數(shù)字化校園信息門(mén)戶(hù)系統(tǒng)建設(shè)方案

數(shù)字化校園信息門(mén)戶(hù)系統(tǒng)建設(shè)方案《圖統(tǒng)一信息門(mén)戶(hù)示意》門(mén)戶(hù)服務(wù)位于各類(lèi)應(yīng)用之上，作為數(shù)字校園對(duì)內(nèi)外的窗口，以瀏覽器的方式向用戶(hù)展現(xiàn)數(shù)字校園的應(yīng)用信息，輕易地整合了各類(lèi)應(yīng)用之間的間隙，使得學(xué)校用戶(hù)（教師，學(xué)生，職工，校外人員等）自由定制個(gè)性化的信息內(nèi)容。門(mén)戶(hù)服務(wù)要完成門(mén)戶(hù)站點(diǎn)本身的所有功能，并且根據(jù)數(shù)字校園建設(shè)的要求，需要提供各種服務(wù)的接入，如郵件系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、實(shí)驗(yàn)室綜合管理系統(tǒng)、校園一卡通系統(tǒng)、資產(chǎn)管理系統(tǒng)、檔案管理系統(tǒng)等等。業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)需要經(jīng)過(guò)注冊(cè)方能在門(mén)戶(hù)中供用戶(hù)使用。學(xué)校后續(xù)建設(shè)的新的業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)也需要在門(mén)戶(hù)中注冊(cè)，將業(yè)務(wù)系統(tǒng)加入受保護(hù)資源列表中后業(yè)務(wù)系統(tǒng)才能在門(mén)戶(hù)中供用戶(hù)使用。門(mén)戶(hù)的另一用途就是應(yīng)用整合，利用門(mén)戶(hù)的Portlets構(gòu)架，提供各種服務(wù)及應(yīng)用的接入，如email系統(tǒng)、教務(wù)管理、辦公系統(tǒng)、校園虛擬社區(qū)、主頁(yè)托管系統(tǒng)、信息發(fā)布系統(tǒng)等等。門(mén)戶(hù)將人員整合、應(yīng)用整合后，提供統(tǒng)一的SSO（單一身份認(rèn)證）入口。用戶(hù)只需一個(gè)賬號(hào)，就可以訪問(wèn)個(gè)人角色允許訪問(wèn)的應(yīng)用與信息。門(mén)戶(hù)的主要功能就是集中呈現(xiàn)個(gè)性化信息服務(wù)，包括定義個(gè)人桌面、配置個(gè)人工具、團(tuán)隊(duì)協(xié)作工具、個(gè)人辦公應(yīng)用等信息與服務(wù)支持。統(tǒng)一的虛擬化信息門(mén)戶(hù)將分散異構(gòu)的信息資源集成，提供一個(gè)支持信息訪問(wèn)、傳遞、以及協(xié)作化的集成化環(huán)境。通過(guò)提供校園、辦公室及班級(jí)、個(gè)人桌面等基于虛擬IT場(chǎng)景的個(gè)人工作區(qū)服務(wù)，有效盤(pán)活校園應(yīng)用系統(tǒng)中的信息資產(chǎn)，對(duì)師生以及學(xué)校管理者提供面向個(gè)人、個(gè)性化的自助式服務(wù)支持。同時(shí)，用戶(hù)可以享受到登陸后校園工作區(qū)、所在院系、部處工作區(qū)所提供的私有、個(gè)性化信息服務(wù)。操作簡(jiǎn)單方便，基于WEB2.0的ajax技術(shù)進(jìn)行開(kāi)發(fā);文件病毒掃描接口；可以與第三方病毒掃描系統(tǒng)進(jìn)行集成；portal符合JSR168管理規(guī)范；信息發(fā)布系統(tǒng)要求提供一套模板管理引擎，支持在線的編輯,有獨(dú)立的簡(jiǎn)單的編輯語(yǔ)法。1.1.建設(shè)目標(biāo)提供符合通用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的、可持續(xù)升級(jí)的門(mén)戶(hù)框架；提供豐富的集成手段用于完成對(duì)現(xiàn)有不同應(yīng)用系統(tǒng)的界面集成；提供二次開(kāi)發(fā)的導(dǎo)入、導(dǎo)出開(kāi)發(fā)工具，實(shí)現(xiàn)客戶(hù)自定義應(yīng)用的改造；提供統(tǒng)一的信息發(fā)布模式，規(guī)范信息服務(wù)、提高發(fā)布效益；提供全校性信息發(fā)布流程，為全校通知、公告、大事提供標(biāo)準(zhǔn)的信息發(fā)布體制；建構(gòu)基于校園網(wǎng)異構(gòu)應(yīng)用系統(tǒng)的綜合信息門(mén)戶(hù)；對(duì)校園網(wǎng)內(nèi)的信息資源、應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行管理和整合；為校園網(wǎng)內(nèi)的用戶(hù)提供集成的、無(wú)縫的、安全的、個(gè)性化的資源訪問(wèn)；為校園網(wǎng)內(nèi)的用戶(hù)提供訪問(wèn)校園網(wǎng)資源的統(tǒng)一入口；支持文件病毒掃描接口。能夠與第三方病毒掃描系統(tǒng)進(jìn)行集成。1.2.門(mén)戶(hù)特點(diǎn)(1)實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)外網(wǎng)合一，提高學(xué)校信息的利用程度，保護(hù)學(xué)校重要信息的安全度。《圖內(nèi)外網(wǎng)合一》(2)多機(jī)構(gòu)門(mén)戶(hù)，統(tǒng)一學(xué)校各級(jí)部門(mén)門(mén)戶(hù)風(fēng)格，建立統(tǒng)一的信息發(fā)布管理模式。《圖多機(jī)構(gòu)門(mén)戶(hù)》(3)個(gè)性化和服務(wù)定制，用戶(hù)可根據(jù)各級(jí)部門(mén)及個(gè)人需求設(shè)置門(mén)戶(hù)的風(fēng)格及定制相關(guān)服務(wù)。《圖個(gè)性化設(shè)置》《圖服務(wù)定制》(4)所屬工作區(qū)服務(wù)，為用戶(hù)提供用戶(hù)根據(jù)對(duì)個(gè)人、所在部門(mén)、學(xué)校工作服務(wù)區(qū)域?！秷D所屬工作區(qū)服務(wù)》(5)面向服務(wù)的欄目規(guī)劃，根據(jù)學(xué)校相關(guān)信息內(nèi)容進(jìn)行面向?qū)W生、教職工、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等面向服務(wù)的欄目規(guī)劃?！秷D面向服務(wù)的欄目規(guī)劃》1.3.軟件選型1.3.1.單點(diǎn)登錄提供WEB-SSO（SingleSignOn）服務(wù)，用戶(hù)只需要登錄一次就可以訪問(wèn)所有相互信任的WEB應(yīng)用系統(tǒng)。包括可以將這次主要的登錄映射到其他應(yīng)用中，用于同一個(gè)用戶(hù)的登錄的機(jī)制；《圖單點(diǎn)登錄訪問(wèn)示意》用戶(hù)登錄portal的過(guò)程：首先用戶(hù)如果發(fā)出了請(qǐng)求，那么系統(tǒng)的IdentityServer會(huì)自動(dòng)把用戶(hù)定向到登錄頁(yè)面，用戶(hù)登錄后，會(huì)在IdentityServer中自動(dòng)產(chǎn)生一個(gè)SSOToken，這個(gè)SSOToken用來(lái)把用戶(hù)的信息進(jìn)行保存，并且對(duì)于以后發(fā)過(guò)來(lái)的驗(yàn)證請(qǐng)求，都會(huì)對(duì)應(yīng)到這個(gè)SSOToken上面。用戶(hù)經(jīng)門(mén)戶(hù)登錄中國(guó)音樂(lè)學(xué)院數(shù)字化校園應(yīng)用平臺(tái)。從一個(gè)功能進(jìn)入到另一個(gè)功能應(yīng)用時(shí)系統(tǒng)平臺(tái)已根據(jù)用戶(hù)的角色與權(quán)限完成對(duì)用戶(hù)的一次性身份認(rèn)證(SingleSignOn)。用戶(hù)無(wú)須一次次輸入用戶(hù)名和密碼登錄門(mén)戶(hù)平臺(tái)外接的（集成的）應(yīng)用子系統(tǒng)，而是單一的登錄。系統(tǒng)平臺(tái)并依據(jù)用戶(hù)的角色與權(quán)限，提供該用戶(hù)相應(yīng)的活動(dòng)“場(chǎng)所”、信息資源和基于其權(quán)限的功能模塊和工具。用戶(hù)管理——?jiǎng)?chuàng)建與管理和用戶(hù)相關(guān)的對(duì)象（用戶(hù)、角色、組、組織、下級(jí)組織和可以組織的單元對(duì)象）。這些對(duì)象都可以使用DirectoryServerManagementEdition管理控制臺(tái)或命令行工具實(shí)現(xiàn)定義、修改與刪除。用戶(hù)授權(quán)——對(duì)于用戶(hù)的授權(quán)是采用Plug-in方式實(shí)現(xiàn)的。在PortalServer中每一個(gè)組織都可以配置用戶(hù)授權(quán)方式。在獲得PortalServer的Session前，用戶(hù)必須通過(guò)授權(quán)的驗(yàn)證。SingleSign-On——一旦用戶(hù)已經(jīng)通過(guò)授權(quán)認(rèn)證，CASClientAPI就開(kāi)始工作。每一次已授權(quán)試圖訪問(wèn)一個(gè)受保護(hù)的頁(yè)面時(shí)，SSOAPI就檢測(cè)用戶(hù)是否有權(quán)利訪問(wèn)該資源。如果用戶(hù)有權(quán)限訪問(wèn)該資源就不會(huì)有其他的認(rèn)證過(guò)程發(fā)生，否則用戶(hù)會(huì)被提示重新認(rèn)證。校園網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用系統(tǒng)主要都是基于口令認(rèn)證，為了提高這些口令認(rèn)證系統(tǒng)的安全性，并實(shí)現(xiàn)不同的應(yīng)用系統(tǒng)間的口令的統(tǒng)一，功能和特性有：1．基于簡(jiǎn)單認(rèn)證機(jī)制中的口令認(rèn)證機(jī)制，以用戶(hù)名和密碼為確認(rèn)用戶(hù)身份的標(biāo)志；2．有完善的認(rèn)證接口，讓多種應(yīng)用系統(tǒng)可以方便地通過(guò)接口使用本認(rèn)證系統(tǒng)統(tǒng)一認(rèn)證用戶(hù)的身份；3．用戶(hù)密碼在系統(tǒng)中加密存放，且不可逆；在認(rèn)證過(guò)程中，明文密碼絕不能在網(wǎng)絡(luò)上傳輸，防止竊聽(tīng)導(dǎo)致泄密，保證用戶(hù)密碼的安全；4．能夠抵抗重放攻擊，即防止攻擊者使用竊聽(tīng)到的過(guò)時(shí)的認(rèn)證數(shù)據(jù)包再次獲得認(rèn)證而冒充合法用戶(hù)的身份；統(tǒng)一口令認(rèn)證系統(tǒng)主要包含三大部分：統(tǒng)一口令認(rèn)證服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用口令認(rèn)證模塊（包括Web口令認(rèn)證模塊、各應(yīng)用系統(tǒng)口令認(rèn)證模塊等）和用戶(hù)信息數(shù)據(jù)庫(kù)。用戶(hù)信息數(shù)據(jù)庫(kù)存放系統(tǒng)的相關(guān)用戶(hù)信息，包括：用戶(hù)名、單向加密后的用戶(hù)密碼、用戶(hù)的權(quán)限信息、用戶(hù)有效期以及用戶(hù)附加信息等。統(tǒng)一口令認(rèn)證服務(wù)器通過(guò)本系統(tǒng)中定義的安全認(rèn)證通道接收認(rèn)證客戶(hù)的認(rèn)證請(qǐng)求，并根據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)中的用戶(hù)相關(guān)信息確認(rèn)用戶(hù)的身份，再次通過(guò)安全認(rèn)證通道返回認(rèn)證成功或認(rèn)證失敗的信息。應(yīng)用服務(wù)器（例如：Web服務(wù)器、主機(jī)服務(wù)器、各系統(tǒng)服務(wù)器等）既作為相對(duì)用戶(hù)而言的服務(wù)器，又作為統(tǒng)一口令認(rèn)證系統(tǒng)的客戶(hù)。它們首先通過(guò)安全傳輸通道（如：SSL通道）獲取用戶(hù)提交的用戶(hù)名和密碼，然后通過(guò)口令認(rèn)證系統(tǒng)提供的統(tǒng)一口令認(rèn)證模塊經(jīng)由安全認(rèn)證通道向口令認(rèn)證服務(wù)器提交認(rèn)證請(qǐng)求，并獲得認(rèn)證結(jié)果（成功或失?。?，最終確定是否給該用戶(hù)提供服務(wù)。1.3.2.頁(yè)面信息展示管理機(jī)構(gòu)主頁(yè)管理支持創(chuàng)建管理自定義二級(jí)學(xué)院及多機(jī)構(gòu)，配置機(jī)構(gòu)主頁(yè)訪問(wèn)的短名稱(chēng)、配置機(jī)構(gòu)ID；生成機(jī)構(gòu)訪問(wèn)導(dǎo)航。《圖機(jī)構(gòu)主頁(yè)》面板管理Portlet菜單及頻道欄目面板自定義布局；個(gè)性化組件配置角色、權(quán)限、外殼管理?！秷D面板管理》門(mén)戶(hù)配置管理多機(jī)構(gòu)信息門(mén)戶(hù)提供圖形化的門(mén)戶(hù)配置管理工具，讓門(mén)戶(hù)的管理員、個(gè)人用戶(hù)通過(guò)瀏覽器即可對(duì)門(mén)戶(hù)進(jìn)行配置，包括門(mén)戶(hù)首頁(yè)Top區(qū)域登陸前后的配置（基本顯示內(nèi)容、頁(yè)面顏色、字體大小等風(fēng)格顯示）、校內(nèi)訪問(wèn)地址的配置、用戶(hù)登錄事件的配置等。且可對(duì)門(mén)戶(hù)的界面進(jìn)行相關(guān)的配置，包括界面模板管理和菜單管理。界面模板管理：模板是一組預(yù)先的定義好的門(mén)戶(hù)樣式的集合，門(mén)戶(hù)管理員可以為不同類(lèi)型的門(mén)戶(hù)用戶(hù)，例如教師、本科生、研究生、臨時(shí)人員等，設(shè)置不同的模板類(lèi)型。這樣不同身份的用戶(hù)登錄后即可看到不同樣式的個(gè)人工作區(qū)、單位工作區(qū)。門(mén)戶(hù)菜單管理：對(duì)某個(gè)模板中的菜單進(jìn)行管理、包括新建菜單、刪除菜單、菜單大小、顯示方式的設(shè)置、菜單顯示順序的調(diào)整等。個(gè)性化界面管理信息門(mén)戶(hù)服務(wù)是個(gè)性化的、基于角色的應(yīng)用系統(tǒng)。需要提供圖形化工具，讓用戶(hù)根據(jù)其身份的不同，通過(guò)瀏覽器對(duì)自己的門(mén)戶(hù)菜單進(jìn)行個(gè)性化的設(shè)置，定制其權(quán)限范圍內(nèi)的各種信息。包括調(diào)整菜單的順序、顯示。提供兩列、三列及拖拽式布局、自由布局器功能。同一個(gè)角色也可以根據(jù)不同的身份定制不同的個(gè)性化的頁(yè)面和功能。全校的學(xué)生、教師、管理人員、領(lǐng)導(dǎo)、職工等不同用戶(hù)將方便地在網(wǎng)上訪問(wèn)到不同的功能?！秷D個(gè)性化管理》門(mén)戶(hù)安全管理提供基本用戶(hù)類(lèi)型權(quán)限管理；用戶(hù)組管理；管理、定義集成系統(tǒng)的安全信息。當(dāng)一個(gè)用戶(hù)生成的時(shí)候，可被賦予不同的用戶(hù)類(lèi)型，并安排一套默認(rèn)頁(yè)面。同一個(gè)用戶(hù)可能同時(shí)會(huì)包含多個(gè)用戶(hù)類(lèi)型。一個(gè)用戶(hù)的用戶(hù)類(lèi)型決定了他能訪問(wèn)和使用哪些Portlet組件。在用戶(hù)配置自己的頁(yè)面的時(shí)候，系統(tǒng)應(yīng)把有對(duì)應(yīng)用戶(hù)類(lèi)型權(quán)限訪問(wèn)的Portlet組件顯示出來(lái)供用戶(hù)選擇?！秷D安全管理》1.3.3.用戶(hù)檔案管理

統(tǒng)一用戶(hù)資料（UnifiedUserProfile）：分類(lèi)化和個(gè)性化集成。門(mén)戶(hù)中的包含用戶(hù)資料的屬性位于一個(gè)預(yù)先定制好的關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中。門(mén)戶(hù)的個(gè)性化和分類(lèi)化組件（這些組件用來(lái)判斷用戶(hù)個(gè)性化等信息）使用用戶(hù)的資料屬性?？梢酝ㄟ^(guò)門(mén)戶(hù)的統(tǒng)一用戶(hù)資料（UUP）框架來(lái)把用戶(hù)資料擴(kuò)展為企業(yè)級(jí)的資料。該框架允許一個(gè)開(kāi)發(fā)人員從另一個(gè)可選資源（例如，LDAP）中把用戶(hù)屬性插入進(jìn)來(lái)。簡(jiǎn)而言之，開(kāi)發(fā)人員只要執(zhí)行一個(gè)EJB操作，就可以使用它來(lái)獲得擴(kuò)展的用戶(hù)屬性。這個(gè)EJB以ProfileManagerEJB為基準(zhǔn)（在這個(gè)EJB的部署描述環(huán)境中加入用戶(hù)的EntityPropertyManager信息）。1.3.4.協(xié)作通訊錄管理超級(jí)管理員可以建立公共通訊錄，所有人可見(jiàn)，部門(mén)管理員可以建立部門(mén)通訊錄，本部門(mén)可見(jiàn)。用戶(hù)與用戶(hù)建的通訊錄可以共享，通訊錄里的用戶(hù)分組管理可以支持無(wú)限級(jí)。已和平臺(tái)其它需要調(diào)用系統(tǒng)進(jìn)行集成?！秷D通訊錄管理》投票調(diào)查各部門(mén)可以建立自己的投票，支持單選和多選，有效防止重復(fù)投票作弊：可設(shè)置30分鐘內(nèi)禁止同一IP重復(fù)投票和一臺(tái)機(jī)器只能投一票，使投票更加公平透明，支持顯示模板的定制?！秷D投票管理》監(jiān)控系統(tǒng)整個(gè)平臺(tái)的系統(tǒng)操作都將被監(jiān)控，如：權(quán)限分配詳細(xì)操作、用戶(hù)管理詳細(xì)操作、信息點(diǎn)擊詳細(xì)信息等。監(jiān)控系統(tǒng)將記錄操作人的帳號(hào)、IP、操作時(shí)間等信息，并提供查詢(xún)頁(yè)面，以便管理員監(jiān)控和管理?！秷D監(jiān)控系統(tǒng)》用戶(hù)反饋及時(shí)接收用戶(hù)反饋信息，對(duì)反饋信息進(jìn)行回復(fù)。日程管理個(gè)人可以建立不同分類(lèi)的日程安排，用戶(hù)和用戶(hù)之間可以共享日程，個(gè)人日程安排可以委托其他人管理，已和平臺(tái)提醒模塊進(jìn)行集成，可以進(jìn)行登錄、郵件、手機(jī)等方式的提醒，管理員可以定制全校的日程安排注入到每個(gè)人的日程安排中。如：校歷、校大事、周工作安排等?！秷D日程管理》提醒管理登錄門(mén)戶(hù)平臺(tái)后，用戶(hù)會(huì)收到來(lái)自系統(tǒng)訂閱的提醒信息，這樣就不會(huì)錯(cuò)過(guò)個(gè)人和單位重要的信息服務(wù)了?！秷D消息提醒》可以與任何需要提醒的模塊進(jìn)行集成，如：辦公系統(tǒng)、郵件系統(tǒng)、通知模塊等。提醒的方式目前支持登錄提醒、郵件提醒、及手機(jī)提醒網(wǎng)關(guān)接口。提醒方式支持單條信息和匯總信息的顯示方式。支持多瀏覽器討論組系統(tǒng)管理定制討論類(lèi)型的分類(lèi)，用戶(hù)或群組根據(jù)權(quán)限進(jìn)行討論?！秷D討論組系統(tǒng)》1.3.5.商務(wù)組件組件管理支持面板Portlet布局控制、菜單布局控制管理；門(mén)戶(hù)媒體類(lèi)型管理、客戶(hù)端管理、Skin外觀管理、錯(cuò)誤鏈接管理、頁(yè)面末拌定義管理、Porlet索引管理器?！秷D組件管理》Portlet組件管理支持IFramePortlet、URL集成、憑證認(rèn)證集成，全面符合JSR168管理規(guī)范《圖portal組件管理》1.3.6.信息內(nèi)容管理信息發(fā)布系統(tǒng)信息服務(wù)的載體，為學(xué)校提供信息的匯總、分類(lèi)、搜索、發(fā)布，基于統(tǒng)一的開(kāi)發(fā)模式和豐富的開(kāi)發(fā)接口對(duì)各類(lèi)應(yīng)用進(jìn)行有機(jī)的集成，為了給各類(lèi)用戶(hù)提供快速、靈活的、個(gè)性化的、具有信息推送能力的綜合信息服務(wù)；信息發(fā)布系統(tǒng)作為日常辦公協(xié)作的平臺(tái)為各類(lèi)用戶(hù)提供了多渠道的溝通與協(xié)作。信息發(fā)布內(nèi)容能夠按照部門(mén)及人員進(jìn)行分級(jí)管理，二級(jí)門(mén)戶(hù)用戶(hù)在默認(rèn)情況下能看到全校和本部門(mén)的信息，其他部門(mén)的信息需要通過(guò)統(tǒng)一身份認(rèn)證后訪問(wèn)其他二級(jí)門(mén)戶(hù)。信息發(fā)布系統(tǒng)針對(duì)高校信息管理業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)的權(quán)限模型設(shè)計(jì)，管理員只需要了解信息管理的業(yè)務(wù),不需要了解復(fù)雜的系統(tǒng)權(quán)限模型就可以完成權(quán)限管理工作；信息發(fā)布系統(tǒng)能夠提供一套模板管理引擎，支持在線的編輯,有獨(dú)立的簡(jiǎn)單的編輯語(yǔ)法并支持cache技術(shù)，對(duì)非權(quán)限控制的信息，能夠動(dòng)態(tài)的進(jìn)行緩存處理；支持所見(jiàn)即所得的在線信息編輯，能夠支持Word、Excel等的信息發(fā)布，可應(yīng)用于校內(nèi)通知、公告、新聞等信息的發(fā)布。支持顯示的模板化管理，支持信息的審核，精華，置頂?shù)炔僮?。公文、通知、?huì)議記錄以及日常統(tǒng)計(jì)報(bào)表或?qū)W生花名冊(cè)等業(yè)務(wù)文件及表單都可以通過(guò)內(nèi)容管理系統(tǒng)進(jìn)行類(lèi)似于資源的審、校、核等管理，并且可以引用到信息發(fā)布系統(tǒng)中進(jìn)行類(lèi)似于資源的發(fā)布。在每個(gè)單位門(mén)戶(hù)平臺(tái)首頁(yè)，通過(guò)提供一整套完善的信息發(fā)布工具，并通過(guò)版面的風(fēng)格定義、調(diào)整，使之定義每一個(gè)單位的個(gè)性化主題頁(yè)面。（一）個(gè)性化定制Portal最大的特性就是可定制，我們的平臺(tái)是基于用戶(hù)的一個(gè)portal系統(tǒng)，每個(gè)用戶(hù)都可以根據(jù)自己的喜好，定制自己的界面；可以定制的范圍包括：頁(yè)面顯示內(nèi)容，頁(yè)面顯示風(fēng)格，頁(yè)面內(nèi)容布局等。平臺(tái)還提供了一些定制成型的模板供用戶(hù)選擇。管理員也可以自定義模板，定義成的模板可以供平臺(tái)范圍內(nèi)的用戶(hù)選擇使用。提供不少于10套的自建站模板，模板基于數(shù)據(jù)庫(kù)存取模式，支持學(xué)校建站向?qū)ВС肿杂墒巾?yè)面布局管理。（二）信息頻道管理信息頻道管理提供頻道管理，比如創(chuàng)建教育新聞、學(xué)校信息、教育政策等信息發(fā)布欄目，并可以自定義欄目發(fā)布的風(fēng)格，提供背景變化、列表風(fēng)格、列表數(shù)量等個(gè)性化定義工具。每個(gè)頻道目錄均可以定義其編寫(xiě)人、發(fā)布人權(quán)限，用戶(hù)必須是本單位內(nèi)部用戶(hù)。定制后的信息頻道可以供其他單位引用，這樣相似的信息就不需要重復(fù)錄入了。頻道管理可體現(xiàn)出層次結(jié)構(gòu)，根據(jù)權(quán)限設(shè)置進(jìn)行各級(jí)頻道的管理，并在門(mén)戶(hù)上進(jìn)行層次分布，用戶(hù)登錄后根據(jù)相應(yīng)的權(quán)限進(jìn)行查看瀏覽。（三）信息管理定義每個(gè)頻道下的具體信息，提供強(qiáng)大的Web在線編輯器工具，提供信息縮略圖片列表、單圖多記錄列表、信息滾動(dòng)、單圖單信息等個(gè)性化功能。內(nèi)容管理中的信息發(fā)布系統(tǒng)，有自上而下的信息插播工具?！秷D信息管理》（四）審核管理審批流程定義：管理員根據(jù)不同內(nèi)容分類(lèi)定義審批流程，以滿(mǎn)足不同類(lèi)型內(nèi)容的不同審批權(quán)限和審批級(jí)別，在信息欄目創(chuàng)建的過(guò)程可完成審批流程的定義。內(nèi)容審批：審批人員待審批內(nèi)容列表，對(duì)于每項(xiàng)審批內(nèi)容可以直接修改，也可以使用批注，以提供審批效率?？蓪?shí)現(xiàn)信息管理一體化，誰(shuí)能看、誰(shuí)能發(fā)、誰(shuí)能管、誰(shuí)能審可在一個(gè)界面上操作完成?！秷D信息管理一體化》（五）版面管理WEB富余編輯器，撰寫(xiě)、編輯信息版，可以創(chuàng)建自定義非結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)的信息與內(nèi)容；其內(nèi)容與頻道欄目緊密集成，可直接從信息列表中選擇內(nèi)容發(fā)布。（六）版面瀏覽針對(duì)建立的版面，可進(jìn)行版面的瀏覽。1.3.7.搜索隨著學(xué)校信息發(fā)布系統(tǒng)的應(yīng)用，信息量的不繼增加，讓全校師生在最短的時(shí)間內(nèi)，查詢(xún)到最準(zhǔn)確，最有價(jià)值的信息，是我們?nèi)臋z索系統(tǒng)推出的量要目的。站內(nèi)信息全文檢索系統(tǒng)特點(diǎn)查詢(xún)速度快基于全文檢索技術(shù)檢索網(wǎng)頁(yè)的信息，比傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún)技術(shù)和直接檢索網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容要快，降低了對(duì)檢索服務(wù)器的硬件要求并提高了響應(yīng)速度。智能化高查準(zhǔn)率、查全率實(shí)現(xiàn)了以自然語(yǔ)言處理技術(shù)為核心內(nèi)容的智能中文分詞技術(shù)，能夠滿(mǎn)足查全率和查準(zhǔn)率的要求。查詢(xún)手段豐富支持各種邏輯運(yùn)算（如AND、OR、NOT等），支持西文檢索和中西文混合檢索、詞頻運(yùn)算和按時(shí)間或相關(guān)性（重要性）排序，等等。關(guān)鍵字處理可以針對(duì)一些敏感的關(guān)鍵字進(jìn)行處理并屏蔽。異常提醒在建立索引和優(yōu)化索引時(shí)，如出現(xiàn)問(wèn)題可對(duì)管理員進(jìn)行郵件提醒。1.3.8.門(mén)戶(hù)集成支持應(yīng)用集成及業(yè)務(wù)組件的分類(lèi)、編目及索引?！秷D組件分類(lèi)》信息門(mén)戶(hù)支持虛擬工作區(qū)，能夠?yàn)樗趩挝?、部處或院系的用?hù)提供登陸前后內(nèi)容不同的個(gè)性化信息服務(wù)內(nèi)容。能根據(jù)用戶(hù)不同的身份展示面板內(nèi)的信息欄目與內(nèi)容。我們提供了本單位工作去、校園工作區(qū)和個(gè)人工作區(qū)。《圖虛擬工作區(qū)》門(mén)戶(hù)平臺(tái)采用面向服務(wù)的集成理念，從用戶(hù)個(gè)體出發(fā)，推出面向個(gè)人工作、生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)景的服務(wù)集成模式，場(chǎng)景份類(lèi)及門(mén)戶(hù)菜單欄目組織。我們會(huì)根據(jù)學(xué)校應(yīng)用情況，推薦學(xué)校給學(xué)校深度集成內(nèi)容與模式，在集成后的界面風(fēng)《圖菜單欄目組織》《圖門(mén)戶(hù)集成》1.4.建設(shè)內(nèi)容1.4.1.公共服務(wù)主要通過(guò)門(mén)戶(hù)提供的組件功能，將各種校內(nèi)公共的數(shù)據(jù)資源進(jìn)行整合和展示。包括各種校內(nèi)公共信息服務(wù)：校內(nèi)地址查詢(xún)、校車(chē)時(shí)刻表查詢(xún)、圖書(shū)查詢(xún)、自習(xí)教師查詢(xún)；目錄服務(wù)：提供人員綜合信息查詢(xún)；電話(huà)服務(wù)：提供通過(guò)輸入關(guān)鍵字查詢(xún)相關(guān)電話(huà)號(hào)碼服務(wù)。例如：《圖公共信息服務(wù)示例》《圖公共信息服務(wù)示例》1.4.2.信息公告使用門(mén)戶(hù)提供的公共組件功能和頁(yè)面展示配置功能為不同用戶(hù)提供不同的信息公告服務(wù)。主要內(nèi)容有學(xué)校公告、班級(jí)公告、外部信息、社區(qū)信息等，不同校園用戶(hù)可以看到不同的信息公告內(nèi)容?！秷D信息公告》《圖信息公告》1.4.3.個(gè)人門(mén)戶(hù)個(gè)人門(mén)戶(hù)為每一個(gè)用戶(hù)提供個(gè)性化服務(wù)，可以設(shè)立自己的主頁(yè)、Blog、信息發(fā)布區(qū)、上載區(qū)，還可以設(shè)置個(gè)人信息、收發(fā)郵件、進(jìn)行日程安排等。門(mén)戶(hù)為校內(nèi)個(gè)人用戶(hù)提供個(gè)性化信息服務(wù)查詢(xún)，可以方便快捷的進(jìn)行個(gè)性化查詢(xún)和設(shè)置。《圖個(gè)人信息中心》《圖個(gè)人檔案信息》在門(mén)戶(hù)中用戶(hù)可以對(duì)自身的門(mén)戶(hù)進(jìn)行各種個(gè)性化的配置，以滿(mǎn)足不同用戶(hù)的需要?！秷D用戶(hù)個(gè)性化配置》門(mén)戶(hù)為用戶(hù)提供的協(xié)作辦公組件，例如日程安排、待辦提醒、討論組等功能組件，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)見(jiàn)“門(mén)戶(hù)協(xié)作”章節(jié)。門(mén)戶(hù)還為用戶(hù)提供個(gè)人空間、Blog、文件上下載區(qū)功能，來(lái)豐富門(mén)戶(hù)的內(nèi)容，提升信息服務(wù)質(zhì)量?！秱€(gè)人空間管理》1.4.4.統(tǒng)計(jì)分析面向校園用戶(hù)提供分權(quán)限的資源查詢(xún)、統(tǒng)計(jì)、分析功能。系統(tǒng)會(huì)根據(jù)管理員的設(shè)置將信息化校園中的各種資源數(shù)據(jù)開(kāi)放，向用戶(hù)提供數(shù)字、表格、二維圖、三維圖、曲線等多種統(tǒng)計(jì)分析表現(xiàn)形式。通過(guò)建設(shè)統(tǒng)計(jì)分析模型，提供對(duì)高基報(bào)表中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的多種分析方法，以圖形方式（二維餅圖、二維柱圖、三維餅圖、三維柱圖、環(huán)形圖、直線圖、曲線圖、線性圖、面積圖、累加圖等）展現(xiàn)，，從而簡(jiǎn)便、快捷地訪問(wèn)高級(jí)報(bào)表中的各種數(shù)據(jù)，得到統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果。主題（域）建設(shè)內(nèi)容如下：教學(xué)主題域建設(shè)對(duì)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)、教師、計(jì)劃、開(kāi)課、成績(jī)、教室資源、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)評(píng)估等各類(lèi)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行分析，為合理安排教學(xué)過(guò)程、調(diào)整教學(xué)資源、提高教學(xué)效果等內(nèi)容提供支持，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的優(yōu)化和發(fā)展。教學(xué)主題域分析內(nèi)容主要包括師資隊(duì)伍、教學(xué)效果、專(zhuān)業(yè)、課程及開(kāi)課、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)管理、畢業(yè)論文、教學(xué)設(shè)施等方面。科研主題域建設(shè)對(duì)學(xué)校的科研項(xiàng)目、科研成果、科研獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)術(shù)論文、科研組織等科研過(guò)程進(jìn)行分析