第12課 和媽媽在一起(說課稿)2022-2023學(xué)年美術(shù)二年級下冊_第1頁
第12課 和媽媽在一起(說課稿)2022-2023學(xué)年美術(shù)二年級下冊_第2頁
第12課 和媽媽在一起(說課稿)2022-2023學(xué)年美術(shù)二年級下冊_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第12課和媽媽在一起(說課稿)課程背景本課程是2022-2023學(xué)年美術(shù)二年級下冊的第12課,主題為“和媽媽在一起”。本課程旨在讓學(xué)生了解母愛的偉大與深刻,感悟母愛的沉淀與奉獻(xiàn),同時培養(yǎng)學(xué)生對于色彩的理解與應(yīng)用。教學(xué)目標(biāo)了解母愛的偉大和深刻,體會母愛的沉淀和奉獻(xiàn)。掌握基本的色彩搭配和運(yùn)用技巧。培養(yǎng)學(xué)生對色彩的感性認(rèn)識和感受能力。提高學(xué)生的創(chuàng)造力和審美能力。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)通過學(xué)生自己的故事和感受,培養(yǎng)學(xué)生對母愛的認(rèn)識和情感。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識色彩對于情感的表達(dá)和溝通的重要性。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生對色彩的運(yùn)用有一個深入的認(rèn)識和理解。幫助學(xué)生將自己的情感和故事通過色彩進(jìn)行表達(dá)。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)步驟第一步:課前鋪墊引導(dǎo)學(xué)生回憶自己和媽媽在一起的情景,梳理出自己對于媽媽的感受和情感。第二步:母愛的表達(dá)通過PPT等多媒體教學(xué)方式,向?qū)W生介紹母愛的表達(dá),以及在藝術(shù)中對母愛的表達(dá)方式和意義。第三步:色彩的運(yùn)用引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識色彩對于情感表達(dá)的重要性和運(yùn)用技巧,講解色彩的基礎(chǔ)知識和配色的原則。第四步:創(chuàng)作讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,通過使用色彩的方式表達(dá)對于媽媽的感悟和情感,進(jìn)行創(chuàng)作。第五步:展示學(xué)生對于自己的作品進(jìn)行展示和講解,并根據(jù)作品給予表揚(yáng)和鼓勵。教學(xué)方法本課程主要采用了講述、示范和創(chuàng)作等多種教學(xué)方法。講述通過語言、圖像等方式,向?qū)W生介紹母愛的表達(dá)和色彩運(yùn)用等相關(guān)知識。示范老師可以通過范例的方式展示如何運(yùn)用色彩表達(dá)感情,讓學(xué)生更深入地理解和掌握色彩的運(yùn)用。創(chuàng)作在教學(xué)的最后,讓學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作,通過自己的實(shí)踐來培養(yǎng)自己的審美和創(chuàng)造能力。教學(xué)工具PPT彩筆、顏料和畫板等相關(guān)工具教學(xué)評估本課程的教學(xué)評估包括兩個方面。學(xué)生自我評估在課程結(jié)束后,要求學(xué)生對自己的作品進(jìn)行評價,讓學(xué)生自己感受到自己的成長和提高。老師評估老師在學(xué)生創(chuàng)作結(jié)束后,根據(jù)學(xué)生的作品和整個課堂的表現(xiàn)進(jìn)行評價,從而更好地幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題并提高能力。教學(xué)反思本課程主要通過情感和色彩的結(jié)合,讓學(xué)生更深入地了解母愛的偉大和深刻,同時提高學(xué)生的色彩感知能力。在今后的教學(xué)過程中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論