十種家庭教育方法技巧歸納

#/5心理換位就是克服“自我中心”。不要以為別人看到的東西與自己看到的一樣，不要以為自己都是對的。家長把自己當成一個孩子的同齡人，站在孩子的角度去感受、認識和處理問題。把握心理換位的策略，關鍵是了解孩子，增進與孩子的接觸，以朋友的身份與孩子談理想，談學習，談生活，談家常，談他們關心的問題。心理換位的方法主要有以下幾種：1、角色扮演法角色固定是心理換位的最大障礙，角色扮演法就是您在心理上扮演孩子的角色，站在孩子的立場去認識問題，體驗原來體驗不到的孩子的某種切身感受。2、雙向對話法這種方法與上一種方法相似，只是您在心理上扮演孩子和家長兩個角色，進行雙向對話。一旦您進入雙向對話的思路，就會發(fā)現(xiàn)問題有了另一個角度的新認識，處理起來也就比較順手。3、遷移感受法您可以把自身生活經歷中的某些感受，如：開會遲到時的難堪，工作沒有做好時的心情遷移到家庭教育的類似情境中。4、回憶往事法家庭教育的許多麻煩都源于成人的“以己度人”，忘了孩子到底還是孩子。只有經常想想自己的學生時代，用孩子的眼光看世界，用孩子的心感受世界，才能有真正的理解，才能卓有成效地進行家庭教育。七、嚴而有慈法父親在孩子的眼中應該是權威人物，對孩子的成長關系甚大。在小孩子已經能夠辨別大人臉色的情況下，父親對子女就要實施嚴格的家庭教育，應該做的事就引導子女去做，不應該做的事則應該及時制止。這樣，父親的權威就會逐漸地樹立起來。隨著孩子慢慢長大，辨別是非的能力逐漸增強，父親的施教便容易為子女所接受。在家庭教育中，只有當家長有了權威，才會少走彎路。為人父者，其威嚴是必不可少的，然而還必須做到嚴而有慈。對孩子的教育，任何時候都不能忽視關愛和耐心。只有當孩子明白了道理，認識了錯誤，孩子才能從心理佩服父親，責而無怨，心悅誠服，父親的“威”才能真正地樹立起來。在一個家庭里，如果沒有父親的權威，就不能教育好子女。從某種意義上說，父親無威便是過。八、義務教育法義務教育法就是讓孩子在家庭中承擔一定義務的教育方法。這種方法是借鑒外國特別是美國的教育經驗提出來的。絕大多數(shù)美國父母都認為：不要怕孩子受苦，只要有利于培養(yǎng)孩子的謀生能力，讓他們吃再多的苦也是值得的，如果溺愛孩子，將會是自己一生中做得最糟糕的事。美國中學生的口號是：“要花錢，自己掙！”九、幽默教育法幽默教育法是指借助幽默，用諷喻、輕松的口吻指出孩子行為不通情理的地方，使他明白自己的錯誤所在，從而達到教育目的的一種家庭教育方法。孩子，特別是男孩子，有時會故意打破常規(guī)做出異常行為來證明自己的勇敢，以引起別人的注意。此刻，如果我們采取簡單的“硬碰硬”的方式，孩子很可能由此會變得更加強橫。遇到這種情況，做父母的最好采用幽默教育法。十、轉變目標法轉變目標法是指對一般能力較差但在某些方面有很好潛力的孩子通過調整對孩子的期望值，發(fā)展孩子特長的家庭教育方法。調整對孩子的期望值，可以使孩子有所成功，可以發(fā)展孩子的特長。在常規(guī)學校里，僅僅比各門課的成績，不會大家都是優(yōu)等生，但是人各有所長，讀書成績不太好的學生卻可能在其他方面如音樂、美術、體育方面有較好地發(fā)展。由于普通學校的老師把精