部編版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課《觀潮》優(yōu)秀課件(共173張PPT)

觀潮1氣勢(shì)雄偉天下奇觀“八月十八潮，壯觀天下無(wú)?！币荒暌欢鹊挠^潮日又到了,今天就讓我們一起去錢塘江目睹這天下奇觀吧!

錢塘江大潮：海水在天體(主要是月球和太陽(yáng))引力和地球自轉(zhuǎn)的離心作用下產(chǎn)生潮汐現(xiàn)象。農(nóng)歷八月十六日前后，太陽(yáng)、月球、地球幾乎在一條直線上，所以這天海水受到的引潮力最大。加上杭州灣錢塘江喇叭口的特殊地形，潮水易進(jìn)難退，就造成了每年八月十五的特大涌潮。民間向來(lái)有觀賞錢塘潮的習(xí)俗，觀潮始于漢魏，盛于唐宋，歷經(jīng)2000余年。認(rèn)識(shí)“鹽、薄”等13個(gè)生字，會(huì)寫“潮、據(jù)”等15個(gè)字，會(huì)寫14個(gè)詞語(yǔ)。有感情地朗讀課文，說(shuō)出課文描寫錢塘江大潮的順序。背誦第3-4自然段。能邊讀邊想象畫面，說(shuō)出印象深刻的畫面，感受錢塘江大潮的壯美。讀詩(shī)歌《浪淘沙》(其七)，能從課文中找出與詩(shī)的內(nèi)容相關(guān)的句子。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù)習(xí)讀潮據(jù)堤闊盼滾頓逐漸猶崩震余堵霎組詞：造句：結(jié)構(gòu)：左右部首：氵筆畫：15筆順：連續(xù)幾天的小雨，使空氣變得很潮濕。潮濕潮水潮流潮起潮落組詞：造句：結(jié)構(gòu)：左右部首：扌筆畫：11筆順：證明這個(gè)觀點(diǎn)要有充分的證據(jù)。根據(jù)依據(jù)證據(jù)

據(jù)理力爭(zhēng)組詞：造句：結(jié)構(gòu)：左右部首：土筆畫：12筆順：水庫(kù)邊的大堤下是一排翠綠的柳樹。堤壩堤岸堤防十里長(zhǎng)堤組詞：造句：結(jié)構(gòu)：半包圍部首：門筆畫：12筆順：廣闊的田野上鋪了一層厚厚的白雪。遼闊廣闊開闊波瀾壯闊組詞：造句：結(jié)構(gòu)：左右部首：目筆畫：9筆順：她盼望媽媽早點(diǎn)回家。盼望期盼企盼左顧右盼組詞：造句：結(jié)構(gòu)：左右部首：氵筆畫：13筆順：荷葉上滾動(dòng)著亮晶晶的水珠。翻滾

滾動(dòng)打滾財(cái)源滾滾組詞：造句：結(jié)構(gòu)：左右部首：頁(yè)筆畫：10筆順：上課鈴響后，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。頓時(shí)停頓整頓抑揚(yáng)頓挫組詞：造句：結(jié)構(gòu)：半包圍部首：辶筆畫：10筆順：立秋以后，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼了。逐步逐漸驅(qū)逐笑逐顏開組詞：造句：結(jié)構(gòu)：左右部首：氵筆畫：11筆順：小樹漸漸長(zhǎng)高了。漸漸逐漸

漸進(jìn)防微杜漸組詞：造句：結(jié)構(gòu)：左右部首：土筆畫：11筆順：上班的路上最容易出現(xiàn)交通堵塞狀況。堵塞擁堵

堵住圍追堵截組詞：造句：結(jié)構(gòu)：左右部首：犭筆畫：7筆順：他急得猶如熱鍋上的螞蟻。猶豫猶如猶存記憶猶新組詞：造句：結(jié)構(gòu)：上下部首：山筆畫：11筆順：空中響起一聲炸雷，如山崩地裂一般。崩潰崩塌雪崩山崩地裂組詞：造句：結(jié)構(gòu)：上下部首：雨筆畫：15筆順：救援隊(duì)第一時(shí)間趕到了地震災(zāi)區(qū)。地震

震動(dòng)震驚震耳欲聾組詞：造句：結(jié)構(gòu)：上下部首：雨筆畫：16筆順：一陣?yán)茁曔^(guò)后，霎時(shí)下起了瓢潑大雨。霎時(shí)一霎

霎那組詞：造句：結(jié)構(gòu)：上下部首：人筆畫：7筆順：課余時(shí)間，我喜歡畫畫。多余剩余業(yè)余不遺余力食鹽人聲鼎沸橫貫霎時(shí)昂首屹立浩浩蕩蕩頓時(shí)崩塌余震薄霧挑戰(zhàn)一下

這種悶

熱天只能待在家里，小明顯得有些悶

悶不樂(lè)。注意紅色字的讀音原文示例悶（悶熱）（悶悶不樂(lè)）

·午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶（）雷滾動(dòng)。多音字寬廣≈寬闊

?狹窄寬闊的大草原一眼望不到邊兒。寬廣的大草原一眼望不到邊兒。洞口非常狹窄，只容一人通過(guò)。寬闊寬廣狹窄?一起讀一讀近

反義詞籠罩：像籠子似的罩在上面。像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著，常用來(lái)形容堅(jiān)定不可動(dòng)搖。屹立：若隱若現(xiàn)：形容隱隱約約，看不清楚。人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。風(fēng)平浪靜：指沒(méi)有風(fēng)浪，水面很平靜。詞語(yǔ)解釋形容廣闊或壯大。本文指潮水滾滾而來(lái)，氣勢(shì)很大。浩浩蕩蕩：風(fēng)號(hào)浪吼：風(fēng)在號(hào)啕，浪在吼叫。本文指潮水水勢(shì)浩蕩，聲威宏大。山崩地裂：人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。山倒塌，地裂開。形容響聲巨大或變化劇烈。本文指潮聲大。人聲鼎沸：1.說(shuō)一說(shuō)，文中觀潮的時(shí)間是哪一天？2.課文主要寫了一件什么事？探究讀閱讀朗讀指導(dǎo)，朗讀課文，探究下列問(wèn)題：本文的感情基調(diào)是熱情澎湃的，朗讀本課的時(shí)候要帶有一種自豪的語(yǔ)氣，表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)。朗讀指導(dǎo)農(nóng)歷八月十八日。1.說(shuō)一說(shuō)，文中觀潮的時(shí)間是哪一天？2.課文主要寫了一件什么事？課文主要寫了作者觀看錢塘江大潮的盛況，展現(xiàn)了潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮頭過(guò)后的景象，贊美了大潮的奇特、雄偉與壯觀。觀潮1氣勢(shì)雄偉天下奇觀上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，整體感知了課文，今天就讓我們一起深入課文，看一看錢塘江潮來(lái)前，潮來(lái)時(shí)，潮來(lái)后的壯麗景觀。自由朗讀課文，說(shuō)一說(shuō)：課文是按怎樣的順序描寫錢塘江大潮的？潮來(lái)前潮來(lái)時(shí)潮退后時(shí)間順序錢塘江大潮，自古以來(lái)被稱為天下奇觀。中心句，突出錢塘江大潮歷史悠久，是雄偉壯觀的景象。總述錢塘大潮是天下奇觀。歷史悠久雄偉壯觀潮來(lái)前讀課文第2自然段，思考①潮來(lái)前，錢塘江的景色如何？②此時(shí)人們的心情是怎樣的？寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽(yáng)光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。風(fēng)平浪靜讀了這段話，你最喜歡這段話中的哪個(gè)詞語(yǔ)，請(qǐng)你試著說(shuō)一說(shuō)它好在哪里，寫出了什么？橫臥。“橫臥”形象地寫出了錢塘江的靜態(tài)美，表現(xiàn)了錢塘江的寬闊及潮來(lái)前平靜的特點(diǎn)。遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。江潮還沒(méi)有來(lái)，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。人多昂首東望等著盼著急切、翹首以盼人山人?！叭松饺撕！菏讝|望、等著、盼著”，表現(xiàn)了觀潮人很多，熱情很高，寫出了人們的急切心情，同時(shí)從側(cè)面襯托出大潮的奇特。這幾個(gè)詞語(yǔ)表現(xiàn)出了什么，寫出了什么？從側(cè)面襯托出什么？找出課文第3、4自然段中具體描寫潮來(lái)時(shí)的聲音和江面變化的句子，并加以賞析。潮來(lái)時(shí)午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。比喻，形象地寫出錢塘江潮的氣勢(shì)宏大。聲音：像悶雷滾動(dòng)。江面：無(wú)變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來(lái)。聲音：響聲越來(lái)越大。江面：出現(xiàn)了一條白線。那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。江面：白線拉長(zhǎng)——變粗——橫貫江面——白浪翻滾——形成水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。比喻夸張聲音：如同山崩地裂。江面：猶如白色戰(zhàn)馬。賞析：通過(guò)對(duì)江面變化和聲音的描寫，使人如身臨其境，充分體現(xiàn)了大潮非凡的氣勢(shì)，真是“天下奇觀”。請(qǐng)你仿照原文，試著寫一個(gè)夸張句。這橘子酸得

。我的牙都快掉了豆大天空中下起了

的雨點(diǎn)。小練筆聲音：悶雷滾動(dòng)——越來(lái)越大——山崩地裂景象：風(fēng)平浪靜——一條白線——橫貫江面——白色城墻——白色戰(zhàn)馬總結(jié)一下：潮來(lái)時(shí)聲音和景象分別有怎樣的變化？作者是按照什么順序?qū)懗眮?lái)時(shí)的情景的呢？請(qǐng)同學(xué)們?nèi)Ξ嫵鱿嚓P(guān)的詞語(yǔ)。只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線……那條白線很快向我們移來(lái)……再近些，只見(jiàn)白浪翻滾……浪潮越來(lái)越近……遠(yuǎn)近潮退后讀課文第5自然段，思考：

潮水過(guò)后，江面的景象是什么樣的？請(qǐng)?jiān)谡n文中找出相應(yīng)的句子。霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來(lái)，江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。過(guò)了很久，錢塘江才恢復(fù)了平靜。看看堤下，江水已經(jīng)漲了兩丈來(lái)高。聲音：風(fēng)號(hào)浪吼。江面：余波涌來(lái)，江水漲了兩丈來(lái)高。氣勢(shì)宏大，壯觀。全文是圍繞哪個(gè)詞來(lái)寫的？從哪兒能體會(huì)到？奇觀?！俺眮?lái)前”從觀潮的人之多及人們高漲的熱情可以體會(huì)到大潮的“奇”；“潮來(lái)時(shí)”從大潮的聲威和氣勢(shì)可以體會(huì)到大潮的“奇”；“潮退后”從余波的漫天卷地、洶涌澎湃可以體會(huì)到大潮的“奇”。前面老師已經(jīng)對(duì)這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的講解，接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們開啟你的智慧之門，探究以下問(wèn)題。本文的寫作特點(diǎn)是什么？課文中是如何體現(xiàn)的？本文的寫作特點(diǎn)是什么？課文中是如何體現(xiàn)的？1、直接描寫、間接描寫交相輝映。作者運(yùn)用比喻、夸張等方法直接描繪了潮水洶涌澎湃、雷霆萬(wàn)鈞的情形和聲威；從觀潮人數(shù)之多、熱情之高間接表現(xiàn)了大潮的奇特，使人讀后不禁發(fā)出贊嘆：錢塘江大潮真不愧為天下奇觀！2.語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,富有感染力。文中把錢塘江大潮描繪得有聲有色、氣勢(shì)非凡，使我們眼前仿佛浮現(xiàn)出大潮的畫面，感受到大潮的響聲越來(lái)越大，大潮越來(lái)越近，潮頭越來(lái)越高，聲勢(shì)越來(lái)越猛。讀來(lái)使人如臨其境、如聞其聲、如見(jiàn)其景，深受震撼?？吹竭@么雄偉壯觀的錢塘江你有什么想說(shuō)的？同學(xué)間交流一下。本文描寫了作者觀看錢塘江大潮的盛況，展現(xiàn)了潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮頭過(guò)后的景象，贊美了大潮的，抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的之情。奇特、雄偉、壯觀熱愛(ài)觀潮潮來(lái)前潮來(lái)時(shí)潮過(guò)后薄霧籠罩風(fēng)平浪靜風(fēng)號(hào)浪吼恢復(fù)平靜

（江水漲高）聲巨大浪罕見(jiàn)遠(yuǎn)處再近些浩浩蕩蕩山崩地裂悶雷滾動(dòng)一條白線白浪翻滾形成水墻越來(lái)越近天下奇觀說(shuō)說(shuō)課文是按照什么順序描寫錢塘江大潮的，你的頭腦中浮現(xiàn)出怎樣的畫面，選擇印象最深的和同學(xué)交流。

課文是按照潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮頭過(guò)后的順序描寫錢塘江大潮的。我們以“潮來(lái)前”為例，通過(guò)邊讀邊想象畫面，在我們的腦海中仿佛出現(xiàn)了這樣一幅幽遠(yuǎn)、寧?kù)o的畫面：寬闊的錢塘江靜靜地橫臥著，江面上籠罩著一層霧氣，江邊的古塔、中山亭和觀潮臺(tái)在晨光中屹立著，遠(yuǎn)處的幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。讀下面這首詩(shī)，從課文中找出與詩(shī)的內(nèi)容相關(guān)的句子。

浪淘沙[唐]劉禹錫八月濤聲吼地來(lái)，頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。

那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。課前預(yù)習(xí)1觀潮每年秋分后的一段時(shí)間，地球離太陽(yáng)最近，所受引力特別大，再加上杭州灣喇叭口的特殊地形，因而在錢塘江口形成特大涌潮。農(nóng)歷八月十八錢塘江的潮頭最大，以“海寧潮”聞名天下。錢塘江大潮：助讀資料我先看觀潮：

早在漢、魏、六朝時(shí)，觀潮就已蔚成風(fēng)氣，至唐、宋時(shí)，此風(fēng)更盛。南宋朝廷曾規(guī)定農(nóng)歷八月十八在錢塘江上檢閱水軍，以后沿習(xí)成節(jié)。除農(nóng)歷八月十八前后三天觀潮節(jié)外，農(nóng)歷每月初與月中皆有大潮可觀，并可作一潮三看“追潮游”。自2000年至今，中央電視臺(tái)每年在鹽官現(xiàn)場(chǎng)直播觀潮盛景，讓全國(guó)乃至世界各地不能前往海寧觀潮的人，足不出戶也能實(shí)時(shí)了解海寧潮的壯觀景象。錢塘潮為什么偏偏在八月十八最大呢？

潮汐是由月亮和太陽(yáng)對(duì)地球表面海水的吸引力造成的。農(nóng)歷每月的初一前后和十五前后，太陽(yáng)、月亮和地球排列在一條直線上，太陽(yáng)和月亮的吸引力合在一起，吸引地球表面的海水，所以每月初一和十五的潮汐比較大。特別是中秋節(jié)前后，是一年中地球離太陽(yáng)最近的時(shí)候，所以每年農(nóng)歷八月十五前后的秋潮是一年中最大的。讀了上面的資料，你對(duì)錢塘江大潮已經(jīng)有了初步的了解，那么在作者的筆下，錢塘江大潮又是怎樣的？現(xiàn)在，讓我們開啟今天的預(yù)習(xí)之旅！第一步：讀課文1.自由朗讀課文，圈出生字詞，不會(huì)讀的字查字典解決，難讀的地方多讀幾遍，沒(méi)把握的地方作批注。2.聽范讀，注意自己標(biāo)注的地方，看自己哪些地方讀的不準(zhǔn)確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽。朗讀視頻咸鹽yán屹立yì頓時(shí)dùn鼎沸dǐnɡfèi橫貫ɡuàn山崩地裂bēnɡ震動(dòng)zhèn霎時(shí)shà

昂首ánɡ浩浩蕩蕩hào余數(shù)yú第二步：學(xué)字詞1.讀字詞昂沸屹鹽浩鼎貫百舸爭(zhēng)流用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。昂頭(yáng

áng)震動(dòng)(zhèn

zhèng)鼎沸(fú

fèi)霎時(shí)(chà

shà)

屹立(yì

qǐ)?????√√√√√2.選讀音【水天相接】【橫貫】【天下奇觀】【橫臥】【山崩地裂】“崩”是倒塌?！傲选笔橇验_。真正的“山崩地裂”多半發(fā)生在強(qiáng)烈地震的時(shí)候，用來(lái)形容很響時(shí)，便帶有夸張的意味。水和天連接在一起。形容水域廣闊。橫躺著。原是表示人的動(dòng)作的詞語(yǔ)，課文里用來(lái)描述錢塘江展現(xiàn)在人們面前的樣子，這里把錢塘江當(dāng)做人來(lái)寫。奇觀、奇異、少見(jiàn)而又壯觀的景象。本課是指錢塘江大潮是世界上少見(jiàn)的壯觀景象。橫著通過(guò)去。課文里是說(shuō)大潮滾滾而來(lái)，橫著漫過(guò)整個(gè)江面。試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)！3.解詞語(yǔ)【浩浩蕩蕩】【若隱若現(xiàn)】【人聲鼎沸】【風(fēng)號(hào)浪吼】形容許多人在一起大聲講話，聲音喧鬧，像開了鍋一樣。課文里是講大潮滾滾而來(lái)，水勢(shì)很大的樣子。若，好像，仿佛。隱：藏起來(lái)，看不見(jiàn)?，F(xiàn)，表露在外面，使人可以看見(jiàn)。本課指幾座小山在云霧中一會(huì)兒看得見(jiàn)，一會(huì)兒又看不清。本課指遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，潮水像連著天地翻涌過(guò)來(lái)。形容聲勢(shì)大，來(lái)勢(shì)猛?？耧L(fēng)在號(hào)叫，波浪在怒吼。形容風(fēng)浪大，叫聲響。第三步：知內(nèi)容再讀課文，選一選，填一填。課文先寫（），再寫（），最后寫（），表現(xiàn)了錢塘江奇特壯觀的景色。

潮來(lái)前的景象潮來(lái)時(shí)的景象潮頭過(guò)后的景象第四步：查資料早在

六朝時(shí)，觀潮就已蔚成風(fēng)氣，至唐宋時(shí)，此風(fēng)更盛。南宋朝廷曾規(guī)定農(nóng)歷

在錢塘江上檢閱水軍，以后沿習(xí)成節(jié)。除農(nóng)歷八月十八前后三天觀潮節(jié)外，農(nóng)歷每月

與

皆有大潮可觀，并可作一潮三看“追潮游”。

漢、魏八月十八初月中查資料，填一填第五步：提問(wèn)題

通過(guò)預(yù)習(xí)，你還有哪些不明白的地方，可以在書上做上記號(hào)，上課時(shí)要想辦法解決。1觀潮初讀感知一線潮丁字潮交叉潮回頭潮“八月十八潮，壯觀天下無(wú)?！边@是北宋文學(xué)家蘇軾詠贊錢塘秋潮的千古名句。千百年來(lái)，錢塘江以其奇特卓絕的江潮傾倒了無(wú)數(shù)游客，讓我們一起領(lǐng)略它的風(fēng)采吧！每年秋分后的一段時(shí)間，地球離太陽(yáng)最近，所受引力特別大，再加上杭州灣喇叭口的特殊地形，因而在錢塘江口形成特大涌潮。農(nóng)歷八月十八錢塘江的潮頭最大，以“海寧潮”聞名天下。錢塘江潮自讀課文，要求：1.讀準(zhǔn)字音，圈畫生字，讀通句子，難讀的長(zhǎng)句子多讀幾遍。2.給課文標(biāo)明自然段序號(hào)。3.想一想，課文是按什么順序?qū)懙模坷首x視頻我會(huì)讀咸鹽yán屹立yì頓時(shí)dùn鼎沸dǐnɡfèi橫貫ɡuàn山崩地裂bēnɡ震動(dòng)zhèn霎時(shí)shà

昂首ánɡ浩浩蕩蕩hào余數(shù)yú易錯(cuò)音用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。昂頭(yáng

áng)震動(dòng)(zhèn

zhèng)鼎沸(fú

fèi)霎時(shí)(chà

shà)

屹立(yì

qǐ)?????√√√√√浪花朵朵鹽屹昂頓鼎沸貫浩崩震霎余

運(yùn)用：人們從來(lái)不嘲笑被浪潮打濕的人。同音易混字潮cháo

嘲字義：海水因?yàn)槭芰巳赵碌囊Χ〞r(shí)漲落的現(xiàn)象。組詞：（潮水）（浪潮）（心血來(lái)潮）字義：譏笑，拿人取笑。組詞：（嘲笑）（嘲弄）（冷嘲熱諷）讀下面的句子，給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

√

多音字霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來(lái)，江面上依舊風(fēng)號(hào)（háo

hào）浪吼。

.加點(diǎn)的字是多音字！號(hào)háo（號(hào)叫）hào（號(hào)角）注意加點(diǎn)字的讀音！讀一讀：江面上風(fēng)號(hào)浪吼，船員們喊著號(hào)子，拼命地把風(fēng)帆拉起來(lái)。..指導(dǎo)朗讀本文語(yǔ)言很有氣勢(shì)，朗讀的總體基調(diào)是激昂的，語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)前后變化很大。潮來(lái)前，語(yǔ)速放慢，語(yǔ)調(diào)稍顯平靜。隨著大潮的到來(lái)，語(yǔ)速略快，語(yǔ)調(diào)高昂起來(lái)，并加強(qiáng)語(yǔ)氣（重音增多）。課文重要片段的朗讀方法：

讀第3自然段時(shí)，語(yǔ)速要略慢一些，聲音要稍微平靜一些，要把“風(fēng)平浪靜”體現(xiàn)出來(lái)。讀第4自然段時(shí)，語(yǔ)速要快，聲音要高亢，要體現(xiàn)出緊張的氣氛。指名朗讀課文，聽評(píng)朗讀效果。1.課文生字、多音字讀音是否正確。2.朗讀是否做到正確、流利。3.是否能讀好語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)。朗讀視頻作者是按什么順序來(lái)寫的？作者按

順序來(lái)寫的：

、

、

。時(shí)間潮來(lái)時(shí)潮來(lái)過(guò)后潮來(lái)前這是課后第2題哦！整體感知觀潮潮來(lái)時(shí)潮來(lái)前潮頭過(guò)后山崩地裂江面平靜風(fēng)號(hào)怒吼自讀課文，把錢塘江大潮的景觀填入下面表格。潮據(jù)堤闊盼滾頓逐漸猶崩震余提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。堵霎我會(huì)寫觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項(xiàng)。半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)震滾漸潮上下結(jié)構(gòu)據(jù)堵猶盼逐堤闊崩頓霎余

潮cháo結(jié)構(gòu)：左中右組詞：熱潮心潮澎湃音序：C部首：氵三部分都要窄、寫緊湊。中間部分整體向上傾斜、下邊十字比上邊稍大易錯(cuò)提示：注意左邊是三點(diǎn)水，不要少些一點(diǎn)哦！

據(jù)jù結(jié)構(gòu)：左右組詞：據(jù)守?fù)?jù)為己有音序：J部首：扌左窄右寬

居字上邊的框要扁窄。古字上橫要長(zhǎng)、豎稍向左拉、口要小些。易錯(cuò)提示：注意右上部不要多寫一點(diǎn)哦！堤dī結(jié)構(gòu)：左右組詞：河堤堤壩音序：D部首：土左窄右寬

右上邊日字窄小。下橫要長(zhǎng)，下邊撇短捺要長(zhǎng)。易錯(cuò)提示：注意左邊是“土”不是“扌”哦！

闊kuò結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：廣闊高談闊論音序：K部首：門門字要寬大?；钭忠?，舌字首撇要短、平，下邊橫稍長(zhǎng)。易錯(cuò)提示：注意“門”字不要少寫一點(diǎn)哦！

盼pàn結(jié)構(gòu)：左右組詞：期盼左顧右盼音序：P部首：目刀字折鉤下邊稍向左收。

分字上邊撇要低、捺要高一些、筆畫不能相連。易錯(cuò)提示：注意左邊是“目”，不是“日”哦！滾gǔn結(jié)構(gòu)：左右組詞：翻滾滾瓜爛熟音序：G部首：氵筆畫較多要寫緊湊。

右邊中間的公字要扁。最后兩筆撇短捺要長(zhǎng)。易錯(cuò)提示：注意右邊的中間部分是“公”哦！頓dùn結(jié)構(gòu)：左右組詞：頓悟茅塞頓開音序：D部首：頁(yè)左邊上橫與上框要分開、位置靠上。

最后一筆是點(diǎn)。豎提的豎要長(zhǎng)、提要短。易錯(cuò)提示：注意左邊的第四筆是豎提哦！

逐zhú結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：追逐隨波逐流音序：Z部首：辶首撇位置靠左。彎鉤在撇靠上位置起筆。下邊兩撇，右下邊的點(diǎn)稍大。易錯(cuò)提示：注意右邊被包部分是“豕”哦！漸jiàn結(jié)構(gòu)：左右組詞：漸漸循序漸進(jìn)音序：J部首：氵三部分都要寫窄、要緊湊。車字撇折的撇長(zhǎng)折短、下橫變?yōu)橐惶?。易錯(cuò)提示：注意右邊第一筆是撇，不是橫哦！堵dǔ結(jié)構(gòu)：左右組詞：堵截堵塞音序：D部首：土左邊“土”要窄小。

右邊“者”的“土”要寬扁，一撇從右上邊起筆，要長(zhǎng)。易錯(cuò)提示：注意左邊是“土”不是“扌”哦！猶yóu結(jié)構(gòu)：左右組詞：猶豫雖死猶生音序：Y部首：犭左窄右寬。犭旁上撇與彎鉤交叉、下邊一撇在左邊不交叉、稍長(zhǎng)一些。易錯(cuò)提示：注意右邊是“尤”不是“龍”哦！

崩bēng結(jié)構(gòu)：上下組詞：崩潰土崩瓦解音序：B部首：山山字要扁寬。

下邊兩個(gè)月字并排、都要窄。易錯(cuò)提示：注意“山”中間的豎不宜過(guò)長(zhǎng)哦！震zhèn結(jié)構(gòu)：上下組詞：地震震耳欲聾音序：Z部首：雨雨字要扁。

廠字下邊兩橫、豎提在下橫處起筆，捺上右邊短撇。易錯(cuò)提示：注意“?”的寫法哦！霎shà結(jié)構(gòu)：上下組詞：霎那一霎音序：S部首：雨“?”要寬扁。

“女”的撇點(diǎn)的撇短，點(diǎn)要長(zhǎng)且有力。易錯(cuò)提示：注意“?”的寫法哦！

余yú結(jié)構(gòu)：上下組詞：剩余高興之余音序：Y部首：人人字要舒展。

下邊是兩橫、下橫要長(zhǎng)，豎鉤在上橫處起筆。易錯(cuò)提示：注意中間一筆是豎鉤，不是豎哦！1.在生字本上練習(xí)書寫，師生評(píng)價(jià)。寫一寫3.對(duì)照下面的詞語(yǔ)，同桌互批，糾正錯(cuò)字。2.聽寫生字、詞語(yǔ)。觀潮據(jù)說(shuō)大堤寬闊盼望滾動(dòng)頓時(shí)逐漸一堵猶如震驚霎時(shí)余波依舊奇觀農(nóng)歷山崩地裂人山人海齊頭并進(jìn)根據(jù)課文內(nèi)容填空。課文按（）（）（）的順序?qū)懥诉@篇課文，著重寫潮來(lái)時(shí)，先聽見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)___________,好像_________。過(guò)了一會(huì)兒，浪潮越來(lái)越近了，那聲音如同_________，好像______________________。當(dāng)潮頭奔騰西去后，江面依舊__________。潮來(lái)前潮來(lái)時(shí)潮頭過(guò)后隆隆的響聲悶雷滾動(dòng)山崩地裂大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)風(fēng)號(hào)浪吼課堂小結(jié)1觀潮品讀釋疑

通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你能說(shuō)說(shuō)這篇課文主要講了哪句話嗎?復(fù)習(xí)引入錢塘江大潮，自古以來(lái)被稱為天下奇觀。學(xué)習(xí)課文按“潮來(lái)前——潮來(lái)時(shí)——潮頭過(guò)后”的順序描寫景物的方法。充分感悟理解中心句“錢塘江大潮，自古以來(lái)被稱為天下奇觀”，重點(diǎn)學(xué)習(xí)抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)和語(yǔ)段邊讀邊想象畫面的閱讀方法，感受大潮的聲音和形態(tài)，感受錢塘江大潮的奇特、壯觀，積累文中重要的修辭手法：比喻、擬人、夸張。學(xué)法導(dǎo)讀自讀課文，看看課文是圍繞哪句話寫的？中心句錢塘江大潮，自古以來(lái)被稱為天下奇觀。認(rèn)識(shí)中心句概念：中心句是指作者在文章中直接表達(dá)自己的看法，說(shuō)明自己的態(tài)度，抒發(fā)自己情感的句子。中心句一般在文章的開頭、結(jié)尾，或者是在文章中反復(fù)出現(xiàn)的句子。運(yùn)用：這句話起統(tǒng)領(lǐng)全文的作用?！白怨乓詠?lái)”說(shuō)明這個(gè)稱呼歷史悠久；“天下奇觀”說(shuō)明錢塘江大潮聞名于天下，名氣很大。錢塘江大潮為什么被稱為天下奇觀？讓我們走進(jìn)課文去看一看！不一樣?！坝^潮”的“觀”是“看”的意思?！捌嬗^”的“觀”是“景象”的意思?！捌嬗^”，指雄偉美麗而又罕見(jiàn)的景象或出奇少見(jiàn)的事情。千百年來(lái)，錢塘江以其奇特卓絕的江潮，不知傾倒了多少游人看客，因此人們由衷地贊嘆其為天下奇觀。想一想：“觀潮”和“天下奇觀”，兩個(gè)詞語(yǔ)中都有一個(gè)“觀”字，這兩個(gè)“觀”字意思一樣嗎？潮來(lái)前平靜壯美我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。寬闊的錢塘江橫臥在眼前?！皺M臥”形象的寫出了錢塘江的姿態(tài)和氣勢(shì)。

抓住這個(gè)重點(diǎn)詞語(yǔ)，我們更好地體會(huì)到了錢塘江的形態(tài)美，感受到了錢塘江的寬闊。語(yǔ)文要素江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽(yáng)光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。“平靜”寫出了潮來(lái)之前，錢塘江風(fēng)平浪靜的樣子。江潮還沒(méi)有來(lái)，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。

“昂首東望”“等著”“盼著”說(shuō)明了人們急切的心情。

抓住這幾個(gè)重點(diǎn)詞語(yǔ)，我們更好地體會(huì)到了人們等待大潮時(shí)的心情。語(yǔ)文要素潮來(lái)時(shí)雄偉壯觀午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。大潮從遠(yuǎn)處來(lái)時(shí)的聲音，作者是用“悶雷滾動(dòng)”來(lái)形容的。大潮從遠(yuǎn)處來(lái)時(shí)的聲音，作者是用哪個(gè)詞來(lái)形容的？頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化?！叭寺暥Ψ小薄磅谥_”生動(dòng)地寫出了觀潮人迎接大潮的驚喜之情，從側(cè)面襯托了江潮的奇特、壯觀。

浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。作者用比喻、夸張的手法把浪潮比作齊頭并進(jìn)的千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬，寫出了錢塘江大潮到來(lái)時(shí)奔騰的形態(tài)特點(diǎn)。語(yǔ)文要素學(xué)法小結(jié)抓重點(diǎn)詞句想象畫面抓住重點(diǎn)詞句進(jìn)行想象。如：在引導(dǎo)學(xué)生感受江潮的變化，體會(huì)錢塘潮之“奇”時(shí)，我們可以通過(guò)抓住大潮的聲音和形態(tài)的變化的詞語(yǔ)“隆隆的響聲”“悶雷滾動(dòng)”“山崩地裂”“顫動(dòng)”“風(fēng)號(hào)浪吼”等來(lái)理解。在讀課文的時(shí)候，我們先找到描寫大潮變化的關(guān)鍵詞，然后理解這些詞語(yǔ)的意思，把這些詞語(yǔ)所描繪的景象還原成畫面在自己的腦海中呈現(xiàn)出來(lái)，學(xué)生自然而然就會(huì)感受到錢塘江大潮的奇特和壯觀。抓出重點(diǎn)詞句，能更好地理解文章內(nèi)容，并體會(huì)和感悟作者想要表達(dá)的思想感情；與此同時(shí)，抓重點(diǎn)詞句還可以幫助學(xué)生們體會(huì)詞句的表達(dá)效果。本課運(yùn)用形象的比喻，生動(dòng)地描繪了錢塘江潮水洶涌澎湃、雷霆萬(wàn)鈞的情狀和聲威。潮去后余波彌漫

霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來(lái)，江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。

找找看，哪些詞寫“余波未息”？這句話寫潮頭過(guò)后的余波。從余波“漫天卷地”和“風(fēng)號(hào)浪吼”可以想象出潮頭到來(lái)時(shí)大潮的氣勢(shì)是何等的巨大。自由自在所作所為風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)積累：“若隱若現(xiàn)、人山人?！笔茿BAC式的四字詞語(yǔ)，這樣的詞語(yǔ)還有：___________、___________、___________。語(yǔ)文要素歸納小結(jié)

本文的描寫順序比較明顯，通讀課文就會(huì)發(fā)現(xiàn)整篇課文是按照時(shí)間順序來(lái)描寫的，具體來(lái)說(shuō)是按照潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮來(lái)后的順序描寫了錢塘江大潮的壯觀景象。我們可以邊讀邊想象文章描繪的畫面。想象時(shí)要抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)、重點(diǎn)句子，聯(lián)系上下文，結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)生活中見(jiàn)過(guò)的景象或事物進(jìn)行想象。按順序描寫景物

自然界的景物在不同的時(shí)間段里會(huì)顯示出不同的特點(diǎn)，所以我們?cè)趯懢拔飼r(shí)可以按時(shí)間順序把看到的、聽到的、想到的景物的特點(diǎn)描寫清楚。如《觀潮》一文就是按照時(shí)間順序，先寫潮來(lái)前江面風(fēng)平浪靜，遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，像悶雷滾動(dòng)，再寫潮來(lái)時(shí)江水由一條白線逐漸變?yōu)閮烧筛叩乃畨?，聲音如同山崩地裂，大地好像都被震得顫?dòng)起來(lái)，最后記敘了潮頭過(guò)后江面逐漸恢復(fù)平靜的景象，這種描寫方法讓文章的結(jié)構(gòu)完整，層次分明，也讓我們讀后有身臨其境的感覺(jué)。寫法借鑒按照一定的順序描寫下雨的過(guò)程。一定要按照一定的順序！傍晚的時(shí)候，天氣陰沉沉的，非常悶熱。這時(shí)，烏云從四面八方聚集一起，雨點(diǎn)稀稀落落地灑了下來(lái)，在地上濺起了朵朵水花。如同一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的舞蹈家在地上跳出了一支支舞蹈。閃電劃過(guò)天空，如同劃破天空的寶劍。雷聲一陣陣的，像一聲聲猛虎的吼聲，震耳欲聾，又讓人膽戰(zhàn)心驚。雨下得越來(lái)越大，狂風(fēng)惡作，把馬路上的廣告牌吹得搖搖欲墜，一棵棵高大的樹木，被吹得搖來(lái)?yè)u去。我和媽媽把家里的門窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，狂風(fēng)打在窗戶上，發(fā)出奇怪的“呼呼”聲?？耧L(fēng)又像個(gè)調(diào)皮的小男孩，把街上大大小小的人的頭發(fā)都吹亂了。漸漸地，漸漸地，雨小了，風(fēng)也小了，城市又恢復(fù)原來(lái)的平靜。潮來(lái)前潮來(lái)過(guò)后：江面寬闊、薄霧籠罩潮來(lái)時(shí)1.觀潮課文圖示觀潮人山人海、昂首東望一條白線、悶雷滾動(dòng)白浪翻滾、山崩地裂余波漫天、風(fēng)號(hào)怒吼恢復(fù)平靜、江水漲高天下奇觀奇特壯美本文描寫了作者觀看錢塘江大潮的盛況，展現(xiàn)了潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮頭過(guò)后的景象，突出了大潮的奇特、雄偉與壯觀，由衷地贊美了錢塘江大潮這一奇麗、壯美的自然景象。主題感悟

觀潮來(lái)變化萬(wàn)千，氣勢(shì)磅礴；看潮去余波洶涌、漫天卷地。正所謂：海闊天空浪若雷，錢塘潮涌自天來(lái)。我們驚嘆錢塘江大潮的奇麗與壯美，驚嘆自然的神奇造化，同時(shí)更為祖國(guó)能擁有如此的奇觀而感到由衷地自豪。獨(dú)特感悟1觀潮拓展積累形容聲音的四字詞語(yǔ)：人聲鼎沸山崩地裂震耳欲聾鴉雀無(wú)聲萬(wàn)籟俱寂描寫形態(tài)的四字詞語(yǔ)：浩浩蕩蕩漫天卷地洶涌澎湃驚濤駭浪波濤洶涌詞語(yǔ)積累描寫江河形態(tài)的句子：1.那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。課內(nèi)美句積累美文拓展閱讀迷人的張家界

未到張家界，我就聽人說(shuō)，湖南的張家界地貌奇特，有著泰山之雄、華山之險(xiǎn)、黃山之變化、桂林之秀麗。這次來(lái)到張家界，我真正領(lǐng)略了這仙境般迷人的景色。乘車出張家界市區(qū)向東北方向走了一個(gè)多小時(shí)，雖見(jiàn)群山連綿不斷，但卻平淡無(wú)奇。不料，車子剛轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)山頭，眼前的景色突變，就像頃刻間拉開了巨大的帷幕，托出了一個(gè)神奇的世界。重重疊疊的山峰拔地而起，高聳入云。它們是那么多，一座挨著一座，一座有一座的特點(diǎn)，一座有一座的姿態(tài)：有的像身背草簍的采藥老人，有的像手捧鮮花的妙齡少女，有的像摩天大樓，有的像中世紀(jì)城堡；有的雙峰插云，像兩根尖尖的竹筍，有的一柱獨(dú)峙（zhì），像一支長(zhǎng)長(zhǎng)的利劍……它們紛紛排列在你的面前，向你微笑，向你絮（xù）絮低語(yǔ)。每一座山峰，都像一幅美妙的畫，一首優(yōu)美的詩(shī)。在張家界處處可見(jiàn)的峰林之中，最使人難以忘懷的要數(shù)金鞭巖。金鞭巖高出峰林之上，與其他山峰迥（jiǒng）然不同，從山腳到山頂，像斧砍刀劈（pī）似的，只在它的頂上生長(zhǎng)著幾株蒼翠的松樹。夕陽(yáng)映照下的金鞭巖，金光閃耀，有如一支怒舉的金鞭，直指云霄。一座巨大的山峰緊靠著金鞭巖，巨峰酷似雄鷹，鷹首高昂，凌空展翅，一只翅膀有力地半抱著金鞭巖，氣勢(shì)磅（páng）礴（bó），這就是有名的“神鷹護(hù)金鞭。群峰中最高的要算黃獅寨（zhài）了，寨頂有一片平地，四周天然形成十多處觀景臺(tái)。站在觀景臺(tái)上，放眼望去，張家界的美景盡收眼底。我們來(lái)到一處叫點(diǎn)將臺(tái)的地方，朝下望是萬(wàn)丈深淵，臺(tái)的對(duì)面齊刷刷地屹立著大小八九座山峰，像一個(gè)個(gè)虎背熊腰的威武將軍，在等待著出征的號(hào)令。金鞭溪是天然形成的一條美麗的溪流，因金鞭巖而得名。溪水彎彎曲曲自西向東流去，即使久旱，也不會(huì)斷流。走近金鞭溪，滿目青翠，連衣服都映成了淡淡的綠色。流水潺（chán）潺，伴著聲聲鳥語(yǔ)，走著走著，忽然感到一陣清涼，才覺(jué)察有微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，陣陣襲來(lái)的芬芳使你不由得駐足細(xì)細(xì)品味。清澈見(jiàn)底、纖塵不染的碧水中，魚兒歡快地游動(dòng)，紅、綠、白各色卵石在水中閃亮。陽(yáng)光透過(guò)林隙，在水面上灑落斑駁的影子，給人一種大自然安謐靜美的享受。因?yàn)橛辛诉@奇山秀水，張家界成了植物的寶庫(kù)，動(dòng)物的樂(lè)園。據(jù)統(tǒng)計(jì)，這里已發(fā)現(xiàn)的木本植物就有93科，517種，有活化石之稱的珙（gǒng）桐、銀杏、水杉（shān）比比皆是。野生動(dòng)物達(dá)五百余種，屬國(guó)家一、二類保護(hù)動(dòng)物的有金錢豹、娃娃魚、紅腹錦雞、獼（mí）猴等。無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，這里四季如春，景色怡人。那莽（mǎng）莽蒼蒼的綠色，奇異艷麗的花朵，使張家界永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)與活力。

由于張家界舉世無(wú)雙的美學(xué)價(jià)值和科學(xué)價(jià)值，張家界的武陵源于1992年12月被聯(lián)合國(guó)列入世界自然遺產(chǎn)名錄，這里因此成為世界級(jí)的風(fēng)景名勝，成為人類共同擁有和保護(hù)的寶貴財(cái)富。迷人的張家界，名副其實(shí)的人間仙境。作者從景色和資源兩方面來(lái)寫的。寫景，重點(diǎn)寫了山與水；寫資源，重點(diǎn)寫了動(dòng)物資源和植物資源。作者是從哪幾個(gè)方面描寫張家界的迷人的？

煙臺(tái)的海（節(jié)選）中國(guó)的沿海城市，東面或南面臨海的居多，北面臨海的卻很少。煙臺(tái)恰是北面臨海，所以便有了一份獨(dú)特的海上景觀。冬天，深褐（hè）色的海面顯得很凝（níng）重。來(lái)自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢(shì)洶洶地掠（lüè）過(guò)這片海域。小山似的涌浪像千萬(wàn)頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥（qiè）而不舍地?fù)湎虻贪?，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀（xiān）到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。每到巨浪拍岸的日子，許多煙臺(tái)人和外地的游客，紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊，觀賞這蔚為壯觀的景象。還有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸邊，以那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壯麗的風(fēng)景線。

春天，海水變得綠瑩瑩的。微波泛起，一道道白色的浪花，從北面遙遠(yuǎn)的地平線嬉笑著追逐著奔向岸邊，剛一觸摸到岸邊的礁（jiāo）石、沙灘，又害羞似的退了回去，然后又撲了上來(lái)，像個(gè)頑皮的孩子。春天是播種的季節(jié)，大海也不例外。脫去冬裝的漁民們駕船駛過(guò)平靜的海面，到養(yǎng)殖區(qū)去播下希望的種苗，期待著收獲的季節(jié)。從文中找出與本課中描寫的情景相似的句子。小山似的涌浪像千萬(wàn)頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪?，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。每到巨浪拍岸的日子，許多煙臺(tái)人和外地的游客，紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊，觀賞這蔚為壯觀的景象。1.觀潮課后練習(xí)一、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

潮浪頓時(shí)寬闊波濤滾滾逐漸一堵三、給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填字母)CBA四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。(

)隱(

)現(xiàn)

人(

)人(

)(

)(

)鼎沸

山(

)地(

)漫(

)卷(

) 浩浩(

)(

)風(fēng)號(hào)(

)(

) 水天(

)(

)若若山海人聲崩裂天地蕩蕩浪吼相接1．形容人很多的詞語(yǔ)是____________，

形容人聲嘈雜的詞語(yǔ)是____________。2．可以用來(lái)形容江水氣勢(shì)非凡的詞語(yǔ)有：__________、__________、__________。人山人海人聲鼎沸漫天卷地浩浩蕩蕩風(fēng)號(hào)浪吼五、按要求完成句子練習(xí)。1．錢塘江大潮是天下奇觀。(改為反問(wèn)句) ______________________________________________2．農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。 (變換詞序，意思不變) ______________________________________________錢塘江大潮難道不是天下奇觀嗎？一年一度的觀潮日是農(nóng)歷八月十八。一、潮來(lái)前——風(fēng)平浪靜

寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽(yáng)光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。1．這兩句話描寫了錢塘江的(

) A．靜態(tài)美B．動(dòng)態(tài)美A2．“橫臥”一詞體現(xiàn)了錢塘江的________，以及潮來(lái)前________的特點(diǎn)，與后文形成鮮明對(duì)比。寬闊平靜二、潮來(lái)時(shí)——奇特壯觀

那條白線很快地向我們移來(lái)，________拉長(zhǎng)，變粗，________江面。再近些，只見(jiàn)____________，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬____________，浩浩蕩蕩地________而來(lái)；那聲音如同__