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文檔簡介
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大學(xué)畢業(yè)初當老師的時候,一個人作客他鄉(xiāng),下了晚自習(xí),打開收音機聽歌,驀然邂逅了張信哲的《信仰》,一瞬間,熱淚盈眶,不能自持。
“麗明,你怎么哭了?”坐在旁邊辦公桌的英語老師問。
“噢,沒什么,就是聽歌感動了……”我轉(zhuǎn)過頭對她強裝微笑地解釋。
“什么歌啊?這么動情?”
“張信哲的《信仰》?!?/p>
她點點頭,突然神情落寞了下來,幽幽地問我:“麗明,你相信愛情嗎?”
我毫不猶豫地點點頭。
“那如果受挫折,受折磨,你還相信嗎?”
我再一次深深點點頭,“依然相信。堅信不疑?!?/p>
她向我招手,“你來。我讓你看樣?xùn)|西?!?/p>
我擦干眼淚,站起身,走到她辦公桌旁。
她從抽屜里掏出了一大把、一大把的電話卡,鋪了一桌子,大概有一百多張?!澳闱疲@就是我為愛情付出的代價。”
我一愣,不解其意。順手拿過一張電話卡仔細瞧,原來都是國際長途。頓時明白了,這一定是個異地戀的故事。這些國際長途卡都是她給心上人打電話的花費。
我剛想說話,她卻情緒激動,再也控制不住,放聲大哭了起來……
我的心被她的哭聲震撼地揪心地痛,趕緊說,“怎么了?別著急,別難過,你有什么心里話就對我說吧,或許你心里會好受些……”
“麗明,你真好!你不知道,我心里有多苦!我來這里兩年了,從沒把心事對任何人說過,你剛來,我本不該對你說,但我覺得你特善良,所以想對你說說,你千萬別笑話我……”
“怎么會笑話呢?我不是那樣的人。放心吧,我能理解你!”我輕輕地拍了拍她的肩膀。
于是她給我講了她的故事。原來她和她男朋友在大四時相愛,到現(xiàn)在已經(jīng)三年了。大學(xué)畢業(yè)后,她男朋友去了外國,當了企業(yè)高管,而她到了這里當了英語老師,開始了兩地戀的痛苦生活。
“我長的不漂亮,他身邊圍繞著那么多漂亮的女孩子,我覺得特別痛苦。我為了能見到他,就考托福,結(jié)果考了兩年,都差了幾分沒考上。你看,這就是我的考試書?!闭f著她又從抽屜里拿出了厚厚的考托福用書。
我為她的執(zhí)著而感動,“沒關(guān)系,你就差幾分,并不多,今年再加把勁兒就一定能考上了!到時就能見到他了!”我鼓勵她。
她苦笑著說,“沒用了,我不會再考了。”
“?。繛槭裁矗坎灰瓦@么輕易的放棄??!”
“我就是考上也沒用了,他已經(jīng)給我打電話,說他愛上了別人,要和我分手,說我們兩地戀這么多年,乏了,累了,這故事也該結(jié)束了……”說到這,她伏在我肩膀上又放聲大哭。
我也忍不住流淚了……心,感同身受地痛……
“我愛了三年,省吃儉用,每次發(fā)工資,就去買國際長途卡,一張一張地打給他,三年來,大概花的錢也有上萬了??墒?,可是,這又有什么用呢?人,說變就變了!最后,我就剩下了這一大把、一大把無用的電話卡!說什么山盟海誓,說什么白頭到老,都是假的!麗明,你知道嗎?我們連以后要生下的孩子的名字都起好了,是我們倆名字的合稱??尚Π?!太可笑了!”
突然我一時語塞,不知該說些什么好,不知我該用怎樣的話語才能安慰一顆受傷的心靈。
待到她的哭聲漸平緩,我緩緩地說,“我知道你心里的痛,我也知道你心底的愛,你做的一切都是有價值的!不要否定自己曾經(jīng)的付出,即使最終他不在你身旁了,即使最后你們起好的孩子的名字沒用上,那也不要緊,因為你真心愛過!在自己青春年華時,真心地愛過一個人,這就夠了,永遠都不要絕望!也許,愛情就是要人備受折磨的,也許異地戀確實是個太嚴峻的考驗。人,都需要現(xiàn)世的幸福,誰也不可能守著一個空空的承諾過一輩子,所以,原諒他的變心吧,他也是人,尤其是男人,寂寞了,就會找個身邊的安慰。我想,與其現(xiàn)在埋怨他,憎恨他,恨他的變心恨之入骨,還不如重新反思一下自己的愛情。也許,他和你不合適。你們的緣分也許不適合做夫妻。所以不要難為自己。愛,是勉強不來的。放愛一條生路,就是放自己一條生路!我相信你一定能找到適合你自己的人!”
“麗明,你不用再安慰我了,我不會再愛了!我就一個人了!男人,沒一個好東西!”
“別,千萬別這么想。你這么聰明的人,千萬不要因為一個男人,就廢棄了自己的一生!”
她又哭了起來。我深深地了解她的痛有多深。于是我說,“我陪你一起聽聽這首《信仰》吧?”
音樂在偌大的辦公室里回蕩,這樣一個夜晚,其他老師都回宿舍了,只我們兩個人,在辦公室里靜靜地聽這首憂傷而又執(zhí)著的歌……
最后,她擦干了眼淚,慢慢地收拾起那一桌子的電話卡,把它們投進了垃圾桶……
心情平復(fù)后,她竟然對我笑了,“麗明,謝謝你!真心的謝謝你!你拯救了我!說實話,本來今天我接到他分手的電話,都不想活了。我回辦公室就是想找個刀子、剪子什么的,我要自殘報復(fù)他……沒想到,看到你一個人在默默聽歌流淚,我就再也忍不住了,找你聊聊……”
“啊!你千萬別犯傻!雖然我們都為殉情的故事而感動,但對自己生命的不珍視卻是不應(yīng)該的?!?/p>
“哎,女人??!即使受過高等教育,遇到這種事也一樣智商為零!不過,幸好,我遇到了你!別看我比你歲數(shù)大,比你經(jīng)歷的多,但其實我心里很脆弱。他,曾經(jīng)是我的全部,現(xiàn)在他不要我了,我覺得我的生命都沒有意義了……”
“一個女人,只有懂得愛自己,才能贏得男人的愛。我們不能為了愛,而放棄了自己的生命,這是對自己的不負責(zé)任,也是對愛情的不負責(zé)任?!?/p>
“是啊,麗明,你說的對,還是你明白,你學(xué)中文的就是懂得的道理多。我大學(xué)就學(xué)個《羅密歐與朱麗葉》就覺得那是最美的愛情了?!?/p>
哈哈哈,我們都笑了。
“愛情里,我們都是孩子,誰也不可能對愛情在沒有嘗試、沒有經(jīng)歷的時候就洞徹了悟。但是,只要我們對愛情有信心,我相信,即使我們遭受了一些挫折,遭受了一些磨難,最后終將遇到自己的另一半!”
“麗明,我心里好受多了,不難受了,我也不想自殺了,我還有父母,還有一個弟弟,你說的對,我不能這樣做?!?/p>
“對,這樣就對了,我們自有我們的價值,不要為了一段愛情就埋葬了自己整個的一生。”
一夜無話,即使天再黑,第二天又是新的一天了。第二天在辦公室里,我又看到了她青春陽光的模樣……
也許這首的歌詞觸動了我的心靈,品味著歌詞,在只言片語中聯(lián)想成一個完整的故事……
每當我聽見憂郁的樂章
勾起回憶的傷
每當我看見白色的月光
想起你的臉龐
明知不該去想不能去想
偏又想到迷惘
是誰讓我心酸誰讓我牽掛
是你啊
我知道那些不該說的話
讓你負氣流浪
想知道多年漂浮的時光
是否你也想家
如果當時吻你當時抱你
也許結(jié)局難講
我那么多遺憾那么多期盼
你知道嗎
我愛你是多么清楚多么堅固的信仰
我愛你是多么溫暖多么勇敢的力量
我不管心多傷不管愛多慌不管別人怎么想
愛是一種信仰
把我?guī)У侥愕纳砼?/p>
我愛你是忠于自己忠于愛情的信仰
我愛你是來自靈魂來自生命的力量
在遙遠的地方
你是否一樣聽見我的呼喊
愛是一種信仰
把你帶回我的身旁
曾經(jīng),男孩的一句不該說的話,讓女孩負氣離開了他。后來,每當男孩聽見憂郁的樂章,就勾起了曾經(jīng)的過往,勾起了回憶的傷;每當他看見白色的月光,想起女孩皎潔的臉龐,他們的誓言,連同許愿時的心跳,都一一回到了身旁,令男孩迷惘心傷、寸斷肝腸。
他后悔自己曾經(jīng)的倔強,后悔當初的無理堅強,為什么不去抱一抱心愛的她?為什么不吻一吻她的嘴唇、含淚的臉龐?漂泊多年,才發(fā)現(xiàn),原來,自己的愛終未遠去。愛,是一種信仰,是生命的力量。如今的他已經(jīng)不再害怕任何的心慌以及別人的猜想,大聲喊出“我愛你”,希望遠方的她能夠聽到,重新回到自己的身旁……
也許我們每個人都曾經(jīng)為了自己的自尊而放棄了擁抱和解釋,任憑對方負氣流浪,也不肯坦承對白。抑或是對方說了一句傷自己的話,便毅然離去,再不回頭,忍著相思的煎熬,也不肯告訴對方,自己心里還愛著他,自己心里還有他!愛,非要爭一個高下,非要對方
先表白,非要對方先低頭投降……我們,總要經(jīng)歷過世事滄桑后才知道自己心底真切的愛戀,非要等到人去樓空后才發(fā)現(xiàn),原來你共我的每一天就是我今生最大的眷戀……
正胡思亂想,一個老同學(xué)給我發(fā)短信:干啥呢?
聽歌。
啥歌???
《信仰》。
張信哲的吧?
對。
嗯,挺好聽的,就是太憂傷了些。你少聽點哈,要不又該哭了……
我笑了,哈哈哈,還假裝挺懂我!
兩天后,他又給我發(fā)短信:干啥呢?
聽歌。
啥歌啊?
《信仰》。
天,你這兩天就一直在聽這一首歌??!走火入魔!
哈哈哈,要不怎么叫“信仰”呢?愛是一種信仰,堅定而執(zhí)著!
我一句話,把老同學(xué)弄個無語……哈哈哈!
又是一個下了晚自習(xí)的夜晚,我的一個學(xué)生來找我,看見我?guī)е溤诼牳瑁蛦?/p>
“張老師,在聽啥歌???”
我摘掉耳麥說,“《信仰》?!?/p>
他眼睛一亮,驚喜地說:“我也喜歡這首張信哲的《信仰》。我想把這首歌唱給一個人?!?/p>
說著瞧瞧周圍,小聲地說,“張老師,你跟我出來,我有話和您說?!?/p>
哈哈哈,這么鬼鬼祟祟的,沒啥好事吧?我笑著和他出了辦公室。
到了走廊無人處。我看他眼里放光的樣子,知道他肯定在“戀愛”了。
“說吧,有啥話盡管說?!?/p>
“張老師,我告訴你一件事,但你不能告訴任何人好嗎?”
“好,沒問題?!蔽倚α恕?/p>
“我愛上了一個女同學(xué),我想把這首歌唱給她,您說行嗎?”
我看看他,沒有急著表態(tài)。他有點慌了,低下頭羞羞地說:“我知道我不該這么想。不該和您說這些。可是……您知道嗎?我覺得您不僅僅是我的老師,更像是我的姐姐。我沒有可以說的人,別的老師都兇死了,打死我也不對她們說……”
我沒有責(zé)怪他,摸著他的頭,我笑了。這是個青春期的男孩子??!我能理解他。
“老師也年輕過,也是像你們一樣走過來的,所以老師能理解你的心情。這個年齡階段就是青春期,對異性產(chǎn)生好感是再正常不過的了。老師能理解你……”
我剛說到這,他激動地說,“張老師,你太好了!這么說,你同意了?”
“你咋這么著急,老師還沒把話說完呢?!?/p>
“噢,老師您不會要批評我了吧?您講作文的時候總說作文要‘起承轉(zhuǎn)合’,‘文似見山不喜平’,這接下來肯定要轉(zhuǎn)‘但是’了……”
“哈哈哈,你這孩子,還真聰明!作文課沒白聽!咋不把這聰明勁用到正地方?”
“你看,您還真要批評我了??!那我以后可不敢再和您說心里話了。”他有點委屈地想哭。
我拍拍他的肩膀,“傻孩子,老師沒批評你啊,你和老師說心里話,就是把老師當成了你的朋友,老師首先謝謝你對老師的信任。為了不辜負你對老師的信任,所以老師也想對你說幾句心里話,你想聽嗎?”
“嗯,想聽!”他點點頭。
“老師像你這么大的時候,也喜歡上一個男孩子,他學(xué)習(xí)也非常好,我們倆都是全班的前十名。那時老師的作文特別好,幾乎都是滿分。他的數(shù)理化好,作文差點,所以總讓我?guī)退麑懽魑摹⒏淖魑?。我為了表達對他的心意,就答應(yīng)了他的要求,每次都花費很多時間幫他。可是,你要知道,人的時間和精力總是有限的,我為他浪費了時間和精力,導(dǎo)致我其它的功課就沒時間復(fù)習(xí),后來,我的學(xué)習(xí)成績開始下滑……老師和家長很著急,卻不知道
問題出在哪里。因為我一向是個聽話的乖乖女,在老師和家長的眼里,我是絕不會‘早戀’的。只有我自己心里知道學(xué)習(xí)成績下降的原因。我痛苦,我迷茫,我不知道該和誰說。直到有一天,我看到書上有這樣一句話:人,不管到哪個年齡階段,都要做這個年齡階段應(yīng)該做的事,最關(guān)鍵的事,而不是去沉溺于感情的糾纏……我頓時知道自己應(yīng)該怎樣做了……后來,我考上了大學(xué),而他,我喜歡的男孩子卻沒考上,又復(fù)讀了一年才考上……人,只有自己拯救自己,別人說多少也是枉然。所以老師今天不說你,也不責(zé)怪你,你本來也沒有錯,老師只是想善意地提醒你,集中精力做最應(yīng)該做的事,把友誼放在心間。其實,真正的友誼也是需要時間的積淀的……”
“張老師,您真好!你怎么和別的老師不一樣???怎么一點都不避諱談這么敏感的話題?”
“哈哈哈,其實,老師也是人,也和你一樣有感情,所以你現(xiàn)在經(jīng)歷的,老師曾經(jīng)都經(jīng)歷過,沒什么了不起。你知道嗎,老師的高中老師曾經(jīng)對我們說過這樣的話:‘你們現(xiàn)在這么小就談什么愛呀愛呀的,你們還根本就不懂什么是愛呢!魯迅說,人必生活著,愛才有所附麗。你們現(xiàn)在根本還沒有經(jīng)歷過生活,以為愛情就是風(fēng)花雪月,就是卿卿我我,所以不好好學(xué)習(xí),整天你喂我一口飯,我送你一個吻的,都是在浪費寶貴的青春時光!有一天,你們長大了,你們就會懂得!’我老師的話至今我都記得非常清楚,當時她說的很激動,我們班上就炸開鍋了,教室里亂成一團……有同學(xué)贊成,有同學(xué)反對,有同學(xué)說老師太老古董,有同學(xué)說
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