幼兒園春季教研工作計(jì)劃工作計(jì)劃

幼稚園春季教研工作計(jì)劃幼稚園通過(guò)有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合，提高教師教學(xué)水平。有計(jì)劃地開展青年教師的培養(yǎng)，對(duì)新教師實(shí)行跟蹤聽課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和教研。下面是橙子帶來(lái)有關(guān)幼稚園20xx春季教研工作計(jì)劃的內(nèi)容，但愿能讓大家有所收獲!幼稚園20xx春季教研工作計(jì)劃(一)一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我園以素質(zhì)教育為宗旨，繼續(xù)學(xué)習(xí)，貫徹《指南》精神，積極開展教改實(shí)踐，加緊推進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程，使我園的幼兒教育有新的發(fā)展和提高。二、重要工作及詳細(xì)措施：(一)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，樹立先進(jìn)的教育理念。1繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新《指南》，深刻領(lǐng)會(huì)并認(rèn)真貫徹其精神。2、繼續(xù)組織教師積極參與區(qū)教育單位的有關(guān)文獻(xiàn)和政治學(xué)習(xí)3、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習(xí)，在理論與實(shí)踐的互動(dòng)中，到達(dá)觀念與行為的統(tǒng)一，如：運(yùn)用教研活動(dòng)，結(jié)合本園實(shí)際，運(yùn)用經(jīng)典的教學(xué)案例，結(jié)合教師已經(jīng)有的經(jīng)驗(yàn)，深入討論、反思、提高。4、鼓勵(lì)青年教師參與學(xué)歷的進(jìn)修，不停充電、進(jìn)取。(二)改善教學(xué)管理，抓好各項(xiàng)常規(guī)工作。1、深入確立以人為本的管理理念，尊重、信任每一位教師。2、盡量為教師提供自我決策，自我實(shí)踐的空間，提高教師工作的積極性，以及對(duì)教師的信任度。3、重視骨干教師的培養(yǎng)和建設(shè)，打造團(tuán)體精神，增進(jìn)共同發(fā)展。4、積極參與區(qū)組織的各類觀摩活動(dòng)和比賽，提高教師的教育教學(xué)能力。5、加強(qiáng)班級(jí)管理，并進(jìn)行定期、不定期地進(jìn)行抽查、互評(píng)。6、重視環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，竭力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。7、繼續(xù)完善《幼兒成長(zhǎng)檔案》的內(nèi)容，增長(zhǎng)對(duì)幼兒的家訪記錄、家長(zhǎng)訪談?dòng)涗?、電話?lián)絡(luò)記錄等詳細(xì)內(nèi)容。8、組織幼兒的一日活動(dòng)，合理安排幼兒的戶外活動(dòng)，使幼兒體魄強(qiáng)健。(1)早操時(shí)間：小班：8：45分，中班：8：30分，大班：8：00分。(2)規(guī)定每班幼兒回園即到大操場(chǎng)進(jìn)行器械活動(dòng)或設(shè)施活動(dòng)。(3)本學(xué)期規(guī)定大班抓好跳繩、拍球和投擲項(xiàng)目，中班抓好拍球、迅速30米跑項(xiàng)目，小班抓好單足立，單、雙跳項(xiàng)目，學(xué)期末進(jìn)行檢查。9、重視培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣，樹立為幼兒終身學(xué)習(xí)和發(fā)展作準(zhǔn)備的理念。(三)深入幼教改革，做好教科研工作。1、有計(jì)劃地組織好每周一次的教科研活動(dòng)，并做好詳細(xì)記錄。2、建立相對(duì)穩(wěn)定又有彈性的活動(dòng)課程，有計(jì)劃地開展各類游戲。3、嘗試生成課程，強(qiáng)調(diào)綜合性，生成和預(yù)成相結(jié)合，根據(jù)實(shí)際狀況，調(diào)整活動(dòng)的進(jìn)程，重視幼兒的觀測(cè)記錄和教師的反思。4、鼓勵(lì)教師撰寫多種案例及反思，爭(zhēng)取有所收獲。每月工作安排：二月1、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。2、區(qū)域游戲研討活動(dòng)及各班預(yù)設(shè)計(jì)劃。3、做好新老生的入園接待工作,穩(wěn)定教師和幼兒的情緒,使教學(xué)工作盡快展開。5、各教師制定教學(xué)、班務(wù)、主題活動(dòng)實(shí)行計(jì)劃及課題研究階段計(jì)劃、詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃。6、加強(qiáng)幼兒平常管理和教育，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，自理能力和自我安全保護(hù)意識(shí)。三月1、區(qū)域活動(dòng)材料投放及開展(每天上午10：40---11：20)。2、組織召開家長(zhǎng)會(huì)。3、以班為為單位，積極開展各類教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)與時(shí)代共同發(fā)展進(jìn)步，開展以游戲?yàn)橹鞯慕虒W(xué)活動(dòng)。4、加強(qiáng)教學(xué)管理考核，堅(jiān)持平常抽查聽課，定期進(jìn)行課程評(píng)估小結(jié)。5、組織家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。四月1、鎮(zhèn)級(jí)開發(fā)課做準(zhǔn)備。2、組織全園教師開展教學(xué)公開觀摩活動(dòng)，組織教師評(píng)教、評(píng)學(xué)。3、加強(qiáng)教學(xué)管理考核，堅(jiān)持平常抽查聽課，定期進(jìn)行課程評(píng)估小結(jié)。4、迎接“六一”活動(dòng)排練(中旬)。五月1、迎“六一”活動(dòng)排練。2、加強(qiáng)教學(xué)管理考核，堅(jiān)持平常抽查聽課，定期進(jìn)行課程評(píng)估小結(jié)六月1、舉行幼兒舞蹈比賽活動(dòng)。2、開展幼稚園親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與幼兒的活動(dòng)中來(lái)，讓家長(zhǎng)親身體現(xiàn)一下幼兒在園的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)家園合作的力度。3、教師教育教學(xué)論文比賽。4、召開期末家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)，展示幼兒學(xué)習(xí)成果。5、召開期末家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)，展示幼兒學(xué)習(xí)成果。6、完畢各項(xiàng)考核;總結(jié)學(xué)期工作。幼稚園20xx春季教研工作計(jì)劃(二)一、狀況分析。未來(lái)的社會(huì)是一種開放的、互助的社會(huì)，良好的社會(huì)交往能力、社會(huì)情感對(duì)于一種人來(lái)說(shuō)極為重要，而較強(qiáng)的社會(huì)交往能力、健康的社會(huì)情感需要從小培養(yǎng)。而幼兒社會(huì)能力的培養(yǎng)，已經(jīng)不只是幼稚園單方面的任務(wù)，應(yīng)最大程度的拓展教育范圍，通過(guò)每一位家長(zhǎng)的參與，不停更新家長(zhǎng)的教育觀念，提高家長(zhǎng)的教育水平，從而使幼兒的社會(huì)交往能力得到整體的、有價(jià)值的提高。通過(guò)一年的教研實(shí)行，我們看到，在以幼兒家長(zhǎng)為主線的活動(dòng)開展下，幼兒之間的交往能力有了較多機(jī)會(huì)的鍛煉，許多幼兒都自由的結(jié)對(duì)子，有了自己固定的玩伴，并且常常運(yùn)用空余時(shí)間一起游戲。從家長(zhǎng)反饋來(lái)看，在多次活動(dòng)中，幼兒的交往態(tài)度比較積極，情緒快樂(lè)。但從綜合狀況看，還存在著某些問(wèn)題：1、幼兒之間合作能力較欠缺，主觀意識(shí)較強(qiáng)。2、幼兒缺乏處理問(wèn)題的能力。3、家園合作的力度有待加強(qiáng)，要激發(fā)家長(zhǎng)積極參與意識(shí)。4、幼兒與成人的交往能力機(jī)會(huì)還不夠多。因此，在大班階段，我們將繼續(xù)深入的實(shí)踐，重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)在多種活動(dòng)中提高幼兒合作、分享、處理問(wèn)題、任務(wù)意識(shí)等方面的能力。二、活動(dòng)目的。1、通過(guò)多種形式的主題活動(dòng)，豐富大班幼兒的社會(huì)交往經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)家長(zhǎng)的積極參與意識(shí)。2、各類主題活動(dòng)以培養(yǎng)幼兒的合作、分享，處理問(wèn)題，任務(wù)意識(shí)為重點(diǎn)展開。3、充足運(yùn)用家長(zhǎng)及社會(huì)資源，讓幼兒“走出去”，擴(kuò)大幼兒的交往范圍，使幼兒的交往形式多樣化。三、活動(dòng)內(nèi)容和安排。第一階段：學(xué)習(xí)階段。1、結(jié)合新綱要，界定大班幼兒的交往目的和態(tài)度。2、教師的讀書交流會(huì)。每位教師準(zhǔn)備一篇與教研有關(guān)的文章，進(jìn)行文章重點(diǎn)的交流。3、集思廣益交流會(huì)。教師針對(duì)家長(zhǎng)參與教研的形式與措施進(jìn)行討論，如(家長(zhǎng)座談會(huì)、家長(zhǎng)志愿者行動(dòng))，或家長(zhǎng)通過(guò)活動(dòng)組織、材料提供、信息征詢等來(lái)參與。第二階段：實(shí)行階段。主題一：快樂(lè)你我他。內(nèi)容：大班角色游戲。規(guī)定：每周的角色游戲，由幼兒討論出角色，增強(qiáng)幼兒交往的能力。主題二：我們的星期天。內(nèi)容：選擇一種雙休日，由幼兒自由結(jié)對(duì)，合理安排一天的活動(dòng)內(nèi)容。規(guī)定：1、幼兒與同伴商議好一日的活動(dòng)計(jì)劃，請(qǐng)家長(zhǎng)參與協(xié)助幼兒制定一日活動(dòng)表。2、這一天的活動(dòng)完全由幼兒自主選擇確定，家長(zhǎng)在一旁予以支持、觀測(cè)、督促。3、家長(zhǎng)記錄幼兒的一日體現(xiàn)。主題三：我來(lái)協(xié)助你。(大帶小活動(dòng))內(nèi)容：每月選定一種活動(dòng)時(shí)間，為較大幼兒與較小幼兒共同活動(dòng)時(shí)間段。規(guī)定：1、較大班幼兒在活動(dòng)前做好計(jì)劃和準(zhǔn)備，明確自己的任務(wù)和責(zé)任，如教弟弟妹妹做手工，幫弟弟妹妹穿衣服，帶弟弟妹妹做建筑游戲等。2、在活動(dòng)中能帶領(lǐng)弟弟妹妹快樂(lè)的游戲，體驗(yàn)到當(dāng)哥哥姐姐的感受。主題四：媽媽休息我當(dāng)家。內(nèi)容：和父親媽媽共同制定一份購(gòu)物清單，清單可用幼兒自己熟悉理解的方式記錄(文字或圖示)，限定一定的金額之內(nèi)，由教師帶領(lǐng)分批到附近購(gòu)物。規(guī)定：1、在媽媽協(xié)助下自制購(gòu)物清單，理解商品大體價(jià)格。2、幼兒按照清單項(xiàng)選擇購(gòu)物品，獨(dú)立完畢任務(wù)。3、在購(gòu)物過(guò)程中可以和同伴商議，積極向營(yíng)業(yè)員問(wèn)詢，遵守規(guī)則，按計(jì)劃真正做一回小當(dāng)家。主題五：新年游園會(huì)。內(nèi)容：教師、幼兒、家長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)新年游園會(huì)的游戲項(xiàng)目，一起參與游園會(huì)。規(guī)定：1、幼兒與教師、父母共同制定活動(dòng)計(jì)劃，包括游戲內(nèi)容的選擇、材料的準(zhǔn)備。2、大家分工分組合作，選定每個(gè)游戲的負(fù)責(zé)人，到游園會(huì)時(shí)由幼兒做為小主人，邀請(qǐng)各位父親媽媽來(lái)參與新年游園會(huì)。第三階段：研討、交流。1、分析詳細(xì)活動(dòng)實(shí)例，召開家長(zhǎng)座談會(huì)與家長(zhǎng)探討活動(dòng)的心得經(jīng)驗(yàn)。2、整頓有關(guān)的照片、表格、資料。3、教師對(duì)主題活動(dòng)做小結(jié)與分析，對(duì)指導(dǎo)家長(zhǎng)的各類措施做總結(jié)。計(jì)劃四：20xx年春幼稚園季教研工作計(jì)劃一、重要工作與措施(一)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，尋找更合適本園的教研方式與措施。1、磨課活動(dòng)為使全園老師能更好的開展幼稚園的教育教學(xué)工作，在原有水平得到提高，我園將采用“磨課活動(dòng)”方式，讓每位老師上課、互相聽課、評(píng)課，在實(shí)踐工作中互相協(xié)助，互相指導(dǎo)，使全園教師都能積極參與教學(xué)研究，使新教師盡快成長(zhǎng)，老教師也能跟上新課程的步伐。2、本學(xué)期在大班段每月開展一次閩南特色課程學(xué)唱南音課程，讓幼兒感受閩南藝術(shù)文化特色!弘揚(yáng)本土文化，挖掘傳承和展示閩南文化的獨(dú)特魅力，讓幼兒在閩南文化“美”的友好感悟、互動(dòng)體驗(yàn)中，更充足感受和體驗(yàn)閩南文化的多元化特色。(二)加強(qiáng)園本培訓(xùn)，努力提高教研工作的實(shí)效性1、開展一系列的園本教研活動(dòng)，針對(duì)平常教育教學(xué)中的問(wèn)題和困惑，以年級(jí)組為單位進(jìn)行教研研討，這對(duì)某些共同點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)園內(nèi)集體學(xué)習(xí)、研討。鼓勵(lì)教師大膽論述自己的觀點(diǎn)，提高教師理論與經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合并鍛煉教師的口才與膽量。2、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。骨干教師每學(xué)期要上好1—2節(jié)展示課，在教學(xué)中充足發(fā)揮傳、幫、帶的作用，并能加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，給年輕教師做好楷模，起到帶頭的作用。(四)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園同步教育運(yùn)用家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)、家訪、家長(zhǎng)開放日、家園聯(lián)絡(luò)等多種途徑展開家園間的聯(lián)絡(luò)，深入完善幼稚園為家長(zhǎng)服務(wù)的制度與措施，提高家長(zhǎng)的滿意率。加強(qiáng)幼稚園和家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)和溝通，感受教育新觀念，理解幼稚園課程進(jìn)程，增強(qiáng)家長(zhǎng)自主參與的意識(shí)。各班有針對(duì)性及時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育工作，使家園教育同步。(五)加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)1、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展有關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握某些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力，從主線上杜絕事故的發(fā)生，最大程度的消除不安全原因。2、為了提高教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力，規(guī)范和加強(qiáng)幼稚園消防安全管理，防止和減少火災(zāi)帶來(lái)的危害，本學(xué)期將組織全園防震演習(xí)活動(dòng)。通過(guò)演習(xí)活動(dòng)增強(qiáng)全園師幼、家長(zhǎng)的防震安全意識(shí)，提高了幼兒的自救自護(hù)能力。三、詳細(xì)活動(dòng)安排。二、三月1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定各類計(jì)劃2、教師磨課3、全園防火防震演習(xí)四月1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2、年級(jí)組活動(dòng)3、骨干教師展示活動(dòng)4、全園安全防震演習(xí)5、小、中、大班家長(zhǎng)開放日6、大班同題異構(gòu)五月1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2、年級(jí)組活動(dòng)3、新教師課堂教學(xué)考核六月1、全園“慶六一”活動(dòng)幼稚園20xx春季教研工作計(jì)劃(三)一、指導(dǎo)思想：20xx年在期待中向我們走來(lái)，新的年帶給我們新的但愿，對(duì)幼稚園的發(fā)展我們有更清晰的目的。這學(xué)期緊緊圍繞園務(wù)工作計(jì)劃，把提高教師教科研水平和增進(jìn)幼兒全面發(fā)展作為努力目的，樹立以人為本的教育思想，開拓創(chuàng)新，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)課題研究，力討教育教學(xué)工作實(shí)效性，全面提高幼稚園保教質(zhì)量，增進(jìn)幼兒身心健康、友好地發(fā)展。在《規(guī)程》與《細(xì)則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。二、工作目的：(一)幼兒發(fā)展目的孩子們樂(lè)意并喜歡上幼稚園，能充足感受到愛(ài)和自由，能大膽體現(xiàn)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，樂(lè)意學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并勇于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。(二)教師發(fā)展目的讓每一位教師擁有健康、平和、陽(yáng)光、積極的心態(tài)，關(guān)愛(ài)每一種孩子，關(guān)懷每一位同事，關(guān)注每一名家長(zhǎng)，在工作中體驗(yàn)快樂(lè);讓每一位教師在工作中提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。(三)幼稚園發(fā)展目的管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提高，讓幼兒快樂(lè)、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)贊譽(yù)。三、工作重點(diǎn)：1、強(qiáng)調(diào)幼稚園活動(dòng)以游戲?yàn)橹匾绞?，讓幼兒在快?lè)的活動(dòng)中學(xué)習(xí)。2、主題教學(xué)與區(qū)域游戲整合研究，凸顯園本教研特色。3、立足園本培訓(xùn)，扎實(shí)開展課題研究。四、工作措施：1、教研活動(dòng)：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師規(guī)定自己上一節(jié)“好課”。2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開展教師讀書活動(dòng)，做好讀書筆記，寫好讀書心得;堅(jiān)持每周一篇教育隨筆;堅(jiān)持在平常保教活動(dòng)中練好基本功;開展教師聽評(píng)課活動(dòng);組織有關(guān)培訓(xùn)活動(dòng);積極參與學(xué)校組織的其他活動(dòng)。3、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò)與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動(dòng);開好每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)。4、充足運(yùn)用學(xué)校資源，開展好幼小銜接工作。五、月份工作安排：二月份：1.各班教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，逐漸培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。2.制定各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。3.檢查各班教學(xué)工作開展?fàn)顩r(包括活動(dòng)室環(huán)境、主題墻、備課筆記、家長(zhǎng)園地等)。4.以年級(jí)組為單位集體備課，熟悉新教材。三月份：1.結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展《我愛(ài)媽媽》主題活動(dòng)，各班提前一星期交材料。2.檢查班級(jí)各類游戲開展?fàn)顩r。3.各班環(huán)境布置評(píng)比。4.青年教師崗位培訓(xùn)。5.開展“一課三研”活動(dòng)。6.課題活動(dòng)。四月份：1.園內(nèi)青年教師優(yōu)秀課評(píng)比。2.家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)。3.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)—交流教育活動(dòng)心得。5.幼兒動(dòng)手能力比賽(中班組)。五月份：1.幼兒講故事比賽(大班組)。2.家教知識(shí)講座。3.籌辦“六一”活動(dòng)。六月份：1.慶“六一”活動(dòng)。2.兒歌朗誦比賽(小班組)。3.備課筆記、教養(yǎng)筆記、自我反思評(píng)比4.幼兒期末能力發(fā)展水平測(cè)試5.各班評(píng)比“創(chuàng)優(yōu)寶寶”、“好孩子”、“進(jìn)步寶寶”6.學(xué)期結(jié)束資料整頓幼教的工作很瑣碎，很細(xì)微，不過(guò)每天可以給自己的孩子們一種擁抱、一種微笑，鼓勵(lì)他們不停向前，和他們共同分享家里或集體大家庭里的事情都是很開心的事情。孩子們炙熱的眼神，期盼的話語(yǔ)，甜美