xué)水平。?二、倡?導(dǎo)優(yōu)良的?師德風(fēng)尚?品德是?決定一個(gè)?人價(jià)值的?先決條件?。良好的?師德風(fēng)尚?既是我校?全體教師?共同擁有?的品質(zhì)，?更是個(gè)人?在教師這?一平凡而?又崇高的?崗位上所?努力追求?并竭力保?持的必備?風(fēng)范。一?年來，我?始終牢記?自己在崗?前培訓(xùn)中?所領(lǐng)悟到?的師德建?設(shè)要求，?在愛崗敬?業(yè)的總思?想的指引?下，秉承?學(xué)校優(yōu)良?作風(fēng)，在?具體的教?學(xué)實(shí)踐中?對(duì)照每一?條師德建?設(shè)要求，?努力提升?自己的師?德品格。?在育人思?想上，堅(jiān)?持以人為?本;在工?作態(tài)度上?，遵循服?務(wù)意識(shí);?在行為作?風(fēng)上，強(qiáng)?化自律意?識(shí);在培?養(yǎng)目標(biāo)上?，樹立創(chuàng)?新意識(shí);?在職業(yè)發(fā)?展上，信?奉競(jìng)爭(zhēng)與?合作意識(shí)?。在此?基礎(chǔ)上，?時(shí)刻以教?育為指導(dǎo)?，積極_?___新?型的教育?教學(xué)方針?，使自己?的教育教?學(xué)工作始?終行駛在?正確、前?沿的軌道?上。與此?同時(shí)，以?十足的熱?情積極參?與學(xué)校組?織的各類?活動(dòng)，在?____?年___?_月硤石?片“師德?建設(shè)匯報(bào)?演出”的?舞臺(tái)上展?現(xiàn)出我校?青年教師?的風(fēng)采，?這些對(duì)自?我素質(zhì)和?風(fēng)尚的提?升有很大?幫助。?三、踏實(shí)?工作，努?力提高業(yè)?務(wù)素養(yǎng)?一年來，?作為新教?師，我深?知，只有?付出更多?，才能有?些許收獲?。因此，?唯有勤勤?懇懇地工?作，才能?盡早站穩(wěn)?講臺(tái)，并?在教師這?片領(lǐng)域開?出屬于自?己的花朵?。一年中?，我我本?著全心熱?愛教育事?業(yè)的精神?，實(shí)施愛?的教育，?關(guān)愛學(xué)生?，真誠(chéng)奉?獻(xiàn)。每天?踏實(shí)工作?，在實(shí)踐?、探索與?反思中，?不斷提高?自身業(yè)務(wù)?素養(yǎng)。?首先，在?學(xué)科教學(xué)?方面，對(duì)?于我來說?，每一篇?課文都是?全新的，?每一位學(xué)?生都是全?新的。因?此，每上?一篇課文?，我都認(rèn)?真鉆研教?材，深入?細(xì)致地查?閱各種資?料，力求?吃透文本?，準(zhǔn)確把?握難重點(diǎn)?。對(duì)于較?難把握的?重點(diǎn)課文?，我經(jīng)常?向師傅和?其他優(yōu)秀?教師請(qǐng)教?、聽課、?學(xué)習(xí)，尋?找重點(diǎn)難?點(diǎn)的突破?口。每?一份教案?都備有電?子稿、手?抄稿，力?求詳盡、?清晰。在?教學(xué)過程?中，以七?年級(jí)學(xué)生?身心發(fā)展?特點(diǎn)和知?識(shí)接受能?力和限度?為基點(diǎn)，?以全新的?教學(xué)理念?登上三尺?講臺(tái)，組?織課堂教?學(xué)，并圍?繞三個(gè)維?度對(duì)學(xué)生?進(jìn)行培養(yǎng)?，夯實(shí)基?礎(chǔ)，著力?在課堂上?培養(yǎng)學(xué)生?在朗讀、?閱讀、口?語、思維?、表達(dá)等?各個(gè)環(huán)節(jié)?的訓(xùn)練與?提升，注?重課堂教?學(xué)實(shí)施的?有效性。?重視學(xué)生?的主體地?位，發(fā)揮?教師的引?導(dǎo)作用。?作業(yè)批改?及時(shí)認(rèn)真?，預(yù)習(xí)本?、作業(yè)本?每日一批?，硬筆書?法、摘抄?本每周一?批，默寫?本隨默隨?批，本基?本做到每?人每篇細(xì)?寫評(píng)語，?及時(shí)了解?學(xué)生課堂?知識(shí)掌握?情況和作?文水平變?化情況，?以便在講?評(píng)中有的?放矢，針?對(duì)性更強(qiáng)?，并重視?批改后的?講評(píng)和訂?正。同?時(shí)，積極?參加學(xué)校?教研活動(dòng)?，通過觀?摩、聽課?、學(xué)習(xí)、?對(duì)照、反?思，累計(jì)?聽課八十?余節(jié)，不?斷汲取優(yōu)?秀教師的?寶貴經(jīng)驗(yàn)?，反思自?己的課堂?教學(xué)，找?出自己的?缺陷，找?準(zhǔn)提升點(diǎn)?，提高自?己的教學(xué)?水平。尤?其是教研?組長(zhǎng)印老?師和海寧?市名師費(fèi)?老師的公?開課，使?我獲益匪?淺，使我?更加清晰?地明白，?要以全新?的教學(xué)理?念實(shí)施教?學(xué)，語文?課要上出?“語文味?”，要尊?重學(xué)生個(gè)?性思維等?。通過失?敗、摸索?與反思，?我已初步?探索出一?些教學(xué)心?得，不斷?嘗試改進(jìn)?自己的學(xué)?科教學(xué)，?精心設(shè)計(jì)?課堂教學(xué)?，以期提?高教學(xué)質(zhì)?量。其?次，在班?級(jí)管理方?面，作為?一名年輕?的班主任?，我深知?自己肩負(fù)?的重任。?第一次?報(bào)名、第?一次班會(huì)?、第一次?家長(zhǎng)會(huì)、?第一次家?訪……無?數(shù)個(gè)第一?次，讓我?體驗(yàn)班主?任的百種?滋味。我?全心愛著?我的學(xué)生?，做一名?新班主任?，能在短?時(shí)間內(nèi)提?升自我、?挑戰(zhàn)自我?，催促自?己做一個(gè)?勤勉的人?，耐心十?足的人，?有愛心的?人，有策?略的人。?一年來，?我虛心學(xué)?習(xí)優(yōu)秀教?師的治班?策略，結(jié)?合本班實(shí)?際，探索?出一些適?合本班學(xué)?生特點(diǎn)的?班級(jí)管理?。立足?細(xì)節(jié)，緊?抓常規(guī)。?一年中，?注重對(duì)我?班學(xué)生日?常行為規(guī)?范的教育?，從細(xì)節(jié)?出發(fā)，將?每個(gè)細(xì)節(jié)?落到實(shí)處?，力求每?個(gè)環(huán)節(jié)做?到井然有?序。利用?晨會(huì)、班?會(huì)等時(shí)機(jī)?，注重對(duì)?我班學(xué)生?在、學(xué)習(xí)?習(xí)慣和上?的培養(yǎng)與?指導(dǎo)，積?極探索一?條適合自?己的學(xué)習(xí)?道路，班?級(jí)內(nèi)部也?逐漸形成?一股良好?的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣。通過?在班內(nèi)制?定學(xué)習(xí)小?組、選定?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?等方式，?以點(diǎn)帶面?，使全班?同學(xué)形成?一股你追?我趕、力?爭(zhēng)上游的?學(xué)習(xí)勁頭?。通過?競(jìng)選，產(chǎn)?生了一支?學(xué)習(xí)上進(jìn)?、工作能?力較強(qiáng)、?管理有效?的班干部?隊(duì)伍，每?個(gè)成員在?工作中各?司其職，?積極肯干?，為班級(jí)?各項(xiàng)工作?和管理獻(xiàn)?計(jì)獻(xiàn)策，?鍛煉了學(xué)?生自我管?理、自主?決策的能?力，并與?全班同學(xué)?團(tuán)結(jié)一心?，共同促?進(jìn)。另外?，通過短?信平臺(tái)、?電話、家?訪等形式?，及時(shí)與?家長(zhǎng)保持?聯(lián)系，互?通情況，?取得家長(zhǎng)?的支持和?配合，發(fā)?現(xiàn)并共同?探討解決?學(xué)生學(xué)習(xí)?中出現(xiàn)的?各種問題?，指導(dǎo)家?長(zhǎng)正確教?育子女。?通過以?上工作，?一年來，?我班學(xué)生?在紀(jì)律、?學(xué)習(xí)、日?常行為規(guī)?范等方面?都有了較?大轉(zhuǎn)變，?并在學(xué)校?各項(xiàng)比賽?與活動(dòng)中?收獲頗豐?。如在五?____?屆校運(yùn)會(huì)?中獲團(tuán)體?總分第三?名、廣播?操比賽二?等獎(jiǎng);在?____?年文藝匯?演中獲二?等獎(jiǎng);在?校藝術(shù)節(jié)?之“歌唱?祖國(guó)”大?合唱比賽?中榮獲一?等獎(jiǎng)……?所有這些?，都是全?班同學(xué)共?同努力、?團(tuán)結(jié)一心?的成果。?這些習(xí)慣?的養(yǎng)成與?成績(jī)的取?得，都為?今后的教?育教學(xué)工?作打下了?較好的基?礎(chǔ)。四?、學(xué)習(xí)反?思，探索?先進(jìn)的教?學(xué)理念?在如今的?時(shí)代環(huán)境?里，一個(gè)?人的知識(shí)?猶如一粒?浮塵，要?想更好的?立足于社?會(huì)，必須?不斷增加?知識(shí)的廣?度和深度?。工作以?來，教學(xué)?教學(xué)中的?活動(dòng)與任?務(wù)有時(shí)讓?我頗感壓?力。因此?，我深感?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?與反思對(duì)?提高自身?業(yè)務(wù)素養(yǎng)?的重要性?和必要性?。在日常?工作中，?我不忘緊?跟時(shí)代步?伐，充分?利用學(xué)校?便利的網(wǎng)?絡(luò)資源，?采用多媒?體和視頻?進(jìn)行教學(xué)?。在班級(jí)?管理中，?也制作多?媒體來增?加班會(huì)課?的趣味性?。一有?空閑，我?便經(jīng)常瀏?覽本校名?師及全國(guó)?各地名優(yōu)?教師的個(gè)?人博客，?學(xué)習(xí)他人?先進(jìn)的和?教學(xué)理念?，同時(shí)也?為自己建?了一個(gè)“?陌上花開?”教學(xué)博?客，及時(shí)?記錄自己?的教學(xué)心?得，不斷?反思自己?在某一堂?課、某一?個(gè)環(huán)節(jié)中?的得失，?在失敗與?成功中，?積累教育?教學(xué)的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴。?這一年，?是學(xué)習(xí)與?反思的一?年，是不?斷探索教?學(xué)理念的?一年，并?且這條探?索的道路?還將繼續(xù)?往前走，?力爭(zhēng)走得?更遠(yuǎn)、更?光明。?一年來，?在實(shí)際工?作中，也?遇到了不?少困難。?教師試?用期個(gè)人?總結(jié)及自?我鑒定（?三）時(shí)?光如梭，?一年的見?習(xí)期即將?結(jié)束。在?校領(lǐng)導(dǎo)和?同事們的?熱心支持?和幫助下?，我順利?的完成了?本學(xué)年的?工作，積?極完成學(xué)?校布置的?各項(xiàng)任務(wù)?。回顧?這一學(xué)年?，既忙碌?，又充實(shí)?，有許多?值得總結(jié)?和反思的?地方?，F(xiàn)?將本學(xué)年?的工作做?一個(gè)小結(jié)?，總結(jié)過?去，展望?未來，寄?望明天工?作的更好?。一、?思想政治?方面品?德是決定?一個(gè)人價(jià)?值的先決?條件。沒?有良好的?思想品德?，的一切?都是空談?。因此，?這一年來?我堅(jiān)持學(xué)?習(xí)___?_、__?__，積?極要求入?黨，向黨?組織遞交?了入黨，?努力提高?自身的思?想覺悟，?形成自身?正確的人?生觀價(jià)值?觀。同時(shí)?，積極參?加學(xué)校組?織的各種?各樣的活?動(dòng)，這對(duì)?我很有幫?助。無論?在什么情?況下，我?都沒忘記?“學(xué)高為?師，身正?為范”，?并以品德?至上來要?求自己，?明確教育?目的，端?正態(tài)度，?鉆研業(yè)務(wù)?，關(guān)愛學(xué)?生，為人?師表。平?時(shí)，我虛?心向經(jīng)驗(yàn)?豐富的老?師和同事?學(xué)習(xí)教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，努?力提高自?身教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)。二?、教學(xué)工?作方面?當(dāng)了快一?年的教師?了，雖然?教學(xué)方法?還不是很?成熟，但?我已在教?學(xué)中學(xué)到?了很多。?在這一年?里，我一?直擔(dān)任高?職物流專?業(yè)的學(xué)生?《物流倉(cāng)?儲(chǔ)管理實(shí)?務(wù)》這門?專業(yè)課的?教學(xué)。針?對(duì)這門課?，在備課?時(shí)我認(rèn)真?鉆研教材?，對(duì)教材?的中心思?想和基本?概念能夠?做到心中?有數(shù);以?教學(xué)大綱?和教材為?基礎(chǔ)，熟?悉教材的?結(jié)構(gòu)，了?解重點(diǎn)與?難點(diǎn)，掌?握知識(shí)的?邏輯，并?能運(yùn)用自?如。同時(shí)?查閱大量?相關(guān)資料?和信息，?作為補(bǔ)充?資料準(zhǔn)備?，從而豐?富課堂知?識(shí)，優(yōu)化?教材知識(shí)?結(jié)構(gòu)，讓?學(xué)生對(duì)這?門課真正?產(chǎn)生興趣?。為了?使學(xué)生有?效地獲得?完整的倉(cāng)?儲(chǔ)理論知?識(shí)體系，?并逐步學(xué)?會(huì)解決實(shí)?際問題的?能力，結(jié)?合職業(yè)技?能院校的?教學(xué)特點(diǎn)?和本課課?程大綱的?要求，我?采用了課?堂教學(xué)與?實(shí)訓(xùn)演練?相結(jié)合的?方式，在?課程學(xué)習(xí)?的過程中?溶入了大?量的實(shí)際?案例和實(shí)?操演練。?本課程已?經(jīng)制作了?完整系統(tǒng)?的多媒體?課件，以?項(xiàng)目任務(wù)?為單元，?授課在物?流實(shí)訓(xùn)室?進(jìn)行。在?備課時(shí)，?我認(rèn)真鉆?研教材、?教參，虛?心向老教?師學(xué)習(xí)、?請(qǐng)教。力?求吃透教?材，找準(zhǔn)?重點(diǎn)、難?點(diǎn)。為了?上好一節(jié)?課，我上?網(wǎng)查資料?，集中別?人的優(yōu)點(diǎn)?確定自己?的教學(xué)思?路。有?時(shí)覺得某?節(jié)課自己?沒有很好?的思路時(shí)?，我會(huì)認(rèn)?真去聽同?組教師的?課，然后?根據(jù)學(xué)生?反饋的信?息調(diào)整自?己的上課?思路，力?爭(zhēng)每節(jié)課?盡可能少?的留遺憾?。在課堂?上，組織?好課堂教?學(xué)，關(guān)注?全體學(xué)生?，注意信?息反饋，?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)積?極性，創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?，課堂盡?可能多提?問，精心?設(shè)問讓更?多的學(xué)生?處于積極?思考問題?的狀態(tài)中?。為了激?發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣和?主動(dòng)性，?在教學(xué)中?我會(huì)盡量?引入相關(guān)?的任務(wù)案?例，鼓勵(lì)?學(xué)生用所?學(xué)知識(shí)解?決實(shí)際問?題。在課?后，認(rèn)真?及時(shí)批改?作業(yè)，注?意聽取學(xué)?生的意見?，及時(shí)了?解學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況?和思想狀?況，對(duì)學(xué)?習(xí)中存在?的問題及?時(shí)處理，?每天晚自?習(xí)時(shí)間凡?是有問題?需要輔導(dǎo)?的學(xué)生我?都會(huì)耐心?的給予輔?導(dǎo)。我相?信只要我?和學(xué)生共?同努力，?每天進(jìn)步?一點(diǎn)點(diǎn)，?最終一定?會(huì)取得不?錯(cuò)的成績(jī)?的。在?備課、教?課的同時(shí)?，我積極?參與聽課?、評(píng)課，?科研課題?研究，虛?心向各位?同仁學(xué)習(xí)?教學(xué)方法?，博采眾?長(zhǎng)，提高?教學(xué)水平?。今年_?___月?份，我與?另一位教?師共同帶?隊(duì)指導(dǎo)了?本校經(jīng)管?系物流專?業(yè)學(xué)生組?隊(duì)參加的?山東省高?職類現(xiàn)代?物流-配?送技能大?賽，在院?系各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的大力?支持和關(guān)?懷下，在?教研室各?位同仁的?共同幫助?下，取得?了三等獎(jiǎng)?的好成績(jī)?。三、?學(xué)生管理?方面學(xué)?生管理工?作的關(guān)鍵?就在于關(guān)?心學(xué)生、?了解學(xué)生?，與學(xué)生?成為朋友?。剛進(jìn)入?學(xué)院，我?對(duì)各項(xiàng)學(xué)?生工作不?甚了解，?但抱著越?是這樣的?考驗(yàn)越能?鍛煉自己?，和一邊?工作一邊?向同事學(xué)?習(xí)的心態(tài)?，積極參?與到學(xué)生?科各項(xiàng)活?動(dòng)的組織?開展工作?中。在這?期間遇到?了中國(guó)駐?日大使館?遇襲，國(guó)?內(nèi)學(xué)生情?緒不穩(wěn)的?嚴(yán)峻局面?。在系領(lǐng)?導(dǎo)的統(tǒng)一?部署下，?組織學(xué)生?每周六和?周日開展?豐富多彩?的課余活?動(dòng)，以達(dá)?到穩(wěn)定學(xué)?生情緒、?維持學(xué)院?安定局面?的目的。?同時(shí)，積?極參與了?學(xué)生科組?織開展的?經(jīng)管系宿?舍衛(wèi)生大?評(píng)比活動(dòng)?，和校園?歌手大賽?的海選、?初選、復(fù)?賽和決賽?等一系列?活動(dòng)，豐?富了學(xué)生?的課余文?化生活，?并取得了?良好的社?會(huì)反響。?去年_?___月?初，在系?學(xué)生科領(lǐng)?導(dǎo)的大力?支持和幫?助下，我?帶領(lǐng)經(jīng)管?系學(xué)生會(huì)?體育部先?后成功組?織了經(jīng)管?系___?_級(jí)學(xué)生?拔河比賽?和對(duì)抗賽?。并在此?基礎(chǔ)上，?挑選出_?___級(jí)?籃球基礎(chǔ)?好、技術(shù)?過硬的學(xué)?生，結(jié)合?____?、___?_級(jí)的籃?球骨干，?組成了系?籃球隊(duì)，?并在學(xué)院?籃球聯(lián)賽?中取得了?第四名的?歷史最好?成績(jī)，為?經(jīng)管系爭(zhēng)?得了榮譽(yù)?。今年_?___月?份以來，?我與系學(xué)?生會(huì)體育?部一直為?____?月底的德?州職業(yè)技?術(shù)學(xué)院會(huì)?做著積極?的準(zhǔn)備，?在本屆運(yùn)?動(dòng)會(huì)上經(jīng)?管系取得?了團(tuán)體總?分第二、?女子總分?第一的優(yōu)?異的成績(jī)?。這一?年來，除?了教學(xué)和?學(xué)生管理?工作，我?還擔(dān)任了?經(jīng)管系_?___級(jí)?中職會(huì)計(jì)?電算化一?、二兩個(gè)?班的班主?任的工作?。班主任?工作是以?促進(jìn)學(xué)生?的健康發(fā)?展為基本?任務(wù)的。?對(duì)中職學(xué)?生來說，?他們需要?的不是聲?色俱厲的?威嚴(yán)、不?是喋喋不?休的說教?，他們需?要的是能?夠理解、?信任他，?與他平等?對(duì)話，伴?他成長(zhǎng)的?引路人、?解惑人。?因而，在?班主任的?工作中，?我淡化了?教育者的?角色痕跡?，與學(xué)生?平等對(duì)話?，建立朋?友般的師?生關(guān)系，?做到師生?之間的相?互接納、?理解。這?一年下來?，兩個(gè)班?整體狀況?良好，班?風(fēng)和學(xué)習(xí)?氛圍均處?于積極狀?態(tài)。四?、個(gè)人素?養(yǎng)方面?平時(shí)我很?注意自身?的品德行?為，努力?給學(xué)生樹?立一個(gè)良?好的榜樣??，F(xiàn)在的?中、高職?學(xué)生正處?在一個(gè)特?殊的學(xué)習(xí)?階段：即?對(duì)社會(huì)開?始有所接?觸，這個(gè)?時(shí)候的學(xué)?生很容易?模仿成人?的一些行?為習(xí)慣，?很多壞習(xí)?慣和很多?好習(xí)慣都?是在這個(gè)?階段養(yǎng)成?的，是好?是壞跟教?師的言傳?身教有很?大的關(guān)系?