![化整為零各個(gè)擊破分類討論思想在高中數(shù)學(xué)應(yīng)用_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/cbbe2111efd3b6cd34b6a4c7ec8a5637/cbbe2111efd3b6cd34b6a4c7ec8a56371.gif)
![化整為零各個(gè)擊破分類討論思想在高中數(shù)學(xué)應(yīng)用_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/cbbe2111efd3b6cd34b6a4c7ec8a5637/cbbe2111efd3b6cd34b6a4c7ec8a56372.gif)
![化整為零各個(gè)擊破分類討論思想在高中數(shù)學(xué)應(yīng)用_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/cbbe2111efd3b6cd34b6a4c7ec8a5637/cbbe2111efd3b6cd34b6a4c7ec8a56373.gif)
![化整為零各個(gè)擊破分類討論思想在高中數(shù)學(xué)應(yīng)用_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/cbbe2111efd3b6cd34b6a4c7ec8a5637/cbbe2111efd3b6cd34b6a4c7ec8a56374.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
羅田育英高 聞例1.設(shè)0<x<1,a>0且a≠1,比較|loga(1-x)|與|loga(1+x)|的大小。a有關(guān),所以對底數(shù)a分兩類情況∴0<1-x<1① 時(shí), (1-x)>0,a(1+x)<0,所|loga(1-x)|-|loga(1+x)|=loga(1-x)-[-loga(1+x)]=loga(1-x2② 時(shí), (1-x)<0, (1+x)>0,所由①、②可知,|loga(1-x)|>|loga(1+x)|。
【注】本題要求對對數(shù)函數(shù)y=logax的單調(diào)性的兩種情況十分熟悉,即當(dāng)a>1時(shí)其是增函數(shù),當(dāng)?shù)膫€(gè)數(shù):①.CA∪B且C中含有3個(gè)元素; ②.C∩A≠φ?!窘狻緾1·C2+C2·C1+C3·C0 “排除法”,即C3-C3=1084。 例3an}是由正數(shù)組成的等比數(shù)列,Sn是前n項(xiàng)和。lg(Snc)lg(Sn2
lgSnlg
an}的公比q,則a1①.當(dāng)q=1時(shí),Sn=na1,從而SnSn2-Sa(1qn
2=na1(n+2)a1-(n+1)2a12=-a12
= 1a2(1qn)(1qn2 a2(1qn1S 2= - =-a2qnnn 2
2
lgSnlg由上可得SnSn2<S ,所以lg(SnSn2)<lg(S lg(Snc)lg(Sn2
=lg(Sn1-c)成立,則必有(Sn-c)(Sn2-c)=(Sn1(Sn-c)(Sn2-c)-(Sn1-c)2=(na1-c)[(n+2)a1-c]-[(n+1)a1-c]2=-a12
a1(1qn=
a1(1qn— 1
1a(1qn2
-c]2=-aqn[a1n
1 ∵a1q ∴a1-c(1-q)=0即c=1a而S-c=S a
1 1lg(Snc)lg(Sn2由上綜述,不存在常數(shù)c>0,使 log05Snlog052
>log0.5Sn1,和理科第一問類似,只是所利用的是底數(shù)是0.5.設(shè)函數(shù) 【解】當(dāng)a>0時(shí),f(x)=a(x-)2
f(1)=21
1或 a≥12
即a>2f(1)=a2當(dāng)a<0f(4)=16a82≥0,解得,1 2例5
(x4a)(x6a)2a1
>0(a為常數(shù),a≠-2
1
2a+1>0
-4a<6a時(shí),a>0 21當(dāng)-<a<0時(shí),(x+4a)(x-6a)>0x<6a或21當(dāng)2
時(shí),(x+4a)(x-6a)<06a<x<-4a 時(shí),6a<x<-4a
A. B. D. A. B. C.
sin|sin
+
+|
|+
若θ∈(0,π),則limcosnθsinnθ的值 n→∞cosθ+sinA.1或 B.0或 C.0或 D.0或1或1
xA.A.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國co2定價(jià)制度
- 2025年度智能工程用車租賃服務(wù)合同書
- 銅陵安徽銅陵市銅官區(qū)小學(xué)非編音樂教師招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 金華浙江金華共青團(tuán)永康市委員會工作人員招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 漯河2024年河南漯河市委政法委員會所屬事業(yè)單位招聘高層次人才筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 海南2025年海南省健康宣傳教育中心招聘事業(yè)編制人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 常德2025年湖南常德市市直部分事業(yè)單位集中招聘79人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年中國五香熏魚調(diào)料市場調(diào)查研究報(bào)告
- 2025至2031年中國貢絲綿面料行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 承德2025年河北承德市教育局選聘急需緊缺學(xué)科教師61人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 數(shù)理統(tǒng)計(jì)考試試卷及答案解析
- 排水溝施工合同電子版(精選5篇)
- 清新典雅文藝教師公開課說課PPT課件模板
- 大氣商務(wù)企業(yè)培訓(xùn)之團(tuán)隊(duì)合作的重要性PPT模板
- 2022年四川省成都市成華區(qū)七年級下學(xué)期期末語文試卷
- 石油化工、煤化工、天然氣化工優(yōu)劣勢分析
- 10kV配網(wǎng)工程變配電(臺架變、箱變、電纜分接箱)的安裝設(shè)計(jì)施工精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)
- Q∕GDW 12118.3-2021 人工智能平臺架構(gòu)及技術(shù)要求 第3部分:樣本庫格式
- 廣東省義務(wù)教育階段學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)出申請表(樣本)
- 機(jī)耕路工程施工方案與技術(shù)措施
- 如何成為一個(gè)優(yōu)秀的生產(chǎn)經(jīng)理
評論
0/150
提交評論