圖書館先進(jìn)個人事跡材料

圖書館先進(jìn)個人事跡材料圖書館先進(jìn)個人事跡材料篇一：圖書工作先進(jìn)個人事跡材料圖書工作先進(jìn)個人事跡材料中學(xué)圖書館是中學(xué)教育的一個信息窗口，是學(xué)校文獻(xiàn)資料收藏、整理、傳播和利用的中心，是教師和學(xué)生學(xué)習(xí)的基地。中學(xué)圖書館是學(xué)校的重要組成部分，它是學(xué)校的第二課堂。因此作為圖書管理員的我抱著對師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度努力做好圖書管理工作。一、加強(qiáng)政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)我利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力，端正服務(wù)態(tài)度。我在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩。但我從沒怨言，正因?yàn)槲也恍傅呐?，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評。圖書館成為了廣大師生真正想來的地方。二、立足本職、提高服務(wù)質(zhì)量1、圖書館積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作，按期購買新書，我為了不耽誤學(xué)生閱讀，教師借閱，加班加點(diǎn)不怕苦不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)晝夜奮戰(zhàn)將新購買的圖書進(jìn)行分類、編目、登記、上架、出借，并對閱覽室的圖書進(jìn)行剔舊換新，為使圖書盡快發(fā)揮其作用，我工作不怕苦累沒有一句怨言。同時做好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類，及時將新書目錄打印展出，并在校園內(nèi)設(shè)立了新書介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書，新書。另外在語文老師的推薦下，展出了部分學(xué)生的有代表性的讀后感，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。2、為節(jié)省師生的時間，我在提高工作效率上下功夫。主要分三步：一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架，二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高了效率，獲得師生的好評和贊譽(yù)。3、在工作中能積極主動，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，忠于職守，遵守圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，熱愛圖書館事業(yè)，熱愛讀者，牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的思想，精益求精的做好本職工作。4、在工作中我深刻認(rèn)識到，唯有對本職工作積極投入，才能不斷提高服務(wù)質(zhì)量。一年來，學(xué)生閱覽室開放時間為從周一至周五全天開放，接待學(xué)生閱覽人數(shù)達(dá)3000人次。5、每天堅(jiān)持打掃衛(wèi)生，每周拖地兩次，較好的保證了閱覽室的衛(wèi)生，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、加強(qiáng)圖書管理，發(fā)揮圖書館教育教學(xué)第二課堂的作用熱心為師生服務(wù)，急讀者之所急，想讀者之所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時，我做到了“百拿不厭，百問不煩?！庇捎谖覀兂浞肿龊昧藴?zhǔn)備，管理到位并且責(zé)任心強(qiáng)，全體來圖書館閱讀的學(xué)生都高興地來，滿意的走。真正做到了“你輕輕的來，帶來寧靜。你輕輕地走，帶走知識。”切實(shí)發(fā)揮了圖書館是教育教學(xué)第二課堂的作用。同時，對新到的報(bào)刊及時展出，讓廣大師生及時看到最新的報(bào)刊內(nèi)容，并對過期的報(bào)刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報(bào)刊都真正的發(fā)揮了效益。四、經(jīng)過不懈努力，取得了顯著的成績1、在教育教學(xué)方面在教學(xué)工作方面，我始終擔(dān)任學(xué)校地理教學(xué)工作。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫好教案。平時做到超周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《中小學(xué)地理課程指導(dǎo)綱要》，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在教法的鉆研中，我還嘗試用發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)與嘗試學(xué)習(xí)的方法，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與創(chuàng)新性。我在實(shí)踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為，不斷的研究新的教育教學(xué)理論，爭取教學(xué)方法更有效。一分耕耘一分收獲，正因?yàn)槿绱宋覛v年來取得了非常顯著的成績：20XX年參與甘肅青少年素質(zhì)報(bào)的編寫工作；20XX年在省教科研活動評比中，《印度水旱災(zāi)害與農(nóng)業(yè)發(fā)展》一課獲省優(yōu)質(zhì)課二等獎；20XX年11月所寫《如何上好心理健康活動課》一文獲市論文評比二等獎；20XX年9月參加市說課比賽，獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎（《長江的開發(fā)》）；20XX年11月，很榮幸的被縣教育局聘為初中地理學(xué)科兼職教研員；20XX年12月獲縣優(yōu)質(zhì)課獎；20XX年在省課件評比活動中，《長江的開發(fā)》獲省二等獎；20XX——20XX學(xué)年度參與升級課題《運(yùn)用賞識激勵策略激發(fā)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣》的研究并擔(dān)任主要研究教師。20XX——20XX學(xué)年度在全縣統(tǒng)考中我所教年級的地理成績居全縣第六名；20XX——20XX學(xué)年度在全縣統(tǒng)考中我所教年級的地理成績居全縣第七名。2、在圖書室工作方面，我堅(jiān)持把激發(fā)學(xué)生讀書樂趣，培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣作為一項(xiàng)重要工作來抓。為豐富學(xué)生知識，開闊學(xué)生視野，營造書香校園，使學(xué)生會讀書，讀好書。我館組織開展了豐富多彩的讀書活動，如“主題手抄報(bào)評比活動”、“讀書筆記評比”、“讀后感評比”、“自我評價”“演講比賽”“征文活動”等等，通過這些形式活潑內(nèi)容豐富的活動極大的激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情，為校園增添了絢麗的色彩，受到廣大師生的一致好評。通過這些活動不但激發(fā)了師生的讀書興趣，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。活動的開展還鍛煉他們的思維能力、口頭表達(dá)能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。在20XX年我校的劉建起主任成功的講了一節(jié)閱讀指導(dǎo)課并獲得了市級獎勵；20XX年我校的程瑤同學(xué)在總校演講比賽中獲得第一名；20XX年程瑤同學(xué)不負(fù)眾望在總校演講比賽中又取得了優(yōu)異的成績?；仡檸啄陙淼膱D書館工作，我深切感受到它的繁瑣而又神圣。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后的工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力的工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終，是圖書館所有圖書資源最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校師生的好朋友。篇二：圖書室管理員個人先進(jìn)事跡圖書室管理員個人先進(jìn)事跡平凡工作崗位，實(shí)現(xiàn)人生價值何建芳，男，縣圖書館一名普通的圖書管理員。他是一個有著30多年工齡的圖書館工作人。這些年來他始終堅(jiān)守著一個信念：那就是對工作腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干；對讀者周到細(xì)心、熱情禮貌；對社會真誠奉獻(xiàn)、不計(jì)名利。正是擁有這個信念，他從未放棄對工作的熱愛，盡職盡責(zé)。大家都知道，圖書館工作人員以女性居多，典型的“陰盛陽衰”，遇到重活累活，他總是一馬當(dāng)先。如：從20XX年到20XX年底，全縣412個村的“農(nóng)家書屋”建設(shè)中，2000多乘書柜，有一大半是他扛的，一車書柜100多乘，他每次都是揮汗如雨、一聲不吭，每家“農(nóng)家書屋”配送的圖書20多包，412個村，10000多包書，從打包到配送，幾乎沒少過他。在單位，他熱愛本職工作，團(tuán)結(jié)同事，總是提前上班，推遲下班，他工作的閱覽室總是一塵不染，他還將他家養(yǎng)的名貴花草拿到閱覽室美化借閱環(huán)境，寒來暑往，只要是他上班時間，他總是第一個到單位，打掃單位院子，每逢下雪天，他總是提前到館鏟雪，遇到下雨天，他總是樓上樓下檢查水管、樓頂是否有不安全因素，如已經(jīng)下班，他也會趕回單位檢查門窗是否關(guān)好，下水道是否暢通。在城管會戰(zhàn)中，分到單位的200多米的清掃路段，無論太陽多么毒辣，他是每次都少不了他，卻從沒叫苦叫累。他主動利用業(yè)余時間清掃多年未清掃的樓頂死角，并將十二拖車的垃圾運(yùn)走，單位給他發(fā)補(bǔ)助，他卻堅(jiān)決不要！淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)、不圖名利，只有在工作中盡自己的努力做事，心里才會踏實(shí)。不善言辭的何建芳同志是這樣想的，也是這樣做的。“道雖通不行不至，事雖小不為不成”，何建芳同志，一個普普通通的文化工作者，既沒有多高的文化，又沒有超人的智慧，但他以吃苦耐勞的干勁和默默奉獻(xiàn)的精神，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)著自己的人生價值。篇三：圖書館先進(jìn)個人事跡圖書館先進(jìn)個人事跡(二)本人熱愛中學(xué)圖書館事業(yè),注重現(xiàn)代理念管理，規(guī)范基礎(chǔ)工作，努力創(chuàng)建特色，使圖書館發(fā)揮了最新最大的功效，努力為教育教學(xué)科研服務(wù)。用現(xiàn)代化手段管