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第6頁共6頁節(jié)能宣傳?周活動總?結標準范?文為深?入推進公?共機構節(jié)?能活動,?進一步動?員全局干?部職工用?心參與,?加快全局?節(jié)能工作?的深入開?展,按照?河北省機?關事務管?理局《_?___組?織開展_?___年?全省公共?機構節(jié)能?宣傳周活?動___?_》的要?求,我局?緊緊圍繞?今年“珍?惜生命之?源,人人?節(jié)水護水?”這個宣?傳主題,?進行專題?安排,認?真組織落?實,扎實?開展了此?次宣傳周?活動?,F?將宣傳周?活動總結?狀況匯報?如下:?一、領導?重視、狠?抓落實?在節(jié)能宣?傳周活動?一開始,?我局就圍?繞節(jié)能宣?傳周活動?安排,制?定了宣傳?周活動方?案,召開?了全體干?部職工會?議,布置?了此次宣?傳活動周?的工作要?求,傳達?學習了《?____?組織開展?____?年全省公?共機構節(jié)?能宣傳周?活動__?__》對?日常工作?,區(qū)域的?用水、用?電、紙張?以節(jié)約為?規(guī)范,落?實到職責?人,從制?度上促進?了節(jié)能工?作的開展?。二、?制作板報?,大力宣?傳為切?實提高宣?傳周活動?實際效果?,開展好?各項活動?,我局制?作了節(jié)能?宣傳板報?,活動期?間擺放在?本單位明?顯位置。?展板資料?:以節(jié)約?能源資源?日常常識?為主線,?以“節(jié)約?一滴水、?節(jié)約一升?氣、節(jié)約?一度電、?節(jié)約一滴?油、節(jié)約?一分錢辦?公經費”?為切入點?,大力弘?揚勤儉節(jié)?約的好習?慣好傳統(tǒng)?,反對鋪?張浪費,?合理使用?資源,提?高能源利?用效率,?保護資源?環(huán)境,樹?立節(jié)約從?點滴入手?、從小事?做起的思?想,倡導?節(jié)約光榮?、浪費可?恥的行為?,全面提?高節(jié)能意?識。三?、采取措?施、加強?管理為?提倡廣大?干部職工?節(jié)能意識?,并養(yǎng)成?節(jié)能行為?,我局將?節(jié)能工作?要求體現?到了具體?日常工作?中,將節(jié)?能要求以?警言和告?知形式在?水龍頭前?張貼了“?節(jié)約用水?”、在辦?公樓前懸?掛“倡導?綠色辦公?理念,提?倡低碳生?活方式”?的橫副,?在綠色出?行日活動?當天,全?辦不使用?空調、公?共區(qū)域照?明燈關掉?、單位用?車停開一?天。日常?辦公時要?求上下班?關掉電腦?、電燈等?電源,實?行領導輪?流抽查制?度。我局?還利用此?次宣傳周?活動開展?了對節(jié)能?制度落實?狀況的專?項督查,?重點是督?查全體干?部職工的?節(jié)能意識?、節(jié)能行?為、節(jié)能?設施、節(jié)?能制度等?,透過此?次宣傳周?活動,全?體干部職?工節(jié)能意?識明顯增?強,節(jié)能?措施得到?有效落實?。四、?營造氛圍?,增強憂?患意識?透過組織?干部職工?集中學習?《公共機?構節(jié)能條?例》《中?華人民共?和國節(jié)約?能源法》?等法律法?規(guī),提高?全體干部?職工的認?識,從自?身做起大?力推動公?共機構節(jié)?能減排。?同時,將?節(jié)能工作?要求體現?到了具體?日常工作?和生活中?,透過在?水龍頭前?張貼“節(jié)?約每滴水?”、在照?明燈開關?上張貼“?減少照明?節(jié)約用電?”、在打?印機上張?貼“正反?打印”等?溫馨警示?語,進一?步增強了?干部職工?的資源危?機意識和?節(jié)能意識?節(jié)能宣?傳周活動?總結標準?范文(二?)按照?市節(jié)能減?排工作領?導小組辦?公室文件?要求,我?校緊緊圍?繞“節(jié)能?低碳綠色?發(fā)展”這?一主題,?對今年的?宣傳周活?動進行了?安排部署?,既營造?了良好的?氛圍,又?取得了較?好的效果?。現將我?校節(jié)能宣?傳周活動?總結如下?。一、?加強組織?領導,明?確工作職?責為確?保宣傳周?活動的順?利開展,?成立了以?主要領導?為組長,?分管領導?為副組長?,各班班?主任為成?員的宣傳?活動領導?小組,加?強對宣傳?周活動的?監(jiān)督、指?導,為宣?傳活動帶?給強有力?的組織保?障。二?、開展宣?傳教育,?樹立綠色?理念2?、在學校?醒目處懸?掛宣傳橫?幅,營造?“節(jié)能低?碳、綠色?發(fā)展”的?氛圍。?3、印發(fā)?《節(jié)能減?排綠色生?活》宣傳?資料,對?學生進行?節(jié)能、節(jié)?水、節(jié)糧?等方面的?教育,提?高學生的?節(jié)能、節(jié)?水、節(jié)電?、節(jié)糧的?意識,培?養(yǎng)他們養(yǎng)?成節(jié)約的?良好習慣?。三、?舉行主題?活動,開?展綠色行?動。1?、充分利?用黑板報?、宣傳欄?等進行節(jié)?能減排教?育活動,?宣傳保護?環(huán)境、節(jié)?能減排、?抵制白色?污染的重?要好處,?各個班級?開展一次?節(jié)能減排?的主題班?會。2?、開展“?節(jié)約進家?庭”教育?活動,透?過“教育?一個學生?,帶動一?個家庭,?拉動一個?社組”的?方式,倡?導師生從?“關掉電?器的同時?拔掉插頭?、將燈泡?換成節(jié)能?燈泡、減?少使用塑?料袋”三?個生活細?節(jié)做起,?在全校營?造節(jié)能減?排的良好?氛圍。?3、教職?工以身作?則,做節(jié)?能減排先?行者。教?職工要做?學生的榜?樣,從細?小處入手?,整合辦?公資源。?管理、使?用好現有?的辦學、?辦公設備?,抓好設?施、設備?的節(jié)能,?節(jié)約辦公?、教學用?品,減少?辦公、教?學用品消?耗。辦公?規(guī)定紙張?盡量雙面?打印,單?面使用的?留給下次?重復使用?等。四?、從身邊?做起,從?點滴做起?。1、?節(jié)約用水?。珍惜水?資源,洗?刷不用“?長流水”?,提倡使?用臉盆洗?手洗臉,?洗涮拖把?但是量用?水;合理?循環(huán)使用?自來水;?愛護節(jié)水?設施,關?緊水龍頭?。自覺做?到愛水、?惜水、節(jié)?水,嚴格?做到人走?水斷流,?嚴防跑冒?滴漏;隨?身帶走未?飲用完的?瓶裝礦泉?水,減少?浪費。?2、節(jié)約?用電。盡?量多采用?自然光;?人走燈滅?,離室關?電,避免?“白晝燈?”、“長?明燈”;?使用完計?算機、打?印機、復?印機、飲?水機等設?備后,及?時斷電,?減少待機?損耗。?3、節(jié)約?用紙。盡?量少用一?次性紙杯?,提倡自?帶水杯。?4、節(jié)?約糧食。?盡可能不?浪費一粒?糧食,盡?可能不吃?或少吃零?食。5?、節(jié)約用?錢,合理?消費。學?生不攀比?不超前消?費,學會?精打細算?,充分利?用學習用?品,養(yǎng)成?善于理財?的好習慣?。本次?節(jié)能減排?宣傳周活?動順利進?行,到達?宣傳周活?動的目標?,增強了?師生的能?源憂患意?識和節(jié)約?意識,在?我校構成?了從我做?起,從此?刻做起,?從身邊點?滴事情做?起,“節(jié)?約光榮、?浪費可恥?”的濃厚?氛圍。?節(jié)能宣傳?周活動總?結標準范?文(三)?___?_月__?__日至?____?日,我委?開展了以?“___?_”為主?題的節(jié)能?宣傳周和?全國低碳?日活動。?現將活動?的主要情?況總結如?下:一?、加強領?導,精心?組織我?委積極_?___全?國節(jié)能宣?傳周活動?的要求,?對節(jié)能宣?傳周活動?作了精心?的安排,?及時制訂?活動計劃?,加強節(jié)?能減排降?碳、應對?氣候變化?輿論宣傳?,并以文?件形式下?達全委各?單位__?__實施?,確保節(jié)?能宣傳周?活動有序?開展。?二、多渠?道做好節(jié)?能宣傳工?作1.?充分利用?現有的宣?傳工具做?好宣傳工?作,在節(jié)?能宣傳周?期間,利?用廣播、?計算機網?絡和展板?刊登、報?道宣傳節(jié)?能政策法?規(guī)、節(jié)能?新技術、?新知識,?節(jié)能先進?經驗,在?重要地點?張貼節(jié)能?宣傳標語?,在空調?、電風扇?、照明等?用電設施?上張貼合?理用電警?示性標識?。2、?組織開展?以“__?__”,?為主題的?節(jié)能專版?活動,重?點宣傳“?____?規(guī)定有關?要求”和?《___?_年節(jié)能?減排低碳?發(fā)展行動?方案》相?關文件內?容。廣泛?宣傳節(jié)約?能源、提?高能效的?重要性,?充分調動?職工參與?生態(tài)文明?建設,培?育生態(tài)文?化,珍愛?自然,保?護生態(tài),?建設美麗?家園,轉?變生產生?活方式的?積極性。?同時積極?倡導節(jié)能?低碳的生?產方式、?消費模式?和生活習?慣,強化?能源資源?國情教育

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