2023屆高考生物熱點(diǎn)猜測特訓(xùn)輪作套作與間作

2023屆高考生物熱點(diǎn)猜測特訓(xùn)——輪作、套作與間作知識(shí)鏈接：輪作指在同一田塊上有順序地在季節(jié)間和年度間輪換種植不同作物或復(fù)種組合的種植方式。套作又稱套種。指在前季作物生長后期的株行間播種或移栽后季作物的種植方式，也可稱為套種。間作指在同一田地上于同一生長期內(nèi)，分行或分帶相間種植兩種或兩種以上作物的種植方式。輪作能夠改變原有的食物鏈，防止病蟲害；抑制雜草生長，減輕草害。輪作還可以均衡利用土壤中的礦質(zhì)元素，防止土壤中營養(yǎng)物質(zhì)偏耗而造成土壤肥力的枯竭，把用地和養(yǎng)地結(jié)合起來。套作的主要作用是爭取時(shí)間以提高光能和土地的利用率。多應(yīng)用于一年可種2季或3季作物，但總的生長季節(jié)又嫌不足的地區(qū)。實(shí)行套作后，2種作物的總產(chǎn)量可比只種1種作物的單作產(chǎn)量有較大提高。套作有利于后作的適時(shí)播種和壯苗全苗；在一些地方采用套作可以躲避旱澇或低溫災(zāi)害；還有緩和農(nóng)忙期間用工矛盾的作用。間作可提高土地利用率，由間作形成的作物復(fù)合群體可增加對(duì)陽光的截取與吸收，減少光能的浪費(fèi)；同時(shí)，兩種作物間作還可產(chǎn)生互補(bǔ)作用，如寬窄行間作或帶狀間作中的高桿作物有一定的邊行優(yōu)勢、豆科與禾本科間作有利于補(bǔ)充土壤氮元素的消耗等。但間作時(shí)不同作物之間也常存在著對(duì)陽光、水分、養(yǎng)分等的激烈競爭。因此對(duì)株型高矮不一、生育期長短稍有參差的作物進(jìn)行合理搭配和在田間配置寬窄不等的種植行距，有助于提高間作效果。全國各地模擬題（部分）一、單項(xiàng)選擇題1．（2022春?芮城月考）生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡，圖中“置位點(diǎn)”為生態(tài)系統(tǒng)所具有的某個(gè)理想狀態(tài)，其中P、A、B、C、D、E表示其生物成分，箭頭表示物質(zhì)的傳遞方向。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．P、A、B、E構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)的渠道 B．負(fù)反饋調(diào)節(jié)使生態(tài)系統(tǒng)具備自我調(diào)節(jié)能力 C．若該圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，間種套作，可實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用，提高能量的利用率D．生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多，生態(tài)系統(tǒng)偏離置位點(diǎn)的可能性越大2．（2022春?武漢月考）有科學(xué)家指出：“沒有物質(zhì)，什么都不存在；沒有能量，什么都不會(huì)發(fā)生；沒有信息，任何事物都沒有意義”。下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述正確的是（）A．能量流動(dòng)逐級(jí)減，圈養(yǎng)動(dòng)物可減少呼吸消耗，但不影響與下一營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的間種套作充分利用了空間和資源，增大了流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量 C．在果園中適時(shí)增施家畜糞便，經(jīng)過微生物的分解可以給果樹提供物質(zhì)和能量 D．植物生長素對(duì)植物生長的調(diào)節(jié)屬于信息傳遞中的化學(xué)信息3．（2021秋?潞州區(qū)期末）下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)及實(shí)踐意義的說法，正確的是（）A．一只狼捕食了一只兔子，則這只兔子中約有10%～20%的能量流入狼的體內(nèi) B．生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨著物質(zhì)循環(huán)而被循環(huán)利用的 C．充分利用作物秸稈進(jìn)行再生產(chǎn)可以提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率 D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的間種套作充分利用了空間和資源，增大了流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量4．（2021秋?河北月考）中國是一個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國家，農(nóng)業(yè)是作為主要的生產(chǎn)方式保障了人們的日常生活所需，智慧的勞動(dòng)人民總結(jié)了很多農(nóng)作物種植措施，以下相關(guān)措施分析不正確的是（）措施目的A輪作，避免重茬（重茬指在一塊田地上連續(xù)栽種同種作物）可以充分利用光能，保持固定的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)B套作是指在同一塊田地上，在前一季作物生長后期，將后一季作物播種或栽植在前季作物的株間行間的一種種植方式提高光能和土地的利用效率，增加單位土地的有效光合面積C間作是指在同一生長期內(nèi)，同一塊農(nóng)田上間隔種植兩種作物常將陰生植物與陽生植物間作，提高對(duì)光能的利用率。利用不同作物對(duì)各種營養(yǎng)元素需要量不同、根系入土深度不同，均衡地利用土壤不同種類、木同層次養(yǎng)分D水稻生長中后期進(jìn)行不定期烤田（烤田指排水和曝曬田塊）增加土壤含氧量，促進(jìn)根系發(fā)達(dá)，提高作物對(duì)水、肥的利用A．A B．B C．C D．D5．（2021春?興國縣月考）間作是指在一個(gè)生長季節(jié)內(nèi)，在同一塊田地上將兩種或兩種以上不同的作物間隔種植。輪作是指在同一塊田里有計(jì)劃地更換作物種類來種植。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．所選間作的不同作物，在株高上應(yīng)該有較顯著的差異 B．所選輪作的不同作物，在礦質(zhì)元素種類的需求上須有較顯著差異 C．間作種植能提高光能利用率 D．兩種種植方式都能在一定程度上避免病蟲害的大面積爆發(fā)6．（2021春?進(jìn)賢月考）“番茄﹣水稻”水旱輪作新型種植模式，一方面可大大提高番茄、水稻的產(chǎn)量，另一方面可大大降低一些土壤害蟲的密度。下列有關(guān)分析不正確的是（）A．兩種作物輪作，可充分、均衡地利用土壤中的礦質(zhì)元素 B．若調(diào)查該地塊中土壤害蟲的豐富度，可采用取樣器取樣法 C．水旱輪作可在一定程度上降低農(nóng)藥的使用量，減少污染 D．該輪作模式可大大增加物種的豐富度，提高抵抗力穩(wěn)定性7．（2022春?襄城區(qū)月考）農(nóng)諺是我國勞動(dòng)人民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)智慧的結(jié)晶和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，其中蘊(yùn)含著很多生物學(xué)原理。下列關(guān)于農(nóng)諺的分析正確的是（）A．“鋤頭出肥”指的是松土有利于植物生長。土壤板結(jié)后主要是通過影響植物根系對(duì)水分的吸收來影響光合作用的進(jìn)行 B．“玉米帶大豆，十年九不漏”講的是套種的好處。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的間作、套種、合理密植均是通過提高光合作用強(qiáng)度來提高農(nóng)作物產(chǎn)量 C．“谷甜必須歲易”是關(guān)于輪作的俗語，輪作會(huì)導(dǎo)致專一性侵害某作物的害蟲和病菌大量繁殖D．“無水肥無力”，施肥的同時(shí)往往適當(dāng)澆水是因?yàn)榈V質(zhì)元素溶解在水中容易被植物吸收8．（2021?三明三模）棉田間套復(fù)合體系指棉花與多種作物間作，套作的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植體系，可實(shí)現(xiàn)棉花與其他作物同步增產(chǎn)增收，在一定程度上能夠防止病蟲害大爆發(fā)。下列說法正確的是（）A．棉花與其他作物之間是互利共生的關(guān)系 B．棉花與害蟲之間存在信息傳遞 C．間套復(fù)合體系有效提高了能量傳遞效率 D．單作田變?yōu)閺?fù)合田屬于初生演替9．（2021春?濠江區(qū)期中）糧食安全事關(guān)國計(jì)民生，提高農(nóng)作物產(chǎn)量是確保糧食安全的重要保障。下列有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的措施中，不利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量的是（）A．選擇合適的品種進(jìn)行輪作、套作 B．保持蔬菜大棚內(nèi)溫度相對(duì)恒定 C．適時(shí)適量灌溉、施肥 D．中耕松土，改善土壤結(jié)構(gòu)二、非選擇題10．（2021?上饒三模）在較低的CO2濃度和適宜的溫度條件下，測定植物甲和植物乙在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）該實(shí)驗(yàn)中P點(diǎn)后限制植物甲光合速率的王要環(huán)境因素有。（2）在夏季陰雨綿綿的環(huán)境中，生長較慢的植物是（填“甲”或“乙”），判斷理由是。（3）若植物甲、乙分別是大豆（大豆可以與根瘤菌互利共生，大豆根部的根瘤菌能固定空氣中的氮?dú)猓┖陀衩?，為了充分利用土地資源，在生產(chǎn)實(shí)踐中常把玉米和大豆間作套種以提高糧食產(chǎn)量。從大豆與根瘤菌互利共生角度和群落的垂直結(jié)構(gòu)的意義角度，思考這兩種植物間作套種能提高產(chǎn)量的原因是。（4）《農(nóng)政全書》中有關(guān)于稻、棉水旱輪作的記載：“種棉二年，翻稻一年，草根潰爛，土氣肥厚，蟲螟不生”。通過水旱輪作，達(dá)到減少草害、提高土壤肥力、控制蟲害的目的。翻稻一年，草根會(huì)潰爛的原因是。11．（2020秋?桃城區(qū)月考）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一些栽培措施可以影響作物的生理活動(dòng)，促進(jìn)作物的生長發(fā)育，達(dá)到增加產(chǎn)量的目的?；卮鹣铝袉栴}：（1）輪作是指在同一田塊上有順序地在季節(jié)間和年度間輪換種植不同作物的種植方式。農(nóng)民通常將玉米和大豆按不同的年份進(jìn)行輪作。玉米對(duì)土壤中氮和硅的吸收量較多，而對(duì)鈣的吸收量較少；豆科植物吸收大量的鈣，而吸收硅的數(shù)量極少。玉米和大豆的根系吸收元素時(shí)，具有差異的直接原因是。（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常采用間作（同一生長期內(nèi)，在同一塊農(nóng)田上間隔種植兩種作物）的方法提高農(nóng)田的光能利用率。如圖1為大豆和玉米單獨(dú)種植時(shí)光合速率隨時(shí)間的變化曲線。若玉米和大豆合理間作（如圖2），則12時(shí)大豆的光合速率比單獨(dú)種植時(shí)（填“快”或“慢”）。玉米和大豆株高存在差異，與玉米單作相比，間作可提高玉米對(duì)（至少答出兩點(diǎn)）的利用。（3）如表為在適宜溫度條件下，逐漸增加光照強(qiáng)度，測定陽生植物與陰生植物葉片的氧氣的釋放速率。據(jù)表可推測陽生植物為，當(dāng)光照強(qiáng)度為100μmol光子/（m2?s）時(shí)，A、B植物氧氣的產(chǎn)生速率的大小關(guān)系為（填“A＞B”或“A＝B”或“A＜B”）。光照強(qiáng)度（μmol光子（m2?s））0102550100250500600氧氣的釋放速率（μmolO2/（m2?s））A﹣16﹣10﹣5﹣15153030B﹣4﹣0.51.535121210（4）如圖3表示夏季玉米地里距地面高度不同處CO2濃度的變化，實(shí)線表示10時(shí)的測定結(jié)果，虛線表示22時(shí)的測定結(jié)果。10時(shí)與22時(shí)植物在a點(diǎn)高度固定CO2是否相同？（答“是”，“否”或“不一定”）。在富含有機(jī)肥的農(nóng)田中，圖3中c點(diǎn)會(huì)向（左、右）移動(dòng)，原因主要是。12．（2022春?河北月考）間套作是指在同一塊土地上同時(shí)種植兩種或兩種以上的作物。生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能評(píng)價(jià)主要涉及物質(zhì)生產(chǎn)、土壤肥力維持、病蟲害控制、生物多樣性保護(hù)、水土保持和有害污染物控制等6個(gè)指標(biāo)。如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能的間套作評(píng)價(jià)理論框架。據(jù)圖回答下列問題：（1）對(duì)間套作農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行多服務(wù)功能評(píng)價(jià)時(shí)，首先將時(shí)的各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能都標(biāo)準(zhǔn)化為100%。與之相比，間套作時(shí)除外其余5個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)均顯現(xiàn)出明顯優(yōu)勢。（2）間套作通常栽種的是高低不同的作物，這樣能夠大大提高作物，從而提升單位土地面積的物質(zhì)產(chǎn)出。6個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)中，間套作優(yōu)勢最明顯的是，其包含的三個(gè)層次分別是對(duì)的保護(hù)。（3）間套作能控制病害發(fā)生的主要原因是不同的病原體對(duì)寄主具有，因此多種作物混合種植能夠限制病原體的迅速傳播和繁殖。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的蝴蝶在生態(tài)系統(tǒng)中作為成分，其作用是。13．（2022?鹽亭縣校級(jí)開學(xué)）某林場在桉樹幼林里栽培菠蘿，通過精心管理取得了桉樹、菠蘿兩旺，提高了經(jīng)濟(jì)效益。桉樹是一種深根性樹種，而菠蘿的絕大部分根系分布在地表10﹣20cm的范圍內(nèi)。幼桉樹一般高度在2m左右，而菠蘿高度多在1m以下；桉樹喜光，菠蘿屬于半陰性植物。回答下列問題：（1）該立體農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式是運(yùn)用群落的原理，為充分利用空間和資源而發(fā)展起來的。（2）該農(nóng)業(yè)模式取得了桉樹、菠蘿兩旺，據(jù)信息分析，主要優(yōu)點(diǎn)是（答出2點(diǎn)即可）。（3）菠蘿、桉樹的種植屬于（填“輪作”或“間作”）。從能量流動(dòng)的實(shí)踐意義的角度分析，該農(nóng)業(yè)模式可以。14．（2022春?五華區(qū)月考）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們利用不同植物的特性，將不同植物在時(shí)間和空間上合理搭配，增大產(chǎn)量，如輪作、間作等。如圖為某玉米地里測定的不同植物在不同光照強(qiáng)度下的生長情況。（1）玉米吸收CO2在葉綠體的中合成糖類等有機(jī)物，該過程是美國科學(xué)家用小球藻為實(shí)驗(yàn)材料，以14C標(biāo)記14CO2，最終探明CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物在碳的途徑，這一途徑稱為循環(huán)。（2）據(jù)圖可推測，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上利用間作提高農(nóng)田產(chǎn)量，主要是利用了不同農(nóng)作物對(duì)的利用，體現(xiàn)了群落的結(jié)構(gòu)。（3）圖中苔蘚和藻類比其他兩種植物的光合速率低的主要原因是。（4）玉米地里常需要除雜草，因?yàn)殡s草和玉米的種間關(guān)系是，除掉的雜草常漚成有機(jī)肥重新施入農(nóng)田，有機(jī)肥被土壤中微生物分解后可以為玉米提供，從而促進(jìn)玉米的生長發(fā)育。（2021?蔡甸區(qū)一模）桉樹﹣菠蘿結(jié)構(gòu)是運(yùn)用群落的空間結(jié)構(gòu)原理，充分利用空間和資源而發(fā)展起來的一種立體農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。某林場在桉樹幼林里栽培菠蘿，通過精心管理，取得了桉樹、菠蘿兩旺，提高了經(jīng)濟(jì)效益。已知幼桉樹喜光，一般高度在2m左右，菠蘿是半陰性植物，多在1m以下。圖甲、乙代表上述兩種植物的在不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收量的影響曲線，請(qǐng)回答下列問題：（1）圖中乙曲線可代表（填“桉樹”或“菠蘿”）在不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收量的影響曲線，原因是。（2）此林場可看作是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的。區(qū)別該林場和其他林場生物群落的重要特征是。桉樹和菠蘿在生態(tài)系統(tǒng)中的成分都屬于生產(chǎn)者，其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是。（3）兩種植物的種植屬于（填“輪作”或“間作”），從群落結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)的角度分析提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量的原因是。16．（2022?河南一模）閱讀下面幾段材料，回答相關(guān)問題。材料一：植物工廠是一種在人工精密控制光照、溫度、二氧化碳濃度和營養(yǎng)液成分等條件下，實(shí)現(xiàn)農(nóng)作物周年連續(xù)生產(chǎn)的高效農(nóng)業(yè)系統(tǒng)。有的植物工廠完全依賴LED燈等人工光源，其中常見的是紅色、藍(lán)色和白色的光源。材料二：間作是指在同一田地上于同一生長期內(nèi)，分行或帶相間種植兩種或兩種以上作物的種植方式。材料三：輪作是指在同一田地上有順序地在季節(jié)間和年度間輪換種植不同作物或復(fù)種組合的種植方式。如一年一熟的“大豆→小麥→玉米”三年輪作，這是在年間進(jìn)行的單一作物的輪作；在一年多熟條件下既有年間的輪作，也有年內(nèi)的換茬，如南方的“綠肥一水稻一水稻”（第1年）→“油菜一水稻一水稻”（第2年）→“小麥一水稻一水稻”（第3年）輪作，這種輪作有不同的復(fù)種方式組成，稱為復(fù)種輪作。（1）植物工廠中適當(dāng)提高光照強(qiáng)度，可直接影響光合作用的階段使光合作用速率提高，此時(shí)植物的最適二氧化碳濃度會(huì)（填“降低”“升高”或“不變”）；葉綠素和類胡蘿卜素均在（填“紅光”“藍(lán)紫光”或“紅光和藍(lán)紫光”）區(qū)有較高的吸光值。（2）如圖所示為適宜條件下，幾種常見農(nóng)作物的凈光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線。①A點(diǎn)時(shí)甘蔗和玉米的總光合速率是否相等？（填“是”或“否”）。②結(jié)合材料二，玉米、甘蔗和大豆三者中若選其中兩種進(jìn)行間作，最合理的搭配是。（3）結(jié)合材料三，你認(rèn)為輪作可提高作物產(chǎn)量的原因有（答出兩點(diǎn)即可）。綠肥是指可直接翻埋或經(jīng)堆漚后作肥料施用的綠色植物體，多為豆科植物，是重要有機(jī)肥料之一。施用綠肥可使作物增產(chǎn)的原因是（答出兩點(diǎn)即可）。

參考答案與解析1．B

A.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)，包括生產(chǎn)者（P））和消費(fèi)者（ABCD），是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)的渠道，E是分解者，不屬于食物鏈成分，A錯(cuò)誤；B.負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，從而能維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，B正確；C.間種套作可提高光能的利用率，不可實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用，C錯(cuò)誤；D.生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多，抵抗力穩(wěn)定性越大，生態(tài)系統(tǒng)偏離置位點(diǎn)的可能性越小，D錯(cuò)誤。2．BA.能量流動(dòng)具有逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，因此圈養(yǎng)動(dòng)物可減少呼吸消耗，有機(jī)物積累就多，有利于提高與下一營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率，A錯(cuò)誤；B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的間種套作，可充分利用了空間和資源，增大了流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量，從而獲得更大的收益，B正確；C.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向的，因此糞便中的能量不能流向果樹，C錯(cuò)誤；D.植物生長素對(duì)植物生長的調(diào)節(jié)為體內(nèi)調(diào)節(jié)，不屬于生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞，D錯(cuò)誤。3．DA.一只狼捕食了一只兔子，則這只兔子中大部分能量流入到狼的體內(nèi)，10%～20%是相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率，A錯(cuò)誤；B.生態(tài)系統(tǒng)的能量是不能循環(huán)利用的，B錯(cuò)誤；C.充分利用作物秸稈進(jìn)行再生產(chǎn)可以提高生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率，但不能提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率，C錯(cuò)誤；D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的間種套作，可充分利用空間和資源，增大流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，從而獲得更大的收益，D正確。4．AA.由于不同作物對(duì)各種營養(yǎng)元素需要量不同，合理輪作，避免重茬能均衡地利用土壤養(yǎng)分，A錯(cuò)誤；B.合理套作能提高光能和土地的利用效率，增加單位土地的有效光合面積，B正確；C.間作是指在同一生長期內(nèi)將陰生植物與陽生植物間作，提高對(duì)光能的利用率。利用不同作物對(duì)各種營養(yǎng)元素需要量不同、根系入土深度不同，均衡地利用土壤不同種類、不同層次養(yǎng)分，C正確；D.水稻生長中后期進(jìn)行不定期烤田（烤田指排水和曝曬田塊）增加土壤含氧量，促進(jìn)根系發(fā)達(dá)促進(jìn)植物主動(dòng)運(yùn)輸吸收礦質(zhì)營養(yǎng)，進(jìn)而促進(jìn)根細(xì)胞滲透吸水，D正確。5．BA.為減少作物間的競爭強(qiáng)度，可采用高低搭配的方法進(jìn)行選種，A正確；B.不同作物在礦質(zhì)元素種類上基本相同，需求量上可能存在一定差異，B錯(cuò)誤；C.輪作和間作可以合理利用空間資源（光照、礦質(zhì)離子），均能提高產(chǎn)量（凈光合量），提高了光能的利用率，C正確；D.間作使生物種類增加，抵抗力穩(wěn)定性增加，可避免病蟲害的爆發(fā)。危害不同作物的主要病蟲害往往有較大差異（如棉鈴蟲很難危害小麥、大豆等），輪作可有效控制病蟲害的爆發(fā)，D正確。6．D

A.水旱輪作可充分利用土壤中礦質(zhì)元素，A正確；B.土壤小動(dòng)物的種群密度調(diào)查需要使用取樣器取樣法，B正確；C.水旱輪作可降低土壤害蟲種類及密度，可以減少農(nóng)藥的使用，減少污染，C正確；D.水旱輪作可充分利用土壤中礦質(zhì)元素，并沒有增加物種的豐富度，D錯(cuò)誤。7．D

A.土壤板結(jié)后主要是通過影響植物根系的呼吸作用進(jìn)而影響對(duì)無機(jī)鹽的吸收來影響光合作用的進(jìn)行，A錯(cuò)誤；B.間作、套種、合理密植是通過提高光能利用率而非提高光合作用強(qiáng)度來提高農(nóng)作物產(chǎn)量的，提高光合作用強(qiáng)度來增產(chǎn)的方式有適當(dāng)增強(qiáng)光照、提高CO2濃度等，B錯(cuò)誤；C.輪作可避免專一性侵害某作物的害蟲和病菌大量繁殖，C錯(cuò)誤；D.礦質(zhì)元素大多數(shù)是以離子形式被植物吸收的，所以施肥的同時(shí)往往適當(dāng)澆水是因?yàn)榈V質(zhì)元素溶解在水中容易被植物吸收，D正確。8．BA.棉花和混合種植的作物之間由于競爭陽光等既存在著競爭關(guān)系，在消滅棉鈴蟲方面也存在互助關(guān)系，A錯(cuò)誤；B.棉鈴蟲與害蟲之間存在著信息傳遞，B正確；C.能量傳遞效率無法提高，間套復(fù)合體系有效提高了能量利用率，C錯(cuò)誤；D.單作田變?yōu)閺?fù)合田屬于次生演替，D錯(cuò)誤。9．B

A.選擇合適的品種進(jìn)行輪作、套作，可以防止土壤養(yǎng)分失衡，有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量，A正確；B.保持蔬菜大棚內(nèi)溫度相對(duì)恒定，夜間呼吸作用消耗有機(jī)物增加，不有利于提高產(chǎn)量，B錯(cuò)誤；C.適時(shí)適量灌溉、施肥，能提高光合作用效率，有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量，C正確；D.中耕松土，能改善土壤結(jié)構(gòu)，增加土壤的透氣性，促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸，可以促進(jìn)對(duì)礦質(zhì)營養(yǎng)的吸收，提高光合作用效率，有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量，D正確。10．【分析】：（1）據(jù)圖，該實(shí)驗(yàn)中P點(diǎn)后植物甲的光合速率達(dá)到最大值不再增加，據(jù)題干信息可知，該結(jié)果是在較低CO2濃度和適宜的溫度條件下測得的，故限制植物甲光合速率的主要環(huán)境因素有CO2濃度。（2）夏季陰雨綿綿的環(huán)境中，光照強(qiáng)度相對(duì)較弱，據(jù)圖可知弱光下植物乙的凈光合速率比植物甲更低，積累的有機(jī)物比植物甲少，故植物乙生長較慢。（3）從大豆與根瘤菌互利共生角度，玉米和大豆間作套種，可通過大豆根部根瘤菌固氮作用增加此土壤的肥力，有利于玉米的生長；從群落垂直結(jié)構(gòu)的意義角度，玉米比大豆植株更高，玉米和大豆間作套種有垂直分層現(xiàn)象，提高了農(nóng)作物對(duì)陽光等環(huán)境資源的利用率，充分利用土地資源，在生產(chǎn)實(shí)踐中通過玉米和大豆間作套種提高糧食產(chǎn)量。（4）翻做稻田時(shí)會(huì)對(duì)農(nóng)田土壤進(jìn)行浸水，生長的植物的根浸于水中，根細(xì)胞因缺氧進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生大量酒精，對(duì)根細(xì)胞有毒害作用，導(dǎo)致草根腐爛，以達(dá)到減少草害同時(shí)提高土壤肥力等目的。【答案】：（1）較低的CO2濃度（2）乙夏季陰雨綿綿的環(huán)境中，光照強(qiáng)度較弱，植物乙的凈光合速率小于植物甲，植物乙積累的有機(jī)物比植物甲少（3）玉米和大豆套種提高了農(nóng)作物對(duì)陽光等環(huán)境資源的利用率（或套種能充分利用光能），能通過大豆根部根瘤菌的固氮作用增強(qiáng)土壤肥力（4）植物的根浸于水中根細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生大量酒精，對(duì)根細(xì)胞有毒害作用，導(dǎo)致腐爛11．【分析】：（1）玉米和大豆的根系吸收元素時(shí)，具有差異的直接原因是不同植物根系細(xì)胞膜上吸收離子的載體的種類和數(shù)量存在差異。玉米根系細(xì)胞膜上運(yùn)輸?shù)凸璧妮d體蛋白較多，而運(yùn)輸鈣的載體蛋白較少；豆科植物根系細(xì)胞膜上運(yùn)輸鈣的載體蛋白較多，而運(yùn)輸硅的載體蛋白數(shù)量極少。（2）據(jù)圖可知，大豆單獨(dú)種植時(shí)，在中午12：00時(shí)，由于光照強(qiáng)度太強(qiáng)，植物會(huì)出現(xiàn)光合午休現(xiàn)象，若將玉米和大豆間作，由于玉米植株比大豆植株高，對(duì)大豆植株有遮陰的效果，可以降低光合午休的程度，因此比單獨(dú)種植大豆時(shí)光合作用的速率快。由于根瘤菌具有固氮作用，可與大豆共生形成根瘤，所以種植大豆可以提高土壤中氮素含量，提高玉米對(duì)氮素的利用。由于氮素可參與光合色素的合成，從而可以提高玉米對(duì)光能的利用率，另外由于玉米和大豆的株高不同，間行種植可防止玉米葉片的相互重疊，有利于對(duì)光能的充分利用，同時(shí)還有利于通風(fēng)，有利于對(duì)CO2的吸收。（3）根據(jù)分析可知，陽生植物為A。當(dāng)光照強(qiáng)度為100μmol光子/（m2?s）時(shí)，A、B植物氧氣的產(chǎn)生速率的大小關(guān)系為A＞B。原因是：當(dāng)光照強(qiáng)度為100μmol光子/（m2?s）時(shí)，A植物的氧氣釋放速率（凈光合速率）與B植物相等，但A植物的呼吸速率明顯大于B植物，因此A植物氧氣產(chǎn)生速率（真光合速率）大于B植物。（4）10時(shí)與22時(shí)相比，CO2濃度雖然相同，但這兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)的光照強(qiáng)度不同，22時(shí)無光，因此固定二氧化碳的速率不同。在富含有機(jī)肥的農(nóng)田中，由于土壤中微生物的作用，豐富的有機(jī)質(zhì)能夠被分解產(chǎn)生二氧化碳，從而使得近地面的二氧化碳濃度上升，因此圖中c點(diǎn)會(huì)向右移動(dòng)?！敬鸢浮浚海?）不同植物根系細(xì)胞膜上吸收離子的載體的種類和數(shù)量存在差異（2）快氮素、光能、CO2（3）AA＞B（4）否右移富含有機(jī)質(zhì)的農(nóng)田中，由于微生物分解作用，會(huì)釋放出二氧化碳，故c點(diǎn)將會(huì)右移12．【分析】：（1）圖中虛線表示單作實(shí)線表示間套作，其中虛線標(biāo)準(zhǔn)化為100%，說明對(duì)間套作農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行多服務(wù)功能評(píng)價(jià)時(shí)，首先將單作時(shí)的各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能都標(biāo)準(zhǔn)化為100%。由圖可知，與之相比，間套作時(shí)除有害污染物控制外（小于100%）其余5個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)均顯現(xiàn)出明顯優(yōu)勢（都大于100%）。（2）間套作通常栽種的是高低不同的作物，形成垂直結(jié)構(gòu)，這樣能夠大大提高作物對(duì)光能等環(huán)境資源的利用率，從而提升單位土地面積的物質(zhì)產(chǎn)出。6個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)中，間套作優(yōu)勢最明顯的是生物多樣性保護(hù)（大于120%），與單作效果的差值最大；生物多樣性保護(hù)包含的三個(gè)層次分別是基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。（3）間套作能控制病害發(fā)生的主要原因是不同的病原體對(duì)寄主具有專一性（特異性、選擇性），因此多種作物混合種植能夠限制病原體的迅速傳播和繁殖。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中蝴蝶作為消費(fèi)者直接利用生產(chǎn)者合成的有機(jī)物，其作用是加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、對(duì)于植物的傳粉具有重要作用?！敬鸢浮浚海?）單作有害污染物控制（2）對(duì)光能等環(huán)境資源的利用率生物多樣性保護(hù)基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性（3）專一性（或特異性、選擇性）消費(fèi)者加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、對(duì)于植物的傳粉具有重要作用13．【分析】：（1）立體農(nóng)業(yè)是運(yùn)用群落的空間結(jié)構(gòu)原理，為充分利用空間和資源而發(fā)展起來的一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。（2）該農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的優(yōu)點(diǎn)有根系深淺搭配，合理地利用了不同層次土壤的水分和無機(jī)鹽；兩種植物高矮結(jié)合，充分利用了不同層次的光能。（3）輪作是指在一塊田地上依次輪換栽種幾種作物，輪作可以改善土壤肥力，減少病蟲害；間作是指在一塊耕地上間隔地種植生長期相近的兩種或兩種以上作物，如在北方玉米地里種植綠豆，桉樹幼林里栽培菠蘿。間作利用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理。立體農(nóng)業(yè)是運(yùn)用群落的空間結(jié)構(gòu)原理，充分利用空間和資源而發(fā)展起來的一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。從能量流動(dòng)的實(shí)踐意義的角度分析，可以調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系，使生產(chǎn)者固定的能量更多地流向人類。【答案】：（1）空間結(jié)構(gòu)（2）兩種植物的根系深淺搭配，合理地利用了不同層次土壤內(nèi)的水分和無機(jī)鹽、兩種植物高矮結(jié)合，充分利用了不同層次的光能（3）間作合理調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?4．【分析】：（1）在葉綠體基質(zhì)中。二氧化碳和五碳化合物生成三碳化合物，三碳化合物被光反應(yīng)生成的還原氫和ATP還原成五碳化合物化合物和糖類等有機(jī)物，故玉米吸收二氧化碳在葉綠體的基質(zhì)中合成糖類等有機(jī)物。美國科學(xué)家卡爾文等用小球藻為實(shí)驗(yàn)材料采用14C放射性同位素標(biāo)記法最終探明了二氧化碳中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑，這一途徑稱為卡爾文循環(huán)。（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上進(jìn)行間作主要是利用了不同農(nóng)作物對(duì)陽光（光照強(qiáng)度）的利用，從而提高對(duì)光能的利用率，提高農(nóng)田產(chǎn)量。間作的農(nóng)作物在垂直方向上表現(xiàn)出一定的分層現(xiàn)象，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)。（3）玉米和某種陽生草本是陽生植物，而苔蘚和藻類是陰生植物，基因決定陰生植物對(duì)光的利用率更低，因此苔蘚和藻類比其他兩種植物的光合速率低。（4）玉米地里的雜草和玉米會(huì)相互爭奪陽光、空氣和生存空間等，兩者屬于競爭關(guān)系。有機(jī)肥被土壤中微生物分解后可產(chǎn)生二氧化碳和無機(jī)鹽，二氧化碳和無機(jī)鹽可供給玉米生長，從而促進(jìn)玉米的生長發(fā)育?！敬鸢浮浚海?）基質(zhì)卡爾文（2）光照強(qiáng)度垂直（3）苔蘚和藻類是陰生植物，基因決定對(duì)光的利用率更低（4）競爭二氧化碳和無機(jī)鹽15．【分析】：（1）由圖可知，甲的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)高于乙，說明甲是陽生植物，乙是陰生植物；已知幼桉樹喜光，一般高度在2m左右，菠蘿是半陰性植物，多在1m以下，因此乙為菠蘿