初中化學(xué)《空氣》課件

謎語(yǔ)一物到處有，用棒趕不走；

眼睛看不見(jiàn)，手摸也沒(méi)有；

咀嚼無(wú)滋味，沒(méi)它活不久。 （打一物質(zhì)）第一頁(yè)第一頁(yè)，共28頁(yè)。

我們?nèi)祟惷繒r(shí)每刻都離不開(kāi)空氣，沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命，也沒(méi)有生機(jī)勃勃的地球第二單元我們周圍的空氣課題1空氣第二頁(yè)第二頁(yè)，共28頁(yè)。想一想日常生活中的哪些事例可以讓我們感受到空氣的存在呢？第三頁(yè)第三頁(yè)，共28頁(yè)。答：1）空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓——集氣瓶?jī)?nèi)的水無(wú)法上升到頂部。2）空集氣瓶在盛滿水的水槽中側(cè)立——有氣泡冒出。3）塑料袋開(kāi)袋后抖動(dòng)，然后封好——雙手?jǐn)D壓，有壓力4）扇子朝臉扇、樹葉在動(dòng)———有風(fēng)5）給車胎打氣———漲起來(lái)第四頁(yè)第四頁(yè)，共28頁(yè)。１.很久以前，人們認(rèn)為空氣只是單一的某種物質(zhì)．２.１８世紀(jì)７０年代，瑞典科學(xué)家舍勒和英國(guó)化學(xué)家普利斯特里分別制得了氧氣．空氣發(fā)現(xiàn)史第五頁(yè)第五頁(yè)，共28頁(yè)。３.１７７４年，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫第一次用實(shí)驗(yàn)證明了空氣中有氧氣和氮?dú)猓諝獍l(fā)現(xiàn)史第六頁(yè)第六頁(yè)，共28頁(yè)。拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置1、法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫的貢獻(xiàn)拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣由氧氣和氮?dú)饨M成一、空氣是由什么組成的

第七頁(yè)第七頁(yè)，共28頁(yè)。2、測(cè)定空氣里氧氣的含量實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙；2、冷卻后，瓶?jī)?nèi)水面上升了約1/5體積

PO2P2O5五氧化二磷點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氧氣約占空氣總體積的1/5。實(shí)驗(yàn)原理：紅磷+氧氣第八頁(yè)第八頁(yè)，共28頁(yè)。空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)步驟：1，連接儀器，檢查氣密性。2，點(diǎn)燃紅磷，迅速伸入瓶中，塞緊瓶塞。3，待集氣瓶冷卻到常溫時(shí)，打開(kāi)止水夾。管口不斷的有氣泡冒出，松開(kāi)手后,導(dǎo)管未端形成一段水柱，可知?dú)饷苄粤己?第九頁(yè)第九頁(yè)，共28頁(yè)。實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵：（1）裝置不能漏氣；（2）集氣瓶中加少量水（防止高溫熔融物使瓶底炸裂）（3）紅磷應(yīng)過(guò)量（4）點(diǎn)燃紅磷后要立即伸入集氣瓶中，并塞緊塞子（5）待紅磷冷卻后，打開(kāi)彈簧夾第十頁(yè)第十頁(yè)，共28頁(yè)。想一想2.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析瓶?jī)?nèi)剩余氣體具有怎樣的性質(zhì)？

答：不能燃燒，也不能支持燃燒；不能溶于水3、紅磷燃燒后生成的“大量白煙”可以說(shuō)“大量白霧”嗎？答：不能，煙是固體微粒；霧是小液滴。1、集氣瓶中的水為什么會(huì)上升？答：紅磷燃燒消耗氧氣，使集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓，水被壓入集氣瓶。第十一頁(yè)第十一頁(yè)，共28頁(yè)。4.在實(shí)驗(yàn)中如果進(jìn)入水的體積小于集氣瓶總體積的1/5，會(huì)有什么原因呢？（2）裝置漏氣；（5）燃燒一定程度時(shí)，瓶?jī)?nèi)氧氣含量小，紅磷不能繼續(xù)燃燒。答：（1）紅磷熄滅后未冷卻到室溫；（2）裝置漏氣；（3）紅磷的量不足；（4）有部分水留在導(dǎo)管中未進(jìn)入集氣瓶（5）燃燒一定程度時(shí)，瓶?jī)?nèi)氧氣含量小，紅磷不能繼續(xù)燃燒。第十二頁(yè)第十二頁(yè)，共28頁(yè)?？諝釵221%N278%CO20.03%稀有氣體0.94%其它0.03%空氣的成分：（體積分?jǐn)?shù)）第十三頁(yè)第十三頁(yè)，共28頁(yè)。3.純凈物和混合物純凈物：由一種物質(zhì)組成如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物：由多種物質(zhì)組成如：空氣海水河水礦泉水等

純凈物可以用專門的化學(xué)符號(hào)來(lái)表示如氮?dú)?、氧氣、二氧化碳可分別表示為N2、O2、CO2等。第十四頁(yè)第十四頁(yè)，共28頁(yè)。（4）純凈物和混合物的比較（3）混合物中各物質(zhì)各自保持著各自的性質(zhì)。例如：空氣中的氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等都保持著各自的性質(zhì)。純凈物混合物組成只有一種成分由幾種純凈物組成組成性質(zhì)固定不固定表示方法有化學(xué)符號(hào)無(wú)固定符號(hào)舉例氧氣(O2)五氧化二磷(P205)空氣,海水第十五頁(yè)第十五頁(yè)，共28頁(yè)。二氧化碳氧氣人、動(dòng)植物的呼吸，煤等燃料的燃燒光合作用空氣組成基本固定第十六頁(yè)第十六頁(yè)，共28頁(yè)。1、氧氣的用途：（1）供給呼吸（2）支持燃燒曾經(jīng)叫“養(yǎng)氣”二、空氣是一種寶貴的資源：第十七頁(yè)第十七頁(yè)，共28頁(yè)。2、氮?dú)獾男再|(zhì)和用途無(wú)色、無(wú)味的氣體。難溶于水熔沸點(diǎn)低。密度：1.251g/L不能燃燒不能支持燃燒用途：物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)（不活潑）化工原料食品充氣包裝冷凍劑超導(dǎo)試驗(yàn)車保護(hù)氣制氮肥第十八頁(yè)第十八頁(yè)，共28頁(yè)。3、稀有氣體的性質(zhì)和用途（2）稀有氣體無(wú)色、無(wú)味，化學(xué)性質(zhì)很不活潑。（3）用途：保護(hù)氣、電光源激光技術(shù)、低溫麻醉（1）稀有氣體是氦氖氬氪氙等氣體的總稱第十九頁(yè)第十九頁(yè)，共28頁(yè)。三、空氣的污染及其防治1.空氣中有害物質(zhì)有害氣體：二氧化硫(SO2)、一氧化碳（CO）、二氧化氮(N02)煙塵(可吸入顆粒物）2.污染的三大類型酸雨臭氧層破壞溫室效應(yīng)SO2、NO2等氟利昂等CO2含量增加第二十頁(yè)第二十頁(yè)，共28頁(yè)。3.空氣污染的主要來(lái)源煤燃燒排放的煙氣CO2SO2第二十一頁(yè)第二十一頁(yè)，共28頁(yè)。機(jī)動(dòng)車尾氣的排放NO2第二十二頁(yè)第二十二頁(yè)，共28頁(yè)。煙塵(可吸入顆粒物）第二十三頁(yè)第二十三頁(yè)，共28頁(yè)。空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)(P31)污染指數(shù)50以下51-100101-150151-200201-250251-300300以上質(zhì)量級(jí)別ⅠⅡⅢ⑴Ⅲ⑵Ⅳ⑴Ⅳ⑵Ⅴ質(zhì)量狀況優(yōu)良輕微污染輕度污染中度污染中度重污染重度污染空氣污染指數(shù)（API)：將常規(guī)監(jiān)測(cè)的幾種空氣污染物濃度簡(jiǎn)化成為單一的數(shù)值形式第二十四頁(yè)第二十四頁(yè)，共28頁(yè)。三、保護(hù)空氣1.空氣污染的原因：隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體（主要是硫的氧化物及氮的氧化物和一氧化碳）和煙塵對(duì)空氣造成了污染。2.空氣被污染的危害：損害人體健康、影響作物生長(zhǎng)，破壞生態(tài)平衡。造成溫室效應(yīng)、臭氧層被破壞，形成酸雨（世界環(huán)境三大問(wèn)題）等。3.空氣污染的防治：加強(qiáng)大氣監(jiān)測(cè)、使用清潔能源、積極植樹造林種草等1.污染物的類型:有害氣體和煙塵第二十五頁(yè)第二十五頁(yè)，共28頁(yè)。本課題小節(jié)空氣成分別忘記，主要成分氮氧氣；氮七八，氧二一，零點(diǎn)九四是稀氣；還有兩個(gè)零點(diǎn)三，二氧化碳和雜氣;百分體積要記清，莫要當(dāng)成質(zhì)量比;還要注意防污染，環(huán)保意識(shí)要樹立。第二十六頁(yè)第二十六頁(yè)，共28頁(yè)。鞏固練習(xí)1，小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中有__2，石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中表面會(huì)出現(xiàn)白膜，說(shuō)明空氣中有__3，夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一層水珠，說(shuō)明空氣中有__4，在食品袋內(nèi)充入空氣中的一種氣體可延長(zhǎng)食品保質(zhì)期，這種物質(zhì)可能是__氧氣二氧化碳水蒸氣氮?dú)獾诙唔?yè)第二十七頁(yè)，共28頁(yè)。課堂練習(xí)1、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A空氣中分離出來(lái)的稀有氣體B部分結(jié)冰的蒸餾水C食鹽水D