數(shù)字化設計制造創(chuàng)新實驗實訓中心實驗室可行性

中心和地方共建高等學校專項資金工程申請書工程立項文本工程支出預算表工程可行性報告工程名稱：數(shù)字化設計制造創(chuàng)試驗實訓中心申請學校：河北工業(yè)大學 〔公章〕工程負責人： 檀潤華 〔簽名〕申報日期： 2023 年 2 月 28 日中華人民共和國財政部制工程立項文本8號8號在校生數(shù)〔人〕32300教職工總數(shù)〔人〕2367其中：本專科生28405其中：專任教師1208碩士生3437其中：教授269博士生450副教授281

河北工業(yè)大學

工科為主300130學校根本情國家治理的專業(yè)點數(shù)〔個〕 2況現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值〔萬元〕其中：房屋建筑物總值〔萬元〕房屋建筑物面積〔M2〕其中：大型專用儀器設備〔臺、套〕大型專用儀器設備總值〔萬元〕□修理

1484201150008324002567884〕其中：中心財政補助

780600萬元工程類型工程屬性工程申請理由：

□其他立工程□調(diào)整工程

地方財政補助學校自籌工程負責人聯(lián)系

90萬元90萬元檀潤4個本科專業(yè)：機械設計制造及其自動化、測控技術(shù)及儀器、車輛工程、請1個機械項7個碩士學位授權(quán)學科：機械制造及其自動化、目機械電子工程、測試計量技術(shù)及儀器、機械設計及理論、工程力學、車輛工程、基1個工程碩士授權(quán)領域：機械工程領域；1個機械工程博士后科本研流淌站。中心將建設創(chuàng)試驗室、數(shù)控實訓室和數(shù)字制造和分析試驗室。情 “數(shù)字化設計制造創(chuàng)試驗實訓中心的建成將直接推動我校近機類學科的況教學和科研進展，涵蓋制造業(yè)及相關各領域，為河北省經(jīng)濟建設供給了一個具有奉獻，從而對推動高水平大學建設起到重要的支撐作用。通過中心和地方共建先進、資源共享、開放效勞、水平一流的試驗教學平臺，大大提高培育人才的力氣780萬元，其中中心財政補6009090萬元。省級財政部門審核意見表經(jīng)辦人(簽字)：負責人(簽字)： 公章年 月日數(shù)字化設計制造創(chuàng)試驗實訓中心工程可行性報告一、根本狀況工程申請單位根本狀況：單位名稱：河北工業(yè)大學地 址：天津市紅橋區(qū)榮耀道8號郵 編：300130聯(lián)系：法人代表：傅廣生21231208人。148420萬元。財務收支狀況：2023年學校全年的資金運行和財務狀況良好。143278.9881504.9261774.0653810.9444821.19萬元，其中，教育事業(yè)支出40654.78萬元，占總支出的90.71%，科研事業(yè)支出4166.41萬元，占總支出的9.29%。依法樂觀組織收入，嚴格執(zhí)行預算，到達了預期治理目標。工程負責人根本狀況：檀潤華，51歲，教授，博導。河北工業(yè)大學副校長，河北省強試驗室主任。工程根本狀況：工程名稱：數(shù)字化設計制造創(chuàng)試驗實訓中心；工程類型：儀器設備購置；心。重點建設開發(fā)創(chuàng)試驗、數(shù)控設備訓練、數(shù)字制造和分析等試驗環(huán)境。預期目標：通過本工程的實施，建設一個在全國有較大影響、具室奠定根底。本科教育的開放性、創(chuàng)性、綜合性的創(chuàng)試驗室、數(shù)控實訓室、實訓中心〔簡稱中心。780萬元，其中中心財政補助資金600萬元，地方財9090萬元。二、必要性和可行性工程背景及實施必要性4〔工程7個碩士學位授權(quán)學科：機械制造及其自動化、機械電子工程、測試計量技術(shù)及儀器、機械設計及理論、工程力學、車輛工程、周密機械及設計等；一個工程碩士授權(quán)領域：機械工程領域；兩個博士授權(quán)學科：機械制造及其3100余名，在校博士、碩士爭論450余名。河北工業(yè)大學機械工程學科是這一百年老校最早設立的學科群之一，也是國家“211之一。其中，機械制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程等三個院。經(jīng)過幾年來的建設，本學科群已經(jīng)形成了爭論方向相對穩(wěn)定、特色鮮亮、爭論成果突出、學術(shù)梯隊學歷層次高、構(gòu)造合理的、在國內(nèi)有較高影響力和知名度的優(yōu)勢學科。2023年本學科作為河北省特色強勢學科進展重點建設。126人，其中教學系列教師88人；試驗系列教師25人。在試驗及全校近機類試驗教學任務。依據(jù)河北省高等教育“十一五”規(guī)劃、河北工業(yè)大學“十一五”體進展目標規(guī)劃和各個特色學科定位：立足河北、輻射全國，以培育規(guī)模其次，強化實踐教學，實現(xiàn)本科教育、科學爭論、碩博教育相互交融、協(xié)調(diào)進展、共同提高。在試驗室建設方面的具體目標就是：構(gòu)國內(nèi)一流學科，建設成一個具有國家重點水平的學科和重點試驗室；建設成一個具有國家級水平的工程技術(shù)中心。2023年機械工程根底師資隊伍建設的根底上，加大力度增加硬件環(huán)境的支撐，所以，建設的開放性、創(chuàng)性、綜合性專業(yè)試驗中心是格外必要的。并且，多年建設專業(yè)試驗中心奠定了雄厚的根底。研成果，并形成了鮮亮的爭論特色。近五年來，擔當?shù)闹饕蒲腥蝿瞻ǎ簢易匀豢茖W基金青年精彩基金、國家自然科學基金、國家高技術(shù)進展打算〔863打算、天津市自然科學基金重點工程、天津市重大攻關、河北省自然科學基金重點工程等，科研經(jīng)費超過了20232023項，獲得國家科技進步三等獎一項、省部級科技進步獎、制造獎、自然科學獎等20余項，教學爭論課題也取得了多項教育部成果獎。在《MechanismandMachineTheoryROBOTICARoboticsandAutonomousSystemsTransactionsoftheASMEIEEProceedings,ComputersandDigitalTechniques等國內(nèi)外著名學術(shù)刊物和國內(nèi)外重要學術(shù)會議上發(fā)表學術(shù)論文1000SCIEI1007部專著，其中包括《ArtificialIntelligenceandRoboticsinManufacturing〔CRCPressLLC,USATRIZ〔機械工業(yè)出版社〕等專著，主編和參編了2010余部工程設計手冊，其中包括《中國機械設計大典》等。2023年以后機械學科提出了傳統(tǒng)的工學并舉和數(shù)字化設計、制造、創(chuàng)相結(jié)合的試驗教學理念，倚重重點學科及211工程建設，購EDS大型工程設計和制造軟件，試驗環(huán)境在設計、制造虛擬化方滯后。試驗仍沿襲多年以來的傳統(tǒng)模式，內(nèi)容、方法和手段滯后于科學技術(shù)的進展，和當前的實際嚴峻脫節(jié)。專業(yè)試驗的教學體系、試驗加，擔當?shù)膶I(yè)試驗課越來越多，范圍越來越廣。而我學院的儀器設備嚴峻缺乏，安排專業(yè)試驗課和實踐教學時格外困難。因此，急需加大試驗室建設和投資，以滿足不斷擴大的需要。“數(shù)字化設計制造創(chuàng)試驗實訓中心”直接效勞于對國民經(jīng)濟有重大影響的制造業(yè)，而且還對相關科學各行業(yè)均有直接影響，所以，而，在高層次人才培育、科技創(chuàng)、效勞社會中做出的更大奉獻，對推動高水平大學建設必將起到重要的支撐作用。工程實施的可行性從我校“211工程”建設開頭，在實踐教學方面就提出“以教師為主導，以學生為中心，以培育學生工程力氣為目的，加強根本技能訓練，依據(jù)科學爭論的規(guī)律、思維、方法為主線，激發(fā)學生參和實踐計學問構(gòu)造、自我完善科研技能”的試驗創(chuàng)教育理念；高度重視試驗學隊伍；加強硬件建設，加大投入，建設儀器設備先進、資源共享、制度，建立現(xiàn)代化的高效運行的治理機制，健全各種治理文件，全面系統(tǒng)提高試驗教學水平。試圖把試驗室建設成為培育學生動手能力、創(chuàng)力氣的基地。試驗中心學術(shù)帶頭人檀潤華教授，博士生導師，副校長，河北省人大常委、民進河北省委副主委、中國機械工程學會理事、機械設計162863121076項、發(fā)表15040多篇。獲天津市自然科學和河北省科技進步三等獎三項。8年前檀華教授開頭從事創(chuàng)設計領域的爭論，引進前蘇聯(lián)學者的TRIZ理論，在此根底上進展了繼承和進展，重點爭論創(chuàng)設計理論及方法，如發(fā)問題解決理論TRI、公理設計A、普適設計方法學B&B、約束理論TO〕TRIZ：制造問題解決理論》和《制造問題解決理論》；開發(fā)了計算機關心創(chuàng)設計軟件InventionTool1.0、2.0、3.0并進展了商業(yè)化。該理論的設計方法在中際先進水平?？貙嵱柺摇?shù)字制造和分析試驗室建設奠定了根底。2023年后，學院提出了整體化、多層次、開放型的思想，試驗室立足于根底性、先進性、綜合性、工程性、創(chuàng)性進展建設。已由原來單純?yōu)楸究粕_設較為簡潔試驗的分散的試驗室進展到現(xiàn)在能化試驗基地。教師在保證完成教學任務、確保教學質(zhì)量的前提下，樂觀開展教研和科研工作，制造了濃重的教學、科研的學術(shù)氣氛，也形成了教學和科研相互促進、教學水平和科研力氣共同提高的良性循環(huán)，取得了一大批科研和教學成果。在具體建設當中，試驗室貫徹學?！肮W并舉”的辦學特色，格外的課時，效果格外突出。在開發(fā)創(chuàng)試驗，數(shù)控設備訓練，數(shù)字制造和分析試驗方面具備了教育理念、教學方法和人才方面的環(huán)境和條件。數(shù)字化設計制造創(chuàng)試驗實訓中心的建設是格外可行的。我們認為,工程的預算是合理的,依照《規(guī)劃》要求進展建設，工作和資金投入是牢靠的。工程風險及應對措施擁有政治素養(yǎng)好、業(yè)務水平高，敬業(yè)精神強的工作人員，能確保本工程順當實施。三、實施條件人員條件工程負責人檀潤華，51歲，教授，博導。河北工業(yè)大學副校長，和科學爭論閱歷，為本學科的建設都做出了奉獻。主要爭論方向機械設計主要爭論方向機械設計創(chuàng)設計機器人數(shù)控技術(shù)CAD/CAM是否博士專業(yè)技術(shù)年齡生指導教師職務檀潤華51是教授李春書48否教授范順成56是教授關玉明52否教授張明路46是教授李鐵軍42是教授李為民43是教授劉麗冰48是教授徐安平42是教授李世杰52否教授資金條件780萬元。其中，申請中心財政補助資金600萬元，申請9090萬元。根底條件4〔、測控技術(shù)及儀器、車輛工程、工程力學；7個碩士學位授權(quán)學科：機械制造及其自動化、機械電子工程、測試計量技術(shù)及儀器、機械設計及理論、工程力學、車輛工程、周密機械及設計等；一個工程碩士授權(quán)領域：機械工程領域；兩個博士授權(quán)學科：機械制造及其自動化、機械設計及理論；一個機械工程博士后科研流淌站。近年來，已經(jīng)形3100余名，在校博士、碩士爭論生450余名。3100平米,26〔臺、套〕,總值2308萬元。這些條件為將其建設成高水平的試驗室供給了必要的根底。經(jīng)過“211”工程一期、二期建設，大學本科教學評估，重點學年來，我學院已經(jīng)在硬件環(huán)境方面經(jīng)費來源主要有以下三方面：160萬；211380萬；10萬。境進展必要的改造。經(jīng)費安排得當、使用合理，保證了試驗室建設進展、試驗內(nèi)容更和試驗教學改革進一步深化的需要。固然，隨著學?！?11工程”建設、機械工程根底各項學科建設的進展、學校教學規(guī)模的擴大，試驗室建設經(jīng)費還將有更大的投入。參與科研活動，由學科帶頭人、爭論生、本科生組成的創(chuàng)團隊，先后自行設計、制作、開發(fā)了:四自由度高速解耦并聯(lián)機器人；數(shù)控機床測控系統(tǒng)；圓曲面加工二自由度并聯(lián)進給系統(tǒng)；微流控分析芯片快速制造系統(tǒng)；選擇性漿料擠壓快速成型系統(tǒng)；危急品管道環(huán)形焊接機器人；三節(jié)式履帶爬行機器人；擬人頭部感知系統(tǒng)；基于虛擬現(xiàn)實的康復機器人；多功力氣跟蹤和檢測系統(tǒng)；中藥丸劑自動包裝機；中藥滴丸機。等設備，在研制過程中不僅節(jié)約了經(jīng)費，而且培育了學生創(chuàng)力氣，設供給了有利的硬件環(huán)境。點試驗室和國家重點學科奠定根底。四、進度和打算安排780萬，其中中心財政補助資金600萬元，地方財政補助資金9090萬元。校工程訓練中心、國有資產(chǎn)治理處、教務處、學院負責同志共同組織實施。以中心為主，爭論所作為幫助單位，配置儀器設備。每個室分別掛靠在不同的爭論機構(gòu)內(nèi)：創(chuàng)試驗室?guī)椭鷨挝唬汉颖惫I(yè)大學創(chuàng)技術(shù)爭論所。數(shù)控實訓室?guī)椭鷨挝唬汉颖惫I(yè)大學機器人爭論所。數(shù)字制造和分析試驗室?guī)椭鷨挝唬汉颖惫I(yè)大學CAD/CAM爭論所。20