年校長(zhǎng)述職報(bào)告

年校長(zhǎng)述職匯報(bào)校長(zhǎng)述職匯報(bào)20xx年校長(zhǎng)述職匯報(bào)范文一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們我到xx小學(xué)已經(jīng)一年，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和信任，感謝各位同志在工作方面對(duì)我的大力支持。xx小學(xué)是個(gè)有優(yōu)秀教師團(tuán)體、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體構(gòu)成的有著優(yōu)秀成績(jī)的團(tuán)體，在接任工作后，都深知自己責(zé)任重大，一度也對(duì)自己能否擔(dān)起xx小學(xué)這副擔(dān)子誠(chéng)惶誠(chéng)恐，但一年以來(lái)，在教科局的對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)協(xié)助下，在校班子和全體教職工工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，德育工作開(kāi)展得有色有色，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我也從一名新人，逐漸開(kāi)始熟悉并勝任目前的工作，現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下一、抓自身學(xué)習(xí)，提高理念，不停提高管理能力，迅速融入角色作為一名主持工作的副校長(zhǎng)，我深感責(zé)任重大。為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色，我向教科局、督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，也虛心向班子組員學(xué)習(xí)。同步工作中堅(jiān)持用五心原則規(guī)定自己，既對(duì)自己有信心，對(duì)工作要專心，對(duì)管理要精心，對(duì)同事要知心，對(duì)班子要放心。爭(zhēng)取做到用情辦學(xué)、專心辦學(xué)、用腦辦學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)精確地把握發(fā)展形勢(shì)，積極順應(yīng)發(fā)展規(guī)定，不停提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平，不停認(rèn)識(shí)和處理學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，不停提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理多種矛盾和問(wèn)題的能力、善于應(yīng)對(duì)和駕馭復(fù)雜局面的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。同步，堅(jiān)決貫徹教科局黨委及上級(jí)黨委指示，在學(xué)校支部、全體教師中認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，凡事帶頭，帶頭走基層、訪群眾、學(xué)理論、找問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習(xí)，群眾意識(shí)大大增長(zhǎng)，也增進(jìn)管理工作深入改善和管理能力提高。二、建好建強(qiáng)一種班子，帶好帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍大家常說(shuō)一種好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合優(yōu)秀的校長(zhǎng)尚有很大的差距，不過(guò)作為一名校長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要討教師做到的首先自己要做到，作為校長(zhǎng)，我把所有時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不管大小事情做到有安排、有督促、有貫徹。第一、在處理關(guān)系上，積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生互相信任、互相尊重、互相理解，互相關(guān)懷的友好氣氛。在處理詳細(xì)矛盾時(shí)出于公心，主持公正。第二、管理好一所學(xué)?？啃ｉL(zhǎng)一種的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依托集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才，運(yùn)用人才，調(diào)動(dòng)大家的積極性。第三、通過(guò)組織開(kāi)展乒乓球比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、教師健身操、學(xué)生夏令營(yíng)等活躍教職工的業(yè)余生活......這些看似簡(jiǎn)樸而平凡的工作舉措，首先，處理了教師教與學(xué)生學(xué)的后顧之憂，增強(qiáng)了團(tuán)體協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情快樂(lè)的良好工作局面;另首先，深入融洽了干群關(guān)系，讓我迅速融入xx小學(xué)，大大提高了學(xué)校工作的效率，增進(jìn)了學(xué)校工作的友好發(fā)展。我校也被評(píng)為簡(jiǎn)陽(yáng)市模范教職工之家。三、高度重視學(xué)生德育，踐行學(xué)校以德樹(shù)人的教育理念五育并舉，德育為先。匯報(bào)中明確提出教育要以德樹(shù)人，我也在管理工作中認(rèn)真踐行黨的這一重要教育方針。過(guò)去的一年，我明確提出德育、教務(wù)部門要保證課外活動(dòng)時(shí)間，充足運(yùn)用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行學(xué)生體育、美術(shù)、音樂(lè)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，規(guī)定做到教師保證、教材保證、時(shí)間保證、知識(shí)量運(yùn)動(dòng)量保證。過(guò)去的一年，借構(gòu)建心懷慈孝感恩畢生的校園文化建設(shè)示范校的契機(jī)，我規(guī)定每位老師在學(xué)生中滲透感恩孝道教育，德育部門共同形成了開(kāi)展以誦讀經(jīng)典、課間武術(shù)操等形式的國(guó)學(xué)教育。并加大對(duì)德育活動(dòng)的投入力度，購(gòu)置了鼓號(hào)隊(duì)器材、服裝等。通過(guò)過(guò)去一年的努力，在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)心中形成了xx小學(xué)感恩慈孝的形象標(biāo)識(shí)。我校德育工作也得到教科局、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，被評(píng)為簡(jiǎn)陽(yáng)市德育先進(jìn)單位。四、嚴(yán)規(guī)定細(xì)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。一嚴(yán)恪己律，做到率先垂范在上下班管理上，作為一名校長(zhǎng)，我以身作則，率先垂范，每天提前到校，不遲到，不早退，堅(jiān)決執(zhí)行有關(guān)請(qǐng)銷假制度，堅(jiān)持周五放學(xué)后回家。我堅(jiān)持擔(dān)任統(tǒng)考學(xué)科教學(xué)，并積極率先上公開(kāi)課，這些都向同事傳達(dá)出一種向我看齊的理念。二堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率一年來(lái)，我校由于尤其重視組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)措施，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使教師逐漸更新教育觀念，改善教學(xué)措施，不停提高教育教學(xué)質(zhì)量。詳細(xì)措施為一是積極開(kāi)展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動(dòng)，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪番講一節(jié)公開(kāi)課，大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，通過(guò)這種手拉手活動(dòng)，為教師提供了互相學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。四是以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展，使課改逐漸深入課堂，學(xué)校已經(jīng)確立了以課題為導(dǎo)向，在學(xué)校全面推進(jìn)先學(xué)后教，以學(xué)定教，當(dāng)堂訓(xùn)練的教改模式試點(diǎn)，并作為學(xué)校20xx-20xx年的資陽(yáng)市課改課題申報(bào)。相信該項(xiàng)工作的貫徹將帶動(dòng)中青年教師深入研究課堂，從而帶動(dòng)教育質(zhì)量的深入攀升。四、高度重視學(xué)生安全教育，努力創(chuàng)立平安友好校園一年來(lái)，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓，在安全面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，以分管安全的副校長(zhǎng)為主，重抓安全，制定了校園安全防備制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書(shū)，針對(duì)也許存在的安全隱患，出臺(tái)了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故上報(bào)制度。每周運(yùn)用升旗時(shí)間進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每月規(guī)定開(kāi)一次安全教育主題班會(huì)，每天每堂課規(guī)定進(jìn)行安全教育。組織應(yīng)急演習(xí)4次。加強(qiáng)了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。五、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強(qiáng)服務(wù)功能過(guò)去的一年，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)財(cái)金紀(jì)律，奉行廉潔自律，也深入健全了后勤的管理，通過(guò)規(guī)范報(bào)銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項(xiàng)工作增進(jìn)學(xué)校后勤管理工作深入提高。六、嚴(yán)格貫徹教育惠民資金。足額發(fā)放學(xué)生政府獎(jiǎng)學(xué)金及幼兒困難補(bǔ)助，抓好貫徹了免費(fèi)教科書(shū)、免作業(yè)本費(fèi)的惠民資金貫徹，并保證規(guī)范。七、存在的重要問(wèn)題一能力還不夠強(qiáng)，還須向同事、領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)二是對(duì)教師關(guān)懷還不夠，對(duì)部分同事的生活中的困難照顧不夠。三是部分工作檢查督促不夠，尤其是對(duì)青年教師的督促不夠。八、下一步重點(diǎn)工作一是打造專業(yè)化教師隊(duì)伍二是深入推進(jìn)新課程改革三是基本配齊并用好功能室一年來(lái)，通過(guò)全校上下齊心合力，共同奮斗，我校的各項(xiàng)工作獲得了明顯的成效，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比尚有很大差距和局限性，尤其是個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作尚有許多不完善的地方，這均有待于我們?cè)诖撕蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不停改善，不停充實(shí)，不停完善。沒(méi)有最佳，只有更好，這是我一直追求的最高境界，我相信，在教科局黨委的對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)協(xié)助下，在校班子和全體教職工工的共同努力下，我一定能順利帶領(lǐng)xx小學(xué)完畢辦精致校園、創(chuàng)精品學(xué)校的目的。以上匯報(bào)有諸多不妥之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝大家20xx年校長(zhǎng)述職匯報(bào)范文二各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師大家好首先感謝大家對(duì)我的信任和支持回憶成長(zhǎng)的歷程，我從一種初涉教壇的新兵逐漸成長(zhǎng)為一名政治學(xué)科骨干教師;從一名班主任成長(zhǎng)為副教導(dǎo)主任、教導(dǎo)主任、副校長(zhǎng)，xxxx年來(lái)，我與大家一同品味著失敗的痛苦，收獲著成功的喜悅，分享著生活的快樂(lè)，體驗(yàn)著人生的幸福。xxxx年前帶著熱情走上管理崗位，7年前滿懷激情做了教導(dǎo)主任，4年前一腔摯情當(dāng)上了副校長(zhǎng)，我前進(jìn)的每一步都離不開(kāi)大家對(duì)我的關(guān)懷、支持、協(xié)助和培養(yǎng)，每想至此，我的內(nèi)心都涌動(dòng)著一股暖流。6年的教導(dǎo)處工作和4年的副校長(zhǎng)工作經(jīng)歷，使我在****的不停發(fā)展中慢慢成長(zhǎng)日漸成熟;****寬松友好的工作環(huán)境，清晰而富于創(chuàng)新的工作思緒及良好的團(tuán)體氣氛，更是讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量和工作的快樂(lè)。下面我對(duì)四年來(lái)的工作思緒和做過(guò)的工作進(jìn)行匯報(bào)。一、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不停提高自身素質(zhì)面對(duì)不停發(fā)展的教育形勢(shì)，我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī)，又堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)，時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育思想，及時(shí)轉(zhuǎn)變教育管理觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展，不停更新教育教學(xué)理念，探索新的育人模式。先后自學(xué)了老子、莊子、論語(yǔ)、我的教育理想、教育的理想與信念、教育的智慧與真情、新時(shí)期的學(xué)校管理、信息技術(shù)在現(xiàn)代教育中應(yīng)用以及新課程改革的有關(guān)書(shū)籍。在工作中，一直堅(jiān)持以一種共產(chǎn)黨員的原則來(lái)嚴(yán)格規(guī)定自己，時(shí)時(shí)到處以身作則，嚴(yán)于律已，恪盡職守，顧全大局，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，敢負(fù)責(zé)任，坦率真誠(chéng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。一直堅(jiān)持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)，為努力辦好讓師生、家長(zhǎng)滿意的教育而不懈努力。xx年xx月被****縣委授予優(yōu)秀共產(chǎn)黨稱號(hào)，xx年xx月所撰寫(xiě)的法制論文被評(píng)為市二等獎(jiǎng)，xxxx年xx月通過(guò)考試選拔，被選派到****進(jìn)行掛職學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)措施及管理經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)不停提高自己的素質(zhì)。二、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能管理出效益，管理出成績(jī)。心中牢固確立了向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作，嚴(yán)抓過(guò)程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開(kāi)展教育教學(xué)工作，嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，為教師發(fā)明一種良好的寬松的公平的工作環(huán)境，保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。時(shí)刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的關(guān)鍵，深入教學(xué)一線，掌握第一手狀況，理解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，考試后及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)和師生表?yè)P(yáng)大會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，以保證教學(xué)任務(wù)的完畢和質(zhì)量的提高。三、立足自我教研教改，立足課堂提高效益在教學(xué)實(shí)踐中，嚴(yán)格規(guī)定自己，不停探索新教材教法，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，變化過(guò)去老式的教學(xué)模式，做教研教改和政治學(xué)科的帶頭人，所教成績(jī)xxxx年xx月xx日-08兩個(gè)年獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。除積極積極承擔(dān)政治教研教改任務(wù)外，還積極撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章，所撰寫(xiě)論文先后獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)一次，省級(jí)二等獎(jiǎng)三次，xx年被推薦選拔為省級(jí)政治學(xué)科骨干教師，并參與了骨干教師培訓(xùn)，獲得了骨干教師證書(shū)。一直堅(jiān)持從我做起，積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動(dòng)，把教研和科研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的重要途徑，通過(guò)集體備課、校本研修、教改試驗(yàn)活動(dòng)、備課、聽(tīng)課、評(píng)課、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機(jī)制，強(qiáng)化了教師的教研行為，大大增進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。周周堅(jiān)持教研活動(dòng)，多次組織教師外出聽(tīng)課觀摩學(xué)習(xí)，想方設(shè)法提高課堂效益，絕大部分教師已適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué)規(guī)定，變化了滿堂灌的的教學(xué)模式，建立了以學(xué)生為主體、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)模式，課堂效益在逐漸提高。四、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個(gè)性的活動(dòng)。學(xué)校要讓年輕人的心激蕩，走進(jìn)學(xué)校，應(yīng)當(dāng)讓人可以感受一種神圣、魅力和詩(shī)意，學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為理想社會(huì)的雛形，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一種學(xué)校聲譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起，嚴(yán)厲考風(fēng)考紀(jì)，務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，長(zhǎng)期堅(jiān)持單元過(guò)關(guān)考試和周三數(shù)學(xué)英語(yǔ)測(cè)試，學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)，我們的教師一種個(gè)充斥激情、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè)，他們?cè)诿β抵?、收獲著并快樂(lè)著;我們的學(xué)生一種個(gè)體魄健美、陽(yáng)光開(kāi)朗、文明禮貌、勤奮好學(xué)，他們?cè)谄床?、追求著并成長(zhǎng)著，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃，一種澎湃的激情，學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿，師生成長(zhǎng)的樂(lè)園。但成績(jī)只屬于過(guò)去，我更但愿把握好目前和未來(lái)?；貞浐头此甲约旱墓ぷ鳎€存在著諸多的局限性缺乏對(duì)自身專業(yè)發(fā)展的思索，要提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性;溝通體現(xiàn)的方式缺乏藝術(shù)，要善于凝聚人心;思索管理的角度缺乏深層次，要著眼于全局;學(xué)校教科研工作力度不夠，要加強(qiáng)研究等等，我覺(jué)得還需在如下幾方面繼續(xù)努力1、深入改善工作措施?？朔痹晷睦恚鍪氯级笮?，做事、說(shuō)話要講究方式和場(chǎng)所，既要學(xué)會(huì)做事，又要學(xué)會(huì)做人。2、深入克服自身缺陷。以愈加頑強(qiáng)的毅力去克服缺陷，不停超越自我。做應(yīng)當(dāng)做的，做可以做的，認(rèn)識(shí)自己，降伏自己，變化自己4、深入加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦，向科學(xué)的管理要效益、要質(zhì)量、要聲譽(yù)，做一種智慧的管理者和服務(wù)者。5、高度重視務(wù)虛工作。對(duì)的認(rèn)識(shí)務(wù)虛，高度重視務(wù)虛，恰當(dāng)給自己定位，學(xué)會(huì)把握諸多矛盾中的重要矛盾，對(duì)的處理錯(cuò)綜復(fù)雜人際關(guān)系中的工作關(guān)系，做一種顧全大局、富有正義感、無(wú)愧于良知的人6、做一種清醒的有個(gè)性的人。樹(shù)立民主思想和人本思想，學(xué)會(huì)對(duì)的體現(xiàn)自己的想法，保持自己的個(gè)性，做一種光明磊落、思想年輕、簡(jiǎn)樸快樂(lè)、遠(yuǎn)離世俗的人。7、深入在貫徹上做好文章，強(qiáng)化質(zhì)量興校意識(shí)，不停提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力?；貞涍^(guò)去，我所分管的工作能有序進(jìn)行、順利開(kāi)展，得到同志們的承認(rèn)與肯定，這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)、與全體班子組員的關(guān)懷、支持分不開(kāi)、與全體教職工的辛勤耕耘是密不可分的，我為生活在這個(gè)友好溫馨的大家庭而倍感驕傲和自豪我們****地處山區(qū)，廣大教師背負(fù)巨大的壓力和難言的苦痛在辛勤的工作著、奉獻(xiàn)著，我們****人在極端困苦的處境下形成了一種自強(qiáng)不息、永不言敗、勇于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，這種精神一直養(yǎng)育著我、鼓勵(lì)著我、鼓舞著我在此，我真誠(chéng)地向大家道一聲謝謝你們?；貞浰哪甑墓ぷ鳎覇?wèn)心無(wú)愧，但也有局限性與感慨。雖恪盡職守，但由于本人教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性，工作措施缺乏靈活性，加上自己過(guò)于較真而不成熟的個(gè)性，有時(shí)事與愿違，但在我的心中惟有工作，我深知，我的工作與組織的規(guī)定和大家的期望尚有一定距離，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識(shí)我、理解我、協(xié)助我、支持我，目前我校處在最困難的時(shí)候，我但愿大家緊密團(tuán)結(jié)，齊心合力，同甘共苦，克服困難，共度難關(guān)，我會(huì)虛心聽(tīng)取各方意見(jiàn)，將以愈加飽滿激昂的工作熱情、愈加虛心踏實(shí)的工作作風(fēng)、愈加科學(xué)務(wù)實(shí)的工作效率、愈加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開(kāi)展工作，不辜負(fù)全體同志的信任，為我校的教育發(fā)展盡一份微薄之力。以上如有不妥，敬請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝大家20xx年校長(zhǎng)述職匯報(bào)范文三我叫楊x，男，現(xiàn)年31歲，大專學(xué)歷。1998年參與工作，20xx年任鐘樓小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。工作一年來(lái)，憂憂患患、殫精盡慮、起早搭黑、力圖做好工作，成績(jī)有點(diǎn)，局限性的地方甚多，現(xiàn)就詳細(xì)狀況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一、思想塑造好的修養(yǎng)、道德，是干好工作的前提條件。這個(gè)問(wèn)題我看的非常重要，帶領(lǐng)師生重視學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)工作精神，時(shí)時(shí)與上級(jí)思想保持一致，堅(jiān)決貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意圖，保證學(xué)校工作的順利進(jìn)行。重視職業(yè)道德的培養(yǎng)，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)師生、熱愛(ài)本職工作，滿腔熱情投入到工作中去。重視按照社會(huì)主義道德風(fēng)尚、精神文明和中國(guó)幾千年的儒學(xué)修養(yǎng)規(guī)定自己，做到正人先正已。二、教學(xué)風(fēng)氣、校容校貌的變化及有效機(jī)制工作一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持和全體教職工工的努力下，學(xué)校做了大量工作，并且獲得了一定的成績(jī)。首先，教育教學(xué)工作邁上了一種新臺(tái)階，逐漸養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮、專研的教學(xué)風(fēng)氣，師生精神面貌煥然一新。大家共同營(yíng)造了一種具有濃郁學(xué)校氣氛的工作場(chǎng)所，潔凈、整潔、衛(wèi)生、整肅的校容校貌。結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐漸完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、教師的鼓勵(lì)制度和教師的考核制度。責(zé)任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任詳細(xì)化、明確化。學(xué)校制定了教師年終考核等各類鼓勵(lì)機(jī)制，通過(guò)認(rèn)真有效地貫徹，全體教師的工作積極性深入提高。三、堅(jiān)持以身作則，樹(shù)立模范形象。有人說(shuō)無(wú)功就是過(guò)，平庸就是錯(cuò)，不進(jìn)就是退。本人覺(jué)得很有道理。做為校長(zhǎng)，假如不能增進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展，那就是一種罪過(guò)。一年來(lái)，本人把學(xué)校做為自己的家，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校大大小小的工作都以身作則，樹(shù)立良好的模范形象。本人嚴(yán)以律己，寬以待人，每天堅(jiān)持早到校、晚回家，各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)帶頭貫徹，用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作高效而有序進(jìn)行。本人視教學(xué)質(zhì)量為生命，常告訴老師們，教學(xué)質(zhì)量不能丟，因此，本人認(rèn)真上好每一堂課，與老師們共同學(xué)習(xí)，常常深入課堂聽(tīng)課，積極組織教師參與評(píng)課、說(shuō)課和課題研究，及時(shí)把握課改方向，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。四、平安校園。1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全了保障師生安全的長(zhǎng)期有效機(jī)制。成立了校長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人，其他教師詳細(xì)抓的安全檢查小組。明確職責(zé)，貫徹責(zé)任，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，定期徹底排查整改校舍、交通、消防、周圍環(huán)境等安全隱患，組織開(kāi)展全校性的安全大檢查。做到每天有檢查，每月有匯報(bào)。2、不停加強(qiáng)制度建設(shè)，完善了各項(xiàng)安全管理制度，制定了各類事故緊急處置預(yù)案，力爭(zhēng)使管理愈加完善。3、大力開(kāi)展安全教育大力開(kāi)展心理健康教育，協(xié)助師生矯正多種不良心理傾向與行為，樹(shù)立并保持樂(lè)觀向上的積極心態(tài)。深入開(kāi)展生命教育。充足運(yùn)用安全教育課及墻報(bào)、板報(bào)、校園小廣播、十分鐘隊(duì)會(huì)等進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，讓每一名師生感受生命安全的重要，讓師生體悟怎樣愛(ài)惜生命。定期組織師生開(kāi)展各項(xiàng)安全教育系列活動(dòng)，如防震、防火、防擁擠踩踏、急救等多種逃生演習(xí)活動(dòng)。4、在防控甲型h1n1及手足口病工作上，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)。成立防控小組，組內(nèi)分工明確。值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師每天提前15分鐘到崗，在校門口進(jìn)行晨、午檢。通風(fēng)消毒是每天必做的一件大事，為了維護(hù)更好的消毒秩序，真正將消毒落到實(shí)處，我們根據(jù)課程表為各教室安排了消毒時(shí)刻表。節(jié)假日更是規(guī)定做到有值班、學(xué)生跟蹤、匯報(bào)工作，盡最大努力做好防控工作。五、德育教育1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，學(xué)校以平常行為規(guī)范教育為抓手，切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)生平常行為規(guī)范的宣傳貫徹力度，我們嚴(yán)規(guī)定，狠管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。2、為了使養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處，我們圍繞公民道德建設(shè)實(shí)行綱要，以行為良好，體魄健康、人格健全、生活自主為目的，大力加強(qiáng)學(xué)生平常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，制定了詳細(xì)的平常行為規(guī)范考核方案，采用一周一評(píng)比、一月一小結(jié)的措施，成立少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，從學(xué)生上下學(xué)、在校活動(dòng)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面對(duì)全校六個(gè)班級(jí)進(jìn)行綜合考核，根據(jù)小學(xué)