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護士內(nèi)科實習(xí)自我鑒定簡短范文五篇有學(xué)問的人不實踐,等于一只蜜蜂不釀蜜。實習(xí),顧名思義,是在實踐中學(xué)習(xí)。實習(xí)生自我鑒定即實習(xí)人員對自己在實習(xí)期間的工作表現(xiàn)作出自我評價。實習(xí)生自我鑒定可以總結(jié)以往思想、工作、學(xué)習(xí),展望將來,發(fā)揚成果,克服不足,指導(dǎo)今后工作。下面我給大家共享一些護士內(nèi)科實習(xí)自我鑒定五篇,盼望能夠關(guān)心大家,歡迎閱讀!
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★護士內(nèi)科實習(xí)自我鑒定1
我在骨科實習(xí)的這段時間里,不僅在基本的護理操作力量得到提升,如靜脈注射、肌肉注射、皮下注射、導(dǎo)尿,臥床病人更單和床上洗頭操作。還學(xué)到了幾種骨科的??撇僮?,如神燈治療儀,骨折治療儀的使用,牽引口的換藥的方法,以及??评碚搶W(xué)問,包括骨折,腰椎間盤突出癥,膝、髖關(guān)節(jié)置換術(shù),牽引病人,打石膏病人以及頸椎病人等相關(guān)疾病學(xué)問和護理方法,還有過床板的使用等等。
骨科的學(xué)問很具有??菩?,比如在體查方面,如腰椎間盤突出癥,我們通過病人四肢的感覺和肌力來也許推斷病人的哪幾個椎體消失損傷。又如寰樞關(guān)節(jié)半脫位,我們通過比較面部的感覺和肢體的感覺來推斷第一其次頸椎之間的關(guān)節(jié)損傷有無對四肢體造成損害。其中讓我印象最深刻的是全髖關(guān)節(jié)置換術(shù),特殊是術(shù)后的病人,我們通過用皮尺比較兩腿的長度來推斷有無假體脫位。
在這段時間里,我發(fā)覺自己還有許多的不足,如查房的力量,在體查方面做得不到位,還有給病人做宣教這方面還有些欠缺,可以說就是溝通方面欠缺??傮w來說,理論學(xué)問還不夠扎實,所以我需要不斷地從書上吸取學(xué)問,盼望可以做到敏捷地應(yīng)用到臨床上。
在這里,我還要感謝教給我許多臨床學(xué)問的老師們,是由于有你們的教育,我才不斷從臨床中學(xué)到學(xué)問,還發(fā)覺自己許多的不足。和你們一起工作的時間很難忘,真的特別感謝。
★護士內(nèi)科實習(xí)自我鑒定2
時間飛逝!轉(zhuǎn)瞬間實習(xí)生活已經(jīng)過了四個月,回想自己離開學(xué)校的那一刻,期盼中帶著一絲擔(dān)心的心情,好像還是昨天的事。從桂林到深圳這個繁華先進的城市實習(xí),我的內(nèi)心布滿了期盼,然而來到這個生疏的地方,心理難免會有些擔(dān)心,下車的其次天,在我還沒來得及睜開眼睛看看這個城市的時候,我已經(jīng)開頭投入緊急的臨床實習(xí)中。然而我們還是克服了各種心理障礙度過了最初的那段困難時期。近段實習(xí)時間里,自己感覺的確學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,同時也熟悉到了自己有許多不足的地方!
第一,對專業(yè)的熟悉。
作為一名醫(yī)學(xué)護理人員,我們不能停留在學(xué)好本專業(yè)理論學(xué)問的層面上,護理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。在臨床實習(xí)中,我真正看到了病人的疾苦,他們迫切的盼望我們能關(guān)心他們減輕病痛,治愈疾病。我們要用愛心來關(guān)懷他們,同時也要用恒心來對待他們。
其次,我們要學(xué)會主動學(xué)習(xí)。
臨床實習(xí)不像在學(xué)校里學(xué)習(xí),有老師每天講課,有一大堆的作業(yè),有源源不斷的考試,而是一切要自己主動去學(xué),去做。在臨床,學(xué)習(xí)的機會許多,全部的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師,只要帶著問題去工作,我們每天都可以學(xué)到許多。常帶著一本小筆記本,把每天的問題寫上,問題解決后急時記錄答案,定期整理筆記本。這是一個使用而簡便的學(xué)習(xí)方法。
第三,要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
在臨床工作中,我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實習(xí)。表面上我們是老師的小跟班,重復(fù)的做著跑腿的活兒,休息時間比老師少,累了也不被老師、護士長理解。但是付出與回報往往不是對等的,我們經(jīng)常要付出更多才會得到回報。只有勤于動手才能學(xué)到更多臨床操作。每個老師都有她的性格,我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進行教學(xué),我們必需調(diào)整好心態(tài),用不同的方式來向不同的老師學(xué)習(xí),而不應(yīng)當(dāng)總是埋怨老師不好。只有這樣我們才能真正學(xué)到更多臨床方面的學(xué)問。
第四,同學(xué)之間要相互包涵、相互理解、相互學(xué)習(xí)。
遠離我們熟識的環(huán)境來到臨床實習(xí),同學(xué)之間更應(yīng)當(dāng)相互關(guān)懷和關(guān)心,不管我們的性格有多么的格格不入,都要相互包涵,人與人之間的小摩擦是難免的,最重要的是在我們遇到困難時,彼此之間都是親人。學(xué)習(xí)上也要常常相互溝通,把彼此的收獲共享。只有這樣我們才能在輕松和開心的氛圍中生活和學(xué)習(xí)。
第五,基本禮儀。
進入臨床就是步入社會,就需要重視基本禮儀,這也是我們在學(xué)校很少注意的方面。來到臨床,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)當(dāng)合乎禮儀,對待病人要親切和氣,才不會影響工作的正常進行。這就需要平常多學(xué)習(xí),比如留意其他人的做法,或向別人請教時,留意一下文明的稱呼及用語;見到同事和領(lǐng)導(dǎo)時,要主動向他們問好等等,這些都是能體現(xiàn)自己修養(yǎng)和做人的健康意識。
現(xiàn)在,我的臨床操作還不成熟,需要不斷的樂觀學(xué)習(xí),探究更好的學(xué)習(xí)方法,才能讓自己的學(xué)問更充實。我信任通過往后的實習(xí),我會從中獲得更多的臨床實踐閱歷,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地進步。我會持續(xù)地把理論學(xué)問和實踐閱歷結(jié)合里起來,充分展現(xiàn)我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程而努力。
★護士內(nèi)科實習(xí)自我鑒定3
本人通過半年多的護理工作實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與急躁帶教下,仔細學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)使我意識到,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,理論水平與實踐水平有了肯定提高,在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細履行實習(xí)護士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)懷病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理敏捷化,愛心活動常?;?將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以”愛心,細心,急躁”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).。
在各科室的實習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,準(zhǔn)時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,仔細執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀看,在工作中,發(fā)覺問題能仔細分析,準(zhǔn)時解決,能嫻熟進行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作(記上詳細操作),嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時,本人樂觀參與各類病例爭論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問,通過學(xué)習(xí),對整體護理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的熟悉和了解.通過半年多的實習(xí),本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將連續(xù)努力,牢記護士職責(zé),不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)過神經(jīng)病學(xué)的同學(xué)或許會發(fā)覺,同一種病因損害神經(jīng)系統(tǒng)不同的部位,其臨床表現(xiàn)可迥然不同,相反,盡管不同的病因,假如損害的是神經(jīng)系統(tǒng)的同一部位,其臨床表現(xiàn)幾乎完全相同,這也打算了熟悉神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診斷思維的方式的不同。在對神經(jīng)系統(tǒng)疾病的熟悉過程中,特殊強調(diào)首先是對疾病的“定位”,然后才是“定性”。學(xué)會和把握這一思維方式,對于正確熟悉神經(jīng)系統(tǒng)疾病,有非常重要的意義。神經(jīng)病學(xué),被人們譽為具有高度規(guī)律性和理論性的一門臨床學(xué)科。我們說神經(jīng)系統(tǒng)簡單,這是針對人類對神經(jīng)系統(tǒng)的熟悉力量而言的,事實上,神經(jīng)系統(tǒng)如同一個浩大而又非常有序的信息交通網(wǎng),通過這個網(wǎng)絡(luò)將四周器官和中樞有機地結(jié)合起來,形成簡單的生命體,在這個網(wǎng)絡(luò)或中樞的任何部位消失問題或遭到破壞,就會通過各種形式表現(xiàn)出來,面對這簡單而又有序的網(wǎng)絡(luò)和中樞,假如沒有嚴(yán)密的規(guī)律思維和對其結(jié)構(gòu)的熟悉,是不行能推斷出來的,因此,思維的嚴(yán)密規(guī)律性也是神經(jīng)病學(xué)的特征之一。
★護士內(nèi)科實習(xí)自我鑒定4
過去的一個月,我主要在內(nèi)科學(xué)習(xí),它是臨床實習(xí)的重點。需要我們了解內(nèi)科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特別儀器的應(yīng)用及專科檢測、治療方法,如:肺功能測定、心電監(jiān)護、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。熟識內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗正常值及臨床意義、能識別常見的特別心電圖,各系統(tǒng)疾病的功能試驗及檢查方法。
剛?cè)?nèi)科時我還不適應(yīng),但我聽從領(lǐng)導(dǎo)支配,不怕麻煩,向老師請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在短時間內(nèi)便比熟識了內(nèi)科的工作,了解了各班的職責(zé),明確了工作的程序、方向,提高了工作力量,在詳細的工作中形成了一個清楚的工作思路,能夠順當(dāng)?shù)拈_展工作并嫻熟圓滿地完成本職工作。
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,在護士長領(lǐng)導(dǎo)下,在帶教老師的急躁指導(dǎo)下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。仔細接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的伴侶,親人,常常換位思索別人的苦處。我向老護士學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,仔細書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本學(xué)問和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)厲?的態(tài)度、嚴(yán)格的.要求、嚴(yán)密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平,每月進行理論及操作考試和培訓(xùn),對于自己的工作要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。端正工作態(tài)度,“醫(yī)者父母心”,本人以千方百計解除病人的疾苦為己任醫(yī)學(xué)。
★護士內(nèi)科實習(xí)自我鑒定5
在結(jié)束的這一個月的臨床內(nèi)科實習(xí)中,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與急躁帶教下,我仔細學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并樂觀參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn),多次參與護理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律學(xué)問,增加平安愛護意識,可以使護理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。
在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。仔細履行實習(xí)護士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)懷病人,不遲到,不早退,勤奮學(xué)習(xí),以身作則,樂觀進取。通過這一個月的仔細工作,我學(xué)到了很多在課堂上不曾懂得的東西。在
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